on tap van ban Trong long me

3 22 0
on tap van ban Trong long me

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

§äc Nguyªn Hång, thÊy dêng nh «ng muèn ®Æt lªn vai nh÷ng nh©n vËt cña m×nh nh÷ng nçi thèng khæ chång chÊt ®Ó thö th¸ch søc bÒn cña ®øc tin vµ lßng nhÉn n¹i gan gãc cña hä.. II.[r]

(1)

Văn bản: Trong lòng mẹ

Nguyên Hồng I Tác giả: (SGK)

* Tại nhà nghiên cứu, phê bình văn học thờng gọi Nguyên Hồng nhà văn những

ngời nghèo khổ ?

- Các nhà nghiên cứu thờng gọi Nguyên Hồng nhà văn ngời nghèo khổ Ông thực xứng đáng với danh hiệu suốt đời ông viết ngời dới đáy xã hội cũ Song bút đợc mệnh danh “nhà văn ngời khổ” không Nguyên Hồng viết nhiều, viết chuyên lớp ngời Điều quan trọng ơng dành cho họ dịng tâm huyết nhất, nóng bỏng nhất, trân trọng Đọc Nguyên Hồng, thấy dờng nh ông muốn đặt lên vai nhân vật nỗi thống khổ chồng chất để thử thách sức bền đức tin lòng nhẫn nại gan gúc ca h

II Văn Trong lòng mẹ

1 Nhan đề văn Trong lòng mẹ gợi cho em hiểu điều gì?“ ”

- Tên văn trớc hết có ý nghĩa tả thực, gắn với việc cụ thể: Hồng đợc gặp mẹ, đợc ngồi lòng mẹ, đợc mẹ yêu thơng, âu yếm

- Song nhan đề văn mang ý nghĩa tợng trng: “trong lòng mẹ” tình thơng mẹ

- Từ nhan đề văn bản, ngời đọc phần hiểu đợc tình yêu thơng mẹ tha thiết, khao khát đợc sống tình mẹ bé Hồng, bé có tuổi thơ đầy cay đắng

2 H·y kÓ tãm tắt chơng truyện Trong lòng mẹ

- Chú bé Hồng có tuổi thơ đầy bất hạnh: bố chết sớm nghiện ngập, mẹ cảnh túng phải bỏ tha hơng cầu thực, sống với bà cô cay nghiệt

- Mt hụm, bà gọi Hồng đến hỏi có muốn vào Thanh Hố với mẹ khơng Nhận vẻ mặt kịch tâm địa độc ác bà cô, Hồng nén lại niềm thơng nhớ mẹ trả lời không muốn vào - Nhng bà cố tình kể chuyện mẹ Hồng khốn khổ, có với ng ời khác làm cho Hồng đau đớn, thơng mẹ căm phẫn cổ tục đầy đoạ mẹ

- Gần đến ngày giỗ bố, đờng học về, Hồng thấy bóng ngời ngồi xe kéo giống mẹ Chú đuổi theo nhận mẹ, Hồng khóc

- Hồng cảm thấy sung sớng hạnh phúc vô đợc lòng mẹ Hồng thấy mẹ đẹp nh ngày Chú quên hết lời xúc xim ca b cụ

3 Đọc đoạn trích, em hiểu hoàn cảnh đau khổ trớ trêu cđa chó bÐ Hång?

- Chú bé Hồng- nhân vật đoạn trích “Trong lịng mẹ” sống cảnh ngộ đau khổ, trớ trêu thật đáng thơng

- Hồng lớn lên gia đình sa sút Ngời cha sống u uất, trầm lặng chết nghèo túng, nghiện ngập Ngời mẹ có trái tim khao khát yêu thơng đành chôn vùi tuổi xuân hôn nhân không hạnh phúc Sau chồng chết, ngời phụ nữ đáng thơng túng phải bỏ kiếm ăn phơng xa

- Chú bé Hồng mồ côi cha lại vắng mẹ sống thui thủi, cô đơn ghẻ lạnh, cay nghiệt ngời họ hàng giàu có, trở thành đứa bé đói rách, lổng

