- Học sinh hiểu các bước và mục cần thực hiện để trình bày trang tính trong trang Margins của hộp thoại Page Setup.. * Hoạt động 2: - Học sinh biết cách xem trang văn bản trước khi in và[r]
(1)Tuần 28 - Tiết 54 Ngày dạy: 21/03/2017
Bài 18: TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN VÀ IN
1 MỤC TIÊU: 1.1 Kiến thức:
* Hoạt động : - Học sinh biết cách trình bày trang văn bảng bảng chọ File\Page Setup
- Học sinh hiểu bước mục cần thực để trình bày trang tính trang Margins hộp thoại Page Setup
* Hoạt động 2: - Học sinh biết cách xem trang văn trước in in văn theo trường hợp khác
- Học sinh hiểu ý nghĩa mục hộp thoại Print
1.2 Kĩ năng:
Hs thực được:
- Học sinh thực việc trình bày trang tính: đặt hướng trang lề in trang văn
Hs thực thành thạo:
- Học sinh thực thành thạo việc trình bày trang tính: đặt hướng trang lề in trang văn
1.3 Thái độ:
Thói quen:
- Học sinh thói quen tự rèn luyện mơn học có ý thức học tập mơn, ham thích tìm hiểu tư khoa học
Tính cách:
- Rèn luyện tính kiên trì học tập, rèn luyện
2 NỘI DUNG BÀI HỌC:
- Chọn hướng trang đặt lề trang - In văn
3 CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên: Phịng máy Chương trình soạn thảo hoạt động tốt
3.2 Học sinh: Học cũ, xem trước
4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1.
Ổn định tổ chức kiểm diện (2 phút)
(2)4.2.
Kiểm tra miệng : 4.3.
Tiến trình học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1: Tìm hiểu cách định dạng đoạn văn bản: (10p)
Gv: Giới thiệu cho hs cách trình bày trang
và đặt lề trang trước in
Hs: Chú ý hộp thoại Page Setup
Gv:Giới thiệu mục sgk
Hs: Theo dõi, ghi
Gv: Hướng dẫn thực theo bước
đưa cho học sinh hiểu
Hs: Chú ý Gv hướng dẫn
2 Chọn hướng trang đặt lề trang:
- Để trình bày trang văn bản:
B1 : Chọn File\Page Setup
B2 : Xuất hộp thoại Page Setup Ta chọn
trang Margins
B3 : Thực thay đổi hướng trang đặt lề trang :
+ Portrait: Trang đứng + Landscape: Trang ngang + Top: Lề
+ Bottom: Lề + Left: Lề trái + Right: Lề phải * Lưu ý: (sgk)
Hoạt động 2:In văn bản: (15p)
Gv: Để in văn ta thực lệnh
nào?
Hs: Trả lời
Gv: Giới thiệu cho hs nút lệnh để in văn
Hs: Chú ý, theo dõi
Gv: Khi ta nhập xong văn ta không
kiểm tra lại mà in có khơng? Vì sao?
Hs: Trả lời
Gv: Giới thiệu cho hs nút lệnh xem trước
khi in nêu cơng dụng
3 In văn bản:
- Để in văn ta thực sau:
+ Cách 1: Ta nháy vào nút lệnh Print công cụ
+ Cách 2: Chọn File\Print (Ctrl + P) * Lưu ý: (sgk)
* Xem văn trước in:
+ Cách 1: Nháy vào nút lệnh Print Preview
trên công cụ
(3)Gv: Thao tác máy lần
Hs: Chú ý, theo dõi
Gv: Cho hs đọc phần ghi nhớ sgk
Hs: Đọc sgk
* Chú ý: (sgk)
* Ghi nhớ: (sgk)
4.4.
Tổng kết (15 phút)
Cho học sinh khởi động Word gõ đoạn văn thực lại thao tác để trình bày trang văn thực lệnh in văn theo yêu cầu
4.5.
Hướng dẫn học tập (3 phút)
Đối với học tiết này:
- Về nhà xem lại kiến thức học hôm nay; làm tập Sgk - Thực hành lại thao tác định dạng đoạn văn (nếu có điều kiện)
Đối với học tiết tiếp theo:
- Xem trước Tìm kiếm thay để tiết sau học: Tìm hiểu cách để tìm hiểu thay chương trình Word
5 PHỤ LỤC.