* Hoạt động : - Học sinh biết cách khởi động phần mềm; biết vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết các bài tập.. - Học sinh hiểu được các nội dung kiến thức, thao tác đã được học v[r]
(1)Tuần 37 - Tiết 65
Ngày dạy: 07/05/2015
HỌC VẼ HÌNH HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRA
1 MỤC TIÊU:
1.1 Kiến thức:
* Hoạt động : - Học sinh biết cách khởi động phần mềm; biết vận dụng kiến thức học để giải tập
- Học sinh hiểu nội dung kiến thức, thao tác học áp dụng vào việc giải tập
1.2 Kĩ năng:
Hs thực được:
- Học sinh thực việc vận dụng kiến thức, thao tác học vào giải tập
Hs thực thành thạo:
- Học sinh thực thành thạo thao tác,các kiến thức học để giải tập
1.3 Thái độ:
Thói quen:
- Học sinh thói quen tự rèn luyện mơn học có ý thức học tập mơn, ham thích tìm hiểu tư khoa học
Tính cách:
- Rèn luyện tính kiên trì học tập, rèn luyện
2 NỘI DUNG BÀI HỌC:
- Thực hành với phần mềm Geogebra
3 CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên: Phòng máy Phần mềm Geogebra hoạt động tốt
3.2 Học sinh: Học cũ, xem trước
4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1.
Ổn định tổ chức kiểm diện (2 phút)
Giáo viên ổn định tổ chức kiểm diện học sinh
4.2.
Kiểm tra miệng : (7 phút)
Gọi học sinh lên thực thao tác: làm ẩn đối tượng hình học, tên đối tượng; Thay đổi tên đối tượng
4.3.
(2)HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động: Thực hành với Geogebra: (30’)
Gv: Sắp xếp học sinh thực hành máy tính. HS/ máy tính
- Yêu cầu HS khởi động máy tính
Hs: Ngồi theo vị trí phan cơng; khởi động máy tính
Gv: Yêu cầu HS thực hành vẽ tập. Hs: Khởi động phần mềm làm tập Gv: cho HS nhắc lại kiến thức bản hình học mơn Toán
- HS nhắc lại khái niệm hinh học : + Khái niệm đường trung tuyến : đoạn thẳng nối từ đỉnh tới trung điểm cạnh đối diện
+ Khái niệm đường trung trực : đường thẳng nối từ đỉnh vng góc với cạnh đối diện
+ Khái niệm đường phân giác : chia góc làm góc
Gv: Hướng dẫn HS làm bài.
- Để vẽ cung trịn, ta sử dụng cơng cụ :
: tạo đường tròn biết tâm điểm đường tròn
: Tạo nửa đường tròn qua điểm
6 Bài tập thực hành:
a, Vẽ tam giác ABC với trọng tâm G 3 đường trung tuyến.
- B1 : vẽ tam giác ABC, sử dụng công cụ : ;
- B2: xác định trung điểm cạnh công cụ
- B3: Nối đỉnh với trung điểm cạnh đối diện công cụ
- B4: Xác định trọng tâm G công cụ b, Vẽ tam giác ABC với đường cao trực tâm H.
c, Vẽ tam giác ABC với đường phân giác cắt điểm I.
d, Vẽ hình bình hành ABCD. e, Bài tập thực hành nâng cao: - Vẽ hình sau:
(3)đường kính đường trịn
: Tạo cung trịn qua điểm
Hs: Thực hành tập mà GV yêu cầu. Gv: quan sát HS làm tập.
4.4.
Tổng kết (3 phút)
- Giáo viên đánh giá kết tiết thực hành
- Tuyên giương em làm tốt, nhiệt tình Phê bình nhắc nhở em chưa nghiêm túc tiết thực hành
4.5.
Hướng dẫn học tập (3 phút)
Đối với học tiết này:
- Về nhà xem lại kiến thức học hôm
- Về nhà thực lại thao tác học (nếu có điều kiện)
Đối với học tiết tiếp theo:
- Xem lại tất kiến thức học để chuẩn bị cho tiết sau ôn tập
5 PHỤ LỤC.