*Học sinh hiểu : Hiểu được ý nghĩa của việc tích cực ,tự giác tham gia các hoạt động tập thể,hoạt động xã hội.. 1.2/ Kĩ năng:.[r]
(1)TUẦN 13 PPCT : 13. NGÀY DẠY : 15/11/2017
Bài 10: TÍCH CỰC, TỰ GIÁC TRONG HOẠT ĐỘNG
TẬP THỂ VÀ TRONG HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI ( tt )
1 MỤC TIÊU: 1.1/Kiến thức:
*Học sinh biết :- Hiểu biểu tích cực tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội
*Học sinh hiểu : Hiểu ý nghĩa việc tích cực ,tự giác tham gia hoạt động tập thể,hoạt động xã hội
1.2/ Kĩ năng:
* HS thực được:
-Biết lập kế hoạch cân đối nhiệm vụ học tập, tham gia hoạt động tập thể lớp, Đội hoạt động xã hội khác với cơng việc gia đình
- Hợp tác việc thực hoạt động tập thể, hoạt động xã hội - Thể tự tin trước đông người
- Đảm nhận trách nhiệm hoạt động tập thể, hoạt động xã hội
- Tư duy, đánh giá hành vi, việc làm thể tích cực, tự giác chưa tích cực, tự giác hoạt động tập thể, hoạt động xã hội
* HS thực thành thạo: - Biết vận động bạn bè, anh chị em tích cực, tự giác hoạt động tập thể, hoạt động xã hội
3/Thái độ:
* Thói quen: - Thường xuyên tham gia hoạt động tập thể xã hội *Tính cách: - Có ý thức thái độ tích cực tham gia việc bảo vệ mơi trường
2.NỘI DUNG HỌC TẬP :
Hiểu ý nghĩa tích cực, tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội
3.CHUẨN BỊ:
3.1/ Giáo viên: Tình huống, gương người tốt, việc tốt
3.2/ Học sinh: Giới thiệu gương học sinh thể tính tích cực, tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội
4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1/ Ổn định tổ chức kiểm diện: Mở đầu Slide 1- Kiểm diện học sinh,việc chuẩn bị nhà
4.2 /Kiểm tra miệng: ( Slide 2)
Câu hỏi 1: Thế tích cực tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội? ( đ) Câu hỏi 2: Hãy nêu việc làm thể tích cực, tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội thân em ? ( đ)
HS:-Tham gia đầy đủ hoạt động, hứng thú nhiệt tình, làm tốt nhiệm vụ giao, không cần kiểm tra, nhắc nhở
HS: - Tích cực tham gia hoạt động văn nghệ, TDTT lớp, trường
4.3/Tiến trình học:
(2)Tích cực, tự giác hoạt đơng tập thể, hoạt động xã hội có ý nghĩa vơ to lớn đối với cá nhân, tập thể xã hội Đó ý nghĩa ? Tiết học hơm nhau tìm hiểu phần cịn lại 10: Tích cực, tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội ( Tiếp theo )
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI DUNG BÀI HỌC HOẠT ĐỘNG 1: ( 20 phút)
Mục tiêu :Hiểu ý nghĩa tích cực, tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội ( Slide 5,6,7,8,9,10)
Quan sát hình ảnh. (Slide 4)
? Hoạt động tập thể ?
HS: Là hoạt động tập thể tổ chức nhà trường, công đoàn, chi đoàn, chi đội, lớp
? Nêu số nội dung hoạt động tập thể?
HS:Các hoạt động,học tập, văn hóa,văn nghệ, vui chơi giải trí, TDTT
? Hoạt động xã hội gì?
HS: Là hoạt động mang ý nghĩa trị-XH để nâng cao ý thức trách nhiệm cơng dân tổ chức trị đứng tổ chức : Đoàn Thanh niên, Hội phụ nữ, ,hội nông dân , hội Chữ Thập Đỏ
? Nêu số nội dung hoạt động XH?
HS: - Giữ vững trật tự trị an,ủng hộ ,cứu trợ đồng bào lũ lụt,thiên tai, phong trào thi đua yêu nước
-Tình huống:( Slide ) Trong thi vẽ tranh chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam Lan Mai học giỏi có khả vẽ Nhưng Mai từ chối muốn nhà học Lan xung phong thay mặt lớp vẽ tranh giải Mọi người vui chúc mừng Lan
? Em có nhận xét việc làm hai bạn Mai Lan ?
HS: - Bạn Lan, tích cực tự giác hoạt động tập thể - Bạn Mai khơng tích cực tự giác hoạt động tập thể
-Trò chơi tiếp sức : (Slide 6)
Lợi ích Hậu quả
-Hiểu biết mặt -Thiếu tự tin
-Phát huy lực - Không phát huy lực -Học tập hiệu -Kết đạt thấp
-Mọi người quý mến -Không đẩy mạnh phong trào
-Thúc đẩy phong trào
mạnh -Không phát huy sức mạnhtập thể -Đồn kết, hợp tác… -Thiếu gắn bó…
Gv : Nhận xét ,đánh giá, tuyên dương
II.NỘI DUNG BÀI HỌC:
a//Thế tích cực, tự giác tham gia hoạt động tập thể hoạt động xã hội:
(3)Liên hệ :
? Hãy kể hoạt động tập thể, hoạt động xã hội mà em tham gia?
