1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

HH cac van de phat trien XH va moi truong

3 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 10,72 KB

Nội dung

Hàm lượng sắt trong nước cao làm cho nước có mùi tanh, để lâu có màu vàng gây ảnh hưởng xấu tới sức khoẻ của con người nên cần phải loại bỏA. Ta có thể dùng các phương pháp nào sau đây [r]

(1)

CHƯƠNG 9

HÓA HỌC &VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ, XÃ HỘI, MÔI TRƯỜNG Câu 1: Nguồn nhiên liệu sử dụng gây ô nhiễm môi trường nhất?

A Xăng B Cồn C Than đá D Khí đốt

Câu 2: Chất chủ yếu gây hiệu ứng nhà kính là

A CO B CO2 C NO D NO2

Câu 3: Trong nước thải nhà máy công nghiệp có chứa ion KL Pb, Cu Chọn chất nào dễ kiếm để loại bỏ tạm thời ion trên?

A dd H2S B dd Na2S C dd NaOH D Cả A B

Câu 4: Thủy ngân dễ bay độc Nếu chẳng may nhiệt kế thủy ngân bị vỡ dùng chất sau để khử độc thủy ngân?

A Bột sắt B Bột lưu huỳnh C Natri D Nước

Câu 5: Loại phân bón hóa học có tác dụng kích thích cối sinh trưởng, nhiều lá, nhiều hoa có khả cải tạo đất phèn

A NH4NO3 B Ca(NO3)2 C Ca(H2PO4)2 D KCl

Câu 6: Chất chủ yếu gây tượng mưa axit là

A SO2 B CO2 C H2S D Cả A,B,C

Câu 7: Dùng chất thông thường dễ kiếm để hủy hết lượng brom lỏng chẳng may đổ môi trường?

A NaOH B Ca(OH)2 C Ba(OH)2 D HCl

Câu 8: Để loại bỏ chất khí thải cơng nghiệp SO2, NO2, HF người ta dẫn chúng qua

A dd Ca(OH)2 B dd KMnO4 C dd Br2 D B C

Câu 9: Những trường hợp bị say hay chết ăn sắn có lượng nhỏ HCN (chất lỏng không màu, dễ bay độc) Lượng HCN tập trung nhiều phần vỏ sắn Để không bị nhiễm độc HCN ăn sắn, luộc sắn cần:

A rửa vỏ luộc B tách bỏ vỏ luộc

C tách bỏ vỏ luộc, nước sôi nên mở vung khoảng phút D cho thêm nước vơi vào nồi luộc sắn để trung hòa HCN

Câu 10: Khi điện lưới quốc gia, nhiều gia đình sử dụng động điezen để phát điện, không nên chạy động phịng kín vì:

A tiêu thụ nhiều O2, sinh khí CO2 độc

B tiêu thụ nhiều O2, sinh khí CO, H2S, SO2 độc

C nhiều hiđrocacbon khơng cháy hết khí độc D sinh khí SO2, H2S

Câu 11: Tính lượng khí thiên nhiên chứa 92% metan cần thiết để sản xuất 10 nhựa phenol-fomanđehit?

A 10,65 B 10,64 C 10,56 D 11,48

Câu 12: Khối lượng NaCl (tấn) để sản xuất 15 NaOH với hiệu suất chung trình 80% cần dùng

A 27,42 B 21,94 C 28,52 D 17,84

Câu 13: Sau thực hành hóa học, số chất thải dạng dd chứa ion: Cu2+, Zn2+, Fe3+, Pb2+,

Hg2+, … Dùng chất sau xử lý sơ chất thải trên?

(2)

C Etanol D Nước vôi dư Câu 14: Có thể điều chế thuốc diệt nấm (dd CuSO4 5%) theo sơ đồ sau:

CuS → CuO → CuSO4

Khối lượng dd CuSO4 5% thu từ 0,5 nguyên liệu chứa 80% CuS (biết hiệu suất

trình 80%)

A 0,16 B 3,2 C 0,008 D 1,6

Câu 15: Trong nước ngầm thường tồn dạng ion sắt (II) hiđrocacbonat sắt (II) sunfat Hàm lượng sắt nước cao làm cho nước có mùi tanh, để lâu có màu vàng gây ảnh hưởng xấu tới sức khoẻ người nên cần phải loại bỏ Ta dùng phương pháp sau để loại bỏ sắt khỏi nước sinh hoạt?

