HS:Gia đình bác An tuy không giàu nhưng mọi người yêu thương nhau thực hiện tốt bổn phận của mình ,sinh hoạt văn hóa lành mạnh, con cái ngoan ngoãn ,chăm học ..gia đình đầm ấm hạnh p[r]
(1)TUẦN 11 TIẾT :11 Ngày dạy :30/10/2014
BÀI 9
XÂY DỰNG GIA ĐÌNH VĂN HÓA ( Tiết )
1.MỤC TIÊU : 1.1 Kiến thức:
1.1/Kiến thức:
* Học sinh biết:
-Biết người phải làm để xây dựng gia đình văn hóa - Biết tiêu chuẩn gia đình văn hóa * Học sinh hiểu:
- Hiểu ý nghĩa việc xây dựng gia đình văn hóa 1.2/Kĩ năng:
* Học sinh thực được:
- Biết phân biệt biểu sai, lành mạnh khơng lành mạnh sinh hoạt văn hóa gia đình
* Học sinh thực thành thạo:
- Biết tự đánh giá thân việc đóng góp xây dựng gia đình văn hóa - Biết thể hành vi văn hóa ứng xử, lối sống gia đình
1.3/Thái độ:
* Thói quen: -Tích cực tham gia xây dựng gia đình văn hóa
* Tính cách: - Coi trọng danh hiệu gia đình văn hóa 2.NỘI DUNG HỌC TẬP:
- Hiểu gia đình văn hóa 3.CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên: Tranh ảnh gia đình
3.2
. Học sinh: Chuẩn bị bài,sưu tầm tranh gia đình, tình huống,phiếu học tập nhóm 4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện: Kiểm tra ghi vhép ,SGK,
4.2 Kiểm tra miệng :
?Thế khoan dung ?Vì phải lắng nghe chấp nhận ý kiến người khác ? (10đ)( Câu hỏi dành cho HS giỏi)
HS:Khoan dung rộng lịng tha thứ, tơn trọng thơng cảm cho người khác họ biết hối hận sữa chữa khuyết điểm (5đ)
-Biết lắng nghe ý kiến người khác bước đầu khoan dung (5đ) ?Em đồng ý với ý kiến ?(10 đ)( Câu hỏi dành cho HS TB-yếu)
1.Nên tha thứ lỗi nhỏ bạn (2đ)
2.Khoan dung nhu nhược không công (2đ) 3.Người khơn ngoan người có lòng bao dung (2đ) 4.Quan hệ người tốt đẹp có lịng khoan dung (2đ) 5.Chấp nhận định kiến có hại cho quan hệ (2đ)
HS: Đáp án 1,3,4
(2)Bài mới:-Quan sát tranh quy mơ gia đình văn hóa tiêu biểu ? Em có nhận xét ?
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI DUNG BÀI HỌC HOẠT ĐỘNG 1: ( 15 phút)
Kiến thức :Biết người phải làm để xây dựng gia đình văn hóa
HS:Đọc truyện SGK
? Gia đình Hịa có người ? Thuộc mơ hình gia đình ?
HS: có người ;thuộc gia đình văn hố
?Mọi thành viên gia đình Hịa làm để xây dựng gia đình thành gia đình hạnh phúc ?
HS: -Trong nhà đồ đạt gọn gàng ,ngăn nắp
-Mọi sinh hoạt gia đình có giấc định
-Mọi người gia đình biết chia buồn vui , Khơng khí gia đình vui vẻ
-Tích cực xây dựng nếp sống văn hóa
?Gia đình Hịa đối xư với bà làng xóm láng giềng?
HS:Cơ ln giúp đỡ làng xóm ;tận tình giúp đỡ người đau ốm ;vận động bà làm vệ sinh môi trường ?Gia đình Hịa làm tốt nhiệm vụ cơng dân nào?
HS:Chống tệ nạn xã hội
? Em có nhận xét gia đình Cơ Hịa ?
