de cuong toan 6 kh 2

Tính số học sinh giỏi của trường.. Gọi Oz là tia phân giác của yÔt..[r]

(1)

ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP TỐN HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2010-2011

I. LÝ THUYẾT :

1 Phát biểu quy tắc chuyển vế ?Áp dụng ; Tìm x biết : x – = -3 Phát biểu quy tắc nhân hai phân số ? Áp dụng : Tính :

16

3



3 Phát biểu quy tắc rút gọn phân số ? Áp dụng : Rút gọn : 140 20



4 Phát biểu quy tắc so sánh hai phân số không mẫu ? Áp dụng ; So sánh :

2



5 Khi xƠy + z = xƠz ? Tia phân giác góc ?

Áp dụng : Tia Oy tia phân giác góc xƠz , biết xƠz = 600 Tính xƠy ?

II. BÀI TẬP :

Bài 1 : Thực phép tính : a 15

4  b 5  

c 12 : 

d 14 : 24 21   e 15 : 

f 



g 12

5 



h 25 16 15  

Bài : Tính nhanh : a        3

b        7

c        9 d         11 11

e

6      f  

g

5 19 15 7 19    

h 13 13 13  

Bài 3 : Tìm x biết : a

2

4

 x

b

3

  x

c    x

d    x e 10    x

f 12 2   x

g   x

(2)

Bài 4 : Trong thùng có 60 lít xăng Người ta lấy lần thứ 10

và lần thứ hai 40% số lít xăng Hỏi thùng cịn lại lít xăng ?

Bài 5 ; Một trường học có 1200 học sinh Số học sinh trung bình chiếm

tổng số ; số học sinh chiếm

1

tổng số , lại học sinh giỏi Tính số học sinh giỏi trường

Bài 6 : Lớp 6B có 48 học sinh Số học sinh giỏi

số học sinh lớp , Số học sinh trung bình 25% số học sinh lớp , lại học sinh Tính số học sinh lớp

Bài 7 : Ba lớp trường THCS có 120 học sinh Số học sinh lớp 6A chiếm 35% số học sinh khối Số học sinh lớp 6C chiếm 10

3

số học sinh khối , lại học sinh lớp 6B Tính số học sinh lớp 6B

Bài 8 ; Trên mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ xÔy = 600 , xÔz = 1200

a Tia nằm hai tia cịn lại ? Vì ? b Tính z ?

c Tia Oy có tia phân giác góc xOz khơng ? ? d Gọi Ot tia phân giác z Tính xƠt ?

Bài 9 ; Trên mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ xÔt = 400 , xÔy = 800

a Tia nằm hai tia lại ? Vì ? b Tính t ?

c Tia Ot có tia phân giác góc xOy khơng ? ? d Gọi Oz tia phân giác t Tính xƠz ?

Bài10 ; Trên mặt phẳng bờ chứa tia Om vẽ mÔn = 500 , mÔt = 1000

a Tia nằm hai tia lại ? Vì ? b Tính nƠt ?

c Tia On có tia phân giác góc mOt khơng ? ? d Gọi Oy tia phân giác mƠn Tính t ?

Bài 11 ; Trên mặt phẳng bờ chứa tia Oy vẽ yÔx = 700 , yÔt = 1400

a Tia nằm hai tia cịn lại ? Vì ? b Tính xƠt ?

c Tia Ox có tia phân giác góc yOt khơng ? ? d Gọi Om tia phân giác x Tính mƠt ?

(3)

THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010-2011

Trường THCS Lớp :

……… Họ tên :

………

Điểm Lời phê thầy cô giáo

Đềsố :

I. Lý thuyết : ( điểm )

Câu 1 : Phát biểu quy tắc chuyển vế ?Áp dụng ; Tìm x biết : x – = -3 ( điểm )

Câu : Tia phân giác góc ? ( 0,5 điểm )

Áp dụng : Tia Oy tia phân giác góc xƠz , biết xƠz = 600 Tính xƠy ? ( 0,5

điểm )

II Bài tập : ( điểm )

Câu : Thực phép tính : ( 3,5 điểm ) a 15

4



b 12 : 

c   

 

 

5 3

d

6

3

3 

   

(4)

Câu : Trong thùng có 60 lít xăng Người ta lấy lần thứ 10

và lần thứ hai 40% số lít xăng Hỏi thùng cịn lại lít xăng ? ( 1,5 điểm ) Câu : Trên mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ xÔy = 600 , xÔz = 1200

a Tia nằm hai tia cịn lại ? Vì ? ( 0,5 điểm ) b Tính z ? ( 0,5 điểm )

c Tia Oy có tia phân giác góc xOz khơng ? ? ( 0,5 điểm ) d Gọi Ot tia phân giác z Tính xƠt ? ( 0,5 điểm )

Câu : Tính : A =

4

2

 

( điểm ) Bài làm :

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… …

……… ……… ……… ………

(5)

………

Đềsố : I.

