- Bieát tính toaùn veà soá mol, khoái löôïng, thaønh phaàn phaàn traêm veà khoái löôïng, noàng ñoä mol cuûa caùc chaát.. 1.2.[r]
(1)Bài - Tiết 10
Tuần: KIỂM TRA VIẾT
1 MỤC TIÊU: 1.1 Kiến thức:
* HS biết: Hệ thống hóa kiến thức tính chất hóa học hợp chất vơ * HS biết:
- Học sinh áp dụng tính chất hoá học viết PTHH chất
- Biết tính tốn số mol, khối lượng, thành phần phần trăm khối lượng, nồng độ mol chất
1.2 Kó năng:
- Rèn luyện kỹ viết phương trình hóa học có liên quan oxit, axit - Biết áp dụng tính chất hóa học cơng thức vào việc giải loại tập
1.3 Thái độ: Giáo dục HS làm nghiêm túc, thật thà, xác
2 NỘI DUNG HỌC TẬP: - Hệ thống hóa kiến thức tính chất hóa học hợp chất vơ Biết tính tốn số mol, khối lượng, thành phần phần trăm khối lượng, nồng độ mol chất
3 CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên:Đề kiểm tra
3.2 Học sinh:Kiến thức
4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện: Kiểm tra sĩ số HS
4.2 Kiểm tra miệng: Không
4.3 Tiến trình hoïc:
HOẠT ĐỘNG 1: HOẠT ĐỘNG 1: MA TRẬN KIỂM TRA HĨA HỌC 9
Nội dung Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng cấp độ thấp
Vân dụng cấp độ cao
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
1/ Tính chất hóa học
bazo, muối, mối
liên hệ chất vơ
Câu 1, 2, 3, 4, 5,
(3đ)
Câu (3đ)
2/ Thực
hành Câu 8(2đ)
3/ Tính số mol, thể
tích
Câu 9a (1đ)
(2)(đktc), khối lượng
chất
Tổng câu(3đ) (30%)
1 câu (2đ) (20%)
1 (3đ)
(30%) (10%)1 (1ñ) (10%)1 (1ñ)
HOẠT ĐỘNG 2: ĐỀ VAØ ĐÁP ÁN ĐỀ:
Phần I: Trắc nghiệm khách quan (3,0 điểm) : Chọn câu trả lời
Câu 1: Tính chất chung bazơ tan bazơ không tan nước là:
A Làm đổi màu quỳ tím thành xanh, dung dịch phenolphtalein khơng màu thành màu đỏ
B Tác dụng với axit, oxit axit tạo thành muối nước C Bị nhiệt phân hủy tạo thành oxit bazơ nước D Tác dụng với axit tạo thành muối nước
Câu 2: Trường hợp sau xảy phản ứng trao đổi chất dung dịch tạo thành chất khí:
A NaCl + AgNO3 B BaCl2 + H2SO4 C HCl + NaOH C Na2CO3 + HNO3
Câu : Có hai dung dịch không màu Ca(OH)2 NaOH, để phân biệt hai dung dịch phương pháp hóa học dùng :
A CO2 B HCl
C Pheânolphtalein D Nhiệt phân
Câu 4: CaCO3 tham gia phản ứng với :
A HCl B NaOH C KNO3 D Mg
Câu 5: Đơn chất sau tác dụng với axit sunfuric lỗng sinh chất khí cháy khơng khí?
A Cacbon B Đồng C Sắt D Bạc
Câu 6: Phân bón NPK (20-20-0) thuộc loại :
A Phân bón đơn B Phân bón kép C Phân bón vi lượng D Phân bón hỗn hợp
Phần II: Tự luận (7 điểm) Câu 7: (3đ)
Mg ⃗(1) MgO ⃗(2) MgSO4 (⃗3) Mg(OH)2 ⃗(4) MgCl2 ⃗(5)
Mg(NO3)2 ⃗(6) Mg(OH)2
(3)Trình bày phương pháp hóa học để nhận biết dung dịch bị nhãn CuCl2 FeCl3?
Câu 9: (2đ)
Trong phịng thí nghiệm, người ta điều chế Hidrô cách cho 200ml dung dịch HCl có nồng độ 0,5M tác dụng với lượng Kẽm vừa đủ
a Viết PTHH xảy ra?
b Tính khối lượng Kẽm cần dùng để tác dụng vừa đủ với dung dịch HCl cho? c Tính thể tích khí (ĐKTC) tạo thành sau phản ứng?
ĐÁP ÁN Phần I: Trắc nghiệm khách quan (3 điểm)
Caâu
Đáp án D C A A C B
Biểu
điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
Phần II: Tự luận (7 điểm)
Caâu: (3 ñieåm)
Câu Đáp án Điểm
7
(1): 2Mg + O2 ⃗to 2MgO
(2): MgO + H2SO4 ❑⃗ MgSO4 + H2O
(3): MgSO4 + 2KOH ❑⃗ Mg(OH)2 ↓ + K2SO4 (4): Mg(OH)2 + 2HCl ❑⃗ MgCl2 + 2H2O
(5): MgCl2 + 2AgNO3 ❑⃗ 2AgCl ↓ + Mg(NO3)2 (6): Mg(NO3)2 + 2KOH ❑⃗ Mg(OH)2 ↓ + 2KNO3
0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
Caâu: (2 điểm)
Câu Đáp án Điểm
8
- Lấy dung dịch hóa chất làm thuốc thử - Cho dung dịch NaOH vào mẫu thử
- Nếu mẫu xuất kết tủa xanh CuCl2 - Nếu mẫu xuất kết tủa đỏ nâu FeCl3 - PTHH:
CuCl2 + 2NaOH Cu(OH)2 ↓ + 2NaCl FeCl3 + 3NaOH Fe(OH)3 ↓ + 3NaCl
(4)Câu: (2 điểm)
Câu Đáp án Điểm
a
b c
2HCl + Zn ZnCl2 + H2 n = CM V nHCl = 0,5 0,2 = 0,1mol 2HCl + Zn ZnCl2 + H2 2mol 1mol 1mol 0,1mol 0,05mol 0,05mol mZn = 0,05 65 = 3,25(g)
Thể tích khí H2 tạo thành sau phản ứng (ĐKTC) là: V = n 22,4 = 0,05 22,4 = 1,12 ( l)
1 0,25
0,25 0,25 0,25
5 TỔNG KẾT VAØ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP:
5.1 Tổng kết (củng cố, rút gọn kiến thức): Thu kiểm tra
5.2 Hướng dẫn học tập (hướng dẫn HS tự học nhà) * Đối với học tiết này: Xem lại kiểm tra
- Chú ý học thuộc hóa trị, tính chất hóa học chất - Học thuộc số cơng thức tính: n, m, V khí, CM, C %, D * Đối với học tiết học tiếp theo:
- Xem : “Tính chất vật lí tính chất hóa học kim loại” - Chuẩn bị số đồ dùng làm kim loại