Qua nhöõng haønh ñoäng , thaùi ñoä cuaû Maõ Giaùm Sinh em thaáy ñaây coù phaûi laø “ thö sinh ” nhö lôøi y giôùi thieäu.. hay khoâng ?..[r]
(1)( Trích truyện Kiều – Nguyễn Du )
I
I ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHÚ THÍCH ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHÚ THÍCH
1.
1.ĐọcĐọc
2.Vị trí đoạn trích :
2.Vị trí đoạn trích :
(2)II.TÌM HIỂU ĐOẠN TRÍCH
II.TÌM HIỂU ĐOẠN TRÍCH
BỐ CỤC :1 BỐ CỤC : 3 phần
a.Phần : “Gần miền….kíp ra”
Chân tướng cuả Mã Giám Sinh
b Phần : “Nỗi mình….như mai”
=>Hình ảnh đáng thương cuả Thúy Kiều
(3)2 Nhân vật Mã Giám Sinh
(4)2
2 NHÂN VẬT MÃ NHÂN VẬT MÃ
GIÁM SINH
GIÁM SINH Gần miền có mụ nào,
Đưa người viễn khách tìm vào vấn danh Hỏi tên, rằng: “Mã Giám Sinh”,
Hỏi quê, rằng: “Huyện Lâm Thanh gần”
Trong lời giới thiệu cuả mụ mối câu trả lời cuả Mã Giám Sinh có mâu thuẫn?
Vậy em có biết viễn khách có nghóa không ?Viễn khách > < Cũng gần
Hãy phân tích nghĩa cuả tiếng
trong tên Mã Giám Sinh ?
Mã Giám Sinh
Họ Trường Quốc Tử Giám Thư sinh
a Lai lòch:
-Mập mờ khơng rõ tên tuổi
Em có nhận xét câu trả lời cuả gã họ Mã?Khơng có đầu đi,cộc lốc
b.Cách nói năng:
(5)(6)Quá niên trạc ngoại tứ tuần,
Mày râu nhẵn nhụi áo quần bảnh bao
Qua lời giới thiệu cuả Nguyễn Du em thấy Mã Giám Sinh khoảng tuổi?
Em cho biết từ : “nhẵn nhụi” có nghĩa gì? Từ : “bảnh bao” có phải để khen ngợi Mã Giám Sinh hay khơng ?
Vậy em có nhận xét cách ăn mặc cuả Mã Giám Sinh?
c Cách ăn mặc:
(7)Trước thầy sau tớ lao xao , Nhà băng đưa mối rước vào lầu trang
Gheá ngồi tót tót sỗ sàng,
Buồng trơng mối giục nàng kíp
Mã Giám Sinh đến nhà Kiều để làm ? Thái độ cuả thầy lẫn tớ cho thấy hạng người nào?
Hãy tìm động từ mà tác giả đặc biệt dành riêng để tả hành động cuả Mã Giám Sinh?
Qua hành động , thái độ cuả Mã Giám Sinh em thấy có phải là “thư sinh” lời y giới thiệu
(8)d.Cử chỉ, thái độ :
d.Cử chỉ, thái độ : “……lao xao…,
… tót sỗ sàng, ”
(9)=> Miêu tả chân thực sinh động =>
Nguyễn Du vạch mặt tên đểu giả, vô thức.
Các nhân vật truyện Kiều thường
được Nguyễn Du miêu tả Bằng biện pháp
ước lệ Vậy Mã Giám Sinh ơng có sử dụng biện pháp để miêu tả không?
(10)Đắn đo cân sắc cân tài,
Ép cung cầm nguyệt thử quạt thơ Mặn nồng vẻ ưa,
Bằng lòng khách mơí tùy dặt dìu Rằng: “Mua ngọc đến Lam Kiều,
Sính nghi xin dạy cho tường?” Mối rằng: “đáng giá nghìn vàng,
Dớp nhà nhờ lượng người thương dám nài !” Cò kè bớt thêm hai,
Giờ lâu ngã giá ngồi bốn trăm
Hãy tìm động từ diễn tả hành động cuả Mã Giám Sinh gặp mặt Thúy Kiều ?