- Tuy xa mẹ nhng cậu nhớ mẹ, yêu mẹ, khao khát ngày gặp lại mẹ Tình u mẹ vơ bờ bến khiến Hồng trở nên cứng cỏi hơn, lĩnh hơn, già dặn trớc lời dèm pha thái độ cay nghiệt bà cô để bảo vệ đến hình ảnh đẹp đẽ ngời mẹ lịng bé

4 H×nh thøc tù truyện (dới dạng hồi kí) văn Trong lòng mẹ Nguyên Hồng có

ý nghĩa viƯc béc lé thÕ giíi néi t©m nh©n vËt?

- “Trong lòng mẹ” chơng IV tác phẩm “Những ngày thơ ấu” – tập hồi kí viết tuổi thơ cay đắng nhà văn Nguyên Hồng

- Thể loại hồi kí tự truyện, nhân vật tự kể chuyện trực tiếp bộc lộ cảm nghĩ giúp cho nhà văn Nguyên Hồng diễn tả cách sâu sắc hoàn cảnh đáng thơng, nỗi đau tinh thần tình yêu mẹ mãnh liệt cậu bé mồ côi bất hạnh Diễn biến tâm trạng, đặc biệt đời sống nội tâm vô phong phú Hồng đợc kể lại cách chân thực, sống động

- Việc lựa chọn kể thứ kể thứ ba khiến câu chuyện kể nhân vật tơi có sức thuyết phục hơn, hấp dẫn với ngời đọc

5 Phân tích diễn biến tâm trạng bé Hồng qua thời điểm: trò chuyện với bà cô giây phút đợc gặp lại mẹ để qua hiểu đợc giới nội tâm vơ phong phú của chú bé.

- Tình yêu thơng Hồng với mẹ lẽ tự nhiên, dù tuổi nhng em thấu hiểu, cảm thơng cho hồn cảnh bất hạnh mẹ Em khơng giận hờn mà ln u q, mong mỏi, nhớ th ơng ngời mẹ đẹp đẽ tần tảo Em phải trải qua thử thách không phần đau đớn để giữ trọn tình cảm yêu thơng mẹ khinh bỉ, soi mói độc địa ngời họ hàng

- Cảnh trò chuyện Hồng với bà đối thoại đầy kịch tính thúc đẩy tâm trạng em đến diễn biến phức tạp, căng thẳng cao độ

(2)

+ Nhng nhận “những ý nghĩ cay độc” giọng nói “nét mặt cời kịch” bà cô, em phải giấu tình cảm thực mình, mà “cúi đầu khơng đáp” trả lời lại bà cô trái với mong đợi mình: “Khơng! Cháu khơng muốn vào Cuối năm mợ cháu về.” Cảnh ngộ đố kị nặng nề khiến Hồng có tính cách cứng cỏi hơn, già dặn đứa trẻ lứa Hơn sức mạnh khiến Hồng cứng cỏi đợc nh niềm tin khơng lay chuyển ngời mẹ yêu thơng

+ Khi bà cô liên tiếp công, với thái độ trơ trẽn, dai dẳng, bà gợi cảnh “mẹ ngồi cho bú bên rổ bóng đèn, ăn vận rách rới, mặt mày xanh bủng” nhắc đến “vào thăm em bé chứ” , Hồng cố sức chịu đựng Em “im lặng cúi đầu xuống đất, lòng thắt lại, khoé mắt cay cay”, nhịn đợc “nớc mắt tơi rịng rịng rớt xuống, chan hồ, đầm đìa ” Cảm giác đau đớn xoắn chặt lấy tâm can em “cổ họng nghẹn ứ khóc khơng tiếng”

+ Càng thơng mẹ, Hồng căm ghét cổ tục phong kiến tàn nhẫn dã đày đoạ trói buộc mẹ em: “Giá cổ tục ”

 Nguyên Hồng thực thành công việc khắc hoạ giới nơi tâm nhân vật, qua làm bật tình yêu lớn lao mà bé Hồng dành cho mẹ

- Cảnh Hồng đợc gặp mẹ, đợc hởng giây phút sung sớng, hạnh phúc đợc lịng mẹ thật xúc động

+ Tho¸ng thÊy bóng ngời giống mẹ ngồi xe kéo, Hồng đuổi theo gọi bối rối Đó niềm khao khát tình thơng vô hạn ngời mẹ lòng bÐ

+ Hồng lo sợ, bối rối ngời ngồi xe kéo khơng phải mẹ “cái lầm khơng làm tơi thẹn mà cịn tủi cực nữa, khác ảo ảnh dịng nớc suốt chảy dới bóng râm trớc mắt gần rạn nứt ngời khách hành ngã gục sa mạc” Sự so sánh làm bật niềm khao khát mãnh liệt đợc gặp mẹ tâm hồn em

+ Đợc ngồi xe mẹ, đợc mẹ xoa đầu thấm nớc mắt, bé “ồ lên khóc nức nở” Tiếng khóc có niềm hạnh phúc, mãn nguyện đợc gặp mẹ, nỗi tủi thân lâu không gặp mẹ, bao niềm cay đắng bị lăng nhục tàn nhẫn

+ Cảm giác bé sung sớng đến cực điểm đợc lòng mẹ Em cảm nhận đợc vẻ tơi đẹp mẹ “gơng mặt tơi sáng, đôi mắt trong, nớc da mịn”, thở mùi quần áo mẹ Tất đa em tới cảm giác “ấm áp”, “mơn man”, “êm dịu” Em muốn đợc bé bỏng nh ngày để “lăn vào lòng mẹ”, “áp mặt vào bầu sữa nóng”, “để bàn tay mẹ vuốt ve, gãi rơm”

+ Hồng khơng cịn nghĩ gì, nhớ đến lời nói xúc xiểm bà để đợc tận hởng trọn vẹn niềm hạnh phúc sống lịng mẹ

- Ngịi bút miêu tả tâm lí, nội tâm nhân vật nhà văn Nguyên Hồng thật tinh tế, nhạy cảm ông ghi lại đợc “những rung động cực điểm linh hồn trẻ dại” Đoạn trích “Trong lịng mẹ” ca chân thành cảm động tình mẫu tử thiêng liêng

6 Trong đoạn trích Trong lịng mẹ nhà văn Ngun Hồng viết: Giá cổ tục đã“ ” “

đày đoạ mẹ tơi vật nh hịn đá hay cục thuỷ tinh, đầu mẩu gỗ, vồ lấy mà căn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn Tại tác giả viết nh vậy? Nêu cảm nhận em về thái độ Hồng đợc thể qua chi tiết đó.

- Trong trị chuyện Hồng với bà cơ, diễn biến tâm trạng Hồng đợc đẩy dần lên lên đến cực điểm Hồng nghe bà cô kể tình cảnh tội nghiệp mẹ Đau đớn, xót xa cho mẹ, Hồng nghĩ: “Giá cổ tục ”

- “Cổ tục” vốn tục lệ xa cũ Trong xã hội thực dân nửa phong kiến lúc giờ, thành kiến cổ hủ bóp nghẹt quyền sống, đoạ đày ngời phụ nữ đáng thơng nh mẹ Hồng - Cách so sánh tác giả thật cụ thể mà thật ấn tợng Tác giả kết hợp biện pháp so sánh với lối nói liệt kê loạt động từ mạnh “vồ”, “cắn”, “nhai”, “nghiến” để nhấn mạnh cảm giác đau đớn, uất ức Hồng ngời mẹ mà yêu quí bị cổ tục đầy đoạ Càng thơng mẹ bao nhiêu, Hồng tâm chiến đấu đến để phá bỏ cổ tục

- Qua chi tiết trên, ngời đọc cảm động trớc tình yêu lớn lao, trọn vẹn, mãnh liệt mà Hồng dành cho ngời mẹ đáng thơng

7 Để diễn tả tâm trạng bối rối bé Hồng lo sợ ngời ngồi xe kéo không phải mẹ, Nguyên Hồng viết: lầm khơng làm tơi thẹn mà cịn tủi cực nữa,

khác ảo ảnh dịng nớc suốt chảy dới bóng râm trớc mắt gần rạn nứt ngời hành ngã gục sa mạc Em phân tích ý nghĩa hình ảnh trên.

