Đang tải... (xem toàn văn)
- Là những quyền được đáp ứng các nhu cầu cho sự phát triển một cách toàn diện như: được học tập, được vui chơi giải trí, được tham gia các hoạt động văn hóa, nghệ thuật..A. Nhóm quyền t[r]
(1)PHÒNG GD- ĐT NÚI THÀNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS TRẦN QUÝ CÁP Mơn: CƠNG DÂN 6
GV: LÊ HỒNG NGOC ANH NĂM HỌC: 2011-2012 * MA TRẬN ĐỀ:
Mức độ NDKT
Nhận biết Thông hiểu Vận dụngthấp Vận dụngcao Tổng số
TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL
Công ước LHQ về
quyền trẻ em
Câu1
(0.25) Câu3(2.0) (0.25)1 (2.0)1
Công dân nước CHXH CNVN
Câu1
(0.25) (0.25)Câu2 (0.5)2
Thực hiện trật tự ATGT
Câu3 (0.25)
Câu5 (0.25)
Câu9 (1.0)
Câu2 (3.0)
3 (1.5)
1 (3.0) Quyền
và nghĩa vụ học
tập.
Câu7
(0.25) (0.25)Câu6 Câu1(2.0) (0.5)2 (2.0)1
Quyền bảo hộ
tính mạng,
thân thể, sức
khỏe
Câu8 (0.25)
1 (0.25)
(2)KIỂM TRA HỌC KÌ II Mơn: GDCD 6 (Thời gian làm bài: 45 phút) I- TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
A/ (1 điểm) Đánh dấu (X) vào câu trả lời nhất: 1. Để xác định công dân nước ta vào đâu?
A Dân tộc B Tôn giáo C.Nơi sinh D Quốc tịch
2.Trường hợp sau công dân Việt Nam:
A Trẻ em 18 tuổ.i B Người Nga phạm tội bị phạt tù giam VN
C Sinh viên Mỹ du học VN D Người Việt Nam định cư nhập quốc tịch nước Nguyên nhân nguyên nhân phổ biến gây tai nạn giao thông?
A Đường xấu B Ý thức người tham gia giao thông C Pháp luật chưa nghiêm D Phương tiện giao thông nhiều Công ước Liên hợp quốc quyền trẻ em chia làm nhóm quyền?
A Hai nhóm quyền B Ba nhóm quyền
C Bốn nhóm quyền D Sáu nhóm quyền
5. Nguyên nhân gây tai nạn giao thông là:
A.Chấp hành luật giao thông tham gia giao thông B Đội mũ bảo hiểm
C Người điều khiển phương tiện giao thơng phóng nhanh, vượt ẩu D Đi phần đường quy định
6. Chọn biểu việc thực quyền nghĩa vụ học tập: A Chỉ chăm vào học lớp , ngồi khơng làm việc
B Chỉ học lớp, thời gian lại vui chơi thoải mái
C Ngồi học trường, có kế hoạch tự học nhà lao động giúp đỡ gia đình D Ngoài học trường làm việc nhà mà không cần học
7. Cấp học bắt buộc cơng dân phải hồn thành?
A Tiểu học B Trung học sở
C Trung học phổ thông D Đại học
8 Hành vi sau xâm phạm đến tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự nhân phẩm của người?
A Bênh vực bạn bạn bị bắt nạt B Đổ rác bừa bãi
C Đánh bạn D Nhà trường xử phạt học sinh vi phạm
9.Nối cột A với cột B cho phù hợp:
A Nối B
1 Người bộ. a Hình tam giác đều, viền đỏ, vàng, hình vẽ đen 2 Biển báo nguy hiểm. b Đi sát mép đường
3 Biển hiệu lệnh. c Không lạng lách, đánh võng
4 Người xe đạp. d Hình trịn, xanh lam, hình vẽ trắng e Hình trịn, viền đỏ, trắng
II TỰ LUẬN:(7 điểm)
Câu 1: Đối với người, việc học tập quan trọng nào? Trách nhiệm Nhà nước vấn đề học tập gì? (2.0đ)
Câu 2: Nêu đặc điểm lọai biển báo giao thông thông dụng? Bản thân em chấp hành tốt luật lệ giao thơng chưa? Nêu số ví dụ việc chấp hành luật lệ giao thông em? (3.0đ)
Câu 3: Công ước Liên hợp quốc quyền trẻ em có nhóm quyền bản? Em nêu cụ thể nhóm quyền đó? (2.0đ)
(3)-* ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM:
I/ Phần trắc nghiệm: (3 điểm)
Trả lời câu: 0.25 điểm
Câu
Trả lời D A B C C C A C
Câu 9: Nối cột A với cột B đúng:(1đ) + b ; + a ; + d ; + c II/ Phần tự luận: (7 điểm)
Câu 1: (2 đ)
* Tầm quan trọng học tập: (1đ) - Học tập vô quan trọng
- Có học tập có kiến thức, có hiểu biết, phát triển tồn diện, trở thành người có ích cho gia đình xã hội
* Nhà nước tạo điều kiện cho em học hành: mở mang hệ thống trường lớp, miễn học phí cho học sinh tiểu học, giúp đỡ trẻ em khó khăn (1đ)
Câu 2: (3.0đ)
* Đặc điểm lọai biển báo giao thông thông dụng: (1.5đ)
- Biển báo cấm: Hình trịn, trắng có viền đỏ, hình vẽ màu đen thể điều cấm. - Biển báo nguy hiểm: Hình tam giác đều, màu vàng có viền đỏ, hình vẽ màu đen thể hiện điều nguy hiểm cần đề phòng.
- Biển hiệu lệnh: Hình trịn, màu xanh lam, hình vẽ màu trắng nhằm báo hiệu điều phải thi hành.
* Việc chấp hành luật lệ giao thơng thân:(0.5đ)
* Nêu số ví dụ việc chấp hành luật lệ giao thông em (1đ) Câu 3: (2.0đ)
* Có nhóm quyền (0.5đ) * Nêu cụ thể nhóm quyền (1.5đ) a Nhóm quyền sống cịn: (0.5đ)
- Là quyền sông đáp ứng nhu cầu để tồn ni dưỡng, chăm sóc sức khỏe
b Nhóm quyền bảo vệ: (0.5đ)
- Là quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lọt xâm hại
c Nhóm quyền phát triển: (0.5đ)
- Là quyền đáp ứng nhu cầu cho phát triển cách toàn diện như: học tập, vui chơi giải trí, tham gia hoạt động văn hóa, nghệ thuật
d Nhóm quyền tham gia:(0.5đ)
- Là quyền tham gia vào cơng việc có ảnh hưởng đến sống trẻ bày tỏ ý kiến, nguyện vọng