GV: Trong chương trình bảng tính, + Biểu đồ hình tròn: thích hợp biểu đồ được tạo từ dữ liệu trên trang tính để mô tả tỉ lệ của giá trị dữ liệu.. Muốn tạo được biểu đồ cần phải so với tổ[r]
(1)Trường THCS Xuân Tường Giáo án tin học THCS Quyển Ngày soạn: 20/03/206 Ngày giảng: 21/03/2016 Tiết 55 Bài : Trình bày liệu biểu đồ (Tiết 1) I Mục tiêu: Giúp học sinh: Biết mục đích việc sử dụng biểu đồ Biết số dạng biểu đồ thông dụng Biết các bước cần thực để tạo biểu đồ từ bảng liệu II Chuẩn bị: Bài tập mẫu đã có nội dung dùng cho máy tính đèn chiếu Bảng phụ Máy tính III Tiến trình lên lớp: 1/ ổn định: 2/ Bài cũ: 3/ Tổ chức các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Minh họa số liệu 1/ Minh họa số liệu biểu biểu đồ đồ GV: Giới thiệu bảng phụ số học sinh giỏi lớp qua năm bừng bảng HS: Quan sát liệu và trình bày biểu đồ ? Em hãy quan sát và cho nhận xét số học sinh giỏi lớp, học sinh giỏi GV: HS: Số học sinh giỏi tăng theo (2) Trường THCS Xuân Tường Giáo án tin học THCS Quyển nam và nhận xét tổng quát năm, đặc biệt là số học sinh ? Đối với cách trình bày thông tin giỏi nữ trên thì em thấy cách nào dễ cho em có so sánh nhanh chóng HS: Đối với liệu biểu diễn dạng biểu đồ thì giúp GV: Nhận xét và chốt lại em dễ so sánh liệu hơn, là Sử dụng biểu đồ là hình thức biểu diễn dự đoán xu tăng giảm thông tin trực quan, dễ hiểu, sinh động số liệu và đặc biệt là dễ quan sát để thấy phát triển, quy luật thay đổi, so sánh HS: Nghe giảng và ghi bài liệu Mà điều này khó nhận thấy quan sát, theo dõi trên bảng liệu Hoạt động 2: Một số dạng biểu đồ ? Có loại biểu đồ nào em thường dùng ? Khi nào thì sử dụng các loại biểu đồ đó Một số dạng biểu đồ HS: Có loại: + Biểu đồ cột + Biểu đồ đường gấp khúc + Biểu đồ hình tròn HS: + Biểu đồ cột: thích hợp cho việc so sánh liệu có nhiều cột + Biểu đồ đường gấp khúc: GV: Nhận xét và yêu cầu HS ghi vào Dùng để só sánh liệu và dự đoán xu tăng giảm Hoạt động 3: Tạo biểu đồ liệu GV: Trong chương trình bảng tính, + Biểu đồ hình tròn: thích hợp biểu đồ tạo từ liệu trên trang tính để mô tả tỉ lệ giá trị liệu ? Muốn tạo biểu đồ cần phải so với tổng thực nào GV: Nhận xét và chốt lại Tạo biểu đồ HS: Trả lời theo cách hiểu cách mà các em đã làm GV: (3) Trường THCS Xuân Tường Giáo án tin học THCS Quyển GV: Hướng dẫn HS quan sát A Chọn ô miền có H100(SGK) liệu cần vẽ biểu đồ ? Muốn chọn nhóm biểu đồ ta phải B Cách 1: Nháy nút Chart chọn đâu trên hộp thoại đầu tiên trên công cụ ? Muốn chọn dạng biểu đồ nhóm Wizard chuẩn thì chọn đâu Cách 2: Insert/ chart XHHT Chart Wizard đầu tiên GV: Sau chọn dạng biểu đồ a Chọn dạng biểu đồ nhóm xong thì chúng ta muốn thực bước thì phải nhấn vào HS: Chọn Chart type Next GV: Sau ấn Next trên hộp thoại HS: Chọn Chart sub-type thứ Chart thì xuất tiếp Lưu ý: HS trả lời và kết hợp ghi thoại thứ Chart ? Để kiểm tra miền liệu và sửa đổi các bước để chọn