HS: Văn nghệ chào mừng ngày 20/11; làm lồng đèn ? Sau tham gia hoạt động em học tập và rèn luyện cho gì?
HS: - Học tập nhiều điều bổ ích : Tự tin ,rèn luyện kĩ cần thiết: biểu diễn văn nghệ; làm lồng đèn tăng cường thêm hiểu biết thân thiết với bạn ? Vậy tham gia tích cực, tự giác hoạt động tập thể, hoạt động xã hội có ý nghĩa thân? : (Slide )
? Vì học sinh cần tích cực tự giác tham gia các hoạt động xã hội ?
HS:Vì học sinh cơng dân ,là thành viên cộng đồng Thực hoạt động xã hội vừa nghĩa vụ vừa tình cảm người xung quanh
? Tích cực tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội có ý nghĩa tập thể ?
? Tích cực tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội có ý nghĩa xã hội?
*HS giới thiệu gương tích cực, tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội mà em biết
* GV giới thiệu gương hs nhà trường. : (Slide 9)
? Qua gương tích cực, tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội em có cảm xúc suy nghĩ ?( Giáo dục học sinh )
HS: Tự hào, noi gương, thích tham gia
? Em có ước mơ nghề nghiệp tương lai mình? HS :Trả lời
* GV đặt tình có vấn đề
? Nếu lớp em có bạn khơng tích cực tự giác tham gia hoạt động tập thể lớp em làm ?
HS : Đề xuất cách vận động bạn bè tham gia
? Kể hoạt động tập thể, hoạt động xã hội bảo vệ mơi trường mà em thực được? (Tích hợp GDMT)
HS: Dọn vệ sinh trường lớp, khu dân cư; trồng chăm sóc hoa; tham gia tuyên truyền bảo vệ MT;
HOẠT ĐỘNG 2: ( 12 PHÚT)
+ Đối với thân: Mở rộng hiểu biết mặt, rèn luyện kĩ cần thiết thân
+ Đối với tập thể: Góp phần xây dựng quan hệ gắn bó tập thể, hiểu biết, quý mến lẫn
(4)Mục tiêu :Làm tập củng cố kiến thức (Slide 10,11,12) 1/ Bài tập b/ sgk/25 : -Tuấn rủ Phương xem bóng đá để cổ vũ cho đội trường.Phương từ chối khơng muốn ngủ.Tuấn phải rủ bạn khác.( Slide 10)
2/ Bài tập c sgk/25 :Hãy nêu biểu tích cực tham gia hoạt động tập thể, xã hội ? ( Slide 11)
3/ Bài tập d sgk/25: Hãy nêu biểu tự giác tham gia hoạt động tập thể, xã hội ? ( Slide 12)
GV: Kết luận học
GV: Hứớng dẫn HS làm tập theo học
III/ BÀI TẬP:
1/Bài tập b/ sgk/25 :
-Tuấn có ý thức tập thể,thể tinh thần đồng đội
-Việc từ chối Phương chứng tỏ Phương khơng có ý thức tập thể,chỉ biết mình.Thái độ Phương đáng chê trách
2/Bài tập c sgk/25 :Hãy nêu biểu tích cực tham gia hoạt động tập thể, xã hội ?
-Tham gia phong trào văn nghệ -Tham gia nhi đồng
-Hưởng ứng phong trào ủng hộ đồng bào bị thiên tai,lũ lụt
3/Bài tập d sgk/25: Hãy nêu biểu tự giác tham gia hoạt động tập thể, xã hội ?
- Cùng bạn đóng góp sách ủng hộ đồng bào bị thiên tai.Tiết kiệm quà ăn sáng ni heo đất…
4.4/Tổng kết : -Trị chơi số may mắn từ Slide 13 đến Slide 22
-Qua học giúp em tiếp thu -Sơ đồ tư tồn bài. Slide 23
GV: Kết luận toàn
4.5/ Hướng dẫn học tập: ( Slide 24) * Đối với học tiết này:
+ Ý nghĩa việc tích cực, tự giác tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã hội + Bản thân cố gắng nổ lực,nhắc nhở, động viên bạn tham gia
(5)+Chuẩn bị 11:“ Mục đích học tập học sinh.”( tiết )
+ Xem nội dung truyện đọc : “Tấm gương học sinh nghèo vượt khó ” sgk/ 26 + Trả lời câu hỏi gợi ý sgk
+ Mục đích học tập gì?
+ Xác định mục đích học tập thân
+ Phân biệt mục đích học tập mục đích học tập khơng đắn Kết thúc ( Slide 25 )
5/PHỤ LỤC:
-Tích hợp bảo vệ mơi trường