HS: Gia đình Hịa đạt tiêu chuẩn gia đình văn hóa
Phương pháp động não :Em nêu biểu
của gia đình văn hóa mà em biết ?(Rèn kĩ trình
bày suy nghĩ ý tưởng gia đình văn hóa ) Kết luận : Về tiêu chuẩn gia đình văn hóa
Liên hệ thực tế Gv đưa tình giáo dục hs
Tình 1: Gia đình bác Ân cán cơng chức hưu Gia đình nghèo người yêu thương Con gái ngoan ngoãn chăm học chăm làm Gia đình bác thực tốt bổn phận cơng dân
HS:Gia đình bác An không giàu người yêu thương thực tốt bổn phận ,sinh hoạt văn hóa lành mạnh, ngoan ngỗn ,chăm học gia đình đầm ấm hạnh phúc
Tình 2: Cơ Hùng gia đình giàu có Chú giám đốc, kế tốn cho cơng ty xuất nhập
I.TRUYỆN ĐỌC :
“Một gia đình văn hóa”
-Kế hoạch hóa gia đình
-Gia đình đầm ấp vui vẻ
-Đồn kết với xóm giềng
(3)khẩu Do cô làm ăn không quan tâm mức đến nên mắc phải thói hư ,như bỏ học đua địi ,bạn bè ,gia đình không quan tâm đến người xung quanh trứơc cịn trốn nghĩa vụ
HS:Gia đình Hùng giàu thiếu gương mẫu quan hệ xóm giềng Thiếu quan tâm dạy dỗ làm hư hỏng ,không hạnh phúc
? Em kể thêm loại gia đình khác mà em biết ? HS:-Gia đình bất hạnh nghèo
- Gia đình bất hịa thiếu nề nếp gia phong
Kết luận :Gia đình văn hóa nói đến đời sống vật chất tinh thần Đó kết hợp hài hịa tạo nên gia đình hạnh phúc góp phần tạo nên xã hội ổn định văn hóa
HOẠT ĐỘNG 2: ( 25 Phút )
Kiến thức :-Kể tiêu chuẩn một gia đình văn hóa.
Trực quan : Gv cho HS quan sát tiêu chuẩn văn hóa đại phương.
? Vật em kể số tiêu chuẩn gia đình văn hóa`?
? Em hiểu gia đình văn hóa ?
Liên hệ : Nêu vài gia đình văn hóa địa phương em mà em biết ?
?Biểu gia đình văn hóa ?
HS: -Mọi người gia đình quan tâm ,chăm sóc,chia
-Giúp đỡ chia lúc khó khăn sống cộng đồng
-Đảm bảo chất lượng sống
-Chấp hành tốt sách Đảng Nhà nước ? Biểu trái với gia đình văn hóa ? HS:Coi trọng tiền bạc , khơng quan tâm giáo dục
con,khơng có tình cảm đạo lí,con hư hỏng ,vợ chồng bất hịa ,bạo lực gia đình ,đua địi ăn chơi
? Nguyên nhân biểu ? HS:-Cơ chế thị trường
-Chính sách mở cửa ảnh hưởng tiêu cực văn hóa ngoại lai
-Tệ nạn xã hội -Lối sống thực dụng -Quan niệm lạc hậu
Trực quan:cho học sinh quan sát tranh quan niệm cổ
II NỘI DUNG BÀI HỌC :
a/
.Khái niệm Gia đình văn hóa :
-Gia đình văn hóa gia đình hịa thuận, hạnh phuùc , tiến
-Thực kế hoạch hóa gia đình, -Đồn kết với xóm giềng
(4)truyền lạc hậu
? Làm để có hịa thuận gia
đình ?( Câu hỏi dành cho học sinh giỏi )
HS: Phải tìm hiểu ,trao đổi, lắng nghe tâm tư nguyện vọng thành viên gia đình
Phương pháp tranh luận:Vai trị trẻ em –Học sinh
như gia đình?(Kĩ nêu giải
vấn đề ).
HS: Con tham gia góp phần việc xây dựng gia đình văn hóa cách tham gia lao động , học tập , nâng cao trình độ …
4.4/Tổng kết :
? Những chuẩn mực cụ thể gia đình văn hóa ? Lấy vd ? ? Muốn đạt tiêu chuẩn gia đình văn hóa phải làm ?
4.5 Hướng dẫn học tập :
* Đối với học tiết này: -Về nhà học ,liên hệ thực tế ,lấy vd
*Đối với học tiết :
-Chuẩn bị phần 2:
-Em cần phải làm để tham gia xây dựng gia đình văn hóa ?
-Xây dựng gia đình văn hóa có ý nghĩa người ,gia đình xã hội?