Đang tải... (xem toàn văn)
Bạn có quyền được bày tỏ ý kiến và quan điểm của bạn về những thông tin của sự đổi mới và phát triển đất nước mà bạn thu nhận được không. Tại sao[r]
(1)Ngày soạn: 25 / /2013
Ngày thực : 28 / /2013 CHỦ ĐIỂM THÁNG 1:
Mừng Đảng Mừng Xuân Hoạt động:
THẢO LUẬN TÌM HIỂU SỰ ĐỔI MỚI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA ĐẤT NƯỚC
I.MỤC TIÊU:
a) Kiến thức: Hiểu quyền tiếp nhận thông tin, tư liệu đổi phát triển đất nước Đảng lãnh đạo
b) Kĩ năng: Biết rèn luyện lối sống có văn hóa, có lĩnh để vươn lên c) Thái độ: Tự hào Đảng, tin tưởng lãnh đạo Đảng
- Không ngừng học tập rèn luyện, biết phát huy mặt tích cực thời kì đổi mới, biết bày tỏ quan điểm việc đấu tranh với mặt tiêu cực đời sống hàng ngày
II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN VÀ CÁC KỸ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG:
a)Tài liệu phương tiện:
- Tư liệu, sách báo liên quan đến đổi phát triển đất nước Đảng lãnh đạo
- Một số câu hỏi thảo luận
- Các thơ, hát ca ngợi đất nước, Đảng - Chuông báo giám khảo
- Trao phần thưởng cho đội
- Một số tiết mục văn nghệ xen kẽ thi * Về phía GVCN:
- Nêu chủ đề hoạt động hướng dẫn học sinh sưu tầm - Giúp học sinh lựa chọn câu hỏi đáp án cho thi
- Hội ý với ban cán lớp để bàn bạc, phân công chuẩn bị cho hoạt động : tổ cử người, cử người dẫn chương trình, thống thang điểm thời gian suy nghĩ trả lời câu hỏi, mời giáo viên dạy môn lịch sử GDCD làm cố vấn, phân cơng văn nghệ, trang trí, phần thưởng
b) Các kĩ sống giáo dục bài:
- KN xác định/tìm kiếm lựa chọn thông tin, tư liệu đổi phát triển đất nước, quê hương
(2)- KN trình bày suy nghĩ đổi phát triển đất nước, quê hương
III CÁC PHƯƠNG PHÁP/KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐƯỢC SỬ DỤNG:
- Động não - Thảo luận - Hỏi trả lời
VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
1 Khám phá : Trị chơi “Tơi biết ”.
- Luật chơi: Lớp đứng thành vòng tròn, hát tập thể hát “Quê hương tươi đẹp”
2.Kết nối :
Hoạt động 1: Thảo luận thông tin, tư liệu sự đổi phát triển đất nước, của quê hương em
* Nêu vấn đề trao đổi, thảo luận:
- Người dẫn chương trình nêu câu hỏi, vấn đề cần trao đổi, thảo luận
- Các đội suy nghĩ, trao đổi, thảo luận
Hoạt động 2: Thi hỏi đáp
- Người DCT sinh hoạt thể lệ
+ Thể lệ: Mỗi tổ cử đại diện lên trình bày kết trao đổi, thảo luận, tìm hiểu tổ/ nhóm (trong trình bày có tranh ảnh, tư liệu kèm theo để minh hoạ tốt)
- Sau lượt trình bày, lớp nêu câu hỏi để làm sáng tỏ nội dung tổ viên trình bày
- HS trả lời nhận phần quà
3.Thực hành luyện tập:
Hoạt động 3: Trình bày phút
- Người điều khiển chương trình nêu câu hỏi: “Để đền đáp công ơn anh hùng, liệt sĩ hy sinh để bảo vệ Tổ quốc, người cống hiến cơng sức để phát triển đổi đất nước thân HS phải làm gì?”
- Yêu cầu trình bày phút
4.Vận dụng:
(3)nhiệm vụ học tập tốt, phải biểu lòng biết ơn hành động thực tế hoạt động xã hội
V Tư liệu:
Một số câu hỏi đáp án:
1 Bạn có quyền biết thơng tin đổi phát triển đất nước khơng? (Có).
2 Bạn có quyền bày tỏ ý kiến quan điểm bạn thông tin đổi phát triển đất nước mà bạn thu nhận không? Tại sao?
(Có, )
3 Bạn có quyền bày tỏ ý kiến quan điểm bạn tượng tiêu cực, sai trái đời sống văn hóa, kinh tế khơng? Tại sao?
(Có, )
4 Sự đổi phát triển đất nước Đảng lãnh đạo năm nào?
(- Năm 1976, đất nước hịa bình, thống nhất.
- Năm 1985, đất nước xóa bỏ thời kì bao cấp, chuyển sang kinh tế thị trường).
5 Nước ta có thành phần kinh tế ? Hãy kể tên?
( thành phần kinh tế, bao gồm: - Kinh tế nhà nước
- Kinh tế tập thể
- Kinh tế cá thể, tiểu chủ - Kinh tế tư tư nhân - Kinh tế tư nhà nước
- Kinh tế có vốn đầu tư nước ngồi).
6 Bày tỏ cảm nhận bạn đổi đất nước đời sống văn hóa hiện nay?
7 Kể biểu đổi quê hương mà bạn biết?