Lý thuyết : ( điểm )

Câu 1 : Phát biểu quy tắc nhân hai phân số ? ( 0,5 điểm ) Áp dụng : Tính :

16

3



( 0,5 điểm ) Câu : Tia phân giác góc ? ( 0,5 điểm )

Áp dụng : Tia Ot tia phân giác góc xƠy , biết xƠy = 800 Tính xÔt ? ( 0,5

điểm )

Câu : Thực phép tính : ( 3,5 điểm ) a

5

3

 

b 14 : 24

21  

c   

 

 

7

d

4

 

Câu : Một trường học có 1200 học sinh Số học sinh trung bình chiếm

1

tổng số , cịn lại học sinh giỏi Tính số học sinh giỏi trường ( 1,5 điểm )

Câu 3: Trên mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ xÔt = 400 , xÔy = 800

a Tia nằm hai tia cịn lại ? Vì ? ( 0,5 điểm ) b Tính t ? ( 0,5 điểm )

c Tia Ot có tia phân giác góc xOy khơng ? ? ( 0,5 điểm ) d Gọi Oz tia phân giác t Tính xÔz ? ( 0,5 điểm )

Câu : Tính : A =

5

3

 

(6)

……… ……… ……… ……… ………

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

……… ……… ………

………

Đềsố : II.

Câu 1 : Phát biểu quy tắc so sánh hai phân số không mẫu ? ( 0,5 điểm ) Áp dụng ; So sánh :

2



Áp dụng : Tia Om tia phân giác góc b , biết b = 1000 Tính m ?

( 0,5 điểm )

7 



b 15 : 

c   

 

 

9

d

5 19 15

3

3 19

4

 

(7)

Câu : Ba lớp trường THCS có 120 học sinh Số học sinh lớp 6A chiếm 35% số học sinh khối Số học sinh lớp 6C chiếm 10

3

số học sinh khối , cịn lại học sinh lớp 6B Tính số học sinh lớp 6B ( 1,5 điểm )

Câu 3: Trên mặt phẳng bờ chứa tia Om vẽ mÔn = 500 , mÔt = 1000

a Tia nằm hai tia lại ? Vì ? (0,5 điểm ) b Tính nƠt ? (0,5 điểm )

c Tia On có tia phân giác góc mOt khơng ? ? (0,5 điểm ) d Gọi Oy tia phân giác mƠn Tính t ? (0,5 điểm )

Câu : Tính : A = 11

3 11

4

 

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010-2011

Trường THCS

(8)

……… Đềsố :

I.

Câu 1 : Phát biểu quy tắc rút gọn phân số ? ( 0,5 điểm ) Áp dụng : Rút gọn : 140

20

 ( 0,5 điểm )

Áp dụng : Tia Oa tia phân giác góc mƠn , biết mƠn = 1200 Tính mƠa ?

( 0,5 điểm )

7 12

5



b 25 16

15

 

c   

 

 

11 11

5

d 13

3 13

9 13

7

 

Câu : Lớp 6B có 48 học sinh Số học sinh giỏi

số học sinh lớp , Số học sinh trung bình 25% số học sinh lớp , lại học sinh Tính số học sinh lớp ( 1,5 điểm )

Câu 3: Trên mặt phẳng bờ chứa tia Oy vẽ yÔx = 700 , yÔt = 1400

a Tia nằm hai tia cịn lại ? Vì ? ( 0,5 điểm ) b Tính xƠt ? ( 0,5 điểm )

c Tia Ox có tia phân giác góc yOt khơng ? ? ( 0,5 điểm ) d Gọi Om tia phân giác x Tính mƠt ? ( 0,5 điểm )

Câu : Tính : A = 13 11

7

7 13

5 11

5

 

(9)

……… ……… ………

……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

………

……… ……… ……… ………

THI KIỂM TRA CHẤT L ƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010-2011

………

Đềsố :

II. Lý thuyết : ( điểm )

Câu 1 : Phát biểu quy tắc chuyển vế ?Áp dụng ; Tìm x biết : x – = -3 ( điểm )

Áp dụng : Tia Oy tia phân giác góc xƠz , biết xƠz = 600 Tính xƠy ? ( 0,5

điểm )

