yêu thương, quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ ông bà, cha mẹ và những người thân trong gia đình; không đánh bạn, không chế giễu người tàn tật, không lảng tránh trước đau khổ của người khác; tí[r]
(1)Tuần - Tiết
Ngày dạy: 26/9/2016 Bài
YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI MỤC TIÊU
1.1 Kiến thức - HS biết:
+ Các biểu lòng yêu thương người + Ý nghĩa lòng yêu thương người - HS hiểu: Thế yêu thương người 1.2 Kĩ
HS thực thành thạo: Thể lòng yêu thương người xung quanh việc làm cụ thể
1.3 Thái độ
Thói quen: Quan tâm đến người xung quanh; khơng đồng tình với thái độ thờ ơ, lạnh nhạt hành vi độc ác người
NỘI DUNG HỌC TẬP
Thế yêu thương người CHUẨN BỊ
3.1 Giáo viên
Tục ngữ, ca dao, danh ngôn yêu thương người 3.2 Học sinh
Nghiên cứu 5: Yêu thương người - Đọc Truyện đọc trả lời câu hỏi gợi ý - Xem trước Nội dung học Bài tập
- Liên hệ thực tế: tìm gương người tốt, việc tốt theo chủ đề Yêu thương người
TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện (2 phút)
(2)Câu 1: Đạo đức gì? Kỉ luật gì? Cho ví dụ? (10 đ)
Đạo đức quy định, chuẩn mực ứng xử người với người khác, với công việc, với thiên nhiên môi trường sống, nhiều người ủng hộ tự giác thực
Ví dụ: giúp đỡ người già yếu, bệnh tật; không xả rác bừa bãi,
Kỉ luật quy định chung cộng đồng tổ chức xã hội yêu cầu người phải tuân theo nhằm tạo thống hành động để đạt chất lượng, hiệu công việc
Ví dụ: khơng xả rác bừa bãi, không hút thuốc nơi công cộng, Câu 2: Đạo đức kỉ luật có ý nghĩa nào? Bản thân em phải làm để trở thành người có đạo đức kỉ luật? (10 đ)
Đạo đức kỉ luật giúp người định hướng đắn sống phát triển lành mạnh Người sống có đạo đức có tính kỉ luật cảm thấy thoải mái, người tôn trọng, quý mến
Đạo đức kỉ luật tảng xã hội, đảm bảo ổn định phát triển bền vững xã hội
Bản thân em phải chấp hành quy định nhà trường, học tập em phụ giúp gia đình việc phù hợp với sức khỏe, không chạy xe máy chưa đủ tuổi, có trở thành người có đạo đức kỉ luật
4.3 Tiến trình học
Hoạt động GV HS Nội dung học
Hoạt động 1: Giới thiệu (3 phút) Một nhà thơ viết:
"Có đẹp đời
Người yêu người, sống để yêu nhau"
Trong sống, người người cần phải
có tình thương yêu, có sống đáng sống hơn, vui tươi
Hoạt động 2: Tìm hiểu truyện đọc (10 phút)
GV cho HS đọc diễn cảm truyện
Bác Hồ đến thăm gia đình chị Chín vào thời gian nào? Bác Hồ đến thăm gia đình chị Chín vào tối 30 tết năm Nhâm Dần (1962)
Hồn cảnh gia đình chị nào?
Chồng chị mất, có nhỏ, lớn vừa học, vừa trông em, bán rau, bán lạc rang
Những lời nói, cử thể quan tâm Bác gia đình chị Chín?
1 Truyện đọc
Bác Hồ đến thăm người nghèo
Nội dung học
a) Thế yêu thương người?
(3)Hoạt động GV HS Nội dung học Âu yếm đến bên cháu xoa đầu, trao quà tết, hỏi
thăm việc làm, sống mẹ chị
Thái độ chị Bác Hồ nào? Xúc động, rơm rớm nước mắt
Ngồi xe phủ Chủ tịch, thái độ Bác nào?
Bác suy nghĩ: Đề xuất với lãnh đạo thành phố quan tâm đến chị người gặp khó khăn
Những suy nghĩ hành động Bác thể đức tính gì?
Bác có lịng u thương người
GV tích hợp lồng ghép nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh: Tấm gương u thương người Bác Bác ln dành tình yêu thương cho người Bác quan tâm, chăm sóc từ em nhỏ đến người già, người chiến sĩ, người dân cơng; cảm thơng, giúp đỡ người có hồn cảnh khó khăn.
Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung học (13 phút) GV cho HS thảo luận nhóm (5 phút)
Nhóm 1, 3, 5: Thế yêu thương người?
Yêu thương người quan tâm, giúp đỡ, làm điều tốt đẹp cho người khác, người gặp khó khăn, hoạn nạn
Nhóm 2, 4, 6: Nêu việc làm thể lòng yêu thương người xung quanh?
yêu thương, quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ ơng bà, cha mẹ người thân gia đình; khơng đánh bạn, khơng chế giễu người tàn tật, không lảng tránh trước đau khổ người khác; tích cực tham gia hoạt động từ thiện, nhân đạo ủng hộ, giúp đỡ đồng bào vùng lũ, nạn nhân chiến tranh, người khuyết tật, cô đơn,
đem lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho họ
4.4 Tổng kết (5 phút)
Thế yêu thương người?
Yêu thương người quan tâm, giúp đỡ, làm điều tốt đẹp cho người khác, người gặp khó khăn, hoạn nạn
(4)yêu thương, quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ ơng bà, cha mẹ người thân gia đình; khơng đánh bạn, khơng chế giễu người tàn tật, không lảng tránh trước đau khổ người khác; tích cực tham gia hoạt động từ thiện, nhân đạo ủng hộ, giúp đỡ đồng bào vùng lũ, nạn nhân chiến tranh, người khuyết tật, cô đơn,
4.5 Hướng dẫn học tập (5 phút) Đối với học tiết - Học thuộc nội dung học
- Làm tập a, b, c, d SGK/16, 17 Đối với học tiết
Chuẩn bị phần lại:
- Các biểu lòng yêu thương người - Ý nghĩa lòng yêu thương người 5 PHỤ LỤC