Cắt sợi dây trên thành 2 đoạn không bằng nhau rồi mắc song song vào hiệu điện thế 6V thì cường độ dòng điện qua mạch chính là 3A... Một người đứng thẳng, chân cách vũng nước nhỏ trên mặt[r]
(1)
………………
Bài 1: (2,0 điểm)
Lúc người xe đạp xuất phát từ A B với vận tốc khơng đổi v1=12km/h, lúc người từ B A với vận tốc không đổi v2 = 4km/h, biết quãng đường AB dài 48km Hỏi:
a) Hai người gặp lúc giờ? b) Nơi gặp cách A km? Bài : (2,0 điểm)
Cho mạch điện hình Biết R1= 2, R2 = 10, R3 = 6, hiệu điện hai đầu A B không đổi có giá trị 24V, R4 biến trở Biết vơn kế có điện trở lớn, bỏ qua điện trở dây nối a) Vơn kế số khơng, tính điện trở R4 b) Điều chỉnh R4 để vơn kế 2V Tìm giá trị điện trở R4
Bài
: (1,0 điểm)
Một cầu đặc nhơm, ngồi khơng khí có trọng lượng 1,458N Hỏi phải khoét lõi cầu phần tích để thả vào nước cầu nằm lơ lửng nước? Biết trọng lượng riêng nhôm 27000 N/m3, trọng lượng riêng nước là 10000 N/m3
Bài : (1,0 điểm )
Một sợi dây dẫn đồng chất, tiết diện có chiều dài 24cm Mắc hai đầu dây vào hiệu điện
thế 10V cường độ dịng điện qua dây dẫn 10
9 A Cắt sợi dây thành đoạn không mắc song song vào hiệu điện 6V cường độ dịng điện qua mạch 3A Tìm chiều dài đoạn dây
Bài
: (2,0 điểm)
Trên hình 2: () trục thấu kính mỏng L, AB vật thật qua thấu kính L
cho ảnh A1B1
a) Thấu kính L
là thấu kính gì? Tại sao? Bằng cách vẽ, nêu cách xác định quang tâm O, tiêu điểm F F’của thấu kính
b) Cho AB = 2cm, A1B1 = 1cm AA1 = 90cm Bằng kiến thức hình học, xác định tiêu cự thấu kính
Bài : ( 1,0 điểm ) ()
B
A
B1 A1
B A
R
R R3 R
4 C
D
V Hình
1 +
-KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 HỆ CHUYÊN Môn thi : VẬT LÍ ( Hệ chuyên)
Ngày thi: 05/7/2012
Thời gian: 150 phút (không kể phát đề )
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LONG AN
ĐỀ CHÍNH THỨC
(2)Một người đứng thẳng, chân cách vũng nước nhỏ mặt đường 2m cách chân cột điện thẳng đứng 8m Khi nhìn vào vũng nước thấy ảnh bóng đèn (bóng đèn xem nguồn sáng điểm) treo cột điện Tính độ cao từ bóng đèn đến mặt đất Biết người cao 1,7m mắt cách đỉnh đầu 10cm
Bài
: (1,0 điểm)
Một hộp kín chứa nguồn điện có hiệu điện U không đổi mắc nối tiếp với điện trở Ro Hộp có hai đầu dây ngồi A B, K ngắt điện (Hình 3)
Khơng mở hộp em trình bày phương án xác định U Ro dụng cụ cho đây:
- Một vôn kế ampe kế không lý tưởng - Một biến trở
- Một số dây nối có điện trở khơng đáng kể
Chú ý: không mắc trực tiếp hai đầu ampe kế vào A B để phòng trường hợp dòng
điện lớn làm hỏng ampe kế
-Hết - Thí sinh khơng sử dụng tài liệu
- Giám thị khơng giải thích thêm
- Họ tên thí sinh: Số Báo Danh: - Chữ kí giám thị 1: ……… Chữ kí giám thị 2: ………
Ro
A U K B
(3)Thí sinh làm theo cách khác mà hưởng trọn điểm
Bài 1 (2 điểm)
a.Gọi t thời gian gặp
1 12
s v t t 0,25
2 4
s v t t 0,25
2
s s s 0,5
48 16 t
48 3 16
t h
0,25 Hai người gặp lúc
t’ = t0 + t= + = 9h 0,25 b.Nơi gặp cách A
S1 =v1.t = 12.3 =36km 0,5
Bài 2 (2 điểm)
a Vôn kế số không Mạch cầu cân bằng
0,25
3
4
1
6
. 10 30
2
R
R R
R
0,25 b Trường hợp UCD = 2V