Câu : Thực phép tính : ( 3,5 điểm ) a 15

4



b 12 : 

c   

 

 

5 3

d

6

3

3 

   

Câu : Trong thùng có 60 lít xăng Người ta lấy lần thứ 10

và lần thứ hai 40% số lít xăng Hỏi thùng cịn lại lít xăng ? ( 1,5 điểm ) Câu : Trên mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ xÔy = 600 , xÔz = 1200

(10)

c Tia Oy có tia phân giác góc xOz khơng ? ? ( 0,5 điểm ) d Gọi Ot tia phân giác z Tính xÔt ? ( 0,5 điểm )

Câu : Tính : A =

4

2

 

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

……… ……… ………

……… ……… ……… ………

ĐÁP ÁN ĐỀ I LÝ THUYẾT :

Câu : Phát biểu quy tắc : ( 0,5 điểm )

Áp dụng ; x – = -3  X = -1 ( 0,5 điểm )

Câu : Phát biểu định nghĩa : ( 0,5 điểm ) Tính xƠy = 300 ( 0,5 điểm )

(11)

Câu : a 15



= 15 13

( điểm ) b 12 : 

= 7 10



( 1điểm )

c   

 

 

5 3

= - 1



( 0,75 điểm ) d

6

3

3 

   

= 

6

6 7

3 

      

( 0,75 điểm ) Câu : Số xăng lấy lần thứ : 60 10

3

= 18 ( lít ) ( 0,5 điểm ) Số xăng lấy lần thứ hai: 60 100

40

= 24 ( lít ) ( 0,5 điểm ) Số xăng lại thùng : 60 – ( 18 + 24 ) = 18 ( lít ) ( 0,5 điểm )

Câu :

a Tia Oy nằm hai tia Ox Oz xƠy < xƠz .( 0,5 điểm )

b yÔz = 600( 0,5 điểm )

c Tia Oy tia phân giác xÔz( 0,5 điểm ) d xÔt = 900( 0,5 điểm )

Câu : A =

4

2

 

=



(12)

THI KIỂM TRA CHẤT L ƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010-2011

………

Đềsố : III.

Câu 1 : Phát biểu quy tắc nhân hai phân số ? ( 0,5 điểm ) Áp dụng : Tính :

16

3



Áp dụng : Tia Ot tia phân giác góc xƠy , biết xƠy = 800 Tính xƠt ? ( 0,5

điểm )

Câu : Thực phép tính : ( điểm ) a

5

3

 

b 14 : 24

21  

c   

 

 

7

d

4

 

Câu : Một trường học có 1200 học sinh giỏi , , trung bình Số học sinh trung bình chiếm

5

tổng số , lại học sinh giỏi Tính số học sinh giỏi trường ( 1,5 điểm )

Câu 3: Trên mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ xÔt = 400 , xÔy = 800

a Tia nằm hai tia cịn lại ? Vì ? ( 0,5 điểm ) b Tính t ? ( 0,5 điểm )

c Tia Ot có tia phân giác góc xOy khơng ? ? ( 0,5 điểm ) d Gọi Oz tia phân giác t Tính xƠz ? ( 0,5 điểm )

Câu : Tính : A =

5

3

 

(13)

……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

……… ……… ……… ……… ………

Câu : Phát biểu quy tắc : ( 0,5 điểm ) Áp dụng ;

16

3



= - 13

( 0,5 điểm ) Câu : Phát biểu định nghĩa : ( 0,5 điểm ) Tính xƠy = 400 ( 0,5 điểm )

II BÀI TẬP :

Câu : a 5

3

 

= 35

( điểm ) b 14 : 24

21  

=

( điểm ) c 

 

 

 

7

= 24

( 0,75 điểm ) d

4

 

=



( 0,75 điểm ) Câu : Số học sinh trung bình : 1200

5

= 750 ( hs) ( 0,5 điểm ) Số học sinh : 1200

1

= 400 ( hs) ( 0,5 điểm ) Số học sinh giỏi : 1200 – ( 750 + 400 ) = 50 ( 0,5 điểm ) Câu :

a Tia Ot nằm hai tia Ox Oy xƠt < xƠy .( 0,5 điểm ) b yÔt = 400 ( 0,5 điểm )

(14)

Câu : A =

5

3

 

=

( điểm )

………

Đềsố :

a Lý thuyết : ( điểm )

Câu 1 : Phát biểu quy tắc so sánh hai phân số không mẫu ? ( 0,5 điểm ) Áp dụng ; So sánh :

2



Áp dụng : Tia Om tia phân giác góc b , biết b = 1000 Tính aÔm ?

