a) bài văn là một văn bản biểu cảm, trong đó người viết cần thể hiện rõ những suy nghĩ tình cảm của mình về người bà. Bài làm có thể có những cách diễn đạt khác nhau nhưng cần tập trun[r]
(1)I/ Trắc nghiệm: (3đ) Đánh dấu (x) vào đáp án câu.
Câu 1: Nội dung văn “Cổng trường mở ra” Lí Lan có liên quan đến vấn đề gì? A Thiên nhiên môi trường B Người mẹ nhà trường
C Chiến tranh hịa bình D Hội nhập phát triển Câu 2: Bài ca dao: “Công cha núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ nước nguồn chảy ra” thuộc chủ đề gì? A Tình cảm gia đình B Tình yêu quê hương đất nước
C Than thân D Châm biếm
Câu 3: Bài ca dao câu nhắn nhủ người điều gì?
A Tình anh em ruột thịt B Ơn sinh thành, dưỡng dục C Tình cảm ơng bà D Cả A, B, C
Câu 4: Bài ca dao câu sử dụng biện pháp tu từ sau đây?
A Nhân hóa B Điệp ngữ C So sánh D Chơi chữ
Câu 5: Những ca dao nói thân phận, nỗi khổ người phụ nữ xã hội cũ thường mở đầu cụm từ nào?
A Thân em B Chiều chiều C Rủ D Thương thay
Câu 6: Nhận định sau không với thơ “Bánh trôi nước” Hồ Xuân Hương?
A Sự trân trọng vẻ đẹp người phụ nữ B Niềm cảm thương tác giả
C Viết thể thơ thất ngôn tứ tuyệt D Ngôn ngữ trau chuốt, đẽo gọt Câu 7: Tổ hợp sau thành ngữ?
A Bảy ba chìm B Có chí nên
C Lời ăn tiếng nói D Ngày lành tháng tốt
Câu 8: Từ đồng nghĩa với từ “nhân loại” câu “Ơ nhiễm mơi trường đang mối quan tâm toàn nhân loại”?
A Loài người B Con người C Nhân dân D Dân chúng Câu Từ từ sau từ Hán Việt?
A Nhân loại B Phúc hậu C Trong D Trung thành
Câu 10 Cặp từ trái nghĩa thích hợp để điền vào chỗ cịn trống câu “Nhà Nam trường nhà em trường”?
A Lên - xuống B Ngắn - dài C Gần - xa D Thấp - cao II/ Tự luận: (7đ)
Câu 1 (2đ)
a) Ghi lại xác thơ “Cảnh khuya” Hồ Chí Minh
b) Chỉ hay nghệ thuật so sánh câu thơ đầu thơ “Cảnh khuya” Hồ Chí Minh
Câu 2: (5đ) Từ tình cảm bà cháu thơ “Tiếng gà trưa” Xuân Quỳnh viết suy nghĩ tình cảm em người bà
Họ tên:
Lớp: 7/ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ INĂM HỌC : 2011 - 2012 MÔN NGỮ VĂN 7
(2)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Mức độ
Nội dung TNNhận biếtTL TNThông hiểuTL TNVD thấpTL TNVD caoTL Tổng
Cổng trường mở ra 1 0,3 0.3
Ca dao, dân ca 3 0,3 1 0,3 1.2
Bánh trôi nước 1 0,3 0.3
Thành ngữ 1 0,3 0.3
Từ đồng nghĩa 1 0,3 0.3
Từ Hán Việt 1 0,3 0.3
Từ trái nghĩa 1 0,3 0.3
Cảnh khuya 1 2 2.0
Biểu cảm 5 5.0
2.4 0.6 5 10
(3)HƯỚNG DẪN CHẤM I/ Phần trắc nghiệm: Chọn câu 0,3đ
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Đápán C A B C A D B A C C
II/ Tự luận: (7đ) Câu 1 (2đ)
a) HS chép đúng, xác thơ “Cảnh khuya” (1đ)
b) Trình bày cảm nhận phải rõ ràng, trơi chảy, thuyết phục (1đ) Có thể định hướng sau: Nghệ thuật so sánh đặc sắc “Tiếng suối” chảy rừng khuya “tiếng hát xa”, vừa diễn tả âm rì rầm, ngào êm đềm tiếng suối chảy, vừa gợi tả cảnh khuya núi rừng Việt Bắc đầm ấm mang hồn người, sức sống người Thiên nhiên không heo hút, quạnh vắng mà trở nên hiền hòa, thân thiết
Câu 2 (5đ)
1/ Yêu cầu chung:
a) văn văn biểu cảm, người viết cần thể rõ suy nghĩ tình cảm người bà Bài làm có cách diễn đạt khác cần tập trung vào ý sau:
- Cảm nghĩ người bà:
+ Sự tần tảo, chắt chiu, chăm lo, lặng lẽ hy sinh đời
+ Hình ảnh người bà có ý nghĩa lớn lao, ni dưỡng, vun đắp có sức nâng đỡ, tỏa sáng tâm hồn mõi người
+ Sự xúc động, lòng kính yêu, trân trọng, biết ơn với lời tự hứa than phải sống cho xứng đáng với tình cảm điều dạy bảo bà
b)Dùng dẫn chứng cụ thể, chan thực, phù hợp với suy nghĩ tình cảm c) Xây dựng bố cục chặt chẽ, lối viết chân thực, giàu cảm xúc
2/ Biểu điểm:
- Điểm 4,5 -> 5: Đảm bảo tốt yêu cầu nội dung hình thức, viết có sức lơi cuốn, không mắc lỗi diễn dạt
- Điểm 3,5 -> 4: Đảm bảo tốt yêu càu chung, văn viết có cảm xúc chưa thật sâu, mắc vài lỗi nhỏ diễn đạt
- Điểm 2,5 -> 3: Làm nội dung biểu cảm chưa sâu, diễn đạt dài dòng mắc lỗi
- Điểm 1,5 -> : Chưa thể suy nghĩ thân, nội dung cịn sơ sài, diễn đạt khó theo dõi, mắc nhiều lỗi
- Điểm 0-> 1: Bài viết sơ sài lạc đề bỏ giấy trắng GV : Lê Thị Phận