- Thông qua các hoạt động cụ thể, thiết thực, dấy lên phong trào thi đua sôi nổi trong toàn thể cán bộ, giáo viên, công nhân viên và học sinh; khơi gợi tính chủ động, niềm tự hào của nhữ[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT VĨNH HƯNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS THÁI BÌNH TRUNG Độc lập – Tự – Hạnh phúc
- -
Sớ: 07/KH Thái Bình Trung, ngày 06 tháng năm 2010 KẾ HOẠCH
Thực phong trào thi đua
“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Năm học 2010 - 2011.
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
- Thực cơng văn số 871/KH-PGDĐT ngày 27 tháng 11 năm 2008 Phòng GD&ĐT Vĩnh Hưng “ Kế hoạch triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2008-2009 giai đoạn 2009 – 2013 ”
- Thực chương trình năm học 2010 - 2011 trường THCS Thái Bình Trung
- Nhằm góp phần đẩy mạnh hoạt động tuyên truyền, giáo dục truyền thống, lịch sử dân tộc, thiết thực chào mừng kỷ niệm 1000 năm Thăng Long – Hà Nội Phát huy tính tích cực, động, sáng tạo tuổi trẻ học đường; thông qua hoạt động học tập vui chơi lành mạnh góp phần định hướng lối sống đẹp, ý thức tơn trọng, giữ gìn phát huy giá trị sắc văn hóa địa phương, quê hương, đất nước
- Thông qua hoạt động cụ thể, thiết thực, dấy lên phong trào thi đua sơi tồn thể cán bộ, giáo viên, cơng nhân viên học sinh; khơi gợi tính chủ động, niềm tự hào công dân trẻ, làm cho học sinh yêu trường mến lớp, hình thành thái độ học tập tích cực
Ban giám hiệu trường THCS Thái Bình Trung xây dựng kế hoạch thực phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ” năm học 2010 – 2011 cụ thể sau:
II NỘI DUNG:
1 Xây dựng trường, lớp “ Xanh – Sạch – Đẹp – An toàn ”:
1.1 Xây dựng nhà trường
(2)Tổ chức thực hiện:
- Thường xuyên tuyên truyền, giáo dục học sinh ý thức giữ gìn trường lớp xanh-sạch-đẹp Phê phán biểu thiếu an toàn sinh hoạt vui chơi nhà trường
- Tổ chức tốt lao động vệ sinh phịng học hàng ngày Giữ gìn chăm sóc tốt xanh, boàn hoa
- Khơng sử dụng bút xĩa viết bàn, ghế, tường Không vứt xác kẹo cao su bừa bãi Thực tốt việc xử lý rác
1.2 Xây dựng lớp học
Giáo dục học sinh ý thức giữ gìn vệ sinh sẽ, khơng viết vẽ bàn, tường Xem lớp học nhà thân yêu mình, sống học tập hàng ngày
Tổ chức thực hiện:
- Tổ chức trang hoàng lớp học đẹp, khoa học, thực tờ “ Báo Học tập ” lớp Các lớp phân công trực vệ sinh hàng ngày Thực tốt phong trào “ lớp tự quản ”
- Thực tốt đồng phục học sinh: gọn gàng, sạch, đẹp
2 Dạy học có hiệu quả:
Thực tốt vận động “ Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục” “ Mỗi thầy, giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”
2.1 Đối với giáo viên: a Công tác giảng dạy:
- Nắm vững phương pháp nghiệp vụ giảng dạy Hiểu thực qui chế chuyên môn
- Mỗi giáo viên xây dựng kế hoạch giảng dạy năm học mơn phụ trách - Tích cực đổi phương pháp giảng dạy, thực chủ trương “ Mỗi giáo viên thực đổi phương pháp dạy học ” Phát huy tính tích cực học sinh, hướng dẫn học sinh phương pháp tự học Tạo bầu khơng khí thân thiện, thiết kế hướng dẫn học sinh làm đồ dùng dạy học Khuyến khích chuyên cần, tích cực, chủ động, sáng tạo, ý thức vươn lên học sinh
b Tinh thần tự học sáng tạo:
(3)- Tích cực tham gia phong trào thi giáo viên giỏi, đăng ký viết sáng kiến kinh nghiệm, tham gia thi làm đồ dùng dạy học
- Ứng dụng hiệu CNTT giảng dạy 2.2 Đối với học sinh:
- Xác định động thái độ học tập đắn Phát huy tính tích cực chủ động học tập
- Tích cực đổi phương pháp học tập Giáo viên chủ nhiệm tổ chức cho học sinh trao đổi kinh nghiệm học tập, giúp bạn tiến
- Tham gia làm ĐDDH với giáo viên môn Khuyến khích học sinh đề xuất sáng kiến với thầy cô giáo thực giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học
2.3 Đối với cán quản lý nhân viên phục vụ:
- Nêu cao tinh thần, thái độ phục vụ tạo bầu khơng khí thân thiện quan hệ với học sinh Không ngừng học tập nâng cao tính chun nghiệp cơng tác phục vụ giảng dạy học tập
- Ứng dụng tốt CNTT quản lý Đi đầu gương mẫu thực hệ thống quản lý chất lượng đồng nhà trường với tính chuyên nghiệp cao Thực chủ trương “ Mỗi cán quản lý giáo dục thực đổi công tác quản lý ”
3 Rèn luyện kỹ sống cho học sinh:
Tăng cường rèn luyện kỹ sống cho học sinh thông qua hoạt động Giúp em có kỹ giao tiếp, ứng xử có văn hóa, thói quen kỹ làm việc, sinh hoạt theo nhóm
Tổ chức thực hiện:
- Tổ chức cho học sinh tìm hiểu trao đổi tiết hoạt động lên lớp GVCN phối hợp tốt với cha mẹ học sinh để tăng cường giáo dục lễ giáo cho em Đoàn niên, tổ chức Đội tổ chức hoạt động tập thể giúp em có dịp tham gia để phát huy tính tích cực, chủ đơng rèn luyện kỹ sống
- Duy trì tốt hoạt động từ thiện, giúp đỡ bạn có hồn cảnh đặc biệt khó khăn, đền ơn đáp nghĩa địa phương…
4 Tổ chức hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh:
4.1 Tổ chức hoạt động thể thao:
- Tổ chức tốt Hội khỏe Phù Đổng cấp trường,các hoạt động TDTT vào ngày lễ 20/11, mùng 10 tháng 3, 26/3, 30/4, 19/5,…
- Phát động toàn thể học sinh chọn mơn thể thao u thích để rèn luyện Có hướng dẫn, kiểm tra đánh giá
4.2 Tổ chức hoạt động văn hóa, văn nghệ:
(4)chương trình phát Măng non vào ngày thứ Hai, Tư, Sáu tuần
- Phát động Chi Đội sưu tầm hát dân ca, trò chơi dân gian Tổ chức biểu diễn hát,các trò chơi dân gian Lễ hội khai trường, buổi sinh hoạt HĐNG ( 01 tháng/lần )
- Tổ chức buổi biểu diễn văn nghệ vào dịp như: Lễ hội khai trường, 20/ 11, mừng Đảng, mừng xuân, Lễ Giỗ Tổ mùng 10 tháng 3, 26/3, 30/4,…
5 Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc phát huy giá trị di tích lịch sử, văn hóa địa phương:
- Giao tổ chức Đội đảm nhận hàng tháng chăm sóc Bia tưởng niệm anh hùng liệt sĩ ấp Trung Chánh, xã Thái Bình Trung
- Tổ chức em tham quan di tích lịch sử: Địa đạo Củ Chi, Lăng cụ Nguyễn Sinh Sắc, Khu du lịch Đại Nam hoặc Khu du lịch Suối tiên
III BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN Thành lập Ban đạo nhà trường
Ban đạo thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2009-2010 gồm: BGH, Cơng đoàn, Đoàn TN, TPT, Thanh tra nhân dân, tổ trưởng chuyên môn
Ban đạo quán triệt chủ trương, xây dựng kế hoạch tổ chức thực
Tổ chức đăng ký thi đua
Mỗi tổ mơn có kế hoạch hành động, tổ chức thảo luận nội dung, biện pháp thực đăng ký thi đua Hội nghị CBCC
Mỗi lớp tổ chức đăng ký thi đua từ đầu năm học dán công khai bảng thông báo nhà trường
Sơ, tổng kết phong trào thi đua
Hàng tháng Ban đạo tổ chức đánh giá kết thực đề chương trình hành động
Kết thúc HK1: Sơ kết phong trào thi đua
Kết thúc năm học: Tổng kết phong trào thi đua
Qua sơ, tổng kết Ban đạo bình chọn cá nhân, tổ có thành tích xuất sắc đề nghị Hiệu trưởng khen thưởng thành tích để xét đề nghị khen thưởng lên cấp
Trên kế hoạch tổ chức thực phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ” năm học 2010 - 2011 của Trường THCS Thái Bình Trung.
(5)