Naém ñöôïc yù nghóa cuûa PTHH vaø phaàn naøo vaän duïng ñöôïc ÑLBTKL vaøo caùc PTHH ñaõ laäp.. Coøn soá nguyeân töû moãi nguyeân toá giöõ nguyeân,vì vaäy toång khoái löôïng caùc chaát [r]
(1)Tuần 12:Tieát 22 ND: 2/11/2012
1 MỤC TIÊU: 1.1 Kiến thức:
HS biệt :- Phương trình hố học dùng để biểu diễn phàn ứng hoá học
- Các bước lập PTHH
HS hiểu : - Ý nghĩa PTHH: Cho biết chất phản ứng sản phẩm, tỉ lệ số phân
tử ,số nguyên tử chất phản ứng 1.2 Kĩ năng:
HS thực được: Biết lập PTHH biết chất tham gia sản phẩm
HS thực thành thạo : Xác định ý nghĩa số PTHH cụ thể
1.3 Thái độ:
Thói quen: Giáo dục hs yêu thích môn Tính cách: Hứng thú học tập mơn 2.NỘI DUNG HỌC TẬP
Biết cách lập phương trình hóa học
Nắm ý nghĩa PTHH phần vận dụng ĐLBTKL vào PTHH lập
CHUẨN BỊ :
3.1 Giáo viên : +Tranh mô tả bước lập PTHH +Bảng phụ, phiếu học tập
3.2 Học sinh : + Kiến thức: Cơng thức hố học,phương trình chữ,định luật bảo tồn khối lượng
4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
Ổn định tổ chức kiểm diện : Kiểm tra miệng: :(7 p)
HS: ? Em phát biểu định luật bảo toàn khối lượng ?ø (3đ)
? Giải thích phản ứng hố học tổng khối lượng chất bảo tồn? (3đ)
Giả sử cĩ phản ứng magie cháy không khí tạo magie oxit ? Em viết phương trình chữ phản ứng hố học trên?
? Theo định luật bảo tồn khối lượng ta cĩ biểu thức nào? (4đ)
ĐA: -Định luật: pưhh, tổng khối lượng sản phẩm tổng khối lượng chất tham gia pư (3đ)
-Giải thích: pưhh, diễn thay đổi liên kết nguyên tử, thay đổi liên quan đến electron Còn số nguyên tử nguyên tố giữ nguyên,vì tổng khối lượng chất bảo toàn (3đ)
Magie + oxi → magie oxit (2ñ) Mmagie + moxi = mmagie oxit ( 2ñ) 4.3 Tiến trình học :
Vào bài: Lấy phản ứng : Magie + Oxi → Magie oxit
* Magie, khí oxi có CTHH nào? ( Mg, O2)
Magie oxit CT gồm magie oxi? (MgO)
(2)Nếu thay tên chất công thức hoá học
? phản ứng viết nào? Mg + O2 MgO
* Số nguyên tử vế phải Vậy số nguyên tử nguyên tố
chöa?
Qua học hôm hiểu PTHH cách lập PTHH
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG BÀI HỌC
HĐ 1:(10 p) Phương trình hố học gì?
Vào bài: ? Em viết phương trình chữ biểu diễn phản ứng Khí hidro tác dụng với khí oxi tạo thành nước?
Hidro + oxi → nước
? Nếu thay tên chất: hidro, oxi, nước cơng thức hố học, phương trình chữ viết nào?
H2 + O2 > H2O (Số nguyên tử nguyên tố vế bắng chưa ⇒ Sơ đồ
phản ứng, mũi tên viết đứt nét)
* Cách lập PTHH mô tả sơ đồ sau:
? Em có nhận xét dóa cân? Vì sao? ( Lệch
về phía bên phải, VP:O, VT: 2O)
? làm để số nguyên tử O vế nhau? ( Thêm hệ số trước H2O)
? Em coù nhận xét dóa cân? Vì sao?
+ Lệch phía bên phải, số ngun tử H VP nhiều số nguyên tử H vế trái
? Làm để số nguyên tử H vế nhau? (Thên hệ số trước H2)
? Quan sát dĩa cân chưa? (bằng nhau) ?Kiểm tra số nguyên tử moãinguyên tố vế
đã chưa? + Bằng
* Ta nói phản ứng cân bằng, thay mũi tên đứt nét liền nét, ta PTHH:
2H2 + O2 → 2H2O
* Cách viết gọi phương trình hố học ? Vậy PTHH gì?
? Từ phương trình chữ, đđể lập PTHH ta cần có gì?
+ CTHH đúng, dấu mũi tên, hệ số thích hợp
* Để lập PTHH, ta làm theo bước sau
HĐ 2:(18 p) Tìm hiểu bước lập phương trình hố học
I Lập phương trình hố học
1 Phươngtrình hố học
Phương trình hố học biểu diễn ngắn gọn phản ứng hố học
(3)VD: Biết nhơm tác dụng với khí oxi tạo nhơm oxit Al2O3 Hãy lập PTHH phản ứng
? Em viết PT chữ phản ứng trên?