( 0,5 điểm )

(15)

7 



b 15 : 

c   

 

 

9

d

5 19 15

3

3 19

4

 

Câu : Ba lớp trường THCS có 120 học sinh Số học sinh lớp 6A chiếm 35% số học sinh khối Số học sinh lớp 6C chiếm 10

3

số học sinh khối , lại học sinh lớp 6B Tính số học sinh lớp 6B ( 1,5 điểm )

Câu 4: Trên mặt phẳng bờ chứa tia Om vẽ mÔn = 500 , mÔt = 1000

a Tia nằm hai tia cịn lại ? Vì ? (0,5 điểm ) b Tính nƠt ? (0,5 điểm )

c Tia On có tia phân giác góc mOt khơng ? ? (0,5 điểm ) d Gọi Oy tia phân giác mƠn Tính t ? (0,5 điểm )

Câu : Tính : A = 11

3 11

4

 

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

……… ……… ……… ……… ………

(16)

Áp dụng ;



>



( 0,5 điểm ) Câu : Phát biểu định nghĩa : ( 0,5 điểm ) Tính m = 500 ( 0,5 điểm )

II BÀI TẬP :

Câu : a 



= 20 23



( điểm ) b 15 : 

=



( điểm ) c 

 

 

 

9

= 14

( 0,75 điểm ) d

5 19 15

3

3 19

4

 

=

2 19 15 19

4

3

     

 

 

( 0,75 điểm ) Câu : Số học sinh lớp 6A : 120 35% = 42 ( hs) ( 0,5 điểm ) Số học sinh lớp 6C : 120 10

3

= 36 ( hs) ( 0,5 điểm ) Số học sinh lớp 6B ; 120 – ( 42 + 36 ) = 42 ( hs) ( 0,5 điểm )

Câu :

a Tia On nằm hai tia Om Ot mƠn < mƠt .( 0,5 điểm )

b nÔt = 500 ( 0,5 điểm )

c Tia On tia phân giác mÔt ( 0,5 điểm ) d yÔt = 750 ( 0,5 điểm )

Câu : A = 11

3 11

4

 

=

(17)

………

Đềsố : II.

Câu 1 : Phát biểu quy tắc rút gọn phân số ? ( 0,5 điểm ) Áp dụng : Rút gọn : 140

20

 ( 0,5 điểm )

Áp dụng : Tia Oa tia phân giác góc mƠn , biết mƠn = 1200 Tính nƠa ?

( 0,5 điểm )

7 12

5



b 25 16

15

 

c   

 

 

11 11

5

d 13

3 13

9 13

7

 

Câu : Lớp 6B có 48 học sinh Số học sinh giỏi

số học sinh lớp , Số học sinh trung bình 25% số học sinh lớp , lại học sinh Tính số học sinh lớp ( 1,5 điểm )

Câu 3: Trên mặt phẳng bờ chứa tia Oy vẽ yÔx = 700 , yÔt = 1400

a Tia nằm hai tia cịn lại ? Vì ? ( 0,5 điểm ) b Tính xƠt ? ( 0,5 điểm )

(18)

Câu : Tính : A = 13 11

7

7 13

5 11

5

 

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

Câu : Phát biểu quy tắc : ( 0,5 điểm ) Áp dụng ; 140

20

 =

1



( 0,5 điểm ) Câu : Phát biểu định nghĩa : ( 0,5 điểm ) Tính n = 600 ( 0,5 điểm )

II BÀI TẬP :

Câu : a 12

5



= 12

9



( điểm ) b 25 16

15

 

= 10

( điểm )

c   

 

 

11 11

5

= 17

( 0,75 điểm ) d 13

3 13

9 13

7

 

=

5 13

3 13

9 13

7

    

 

 

(19)

Câu : Số học sinh trung bình : 48 25% = 12 ( hs) ( 0,5 điểm ) Số học sinh giỏi : 48

1

= (hs) ( 0,5 điểm )

Số học sinh : 48 - ( 12 + ) = 28 (hs ) ( 0,5 điểm ) Câu :

a Tia Ox nằm hai tia Oy Ot x < t .( 0,5 điểm ) b xÔt = 700 ( 0,5 điểm )

c Tia Ox tia phân giác yÔt ( 0,5 điểm ) d mÔt = 1050 ( 0,5 điểm )

Câu : A = 13 11

7

7 13

5 11

5

 

=

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	84,45 KB