Bai 18 Trinh bay trang van ban va in

3 11 0
Bai 18 Trinh bay trang van ban va in

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Học sinh hiểu các bước và mục cần thực hiện để trình bày trang tính trong trang Margins của hộp thoại Page Setup.. * Hoạt động 2: - Học sinh biết cách xem trang văn bản trước khi in và[r]

(1)

Tuần 28 - Tiết 54 Ngày dạy: 21/03/2017

Bài 18: TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN VÀ IN

1 MỤC TIÊU: 1.1 Kiến thức:

* Hoạt động : - Học sinh biết cách trình bày trang văn bảng bảng chọ File\Page Setup

- Học sinh hiểu bước mục cần thực để trình bày trang tính trang Margins hộp thoại Page Setup

* Hoạt động 2: - Học sinh biết cách xem trang văn trước in in văn theo trường hợp khác

- Học sinh hiểu ý nghĩa mục hộp thoại Print

1.2 Kĩ năng:

Hs thực được:

- Học sinh thực việc trình bày trang tính: đặt hướng trang lề in trang văn

Hs thực thành thạo:

- Học sinh thực thành thạo việc trình bày trang tính: đặt hướng trang lề in trang văn

1.3 Thái độ:

Thói quen:

- Học sinh thói quen tự rèn luyện mơn học có ý thức học tập mơn, ham thích tìm hiểu tư khoa học

Tính cách:

- Rèn luyện tính kiên trì học tập, rèn luyện

2 NỘI DUNG BÀI HỌC:

- Chọn hướng trang đặt lề trang - In văn

3 CHUẨN BỊ:

3.1 Giáo viên: Phịng máy Chương trình soạn thảo hoạt động tốt

3.2 Học sinh: Học cũ, xem trước

4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1.

Ổn định tổ chức kiểm diện (2 phút)

(2)

4.2.

Kiểm tra miệng : 4.3.

Tiến trình học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Tìm hiểu cách định dạng đoạn văn bản: (10p)

Gv: Giới thiệu cho hs cách trình bày trang

và đặt lề trang trước in

Hs: Chú ý hộp thoại Page Setup

Gv:Giới thiệu mục sgk

Hs: Theo dõi, ghi

Gv: Hướng dẫn thực theo bước

đưa cho học sinh hiểu

Hs: Chú ý Gv hướng dẫn

2 Chọn hướng trang đặt lề trang:

- Để trình bày trang văn bản:

B1 : Chọn File\Page Setup

B2 : Xuất hộp thoại Page Setup Ta chọn

trang Margins

B3 : Thực thay đổi hướng trang đặt lề trang :

+ Portrait: Trang đứng + Landscape: Trang ngang + Top: Lề

+ Bottom: Lề + Left: Lề trái + Right: Lề phải * Lưu ý: (sgk)

Hoạt động 2:In văn bản: (15p)

Gv: Để in văn ta thực lệnh

nào?

Hs: Trả lời

Gv: Giới thiệu cho hs nút lệnh để in văn

Hs: Chú ý, theo dõi

Gv: Khi ta nhập xong văn ta không

kiểm tra lại mà in có khơng? Vì sao?

Hs: Trả lời

Gv: Giới thiệu cho hs nút lệnh xem trước

khi in nêu cơng dụng

3 In văn bản:

- Để in văn ta thực sau:

+ Cách 1: Ta nháy vào nút lệnh Print công cụ

+ Cách 2: Chọn File\Print (Ctrl + P) * Lưu ý: (sgk)

* Xem văn trước in:

+ Cách 1: Nháy vào nút lệnh Print Preview

trên công cụ

(3)

Gv: Thao tác máy lần

Hs: Chú ý, theo dõi

Gv: Cho hs đọc phần ghi nhớ sgk

Hs: Đọc sgk

* Chú ý: (sgk)

* Ghi nhớ: (sgk)

4.4.

Tổng kết (15 phút)

Cho học sinh khởi động Word gõ đoạn văn thực lại thao tác để trình bày trang văn thực lệnh in văn theo yêu cầu

4.5.

Hướng dẫn học tập (3 phút)

Đối với học tiết này:

- Về nhà xem lại kiến thức học hôm nay; làm tập Sgk - Thực hành lại thao tác định dạng đoạn văn (nếu có điều kiện)

Đối với học tiết tiếp theo:

- Xem trước Tìm kiếm thay để tiết sau học: Tìm hiểu cách để tìm hiểu thay chương trình Word

5 PHỤ LỤC.

Ngày đăng: 05/03/2021, 13:07

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan