Đang tải... (xem toàn văn)
- Thấy được sự quan tâm của Nhà nước và xã hội đối với quyền lợi học tập của công dân, trách nhiệm của bản thân trong học tập.. - HS biết được việc học tập là rất cần thiết đối với mỗi n[r]
(1)Tiết 25-Tuần: 26 Ngày dạy:
Bài 14
QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP
1 Mục tiêu :
1.1 Kiến thức: Giúp học sinh:
- Hiểu ý nghĩa việc học tập, hiểu nội dung quyền nghĩa vụ học tập cơng dân nói chung trẻ em nói riêng
- Thấy quan tâm Nhà nước xã hội quyền lợi học tập công dân, trách nhiệm thân học tập
- HS biết việc học tập cần thiết người đặc biệt trẻ em
- Biết việc học tập quyền nghĩa vụ công dân
1.2 Kĩ năng:
- Phân biệt biểu không việc thực quyền nghĩa vụ học tập
- Thực quy định học tập, nghĩa vụ học tập thân, giúp đỡ bạn bè em nhỏ việc học tập
- GDKN: KN tư phê phán, đánh giá hành vi vi phạm quyền nghĩa vụ học tập cơng dân; trình bày suy nghĩ ý tưởng; kĩ hợp tác
1.3.Thái độ:
- Tơn trọng quyền học tập người khác
2 Nội dung học tập :
Nội dung quyền nghĩa vụ học tập công dân
3 Chuẩn bị:
3.1 Giáo viên:
- Tranh HS khuyết tật tham gia học tập
3.2 Học sinh:
- Giấy khổ lớn, bút dạ, tranh ảnh, câu chuyện, gương học tập tốt
4 Tổ chức hoạt động học tập : 4.1 Ổn định tổ chức: 1’
- Kiểm diện học sinh
6A1: ……Vắng : ……… 6A2: ……Vắng : ……… 6A3: ……Vắng : ………
4.2 Kiểm tra miệng :4’
.1.Nêu ý nghĩa việc thực tốt ATGT? 8đ
1.Đảm bảo ATGT cho cho người, tránh gây tai nạn đáng tiếc xảy gây hậu đau lòng cho cho thạn người
(2)2.Ý nghĩa việc học tập gì?
hoạt động xã hội
2 - Đối với thân: Giúp người có kiến thức, hiểu biết, phát triển tồn diện trở thành người có ích cho gia đình xã hội
4.3 Tiến trình bái học :30’
Họat động giáo viên học sinh Nội dung học
- Họat động 1: Vào 5’
GV: Cho HS xem hình Hs khuyết tật học HS: Quan sát hình ảnh
GV: Em có biết Đảng Nhà nước lại quan tâm đến việc học tập cơng dân hay khơng? HS: Vì quyền lợi nghĩa vụ cơng dân Việt Nam đặc biệt trẻ em độ tuổi học
GV: Chuyển ý
- Họat động 2: Tìm hiểu truyện đọc 5’
thảo luận (GDKNS) HS: Đọc truyện xem tranh SGK GV: Tổ chức thảo luận nhóm nhỏ.
GV: Cuộc sống huyện đảo Cô Tô trước nào?
HS: Trước trẻ em khơng có điều kiện học
GV: Điều đặc biệt thay đổi đảo ngày là gì?
HS: Tất trẻ em đến tuổi đến trường
GV: Gia đình, nhà trường, xã hội làm để tất trẻ em Cơ Tơ đến trường?
HS: Xây trường học, đóng quỹ khuyến học, vận động em học…
Học sinh khác nhận xét
GV:Nhận xét, bổ sung, chuyển ý
- Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung học 30’
(GDKNS)
GV: Theo em, phải học tập?
( Học tập để làm gì? Nếu khơng học thiệt thòi như thế nào?)
HS: Học tập để xây dựng sống tương lai, không học không theo kịp tiến xã hội…
GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại nội dung học
GV: Giới thiệu: Hiến pháp 1992 (Điều 29); Luật Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em (Điều 10); Luật giáo dục (Điều9)
I Tìm hiểu truyện đọc.
II.Nội dung học
1/ Ý nghĩa việc học tập:
- Đối với thân: Giúp người có kiến thức, hiểu biết, phát triển tồn diện trở thành người có ích cho gia đình xã hội
- Đối với gia đình: Góp phần quan trọng việc xậy dựng gia đình ấm no hạnh phúc
(3)GV: Pháp luật nước ta quy định học tập?
HS: Trả lời, học sinh khác nhận xét GV: Nhận xét, bổ sung, chốt ý
GV: Em cho biết cơng dân có quyền học tập? Nêu hình thức học tập mà em biết?
HS: Vừa học vừa làm, học từ xa
GV: Theo em, cơng dân có nghĩa vụ học tập nào?
HS: Thảo luận, đại diện nhóm lên trả lời Học sinh khác nhận xét, bổ sung
GV: Nhận xét, bổ sung, chốt ý, chuyển ý GV: Giảng tính nhân đạo nhà nước
- Họat động 4: Liên hệ thực tế. (GDKNS)
GV: Em kể số gương thực tốt quyền và nghĩa vụ học tập?
HS: Trả lời
GV: cho HS xe tranh HS khuyết tật tham gia học tập
lực cần thiết, xây dựng đất nước giàu mạnh
2/ Quy định pháp luật về học tập:
- Học tập quyền nghĩa vụ công dân
a/ Quyền
- Học không hạn chế, học từ bậc Tiểu học đến Trung học, Đại học sau Đại học; hco5 ngành nghề thích hợp với thân; tùy điều kiện cụ thể thân hco5 nhiều hình thức khác nhau, học suốt đời b/ Nghĩa vụ
- Trẻ em độ tuổi học có nghĩa vụ bắt buộc phải hoàn thành bậc GD Tiểu học (từ lớp đến lớp 5)- cấp học tảng hệ thống GD nước ta
4.4/ Tổng kết :
1.GDKNS: GV đưa tình huống:
“Bạn A học sinh giỏi, dưng nghỉ học Cô giáo chủ nhiệm đến nhà thấy mẹ kế bạn đánh nguyển rủa bạn tệ Khi cô giáo hỏi lý không cho bạn học biết nhà thiếu người phụ bán hàng”
Câu hỏi: Em nhận xét việc trên? Nếu em bạn A, em làm để giúp bạn tiếp tục học?
2.GV: Cơng dân có quyền học tập?
1.- Nhận xét: Mẹ bắt A nghỉ học sai, vi phạm quyền nghĩa vụ học tập A
- Nếu bạn A em đến nhà vận động mẹ bạn cho bạn học, giúp bạn chép bài…
2
1 Học tập là: quyền nghĩa vụ công dân
2 Công dân có quyền học khơng hạn chế
3 Trẻ em 6t bắt buộc phải hoàn thành bậc GD Tiểu học
4.5/ Hướng dẫn học tập: * Đối với tiết học này:
+ Học kết hợp sách giáo khoa trang 49,50,51 + Làm tập sách giáo khoa trang 50,51
* Đối với tiết học sau:
- Chuẩn bị 15:(tiếp theo)
+ Xem phần nội dung học, tập sách giáo khoa trang 50, 51 + Tìm tranh ảnh, gương vượt khó vươn lên học tập
(4)