(11)đ Bản chất cuả Mã Giám Sinh Bản chất cuả Mã Giám Sinh
“cuộc mua bán”:
“cuộc mua bán”:
-“Đắn đo cân….cân…
Ép …thử…
Cị kè bớt…thêm… ………ngã giá…
Sử dụng hàng loạt động từ ,giọng điệu mỉa
mai, châm biếm=> Nguyễn Du vạch rõ chất buôn lọc lõi, cuả Mã Giám Sinh
-Hạng bn thịt bán người
-Keo kiệt , đê tiện
(12)
Hãy chọn đáp án câu trả lời sau:
1.Câu :Khi miêu tả Mã Giám Sinh Nguyễn Du sử dụng bút pháp :
a Tả cảnh ngụ tình b Tả thực
(13)2 Câu 2:Qua chân tướng cuả Mã Giám Sinh, Nguyễn Du muốn tố cáo điều :
a Tố cáo mụ mối.
b Tố cáo xã hội chạy theo đồng tiền nỡ chà đạp lên nhân phẩm người mà Mã Giám Sinh đại diện.
(14)=> Tố cáo xã hội chạy theo đồng tiền.
(15)3 Hình ảnh tội nghiệp cuả Thúy Kiều.
(16)Nỗi thêm tức nỗi nhà,
Thềm hoa bước lệ hoa hàng! Ngại ngùng dợn gió e sương ,
Ngừng hoa bóng thẹn trơng gương mặt dày Mối vén tóc bắt tay,
Nét buồn cúc điệu gầy mai
Theo em nghó “nỗi mình”, “nỗi nhà” gì?
Tâm trạng đau đớn,xót xa, thẹn thùng cuả Kiều thể qua hình ảnh nào?
(17)“Nỗi mình…nỗi nhà, …một bước
haøng!”
Tủi nhục, đau đớn , xót xa.
“Ngại ngùng dợn …e…
Ngừng ….thẹn…mặt dày”.
(18)(19)Khi miêu tả Thúy Kiều Nguyễn Du sử dụng biện pháp ?Em nói rõ biện pháp ấy?
Em thấy giọng thơ đoạn nào? Từ em thấy điều đáng trân trọng trái tim nhà thơ ?trang trọng , giọng thơ ngậm ngùi Sử dụng biện pháp ước lệ, từ ngữ
chua xót thể đồng cảm, xẻ chia
(20)*Thảo luận
*Thảo luận
Hãy tìm khác cách Hãy tìm khác cách miêu tả ,
miêu tả , việc sử dụng việc sử dụng từ ngữtừ ngữ thái thái
độ
độ cuả Nguyễn Du nhân Vật Mã Giám cuả Nguyễn Du nhân Vật Mã Giám
Sinh Thúy Kiều?
Sinh Thúy Kiều?
* Chú ý
(21)Mã Giám Sinh Thúy Kiều
Bút pháp miêu tả Tả thực, sống
động Ước lệ
Từ ngữ Bình dân , nơm
na Trang trọng
Thái độ, tình cảm Căm phẫn, lên án Trân trọng , cảm thơng , bênh vực
Nhân vaät
(22) GHI NHỚGHI NHỚ
BBằng việc miêu tả ngoại hình, cử ằng việc miêu tả ngoại hình, cử
ngôn ngư õđối thoại để khắc họa tính cách
ngơn ngư õđối thoại để khắc họa tính cách
nhân vật, tác giả bóc trần chất xấu
nhân vật, tác giả bóc trần chất xấu
xa, đê tiện cuả Mã Giám Sinh , qua lên
xa, đê tiện cuả Mã Giám Sinh , qua lên
án lực tàn bạo chà đạp lên sắc tài
án lực tàn bạo chà đạp lên sắc tài
và nhân phẩm cuả ngươì phụ nữ
(23)(24)(25)(26)Mã hóa (Coding).
3
Là trình biến đổi liệu theo quy ước cho giữ nội dung liệu Quá trình ngược lại gọi giải mã Trong q trình người ta thường mã hố liệu hai trạng thái điện : có xung điện (1), khơng có xung điện (0)
THÔNG TIN
Anh
(65110103)
0100 0001 0110 1110 0110 0111