Nhoâm + khí oxi → nhôm oxit ( trong
q trình lập PTHH ta bỏ qua bước này) ? Thay tên CTHH?
Al + O2 - - -> Al2O3
? Số nguyên tử nguyên tố vế nào?
+ Không ⇒ sơ đồ phản ứng
* Ta nên cân theo số lớn không vế ( theo O), ta nguyên tố này, trước hết làm chẵn số nguyên tử O vế phải
Al + O2 - - -> Al2O3 Al + O2 → 2Al2O3
(số nguyên tử vế nhau, ta PTHH, thay mũi tên đứt nét liền nét)
* Nếu viết 4Al có nghĩa gì? ( nguyên tử Al), tương tự 2O2, 2Al2O3
? Vậy đọc PTHH nào?
+ nguyên tử nhôm tác dụng với phân tử oxi tạo thành phân tử nhơm oxit
GV lưu ý hs cách viết PTHH Lưu ý CTHH sai dẫn đến PTHH sai, có quyền thêm hệ số trước chất, tuyệt đối khơng thay đổi, thêm số CTHH
Thảo luận nhóm phút
Nhóm -3 : Natri cháy không khí tạo natri oxit ( gồm Na(I)và O) Lập phương trình hố học cho phản ứng trên?
ĐA:Natri + Khí oxi > Natri oxit
Na + O2 > Na2O(Viết sơ đồ phản ứng)
Na + O2 > Na2O( cân số nguyên
tử nguyên tố)
4Na + O2 > Na2O( Viết PTHH)
Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác, gv nhận xét bổ sung
Nhóm – 4: Sắt cháy bình đựng khí clo tạo thành sắt(III)clorua (FeCl3) Lập phương trình hố học cho phản ứng trên?
ĐA: Fe + Cl2 FeCl3 Fe + Cl2 2FeCl3 2Fe + 3Cl2 → FeCl3
Bước 1: Viết sơ đồ phản ứng
Bước 2: Cân số nguyên tử nguyên tố
Bước 3: Viết phương trình hố học VD: Al + O2 - - -> Al2O3
Al + O2 - - -> Al2O3 4Al + 3O2 > 2Al2O3 Lưu ý:
- Viết CTHH
- Không thay đổi số CTHH viết
(4)2 nhoùm nhanh trình bày kết quả, nhóm khác
nhận xét, tự sửa cần
? Các PTHH đọc nào?
+ nguyên tử natri tác dung với phân tử oxi tạo phân tử natri oxit
+ nguyên tử sắt tác dụng với phân tử khí clo tao phân tử sắt(III) clorua
4.4 Tổng kết : (5 p) HS đọc mục 1,2 SGK / 57
GV treo bảng phụ, thảo luận nhóm phút, phát phiếu học tập
BT : Trong phương trình hố học sau, phương trình viết chưa đúng? Hãy sửa lại cho
a) Al + O2 ⃗to AlO2
b) 3Fe + 9HCl → 3FeCl3 + H2
c) 2Na + H2O → 2NaOH + H2
d) CaO + HNO3 → Ca(NO3)2 + H2O 4.5 Hướng dẫn hs học nhà: (5 p)
* Đối với học tiết học này:
-Học bài, kết hợp sách giáo khoa, lưu ý bước lập PTHH
- Làm tập 1ab,2ab, 3, 4, 5, 6( lập PTHH), tr 58 sgk - Hướng dẫn làm sgk tr 58
a) ? Cu + ? - - -> CuO
Vế phải có thêm ngtử O, lưu ý oxi dạng thể khí? Vậy thêm vào vế trái
CTHH gì?
* Đối với học tiết học tiếp theo: Xem tiếp mục II - 16: Phương trình hố học
Ôn lại cách viết số lượng nguyên tử, phân tử chất 5.PHỤ LỤC
BT : Trong phương trình hố học sau, phương trình viết chưa đúng? Hãy sửa lại cho
a) Al + O2 ⃗to AlO2
b) 3Fe + 9HCl → 3FeCl3 + H2
c) 2Na + H2O → 2NaOH + H2
(5)Nhoùm -3 : Natri cháy không khí tạo natri oxit ( gồm Na(I)và O) Lập phương trình hố học cho phản ứng này?
Nhóm – 4: Sắt cháy bình đựng khí clo tạo thành sắt(III)clorua (FeCl3) Lập phương trình hoá học cho phản ứng này?
Lập PTHH phản ứng sau:
(6)Trong phương trình hố học sau, phương trình viết chưa đúng? Hãy sửa lại cho a) Al + O2 ⃗to AlO2
b) 3Fe + 9HCl → 3FeCl3 + H2 c) 2Na + H2O → 2NaOH + H2