dạng biểu đồ cần thì phải chọn đâu trên hộp thoại ? Để chọn dãy liệu minh họa theo hàng hay cột thì phải chọn mục nào b Xác định miền liệu GV: Sau chọn kiểm tra và sửa miền liệu, chọn hàng hay cột để biểu diễn biểu đồ thì chúng ta muốn thực bước thì phải nhấn vào Next GV: Khi nhấn Next bước thì xuất hộp thoại thứ Chart Trong hộp thoại này có nhiều trang để em có thể cho các nội dung giải thích biểu đồ ? Trong trang Titles muốn chọn chú thích tiêu đề biểu đồ chọn đâu ? Trong trang Titles muốn chọn chú thích trục ngang biểu đồ chọn đâu ? Trong trang Titles muốn chọn chú thích trục đứng biểu đồ chọn đâu GV: Trong hộp thoại chart này còn có các trang sau: GV: HS: Kiểm tra và sửa đổi mục Data range HS: Chọn mục Series in: + Column: Dữ liệu cột vẽ biểu đồ + Row: Dữ liệu hàng vẽ biểu đồ HS: Kết hợp trả lời và ghi c Các thông tin giải thích biểu đồ HS: Kết hợp với H109(SGK) để trả lời (4) Trường THCS Xuân Tường - Axes: Hiển thị hay ẩn các trục - Gridlines: Hiển thị hay ẩn các đường lưới - Legend: Hiển thị hay ẩn chú thích; chọn các vị trí thích hợp cho chú thích GV: Sau chọn các thông tin chú thích thì chúng ta muốn thực bước thì phải nhấn vào Next GV: Có thể đặt biểu đồ trên trang tính có liệu hay trên trang biểu đồ riêng biệt ? Muốn lưu biểu đồ trên trang tính thì chọn đâu ? Muốn lưu biểu đồ trên trang tính thì thực nào GV: Cuối cùng nhấn Finish để kết thúc Giáo án tin học THCS Quyển Chọn chart title HS: Chọn category (X) aixs HS: Values (Y) axis d Vị trí đặt biểu đồ HS: As object in HS: Chọn As new sheet 4/ Củng cố bài: GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu phần chú ý SGK Nhấn mạnh lại nội dung cần chú ý bài học: GV: Đưa số đạng liệu và giọi hs lên làm mẫu vẽ biểu đồ cho các dạng liệu đó HS: Lên máy thực hành mẫu 5/ Hướng dẫn nhà: - Về học kĩ lại phần lí thuyết - Làm bài tập 1, 2,3 ,4 GV: (5) Trường THCS Xuân Tường Giáo án tin học THCS Quyển Ngày soạn:20/03/2016 Ngày giảng:24/03/2016 Tiết 56 Bài : Trình bày liệu biểu đồ (Tiết 2) I Mục tiêu: Giúp học sinh: Biết thay đổi vị trí biểu đồ Thay đổi các dạng biểu đồ Biết cách xoá biểu đồ Sao chép biểu đồ từ Excel sang Word II Chuẩn bị: Bài tập mẫu đã có nội dung dùng cho máy tính đèn chiếu III Tiến trình lên lớp: 1/ ổn định: 2/ Bài cũ: Câu 1: Để tạo biểu đồ câu nào sau đây là sai? a không cần bảng liệu, cần nút chart wizard trên công cụ b có thể vẽ biểu đồ hình cột c biểu đồ hình tròn thích hợp cho việc so sánh nhiều cột d tất sai Câu 2: Xác định miền liệu dùng để: a tạo biểu đồ với phần liệu có khối đó b có kiểm tra miền liệu và có thể thay đổi c có thể chọn dãy liệu theo hàng hay cột d Tất đúng Câu 3: Khi tạo biểu đồ, em hãy nháy nút Finish từ hộp thoại Khi đó: a không có biểu đồ tạo b biểu đồ đó tạo với các thông tin ngầm định GV: (6) Trường THCS Xuân Tường Giáo án tin học THCS Quyển HS: Lên bảng khoanh tròn đáp án vào bảng phụ 3/ Tổ chức các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Thay đổi vị trí biểu 4/ Chỉnh sửa biểu đồ đồ GV: Biểu đồ tạo với vị trí và kích a Thay đổi vị trí biểu đồ thước ngầm định ? Muốn thay đổi vị trí biểu đồ ta HS: Trả lời theo hiểu biết phải thực nào mình GV: Nhận xét và chốt lại - Nháy chuột chọn biểu đồ Sau đó chọn Chart area nó chưa chọn - Đưa trỏ chuột vào vùng biểu đồ và kéo nó đến vị trí ? Muốn thay đổi kích thước biểu đồ thực nào HS: Nghe giảng và chép bài GV: Nhận xét và chốt lại GV: Làm mẫu thay đổi vị trí và kích thước biểu đồ - Nháy chuột chọn biểu đồ Sau đó chọn Chart area nó chưa chọn - Kéo thả chuột điểm các cạnh hay các góc để thay đổi kích Hoạt động 2: Thay đổi dạng biểu đồ thước vùng vẽ biểu đồ GV: Sau biểu đồ tạo b Thay đổi dạng biểu đồ theo kiểu nào đó, có thể kiểu biểu đồ đó không thích hợp để minh họa liệu ? Theo em có thiết phải xóa biểu đồ không HS: Không thiết phải xoá ? Vậy phải làm nào để có biểu đồ biểu đồ thích hợp HS: Thay đổi dạng biểu đồ ? Muốn thay đổi dạng biểu đồ phải thực các bước nào HS: Trả lời theo hiểu biết GV: Nhận xét và chốt lại mình GV: (7) Trường THCS Xuân Tường GV: Làm mẫu Hoạt động 3: Xóa biểu đồ ? Để xóa biểu đồ đã tạo em phải thực các bước nào Giáo án tin học THCS Quyển Bước 1: Chọn biểu đồ cần thay đổi xuất công cụ chart Bước 2: Nháy vào mũi tên chart type để mở bảng chọn sau đó chọn kiểu biểu đồ thích hợp HS: Nghe giảng và chép bài c Xóa biểu đồ HS: GV: Nhận xét và thực mẫu thao tác - Nháy chuột chọn biểu đồ cần xóa - Nhấn phím Delete trên bàn phím Hoạt động 4: Sao chép biểu đồ vào văn HS: Quan sát và lên thực các Word bước d Sao chép biểu đồ vào văn ? Có cách nào để chép nội Word dung ô tính HS: Trả lời GV: Nhận xét và chốt lại GV: Giới thiệu cách để thực biểu đồ từ Excel sang Word - Nháy chuột chọn biểu đồ - Ctrl + C Edit/ Copy nháy chuột vào nút lệnh copy trên công cụ - Mở Worrd, Ctrl+V, Edit/paste, GV: Kết thao tác chép nháy chuột vào biểu tượng Paste sang Word xem là hình ảnh trên công cụ độc lập, không có mối liên hệ nào với liệu trang tính Do vậy, có thay đổi biểu đồ, liệu bảng tính thì chúng ta phải thực lại thao tác chép biểu đồ từ trang tính sang Word GV: Giới thiệu cách để chép biểu đồ từ Excel sang Word có thay đổi liệu thì biểu đồ thay đổi Cách để chép biểu đồ từ Excel theo sang Word có thay đổi liệu thì biểu đồ thay đổi theo - Nháy chuột chọn biểu đồ - Ctrl+C Edit/Copy nháy chuột vào nút lệnh copy trên công cụ GV: (8) Trường THCS Xuân Tường Giáo án tin học THCS Quyển - Mở Worrd, Edit/ Paste special XHHT paste Special sau: GV: Làm mẫu + Chọn Paste link + Ok 4/ Củng cố bài: GV: Nhấn mạnh lại nội dung cần chú ý bài học GV: Đưa biểu đồ đã tạo sẵn HS: Lên thực với các thao tác: thay đổi vị trí, kích thước biểu đồ, chép sang Word và xóa biểu đồ đó 5/ Hướng dẫn nhà: Học kĩ lại phần lí thuyết Làm bài tập sách giáo khoa GV: (9)