A Dùng giàn phun mưa bể tràn nước hút từ giếng khoan lên tiếp xúc nhiều với khơng khí lắng, lọc

B Sục clo vào bể nước từ giếng khoan lên với liều lượng thích hợp C Sục khơng khí giàu oxi vào nước hút từ giếng khoan lên

D A, B, C

Câu 15: Ozon tầng bình lưu khí chắn tia tử ngoại mặt trời, bảo vệ sống mặt đất Hiện tượng suy giảm tầng ozon vấn đề tồn cầu Ngun nhân tượng

A thay đổi khí hậu

B chất thải CFC người tạo C hợp chất hữu

D nồng độ khí CO2 khí ngày tăng

Câu 16: Những loại thuốc sau chế tạo đường hóa học? A Sâm, nhung, tam thất, quy

B Thuốc kháng sinh: penixilin, ampixilin, vitamin C Râu ngô, mã đề, hoa kim ngân, …

D Thuốc phiện, thuốc

Câu 17: Những nguồn lượng sau nguồn lượng sạch, không gây ô nhiễm môi trường?

A Năng lượng hạt nhân, lượng mặt trời

B Năng lượng thủy lực, lượng gió, lượng mặt trời C Năng lượng than đá, dầu mỏ, lượng thủy lực

D Năng lượng than đá, lượng mặt trời, lượng hạt nhân Câu 18: Tác nhân sau không gây ô nhiễm môi trường nước?

A Các ion KL nặng: Hg, Pb, Sb, … B Các anion: NO3- , SO42- , PO43-

C Thuốc bảo vệ thực vật, phân bón hóa học D Các cation: Na+ , Ca2+ , Mg2+.

Câu 19: Trong làm thí nghiệm lớp thực hành hóa học có số khí thải: Cl2, H2S, SO2, NO2, HCl Biện pháp để khử khí

A Dùng tẩm giấm ăn nút ống nghiệm sau quan sát tượng

B Sục khí vào cốc đựng thuốc tím dùng bơng tẩm thuốc tím nút ống nghiệm sau quan sát tượng

(3)

D Sục khí vào cốc đựng nước

Câu 20: Phương pháp hóa học để khử khí Cl2 làm nhiễm bẩn khơng khí phịng thí nghiệm

A Phun bột nhơm vào phịng thí nghiệm nhiễm bẩn khí Cl2

B Phun dd NaOH vào phịng thí nghiệm nhiễm bẩn khí Cl2

C Xịt khí (hoặc dd) NH3 vào phịng thí nghiệm nhiễm bẩn khí Cl2

D Phun nước vơi vào phịng thí nghiệm nhiễm bẩn khí Cl2

Câu 21: Những dụng cụ nấu cá thường để lại mùi Chất tốt để khử mùi (biết mùi cá hỗn hợp amin số chất khác)

A Xà phòng B Ancol C Giấm D.Sođa

Câu 22: Trong tự nhiên có nhiều nguồn chất hữu sau bị thối rữa sinh H2S, khơng

khí hàm lượng H2S nhỏ, nguyên nhân

A H2S bị O2 khơng khí oxi hóa chậm thành S H2O

B H2S bị phân hủy nhiệt độ thường sinh S H2

C H2S bị CO2 khơng khí oxi hóa thành chất khác

D H2S tan nước

Câu 23: Người ta sát trùng dd muối ăn NaCl, chẳng hạn hoa tươi, rau sống được ngâm dd NaCl từ 10-15 phút Khả diệt trùng dd NaCl

A dd NaCl tạo ion Na+ độc.

B dd NaCl tạo ion Cl- có tính khử.

C dd NaCl độc

D vi khuẩn chết bị nước thẩm thấu

Câu 24: Trong loại khí thải cơng nghiệp, khí thải sinh hoạt, khí thải loại động xe, khí than. Số khí gây nhiễm khơng khí

Ngày đăng: 05/03/2021, 13:45

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w