Trong thời đại KH- CN phát triển cao thì sống và làm việc có kế hoạch là một yêu cầu không thể thiếu được đối với người lao động học sinh chúng ta phải rèn luyện thói quen làm việc có kế[r]
(1)TUẦN 21 TIẾT 20
NGÀY DẠY :8 / / 2015
BÀI 12 : SỐNG VÀ LÀM VIỆC CÓ KẾ HOẠCH.
( Tiếp theo )
1.MỤC TIÊU: 1.1/Kiến thức:
* Học sinh biết: - Học sinh biết sống làm việc có kế hoạch -Kể số biểu sống làm việc theo kế hoạch * Học sinh hiểu: -Nêu ý nghĩa sống làm việc có kế hoạch
1.2/Kĩ năng:
* Học sinh thực được: :
-Biết phân biệt biểu sống làm việc có kế hoạch với sống làm việc thiếu kế hoạch -Biết sống, làm việc có kế hoạch
* Học sinh thực thành thạo: Có kĩ điều chỉnh đánh giá kết hoạt động theo kế hoạch
1.3/Thái độ:
* Thói quen: -Ý chí nghị lực tâm xây dựng kế hoạch người xung quanh
* Tính cách: -Tơn trọng,ủng hộ lối sống làm việc có kế hoạch,phê phán lối sống tùy tiện, khơng có kế hoạch
2./NỘI DUNG HỌC TẬP:
-Kể số biểu sống làm việc theo kế hoạch -Nêu ý nghĩa sống làm việc có kế hoạch
3.CHUẨN BỊ:
3.1/.Giáo viên: - Ca dao tục ngữ Tình -Mẫu kế hoạch thống (mẫu 3)
3.2/.Học sinh: - Xem trước nhà phần lại -Lập kế hoạch làm việc tuần cho thân
4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
4.1.Ổn định tổ chức kiểm diện : Kiểm tra việc lập kế hoạch tuần nhà học sinh
4.2.Kiểm tra miệng:
? Thế sống làm việc có kế hoạch? Kể vài hoạt động làm việc cần có kế hoạch ? (10đ)
HS: -Biết xác định nhiệm vụ xếp cơng việc ngày ,hằng tuần cách hợp lí, để việc thực đầy đủ (7đ)
- Tổ chức cắm trại, lao động …(3đ)
GV:Thu kế hoạch nhà học sinh nhận xét Sau treo hướng dẫn kế hoạch mẫu (3)
có thời gian cơng việc .( Kĩ hồn thành vụ )
? Em có nhận xét kế hoạch mẫu thứ này?
HS:Thời gian đầy đủ,công việc cố định lập lập lại không ghi kế hoạch ghi công việc đột xuất cần nhớ tránh bị lãng quên không dài dể nhớ đảm bảo nội dung hiệu khoa học GV : Treo kế hoạch Hải Bình kế hoạch Vân Anh cho học sinh quan sát ? Vậy theo em thống thực chung theo mẫu kế hoạch ?
HS: Thống theo mẫu kế hoạch thứ
4.3/Tiến trình bà i học:
* Giới thiệu bài:Trong kho tàng ca dao tục ngữ Việt Nam có câu : Người hẹn mà nên
(2)? Em hiểu câu ca dao đó?
HS: Đó hậu xếp công việc theo dự kiến hợp lí nên cơng việc bị trùng lắp không thực hết công việc
GV: Vậy làm việc có kế hoạch có lợi ích gì? làm để đảm bảo nội dung công việc nội dung mà tìm hiểu nội dung phần học cịn lại hơm tiết 20:
SỐNG VÀ LÀM VIỆC CÓ KẾ HOẠCH (tt)
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG BÀI HỌC
HOẠT ĐỘNG : ( 20 phút)
Mục tiêu:-Ý nghĩa hiệu công việc làm việc có kế hoạch
? Hãy kể biểu sống làm việc có kế hoạch?
HS:Bạn A thưc kế hoạch học tập dù có phim hay
? Theo em làm việc có kế hoạch phải có u cầu gì?
Lưu y: Phải đảm bảo nội dung công việc giống kế hoạch bạn Hải Bình thời gian xem tivi q nhiều ,khơng đầy đủ , hợp lí
* Trị chơi : phút :
Nhóm 1: Những điều có lợi làm việc có kế hoạch?
HS: Rèn luyện ý chí, nghị lực, , rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, kết rèn luyện, học tập tốt, thầy cô, cha mẹ yêu quý…
Nhóm 2: Những điều có hại làm việc khơng có kế hoạch?
HS: Ảnh hưởng đến người khác, làm việc tùy tiện, lãng phí thời gian, công sức, kết
GV: Nhận xét ,đánh gía, tun dương
? Làm việc có kế hoạch giúp điều ?
Mở rộng : Mọi việc thực đầy đủ, có hiệu chất lượng công việc, không gây cản trở cho người khác
? Em có nhận xét bạn Phi Hùng ?( BT SGK)?
HS: Làm việc tùy tiện khơng có kế hoạch , không đảm bảo việc học
? Trong trình lập thực kế hoạch gặp khó khăn gì?
HS:Phải tự kiềm chế hứng thú, ham muốn, đấu tranh với cám dỗ bên
? Trước khó khăn trách nhiệm thân phải làm ?
I.THƠNG TIN:
II NỘI DUNG BÀI HỌC :(tt)
1.
2.Yêu cầu xây dựng kế hoạch:
Phải đảm bảo cân đối nhiệm vụ : Rèn luyện,học tập ,lao động nghỉ ngơi , phụ giúp gia đình
3 Ý nghĩa làm việc có kế hoạch :
-Tiết kiệm thời gian công sức ,đạt kết cao
(3)? Nếu lý đặc biệt kế hoạch chưa phù hợp không thực kế hoạch phải làm nào?
Nhấn mạnh: -Thành cơng đến với giàu nghị lực kiên trì
- Mỗi cá nhân làm việc có kế hoạch không cản trở, làm ảnh hưởng đến công việc người khác, tập thể
*Liên hệ :Những nhiệm vụ giao ( Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm thực sống và làm việc có kế hoạch )
HOẠT ĐỘNG : ( 10 phút)
Mục tiêu: -Học sinh có thói quen làm việc có kế hoạch
? Bản thân em cần làm để thực đúng theo kế hoạch
HS: -Vượt khó kiên trì sáng tạo
-Biết làm việc có kế hoạch điều chỉnh kế hoạch cần thiết
?Em có nhận xét thời gian biểu bạn An bạn Tú?
HS: Trả lời
GV: Nhận xét ,đánh giá ,bổ sung
động giúp người thích nghi với sống đại với yêu cầu lao động có kĩ thuật cao
III TÌNH HUỐNG : * Bạn An :_Sáng học
_Chiều tối học ,làm nhà( có dành thời gian xem ti vi.)
* Bạn Tú:_ Sau lên lớp chơi
_ Buổi tối xem truyền hình hết học làm cho ngày mai
4.4/Tổng kết : * Sắm vai :
Tình 1: Bạn Hạnh khơng có kế hoạch lúc chơi, quên vỡ, đồ dùng học tập bỏ lung tung nên học muộn ,kết học tập
Tình 2 : Bạn Đồn cẩn thận chu đáo, làm việc kiên trì vượt khó có kế hoạch, kết học tập tốt
HS: Lên sắm vai
GV: Nhận xét, đánh giá tuyên dương
GV: Rút kết luận toàn bài: Sống làm việc có kế hoạch có ý nghĩa to lớn sống ngừơi Trong thời đại KH- CN phát triển cao sống làm việc có kế hoạch u cầu khơng thể thiếu người lao động học sinh phải rèn luyện thói quen làm việc có kế hoạch để đạt kết tốt học tập
4.5.Hướng dẫn học tập:
*.Đối với học tiết :
-Lập kế hoạch học tập cho mình.(Kĩnăng thực hành xây dựng kế hoạch học tập ) -Đánh giá kế hoạch thân thuận lợi khó khăn thực
(4)-Chuẩn bị 13: đọc truyện” Một tuổi thơ bất hạnh”
-Đọc kĩ câu hỏi trả lời
-Sưu tầm tranh ảnh quyền trẻ em
5/ PHỤ LỤC:
-Tài liệu chuẩn kiến thức kĩ GDCD
-Học thực hành theo chuẩn kiến thức kĩ GDCD -Hướng dẫn trả lời câu hỏi tập GDCD