C- Dùng phương thức tự sự và miêu tả để gợi ra đối tượng biểu cảm và gửi gắm cảm xúc.. D-Dùng phương thức lập luận để xác định rõ đối tượng biểu cảm.[r]
(1)KIỂM TRA 15 PHÚT Môn :Tập làm văn Điểm Lời phê giáo
Khoanh trịn vào chữ đứng trước câu trả lời em cho
Câu 1:Theo em chùm ca dao câu hát than thân thuộc kiểu văn gì? A- Văn tự C-Văn biểu cảm
B- Văn miêu tả D-Văn tự ,biểu cảm Câu 2:Thế văn biểu cảm?
A- Kể lại câu chuyện cảm động
B- Bàn luận tượng đời sống C-Thể tình cảm ,cảm xúc thơ
D-Bộc lộ tình cảm ,cảm xúc người trước vật tượng đời sống Câu 3:Dòng sau nói văn biểu cảm?
A-Chỉ thể cảm xúc khơng có yếu tố miêu tả ,tự B-Khơng có lí lẽ ,lập luận
C- Cảm xúc bộc lộ trực tiếp gián tiếp D- Cảm xúc thể trực tiếp
Câu 4:Đề sau đề văn biểu cảm?
A-Giới thiệu nón quê em C- Con vật em yêu B-Vui buồn tuổi thơ D-Nhớ mùa hè
Câu 5:Ngoài cách biểu cảm trực tiếp ,văn biểu cảm sử dụng biện pháp để khơi gợi tình cảm?
A-Miêu tả B-Tự C-Miêu tả,tự D-Thuyết minh
Câu 6:Câu hỏi sau không phục vụ cho việc tìm hiểu đề ,tìm ý đề văn “Cảm nghĩ đêm trung thu “?
A-Đối tượng biểu cảm gì?
B-Đêm trung thu đẹp nào?
C-Những tác phẩm văn học viết đêm trung thu ? D- Kỉ niệm đáng nhớ với em đêm trung thu ?
Câu 7:Câu văn “Tuổi thơ em trải qua nhiều kỉ niệm khó quên ,nhưng em nhớ là câu chuyện bất ngờ đến với em đêm trung thu vừa qua” phù hợp với phần đề văn ?
A-Mở B-Thân C- Kết D-Không phù hợp với ba phần Câu 8:Dòng sau nói khơng đặc điểm văn biểu cảm?
A-Bài văn biểu cảm tập trung biểu đạt tình cảm chủ yếu
B-Văn biểu cảm yêu cầu kể thuộc tính,phẩm chất việc người C-Tình cảm văn biểu cảm rõ ràng ,chân thật
D-Biểu đạt tình cảm cách thổ lộ trực tiếp ,hoặc chọn hình ảnh có ý nghĩa ẩn dụ ,tượng trưng
Câu 9:”Biểu cảm trực tiếp thơng qua miêu tả hình ảnh,kể câu chuyện để khơi gợi tình cảm”
(2)Câu 10: Cách làm văn biểu cảm gồm bước?
A-Một bước B-Hai bước C-Ba bước D-Bốn bước Câu 11:Đề văn biểu cảm phải nêu ra:
A-Đối tượng biểu cảm,các bước làm C-Đối tượng biểu cảm định hướng tình cảm B-Định hướng tình cảm cách biểu cảm D- Định hướng tình cảm bước làm Câu 12:Cách lập ý văn biểu cảm?
A-Liên hệ với tương lai C-Tưởng tượng tình huống,hứa hẹn,mong ước B-Quan sát,so sánh ,liên tưởng D-Hồi tưởng khứ ,suy nghĩ
Câu 13:Yếu tố tự ,miêu tả dùng văn biểu cảm phải tuân theo nguyên tắc nào? A-Tự miêu tả cần kết hợp chặt chẽ với ,hỗ trợ lẫn
B-Tự miêu tả nhằm khơi gợi cảm xúc,do cảm xúc chi phối C-Tự nhằm mục đích kể chuyện nên kể thật đầy đủ
D-Miêu tả phải thật chi tiết ,cụ thể ,tỉ mỉ
Câu 14:Muốn phát biểu suy nghĩ ,cảm xúc người ta thường làm ?
A-Dùng phương thức tự để kể thật chi tiết xảy đối tượng biểu cảm B- Dùng phương thức miêu tả để tả thật chi tiết,cụ thể làm cho người đọc hình dung đối tượng biểu cảm
C- Dùng phương thức tự miêu tả để gợi đối tượng biểu cảm gửi gắm cảm xúc D-Dùng phương thức lập luận để xác định rõ đối tượng biểu cảm
Câu 15:Trong văn sau ,đâu văn biểu cảm có sử dụng yếu tố miêu tả tự ( hai yếu tố ấy)
A-Ông lão đánh cá cá vàng(truyện cổ tích) C-Bánh trơi nước(Hồ Xn Hương ) B-Dế Mèn phiêu lưu kí(Tơ Hồi) D-Con rồng cháu tiên (truyền thuyết) Câu 16:Ý sau không phù hợp với phần mở văn biểu cảm tác phẩm văn học ?
A-Giới thiệu tác phẩm(thể loại đề tài,tác giả…) C-Nêu cảm nhận chung tác phẩm B-Giới thiệu hoàn cảnh tiếp xúc với tác phẩm D-Khẳng định lại ấn tượng chung t/p Câu 17:Trong văn biểu cảm tác phẩm văn học trình biểu cảm cần tập trung vào: A-Nêu cảm nghĩ giá trị nội dung C-Nêu cảm nghĩ hai giá trị B-Nêu cảm nghĩ giá trị nghệ thuật D-Nêu cảm nghĩ tác giả
Câu 18: Nối cột A với cột B cho phù hợp mặt nội dung A B
1-Miêu tả a-Gợi tình cảm sâu sắc thông qua BPNT
2-Tự b-Truyền đạt nội dung ,yêu cầu,bày tỏ ý kiến nguyện vọng
3-Biểu cảm c-Khắc họa người cảnh vật theo trình tự định 4-Hành cơng vụ d-Kể lại việc cách hồn chỉnh có chi tiết ,nhân vật … Câu 19:”Lũy toàn tre loại tre thẳng.Lũy tre thẳng Tre óng chuốt vươn thẳng tắp,ngọn không dày rậm tre gai Suốt năm tre xanh rờn đầy sức sống”