- Tác giả sử dụng cách nói so sánh tinh tế nhng thật xác Nhà văn ví niềm khao khát, mong chờ mẹ lịng Hồng giống nh khát khao ngời khách hành sa mạc “dòng nớc suốt chảy dới bóng râm”

- Cách viết tác giả cực tả niềm khao khát, thơng nhớ mẹ bé Hồng Giả thiết đặt đa Hồng vào tình sung sớng đến đỉnh ngời ngồi xe kéo mẹ thất vọng, đau đớn đến em nhìn lầm

- Qua đó, ngời đọc cảm nhận rõ tình u mẹ tha thiết lịng bé

8 Bài tập viết đoạn tổng hợp:

Cho câu chủ đề: Đọc Trong lòng mẹ, ta bắt gặp bé Hồng đáng thơng, đáng yêu, trong đau khổ, trái tim thơng yêu em dành cho ngời mẹ cách đằm thắm, trọn vẹn.

(3)

9 Về Những ngày thơ ấu , nhà văn Thạch Lam cho rung động cực điểm“ ” “

cña mét linh hồn trẻ dại Qua đoạn trích Trong lòng mẹ em hÃy làm rõ nhận xét trên. Gợi ý:

- Nỗi uất ức Hồng bị đẩylên đỉnh bà cố tình kể lể tình cảnh đáng th ơng ngòi mẹ bất hạnh để gieo rắc vào Hồng nỗi khinh ghét mẹ Hồng nghĩ “giá cổ tục ”

- Niềm khao khát gặp mẹ Hồng lên đến cực điểm em nhìn thấy ngời ngồi xe kéo giống mẹ Cùng với việc đuổi theo gọi bối rối tâm trạng lo sợ đến em em nhận lầm “Và lầm ”

- Khi đợc gặp mẹ, niềm sung sớng hạnh phúc Hồng lên đến đỉnh Nhà văn Nguyên Hồng diễn tả cảm hứng đặc biệt say mê rung động vô tinh tế Ngời đọc cảm nhận thấy đoạn văn không gian ánh sáng, màu sắc, hơng thơm vừa lạ lùng, vừa gần gũi Nó hình ảnh giới bừng nở, hồi sinh, giới dịu dàng kỉ niệm ăm ắp tình mẫu tử Trong đó, bé Hồng bồng bềnh trơi cảm giác vui sớng,rạo rực khơng mẩymy suy nghĩ Những lời nói cay độc ngời cơ, tủi cực vừa qua bị chìm gữa dịng cảm xúc miên man y

10 Chất trữ tình thấm đ ợm ch ơng truyện Trong lòng mẹ

- Tình huống, nội dung câu chuyện: hồn cảnh đáng thơng bé Hồng; câu chuyện vê ng-ời mẹ phải âm thầm chịu nhiều cayđắng, nhiều thành kiến tàn ác; lòng thơng yêu tin cậy mà bé dành cho ngời mẹ

- Dòng cảm xúc phong phú bé Hồng: nỗi xót xa, tủi nhục, lòng căm phẫn sâu sắc liệt, tình yêu thơng mẹ nồng nàn thắm thiết

- Cách thể tác giả góp phần tạo nên chất trữ tình chơng hồi kí: + Kết hợp nhuần nhuyễn kể, tả, biểu lộ cảm xóc

+ Các hình ảnh thể tâm trạng, so sánh gây ấn tợng, giàu sức gợi cảm

Ngày đăng: 05/03/2021, 12:18

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan