Bài 10. Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội

Bài 10. Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luậ...

TiÕt 12 Phân tích truyện đọc: Điều ước của Trương Quế Chi Phân tích truyện đọc: Điều ước của Trương Quế Chi ? Những chi tiết nào chứng tỏ Trương Quế Chi tích cực tự giác tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội ? * Các chi tiết: - Cùng các bạn tập viết thơ, văn . - Lập nhóm học tập ., tham gia các CLB, tham gia các hoạt động Đội, tập thể. - Giúp đỡ mọi người khi cần thiết. - Đưa đón em, giúp mẹ nội trợ . ? Những chi tiết nào chứng minh rằng TQC tự giác giúp đỡ cha mẹ, bạn bè xung quanh? ? Động cơ nào giúp TQC hoạt động tích cực, tự giác như thế? - ước mơ trở thành con ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ. - ước mơ trở thành nhà báo Sớm xác định lý tưởng, nghề nghiệp cho mình. ? Em đánh giá TQC là người như thế nào? Em học được ở TQC điều gì ? - Chăm ngoan, tích cực, tự giác. - Xây dựng ước mơ cho bản thân. ? Với sự tích cực, tự giác trong học tập và trong các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội, TQC đã có được những kết quả tốt đẹp nào? - Là dịch giả nhỏ tuổi. - Đạt huy chương vàng thi vẽ quốc tế. - Là học sinh gương mẫu trong các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội. ? Trong lời tâm sự của TQC có câu: .Phải có một thời gian biểu hằng ngày Em hiểu câu đó như thế nào? - Cần phải xây dựng kế hoạch học tập và làm việc để đạt được kết quả tốt nhất Sẽ có thời gian dành cho HĐTT và HĐXH. Thảo luận nhóm : ? Hãy lựa chọn và sắp xếp những hành vi sau đây vào đúng nội dung thái độ? - Siêng năng học bài và làm bài. - Chủ động học tập, không đợi ai nhắc nhở. - Thực hiện đúng kế hoạch, thời gian học tập mà mình đã đặt ra. - Cố gắng học tập, không ngừng trau dồi kiến thức. - Kiên trì ,nhẫn nại, quyết tâm không bỏ cuộc khi gặp những bài toán khó. Tích cực Tự giác - Siêng năng học bài và làm bài. - Cố gắng học tập, không ngừng trau dồi kiến thức. - Kiên trì, nhẫn nại, quyết tâm không bỏ cuộc khi gặp những bài toán khó. - Chủ động học tập, không đợi ai nhắc nhở. - Thực hiện đúng kế hoạch, thời gian học tập mà mình đã đặt ra. N1 N1 N2 N2 N3 N3 ? Dựa vào nội dung ảnh để đặt tên cho bức ảnh đó và ? Dựa vào nội dung ảnh để đặt tên cho bức ảnh đó và xác định biểu hiện đó là tích cực, tự giác hoạt động tập thể xác định biểu hiện đó là tích cực, tự giác hoạt động tập thể hay hoạt động xã hội ? hay hoạt động xã hội ? N1 N1 N2 N2 N3 N3 H§XH: TÝch cùc tham gia H§XH: TÝch cùc tham gia phong trµo gióp ®ì ®ång bµo phong trµo gióp ®ì ®ång bµo bÞ thiªn tai. bÞ thiªn tai. H§TT: H§TT: Tù gi¸c gióp b¹n tËt nguyÒn Tù gi¸c gióp b¹n tËt nguyÒn H§TT: H§TT: TÝch cùc rÌn luyÖn TDTT TÝch cùc rÌn luyÖn TDTT Nhãm 1 [...]... cờ HĐXH: Tích cực, tự giác tham gia tuyên truyền Phòng chống tệ nạn XH Nhóm 3 HĐTT: Chúng em vui Trung thu HĐTT: Bảo vệ môi trường: Chăm sóc cây xanh HĐTT: Tích cực tham gia phong trào TN tình nguyện - Tích cực là luôn luôn cố gắng, vượt khó, kiên trì học tập, làm việc và rèn luyện - Tự giác là chủ động làm việc, học tập, không cần ai nhắc nhở, giám sát Bài tập a: Trong HCS TAM THANH Giáo viên Câu 1: Tích cực, tự giác tham gia hoạt động tập thể hoạt động xã hội đem lại lợi ích cho thân? Câu 2: Là học sinh cần thể tính tích cực, tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội nào? Câu 1: Mở rộng hiểu biết mặt • Rèn luyện kỹ cần thiết thân • Xây dựng quan hệ tập thể, tình cảm thân với người chung quanh • Được người yêu quý Câu 2: Cần phải có mơ ước, phải có tâm thực kế hoạch định “…Non sơng Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay khơng, dân tộc Việt Nam có trở nên vẻ vang sánh vai với cường quốc năm châu hay khơng nhờ phần lớn cơng học tập em…” Tiết 14: MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH I Truyện đọc: Sgk/26 “Tấm gương học sinh nghèo vượt khó” - Gia đình nghèo: Bố đội, mẹ công nhân - Sau ởNêu trường nhà tự học Vìnhững saovề bạn Trương Bá biểu vượt - Túhọc ước mơ trở thành nhà Toán học tậpthành bạn - Mỗi tốn, khó cố Tú gắng nhiều cách giải đạttìm học Bá Tú - Giải tốn tự học, phátcao và? giải lại.trì, tích học - Túsai, Trương tự rèn luyện, kiên - Say mê họckhó tiếng Anh tập ? tập tốt vượt để học - Sưu tầm định toán tiếng giải  Xác mụcAnh đíchđểhọc - Mạnhtập, dạncó giao vớivà bạn bè hoạch tâmnước tiếng thực Anh Tiết 14: MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH I Truyện đọc: Sgk/26 “Tấm gương học sinh nghèo vượt khó” - Phải xác định mục đích học tập, phải có kế hoạch thực hiệnEm đểhọc mụctập đích trở thành thực bạn - Học tập cáchTrương tích cực, Bátự Túgiác, ? khơng xem nhẹ mơn nào, tìm thêm tài liệu, vận dụng điều học vào thực tế, tham gia hoạt động tập thể để rèn luyện phẩm chất, lực Hãy nêu vài gương học tập tốt trường,trong lớp qua sách báo mà em biết? Tấm gương vượt khó học tập huyện đảo Phú Quý Em: Phạm Đức Thạch HS Trường THPT Ngô Quyền, huyện Phú Quý) lớn lên, học tập mười năm Năm 1999, chuyến khơi bạn ghe Ba Thạch chẳng may bị trúng gió đột tử biển Một người mẹ ni người ăn học Khơng phụ lòng mẹ, Phạm Đức Thạch vượt qua khó khăn thiếu thốn để học giỏi Tấm gương vượt khó học tập huyện đảo Phú Quý Em: Nguyễn Chí Hải HS Trường THPT Ngô Quyền, huyện Phú Quý) lớn lên, học tập mười năm Hồn cảnh gia đình khó khăn Hiện với Ơng bà ngoại già yếu, sức lao động Khơng phụ lòng Ơng bà Nguyễn Chí Hải vượt qua khó khăn để học tập tốt GS Ngô Bảo Châu – Niềm tự hào người Việt Nam • Thầy Ký đọc báo Tiết 14: MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH I Truyện đọc: Sgk/26 II Nội dung học: Em hiểu Mục đích điều - Ln xác địnhlạitrước Mang lợi tínhxem mụclà cần đạt đến ích cho đích ? đắn? - Quyết tâm thânthực xãhiện hội.bằng mục đích chọn Tiết 14: MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH I Truyện đọc: Sgk/26 II Nội dung học: Mục đích học tập học sinh: - Trở thành ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ, người cơng dân tốt.Mục đích học tập - Trở thành người chân cótrong đủ khả trướcchính mắt lao động để tự lậptương nghiệp góp phần xây laivà học dựng quê hương, đất nước, sinh làbảo gì?vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa Các hình ảnh học sinh hư hỏng, mắc vào tệ nạn xã hội Tiết 14: MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH I Truyện đọc: Sgk/26 II Nội dung học: Mục đích học tập học sinh: Mục a/ Sgk 27 Các hình ảnh học sinh hư hỏng, mắc vào tệ nạn xã hội 1 4 N G U Y E N N T A T T H A N H G O B A O C H A U N C H U V A N A Đ A O Đ U C (Có chữ cái) học tập nâng cao tri thức, người học sinh cần rèn luyện thêm điều này? ? H O Ọ CC TT A Ậ P VV IÌ N G A À Y M M A A I L Ậ N G A PP N G H I Ệ P ( Có 14 chữ ) Trước đường điNam tìm cứuthưởng (( có 10 chữ cái ) Nhà tốn học lên trẻngười Việt đoạt có chữ cái) Là đại quan, thầy giáođường (dạygiải học nước, Bác2011 Hồ tên làtên ? ơng đặt cho nhiều Fields năm trường Quốc Tử lấy Giám), ngơi trường Ơng ai? THẢO LUẬN (2 phút) (Theo nhóm) 1:10 1:15 1:20 1:19 1:18 1:17 1:25 1:30 1:29 1:28 1:27 1:35 1:40 1:39 1:38 1:37 1:45 2:00 1:59 1:58 1:57 1:56 1:55 1:54 1:53 1:52 1:51 1:50 1:49 1:48 1:14 1:13 1:12 1:16 1:24 1:23 1:22 1:21 1:26 1:34 1:33 1:32 1:31 1:36 1:44 1:43 1:42 1:41 1:46 1:11 1:9 1:8 1:7 1:6 1:5 1:4 1:3 1:2 1:1 10 15 20 19 18 17 25 30 29 28 27 35 40 39 38 37 45 60 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 14 13 12 16 24 23 22 21 26 34 33 32 31 36 44 43 42 41 46 11 789561234 Hết1:47 - Bạn Quang đến nhà bạn Tuấn định trao đổi nội dung kiểm tra “ Tích cực, tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội”, thấy Tuấn đọc sách “ Người tốt, việc tốt ” - Bạn Quang hỏi : Ngày mai kiểm tra môn Giáo dục công dân, cậu lại đọc sách này? Em thử đoán xem Tuấn trả lời Quang nào? Học Sgk Tìm câu ca dao, tục ngữ nói học tập Xem lại để tiết sau học tốt  Em hiểu thế nào là lòch sự, tế nhò? Tìm câu ca dao nói về lòch sự, tế nhò? KI M TRA B I CỂ À Ũ Bài:10 TÍCH CỰC, TỰ GIÁC TRONG HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ VÀ TRONG HOẠT ĐỘNG Xà HỘI I.TRUY N C:Ệ ĐỌ i u c c a Tr ng Qu ChiĐ ề ướ ủ ươ ế Câu hỏi thảo luận: Câu1: Qua truyện trên, em thấyTrương Quế Chi có suy nghó và ước mơ gì? Câu 2: Để thực hiện ước mơ của mình. Trương Quế Chi đã làm như thế nào? Câu 3: Những chi tiết nào chứng tỏ Trương Quế Chi tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội ? Câu 4: Qua đó em học tập được gì ở Trương Quế Chi? Câu 1: Qua truyện trên, em thấyTrương Quế Chi có suy nghó và ước mơ gì? Đáp án: Trương Quế Chi mơ ước trở thành con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ và trở thành nhà báo. Câu 2: Để thực hiện ước mơ của mình. Trương Quế Chi đã làm như thế nào? Đáp án: • - Học thật giỏi - Tập viết văn, làm thơ, vẽ tranh. - Dịch thơ, dịch truyện từ tiếng pháp ra tiếng việt. - Tập nói, làm thơ, hát bằng tiếng pháp. Câu 3: Những chi tiết nào chứng tỏ Trương Quế Chi tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội ? Đáp án: - Sáng lập ra nhóm tiếng Pháp. - Tham gia câu lạc bộ thơ, câu lạc bộ hài hước, - Tham gia hoạt động Đội. - Tham gia các sinh hoạt tập thể, các hoạt động ở cộng đồng dân cư. - Đảm đang: Đưa đón em đi học, giúp mẹ nội trợ Câu 4: Qua đó em học tập được gì ở Trương Quế Chi? Đáp án: Cố gắng, kiên trì, vượt khó tranh thủ thời gian học tập và tham gia các hoạt động. Tröông Queá Chi ñang du hoïc taïi phaùp [...]... tàn tật Phủ xanh đồi trọc Phòng chống sốt xuất huyết Hiến máu nhân đạo Sinh hoạt lửa trại Họp nhóm học tập Hội thi nghi thức Đội Thăm viếng, chăm sóc mẹ Việt Nam Anh BÀI TẬP Ở NHÀ + Xem lại các kiến thức vừa học + Xem các bài tập ( SGK) BÀI HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI ... thích quan tâm đến ai, cũng chẳng cần biết mọi việc xãy ra chung quanh mình Chỉ cần lo cho bản thân mình học tốt là đủ Đức suốt ngày như con mọt sách, vóc dáng như ơng cụ non, nhìn Đức ai cũng ái ngại Theo em cách sống của Đức có chỗ nào cần điều chỉnh? 2 Làm thế nào để có tính tích cực, tự giác? - Phải có ước mơ - Phải có quyết tâm thực hiện kế hoạch đã đònh - Phải tham gia vào các hoạt động tập thể...NỘI DUNG BÀI HỌC: 1 Thế nào là tích cực, tự giác? a.Tích cực: Là luôn luôn cố gắng, vượt khó, kiên trì học tập, làm việc và rèn luyện b Tự giác: Là chủ động làm việc, học tập, không cần ai nhắc nhở, giám sát Bạn Em hiểu thế nào là lòch sự, tế nhò? Tìm câu ca dao nói về lòch sự, tế nhò? KI M TRA B I CỂ À Ũ Bài:10 TÍCH CỰC, TỰ GIÁC TRONG HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ VÀ TRONG HOẠT ĐỘNG Xà HỘI I.TRUY N C:Ệ ĐỌ i u c c a Tr ng Qu ChiĐ ề ướ ủ ươ ế Câu hỏi thảo luận: Câu1: Qua truyện trên, em thấyTrương Quế Chi có suy nghó và ước mơ gì? Câu 2: Để thực hiện ước mơ của mình. Trương Quế Chi đã làm như thế nào? Câu 3: Những chi tiết nào chứng tỏ Trương Quế Chi tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội ? Câu 4: Qua đó em học tập được gì ở Trương Quế Chi? Câu 1: Qua truyện trên, em thấyTrương Quế Chi có suy nghó và ước mơ gì? Đáp án: Trương Quế Chi mơ ước trở thành con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ và trở thành nhà báo. Câu 2: Để thực hiện ước mơ của mình. Trương Quế Chi đã làm như thế nào? Đáp án: • - Học thật giỏi - Tập viết văn, làm thơ, vẽ tranh. - Dịch thơ, dịch truyện từ tiếng pháp ra tiếng việt. - Tập nói, làm thơ, hát bằng tiếng pháp. Câu 3: Những chi tiết nào chứng tỏ Trương Quế Chi tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội ? Đáp án: - Sáng lập ra nhóm tiếng Pháp. - Tham gia câu lạc bộ thơ, câu lạc bộ hài hước, - Tham gia hoạt động Đội. - Tham gia các sinh hoạt tập thể, các hoạt động ở cộng đồng dân cư. - Đảm đang: Đưa đón em đi học, giúp mẹ nội trợ Câu 4: Qua đó em học tập được gì ở Trương Quế Chi? Đáp án: Cố gắng, kiên trì, vượt khó tranh thủ thời gian học tập và tham gia các hoạt động. Tröông Queá Chi ñang du hoïc taïi phaùp [...]... thích quan tâm đến ai, cũng chẳng cần biết mọi việc xãy ra chung quanh mình Chỉ cần lo cho bản thân mình học tốt là đủ Đức suốt ngày như con mọt sách, vóc dáng như ơng cụ non, nhìn Đức ai cũng ái ngại Theo em cách sống của Đức có chỗ nào cần điều chỉnh? 2 Làm thế nào để có tính tích cực, tự giác? - Phải có ước mơ - Phải có quyết tâm thực hiện kế hoạch đã đònh - Phải tham gia vào các hoạt động tập thể TiÕt 12 Phân tích truyện đọc: Điều ớc của Trơng Quế Chi Phân tích truyện đọc: Điều ớc của Trơng Quế Chi ? Những chi tiết nào chứng tỏ Trơng Quế Chi tích cực tự giác tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội ? * Các chi tiết: - Cùng các bạn tập viết thơ, văn - Lập nhóm học tập , tham gia các CLB, tham gia các hoạt động Đội, tập thể. - Giúp đỡ mọi ngời khi cần thiết. - Đa đón em, giúp mẹ nội trợ ? Những chi tiết nào chứng minh rằng TQC tự giác giúp đỡ cha mẹ, bạn bè xung quanh? ? Động cơ nào giúp TQC hoạt động tích cực, tự giác nh thế? - ớc mơ trở thành con ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ. - ớc mơ trở thành nhà báo Sớm xác định lý tởng, nghề nghiệp cho mình. ? Em đánh giá TQC là ngời nh thế nào? Em học đợc ở TQC điều gì ? - Chăm ngoan, tích cực, tự giác. - Xây dựng ớc mơ cho bản thân. ? Với sự tích cực, tự giác trong học tập và trong các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội, TQC đã có đợc những kết quả tốt đẹp nào? - Là dịch giả nhỏ tuổi. - Đạt huy chơng vàng thi vẽ quốc tế. - Là học sinh gơng mẫu trong các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội. ? Trong lời tâm sự của TQC có câu: Phải có một thời gian biểu hằng ngày Em hiểu câu đó nh thế nào? - Cần phải xây dựng kế hoạch học tập và làm việc để đạt đợc kết quả tốt nhất Sẽ có thời gian dành cho HĐTT và HĐXH. Thảo luận nhóm : ? Hãy lựa chọn và sắp xếp những hành vi sau đây vào đúng nội dung thái độ? - Siêng năng học bài và làm bài. - Chủ động học tập, không đợi ai nhắc nhở. - Thực hiện đúng kế hoạch, thời gian học tập mà mình đã đặt ra. - Cố gắng học tập, không ngừng trau dồi kiến thức. - Kiên trì ,nhẫn nại, quyết tâm không bỏ cuộc khi gặp những bài toán khó. Tích cực Tự giác - Siêng năng học bài và làm bài. - Cố gắng học tập, không ngừng trau dồi kiến thức. - Kiên trì, nhẫn nại, quyết tâm không bỏ cuộc khi gặp những bài toán khó. - Chủ động học tập, không đợi ai nhắc nhở. - Thực hiện đúng kế hoạch, thời gian học tập mà mình đã đặt ra. N1 N1 N2 N2 N3 N3 ? Dựa vào nội dung ảnh để đặt tên cho bức ảnh đó và ? Dựa vào nội dung ảnh để đặt tên cho bức ảnh đó và xác định biểu hiện đó là tích cực, tự giác hoạt động tập thể xác định biểu hiện đó là tích cực, tự giác hoạt động tập thể hay hoạt động xã hội ? hay hoạt động xã hội ? N1 N1 N2 N2 N3 N3 H§XH: TÝch cùc tham gia H§XH: TÝch cùc tham gia phong trµo gióp ®ì ®ång bµo phong trµo gióp ®ì ®ång bµo bÞ thiªn tai. bÞ thiªn tai. H§TT: H§TT: Tù gi¸c gióp b¹n tËt nguyÒn Tù gi¸c gióp b¹n tËt nguyÒn H§TT: H§TT: TÝch cùc rÌn luyÖn TDTT TÝch cùc rÌn luyÖn TDTT Nhãm 1 [...]... rèn luyện - Tự giác là chủ động làm việc, học tập, không cần ai nhắc nhở, giám sát Bài tập a: Trong những biểu hiện sau, biểu hiện nào thể hiện tích cực tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội? a Tích cực tham gia dọn vệ sinh nơi công cộng b Tham gia văn nghệ, thể dục thể thao của trường c.Trời mưa không đến sinh hoạt Đội d Đi thăm thầy cô giáo cũ với các bạn cùng lớp e Tham gia phụ trách sao...Nhóm 2 HĐXH: Tích cực quan tâm đến trẻ khuyết tật HĐTT: Sinh hoạt chào cờ HĐXH: Tích cực, tự giác tham gia tuyên truyền Phòng chống tệ nạn XH Nhóm 3 HĐTT: Chúng em vui Trung thu HĐTT: Bảo vệ môi trường: Chăm sóc cây xanh HĐTT: Tích cực tham gia phong trào - Ước mơ trở thành con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ và trở thành nhà báo. Trương Quế Chi có suy nghĩ và ước mơ gì ? Nhóm (1): Kể tên một số hoạt động tập thể và hoạt động xã hội mà em biết ? Nhóm (2): Hãy kể lại những việc làm thực hiện tính tích cực của em ? Nhóm (3): Hãy kể lại những việc làm thực hiện tính tự giác của em ? Nhóm (4): Thái độcủa em khi tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội như thế nào để có hiệu quả nhất ? Nhóm (5): Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội đem lại lợi ích gì cho bản thân, cho tập thể và xã hội ? Nhóm (6): Trái với tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội là gì ? Tác hại ? - Nuôi heo