+ Tính chaát hoùa hoïc cuûa löu huyønh ñioxit: Löu huyønh ñioxit taùc duïng ñöôïc: Nöôùc, dung dòch bazô, oxit bazô.. - HS hieåu:.[r]
(1)Bài2 - Tiết
Tuần: 1 MỤC TIÊU:
1.1 Kiến thức: - HS biết:
+ Tính chất hóa học lưu huỳnh đioxit: Lưu huỳnh đioxit tác dụng được: Nước, dung dịch bazơ, oxit bazơ
- HS hieåu:
+ Ứng dụng, điều chế lưu huỳnh đioxit 1.2 Kó năng:
- HS thực được:
+ Dự đốn, kiểm tra rút kết luận tính chất hóa học của: SO2
+ Tính thành phần phần trăm khối lượng oxit hổn hợp hai chất - HS thực thành thạo:
+ Quan sát thí nghiệm rút tính chất hóa học lưu huỳnh đioxit + Phân biệt số oxit cụ thể
1.3 Thái độ: Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường: Hiện tượng gây mưa axit 2 NỘI DUNG HỌC TẬP: Tính chất hóa học SO2
3 CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên:Tranh 1.6, 1.7/ 10 SGK 3.2 Học sinh:Kiến thức
4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện: Kiểm tra sĩ số HS. 4.2 Kiểm tra miệng:
* Caâu 1: Bài tập 4/ SGK (8đ) Số mol cuûa CO2:
nCO2=
2,24
22,4=0,1(mol)
CO2 + Ba(OH)2 BaCO3 + H2O
0,1 mol 0,1 mol 0,1 mol 0,1 mol a Nồng độ mol dd Ba(OH)2:
CM = Vn = 0,10,2 = 0,5 M
c Khối lượng BaCO3:
mBaCO3=0,1×197=19,7(g)
* Câu 2: Lưu huỳnh đioxit có cơng thức hóa học nào, nặng hay nhẹ khơng khí?( 2đ)
Cơng thức SO2 Khí SO2 nặng khơng khí ( d= 64/ 29)
4.3 Tiến trình học:
HOẠT ĐỘNG 1: Tính chất SO2 (Thời gian: 25’)
(1) Mục tiêu:
(2)- Kiến thức: Lưu huỳnh đioxit tác dụng được: Nước, dung dịch bazơ, oxit bazơ - Kĩ năng: Quan sát thí nghiệm rút tính chất hóa học lưu huỳnh đioxit Dự đoán, kiểm tra rút kết luận tính chất hóa học của: SO2
(2) Phương pháp, phương tiện dạy học:
- Vấn đáp, hợp tác nhóm nhỏ Rút tính chất hóa học SO2
- Tranh 1.6, 1.7/ 10 SGK (3) Các bước hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NỘI DUNG BÀI HỌC Tính chất SO2.
GV:Cho biết CTHH lưu huỳnh đioxit là (SO2)
GV: Yêu cầu HS tham khảo SGK nêu tính chất vật lí lưu huỳnh đioxit?
HS: SO2 chất khí, khơng màu, độc
HS khác nhận xét, bổ sung.
GV: Dựa vào tính chất hóa học chung oxit axit Vậy SO2 có tính chất hóa học nào?
(H1.6)
GV: Yêu cầu HS nhắc lại tính chất hóa học của oxit axit với nước
HS: Oxit axit + nước axit
GV: Vậy SO2 tác dụng với nước nào?
Vieát PTHH
HS: Nêu tính chất, viết PTJH
GV: Tích hợp giáo dục bảo vệ mơi trường giới thiệu SO2 chất gây nhiễm khơng khí,
là nguyên nhân gây mưa axit. HS: Quan sát H 1.7/ 10 SGK.
GV: Yêu cầu HS mô tả thí nghiệm.
HS: Mô tả thí nghiệm, viết PTHH gọi tên sản phaåm
GV: SO2 tác dụng với bazơ tạo sản phẩm
hợp chất gì?
HS : Viết phương trình minh họa
GV: SO2 tác dụng với oxit bazơ tạo sản phẩm
là hợp chất gì?
HS: PTHH rút kết luận tính chất hóa học SO2
B.LƯU HUỲNH ĐI OXIT SO2
(KHÍ SUNFURƠ):
I.Tính chất hóa học lưu huỳnh đioxit.
1 Tính chất vật lí: SGK
2 Tính chất hóa học: a Tác dụng với nước: Thí nghiệm 1.6/ 10 SGK PTHH:
SO2 + H2O H2SO3
b Tác dụng với dung dịch bazơ: - Thí nghiệm 1.7/ 10 SGK
- PTHH:
SO2 + Ca(OH)2 CaSO3 + H2O
c Tác dụng với oxit bazơ: PTHH:
SO2 + K2O K2SO3
(3)- Kiến thức: Ứng dụng lưu huỳnh đioxit (2) Phương pháp, phương tiện dạy học: Vấn đáp (3) Các bước hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC Tìm hiểu ứng dụng.
GV: Tham khaûo SGK
HS: Nêu lên ứng dụng SO2
HS: SO2 dùng để sản xuất H2SO4, chất tẩy trắng,
bột gỗ công nghiệp giấy, diệt nấm mốc,… HS: Nhóm khác nhận xét.
II Ứng dụng Lưu huỳnh đioxit;
SGK
HOẠT ĐỘNG 3: Điều chế SO2 (Thời gian: 5’)
(1) Mục tiêu:
- Kiến thức: điều chế lưu huỳnh đioxit
(2) Phương pháp, phương tiện dạy học: Vấn đáp, TT (3) Các bước hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NỘI DUNG BAØI HỌC Điều chế SO2
GV giới thiệu cách điều chế SO2 phịng thí
nghiệm
GV: SO2 thu cách cách sau?
a Đẩy nước
b Đẩy khơng khí (úp bình thu) c Đẩy khơng khí (ngửa bình thu) Giải thích?
HS: Chọn câu c SO2 nặng không khí
GV: Hướng dẫn HS viết PTHH.
GV: Giới thiệu đun nóng H2SO4 đặc với Cu (Sẽ
học H2SO4)
HS: Tham khaûo nêu cách điều chế SO2
công nghiệp vieát PTHH
- Đốt lưu huỳnh khơng khí - Đốt quặng pirit sắt
GV: Hướng dẫn HS viết PTHH quặng FeS2 với
oxi điều kiện phản ứng
III Điều chế SO2 :
1 Trong phòng thí nghiệm:
- Muối Sunfit tác dụng với HCl( H2SO4) thu SO2
- PTHH:
Na2SO3 + 2HCl 2NaCl + H2O +
SO2 ↑
2 Trong công nghiệp:
a Đốt lưu huỳnh khơng khí: S + O2 ⃗to SO2
b Đốt quặng piritsắt:
4FeS2 + 11O2 ⃗to 2Fe2O3 + 8SO2 ↑
5 TỔNG KẾT VAØ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP:
5.1 Tổng kết: Bài tập 1/ 11 SGK (HS thảo luận nhóm) S + O2 ⃗to SO2
SO2 + Ca(OH)2 CaSO3 + H2O
SO2 + H2O H2SO3
(4)SO2 + 2NaOH Na2SO3 + H2O
5.2 Hướng dẫn học tập
* Đối với học tiết này: Làm tập: 1,2, 3, 4, 5/ 11 SGK
* Đối với học tiết học tiếp theo: Xem trước “TÍNH CHẤT HĨA HỌC AXIT”