Cường độ dòng điện qua điện trở R1, R2:
I1 = I2 =
24 2 2 10
AB U
A
R R 0,25
1 2.2 4
AC
U I R V
4 6
AD AC CD
U U U V 0,25
1 2.2 4
AC
U I R V
4 6
AD AC CD
U U U V
0,25
I3 = I4 =
AD U
R =
6 1 6 A
4
DB U R
I
= 18
18 1
0,25 Trường hợp UCD = - 2V
Cường độ dòng điện qua điện trở R1, R2: 4 2
AD AC CD
U U U V
24 22
DB AB AD
U U U V 0,25
Trang
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
LONG AN Năm học: 2012 - 2013HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN Môn: VẬT LÝ( Hệ chuyên)
(4)I3 = I4 =
AD U
R =
2 1 6 3 A
4
DB U R
I
= 22
66 1 3
0,25
Bài 3 (1 điểm)
Thể tích toàn cầu đặc là: V= dP
nhom
=1,458
27000=0,000054=54 cm
3
0,25 Gọi thể tích phần đặc cầu sau khoét lỗ V’ Để cầu
nằm lơ lửng nước trọng lượng P’ cầu phải cân với lực đẩy Ác si mét: P’ = FAS
dnhom.V’ = dnước.V 0,25
⇒ V’=
3 hom
10000.0, 000054
0, 00002 20 27000
nuoc n
d V
cm
d 0,25
Vậy thể tích nhôm phải khoét là: V’’= V – V’ = 54cm3 - 20cm3 = 34 cm3
0,25
Bài 4 (1 điểm)
R1: điện trở đoạn dây có chiều dài l1 R2: điện trở đoạn dây có chiều dài l2
Ta có: R1 + R2 =
1 10
9 10
9
U
I
( )
0,25
1 2
1 2
. 6
2 3
R R U
R R I ( ) 0,25
Từ ( )và ( ) ta R1 R2 = 18 ( ) Từ ( ) ( ) ta được: R2 – 9R + 18 = 0
Giải Phương trình ta : R1= 6, R2 = 3
Hoặc: R1= 3, R2 = 6 0,25
Dây dẫn đồng chất , tiết diện nên:
Nếu: R1= 6, R2 = 3
1
1
1
6 2 3 2
R l
R l
l l
(5)Bài 5 (2 điểm)
Chiều dài đoạn dây 8cm 16 cm
0,25 a.Vật thật AB cho ảnh thật A1B1 ngược chiều nên thấu kính L thấu
kính hội tụ 0,25
-Nối BB1 cắt () O Vậy O quang tâm
Từ O dựng thấu kính 0,25
Vẽ BI // (), nối IB’ cắt () F’ Vậy F’ tiêu điểm thấu kính
Lấy OF’=OF 0,25
0,25
b/ Ta có Δ A1B1O Δ ABO
1 1 A B A O
AB AO
(1)
1
1
2
A O
AO A O AO
0,25 Mà AA1 = AO + A1O
90 = AO + A1O 90 = 2A1O + A1O
90 = A1O A1O = 30cm AO = 60cm
0,25
Ta có Δ A1B1F’ Δ OIF’
' 1
' A B A F
OI OF
mà OI = AB
' 1
' A B A F
AB OF
(2)
Từ (1) (2) ta có:
'
1
' A O
AO OF
A F
hay
'
1
' A O A O-OF
AO OF 0,25
thay số:
'
' 30 30 - OF
60 OF OF’ = 20 cm 0,25
() A'
B' A
B
F' O
I
(6)Bài 6 (1 điểm)
D
D' I
A O
C
C'
O : vị trí mắt người D: vị trí bóng đèn D’: vị trí ảnh bóng đèn C : Gương phẳng
0,25
Δ C’D’I Δ AOI
' ' '
C D C I
AO IA
0,25
'
' ' 1,6.8 2 4,8
2
C I
C D AO m
IA
=> C’D’ = C’D = 4,8m
Khoảng cách từ bóng đèn đến mặt đất 4,8m
0,5
Bài 7 (1 điểm)
Bước 1:
Mắc sơ đồ mạch điện hình vẽ để xác định điện trở ampe kế Số ampe kế I1
(ampe kế hoạt động bình thường) Số Vơn kế U1
Giá trị biến trở R1
RA= 1 U
R 0,25
Ro
A U K B
A
(7)Số ampe kế I2
Số Vôn kế U2
Giá trị biến trở giữ nguyên R1
U = I2( RA +Ro) + U2 (1) 0,25
Bước 3: Thay đổi giá trị biến trở ( R2) Số ampe kế I3
Số Vôn kế U3
U = I3( RA +Ro) + U3 (2)
Giải hệ phương trình (1) (2) ta có : I2( RA +Ro) + U2 = I3( RA +Ro) + U3
Ro =
2
3
U U U I I I
0,25
U = U3 + I3
2 3 U U I I
U =
3 2 3 I U I U
I I
0,25
-Hết -Lưu y :
- Học sinh không được dùng trực tiếp công thức thấu kính để tính.
- Học sinh có thể áp dụng giải theo các cách khác nếu đúng vẫn cho trọn số điểm, nếu sai đơn vị trừ 0,25 điểm cho toàn bài.
Ro
A U K B
A