đất. - Quyên góp vở trắng, tặng áo trắng học sinh nghèo hiếu học, đến trường. - Ủng hộ đồng bào lũ lụt ở miền Trung. - Hiến máu nhân đạo… Nhóm (1): Kể tên một số hoạt động tập thể và hoạt động xã hội mà em biết ? - Siêng năng học bài và làm bài. - Cố gắng học tập, không ngừng trau dồi kiến thức. - Kiên trì, nhẫn nại, quyết tâm không bỏ cuộc khi gặp những bài khó. Nhóm (2): Hãy kể lại những việc làm thực hiện tính tích cực của em ? - Chủ động học tập, không đợi ai nhắc nhở. - Thực hiện đúng kế hoạch, thời gian học tập mà mình đã đặt ra. Nhóm (3): Hãy kể lại những việc làm thực hiện tính tự giác của em ? - Biết lo lắng, đóng góp công sức, suy nghĩ. - Có ý chí quyết tâm, tranh thủ thời gian. - Chống lại những biểu hiện sai trái. - Kết hợp với tôn trọng kỉ luật, lịch sự, tế nhị, chan hòa, giữ vệ sinh môi trường… Nhóm (4): Thái độ của em khi tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội như thế nào để có hiệu quả nhất ? Nhóm (5): Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội đem lại lợi ích gì cho bản thân, cho tập thể và xã hội ? - Cho bản thân: + Mở rộng hiểu biết. + Phát huy năng lực. + Thành công trong học tập cũng như trong cuộc sống. - Cho tập thể - xã hội: + Thúc đẩy phong trào phát triển. + Xây dựng mối quan hệ tập thể-xã hội trở nên tốt đẹp hơn Nhóm (6): Trái với tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội là gì ? Tác hại ? - Thái độ ích kỷ, chây lười, ỷ lại, ngại khó hoặc miễn cưỡng tham gia. - Những hậu quả xấu làm ngưng trệ các hoạt động đẩy lùi sự tiến bộ của tập thể và xã hội. a. Tích cực là luôn luôn cố gắng vượt khó, kiên trì học tập, làm việc và rèn luyện. b. Tự giác là chủ động làm việc, học tập, không cần ai nhắc nhở, giám sát. Thái độ học tập của nhân vật trong bài hát như thế nào ? a. Tích cực tham gia dọn vệ sinh nơi công cộng. Hãy đánh dấu X vào ô trống tương ứng các biểu hiện tích cực tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội : b. Tham gia văn nghệ, thể dục thể thao của trường. c. Hưởng ứng phong trào ủng hộ đồng bào bị thiên tai d. Tham gia các câu lạc bộ học tập. đ. Là thành viên Hội chữ thập đỏ. e. Nhận chăm sóc cây hoa nơi công cộng. ê. Tham gia đội thuyên truyền phòng chống tệ nạn xã hội g. Tự giác tham gia các hoạt động của lớp. h. Trời mưa không đến sinh hoạt đội. i. Tham gia phụ trách Sao nhi đồng. k. Ở nhà chơi không đi cắm trại cùng lớp. l. Đi thăm thầy giáo, cô giáo cũ với các bạn cùng lớp. X X X X X X X X s X s X [...]... * Học bài phần a, b, chuẩn bị phần tiếp theo * Sưu tầm các sách, báo viết về tấm gương người tốt, việc tốt * Tìm hiểu một tấm gương học sinh trong trường ...Câu 1: Tích cực, tự giác tham gia hoạt động tập thể hoạt động xã hội đem lại lợi ích cho thân? Câu 2: Là học sinh cần thể tính tích cực, tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội nào? Câu... Hết1:47 - Bạn Quang đến nhà bạn Tuấn định trao đổi nội dung kiểm tra “ Tích cực, tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội , thấy Tuấn đọc sách “ Người tốt, việc tốt ” - Bạn Quang hỏi : Ngày... học vào thực tế, tham gia hoạt động tập thể để rèn luyện phẩm chất, lực Hãy nêu vài gương học tập tốt trường ,trong lớp qua sách báo mà em biết? Tấm gương vượt khó học tập huyện đảo Phú Quý Em: