1. Trang chủ
  2. » Hoá học lớp 11

De thi HK 2 Toan 9doc

5 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 38,93 KB

Nội dung

Câu 1: Phát biểu quy tắc cộng đại số dùng để biến đổi một hệ phương trình thành hệ phương trình tương tương. Rạch Giá trước xe khách 25 phút. Tính vận tốc mỗi xe, biết khoảng cách giữa[r]

(1)

TRƯỜNG THSC

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 MƠN TỐN LỚP 9 THỜI GIAN : 90 phút THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

Bước 1: Mục đích kiểm tra

Đánh giá mức độ nắm kiến thức khả vận dụng kiến thức chương trình HK II mơn Tốn

Giúp giáo viên nắm học sinh từ đưa kế hoạch giảng dạy phù hợp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục

Bước : Hình thức đề kiểm tra Hình thức : Tự luận Thời gian : 90 phút Bước : Lập Ma trận đề kiểm tra : Cấp độ

Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng

Cấp độ thấp

Cấp độ cao Hệ hai phương

trình bậc hai ẩn

Nêu quy tắc cộng đại số

Vận dụng giải hpt Số câu

Số điểm Tỉ lệ %

Số câu: 1 Số điểm:1

(c1)

Số câu Số điểm

Số câu: 1 Số điểm: 1

(B1)

Số câu Số điểm

Số câu 2 2điểm=20% Hàm số y=ax2(a

0)- Phương trình bậc hai một ẩn.

Hiểu cách tính gía trị hàm số

Vận dụng giải giải toán cách lập pt

Vận dụng giải pt bậc hai chứa tham số

Số câu

Số điểm Tỉ lệ %

Số câu

Số điểm Số điểm: 0,5Số câu: 1 (B2)

Số câu: 1 Số điểm: 1,5

(B4)

Số câu: 1 Số điểm: 1

(B3)

Số câu 3 3điểm=30% Góc với đường

trịn

Nhận dạng góc nội tiếp

Hiểu t/c góc nội tiếp

Vận dụng chứng minh tứ giác nội tiếp đường tròn Số câu

Số điểm Tỉ lệ %

Số câu: 1 Số điểm: 1

Số câu: 1 Số điểm:1

(B5)

Số câu: 1 Số điểm: 2

(B5)

Số câu Số điểm

Số câu 3 4 điểm=40%

Hình trụ-Hình nón-Hình cầu

Hiểu cách tính diện tích xung quanh hình trụ Số câu

Số điểm Tỉ lệ %

Số câu Số điểm

Số câu: 1 Số điểm: 1

(B6)

Số câu Số điểm

Số câu Số điểm

Số câu 1 1điểm=10%

Tổng số câu Số câu: 2 Số điểm: 2

Số câu: 3 Số điểm: 2,5

Số câu: 4 Số điểm: 5,5

(2)

Tổng số điểm Tỉ lệ %

20% 25% 55%

ĐỀ BÀI

A Lí thuyết ( 2đ)

Câu 1: Phát biểu quy tắc cộng đại số dùng để biến đổi hệ phương trình thành hệ phương trình tương tương (1đ)

Câu : Cho hình vẽ sau: Biết A^DC=60° Tính số đo AB C^ =? (1đ) D

600

B

A C

B Bài tập: (8đ)

Bài:1 Giải hệ phương trình sau: (1đ) a

¿

2x −3y=1

− x+4 y=7 ¿{

¿

Bài 2:Cho hàm số y=f(x)=

2 x2 (0,5đ)

Tính giá trị f(2); f(-4) Bài 3: Cho phương trình.(1đ)

x2 – 2(m + 3)x + m2 + = 0

a, Với giá trị m phương trình có nghiệm phân biệt? b,Hai nghiệm trái dấu khơng? Vì sao?

Bài 4: Một xe khách xe du lịch khởi hành đồng thời từ Cần thơ TP Rạch Giá Xe du lịch có vận tốc lớn vận tốc xe khách 20 km/h, đến TP Rạch Giá trước xe khách 25 phút Tính vận tốc xe, biết khoảng cách Cần Thơ TP Rạch Giá 100 km.(1,5đ)

Bài 5:(3đ) Cho ΔABC vuông A Trên cạnh AC lấy điểm M, vẽ đường tròn đường kính MC Kẻ BM cắt đường trịn D

Đường thẳng DA cắt đường tròn S

CMR: a) Tứ giác ABCD tứ giác nội tiếp b) AC B^ =AC S^

Bài 6: Một hình trụ có chiều cao 12cm, bán kính đường trịn đáy 4cm Hãy tính diện tích xung quanh hình trụ.(1đ)

Bước 4: Đáp án thang điểm

Nội dung Đáp án Thang điểm

A Lí thuyết(2đ)

Câu 1: Phát biểu quy tắc cộng đại số dùng để biến đổi hệ phương trình thành hệ phương trình tương tương (1đ)

Câu : Cho hình vẽ sau: Biết

A^DC=60° Tính số đo

Câu: Phát biểu quy tắc cộng đại số

Câu 2

AB C^ =A^D C=60° ( góc nội tiếp chắn cung AC) 1đ

(3)

AB C^ =?

II Bài tập: (8đ)

Bài:1 Giải hệ phương trình sau: (1đ)

a

¿

2x −3y=1

− x+4 y=7 ¿{

¿

Bài 2:Cho hàm số y=f(x)=

2 x2

(0,5đ) Tính giá trị f(2); f(-4) Bài 3: Cho phương trình.(1đ)

x2 – 2(m + 3)x + m2 + = 0

a, Với giá trị m pt có nghiệm nghiệm phân biệt? b,Hai nghiệm trái dấu khơng? Vì sao?

Bài 4: Một xe khách xe du lịch khởi hành đồng thời từ Cần thơ TP Rạch Giá Xe du lịch có vận tốc lớn vận tốc xe khách 20 km/h, đến TP Rạch Giá trước xe khách 25 phút Tính vận tốc xe, biết khoảng cách Cần Thơ TP Rạch Giá 100 km.(1,5đ)

Câu 5:Cho ΔABC vuông A, có AB = cm, AC = 12cm Trên cạnh AC lấy điểm M, vẽ đường tròn đường kính MC Kẻ BM cắt đường trịn D Đường thẳng DA cắt đường tròn

tại S

CMR: a) Tứ giác ABCD một tứ giác nội tiếp

b) AC B^ =AC S^

Bài:1

a Nghiệm hpt (x;y) = (5;3)

Bài 2: f(2) = ; f(-4) =

Bài 3: a Pt có nghiệm nghiệm phân biệt <=> Δ' >

<=> (m + 3)2 – (m2 + 3) > 0

<=>6m + > <=> m > -

b Theo Vi-ét: x1.x2=m

+3

1 =m

2

+3>0∀m => x1.x2 dấu Vậy với m >- Pt có nghiệm phân biệt hai nghiệm trái dấu

Bài Gọi vận tốc xe khách x(km/h), x>0 Vận tốc xe du lịch x + 20 (km/h)

Thời gian xe khách từ Cần Thơ đến TP Rạch Giá 100x (giờ)

Thời gian xe du lịch từ Cần Thơ đến TP Rạch Giá 100x

+20 (giờ) (25 phút =

5

12 )

Theo ta có pt: 100

x -

100

x+20 =

5 12

Giải pt: x(x+20) = 4800 hay x2 + 20 – 4800 = 0

Δ' = 100+ 4800 = 4900, √Δ' = 70 x1=60; x2=−80

Vì x>0 nên x2 = - 80 loại Vận tốc xe khách là: 60 km/h Vận tốc xe du lịch là: 80km/h Bài 5:

Học sinh vẽ hình đúng, đẹp Giải:

a) Gọi O tâm đường trịn đường kính CM I trung điểm BC Ta có: Góc BAC = 900(gt)

Theo quỹ tích cung chứa góc ta có A 

BC ;

2

I

 

 

 

(1)

0,25đ 0,25đ

0,25đ 0,25đ 0,25đ

0,25đ

0,25đ

0,25đ

0,25đ

0,5đ 0,25đ

0,5 điểm (0,25đ)

(4)

Câu:6 Một hình trụ có chiều cao bằng 12cm, bán kính đường trịn

đáy 4cm Hãy tính diện tích xung quanh hình trụ

Lại có D (O;

MC

2 ) C^D M =900

Hay C^D B=90° (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn (O))

 D 

BC ;

2

I

 

 

  (2)

- Từ (1) (2) suy điểm A ; D ; B ; C 

BC ;

2

I

 

 

 

- Hay tứ giác ABCD nội tiếp ( I ; BC

2 )

b) Vì tứ giác ABCD nội tiếp

BC ;

2

I

 

 

  (cmt)  A^D B=AC B^ (3) ( Hai góc nội tiếp chắn cung AB

BC ;

2

I

 

 

 ) - Mà tứ giác CMDS nội tiếp

MC ;

2

O

 

 

  (gt)  MS D^ +AC S^ =180° (tổng góc đối tứ giác nội tiếp)

- Mặt khác: MS D^ +A^D B=180° ( góc kề bù)

AC S^ =AD B^ (4) (0,25đ)

- Từ (3) (4)  AC S^ =AC B^ (đpcm) (0,25đ)

Câu:6.Áp dụng CT tính diện tích xung quanh hình trụ ta có: Sxq = π R h = 2.4.12 π = 96 π cm

0,25đ

0,25đ 0,25đ

0,25đ

0,25đ

0,25đ

(5)

KIỂM TRA HỌC KỲII TRƯỜNG THCS Mơn: Tốn

Lớp:………… Thời gian: 90p( Không kể thời gian giao đề)

Họ tên:………

Điểm Lời phê thầy (cô) giáo

Đề bài A Lí thuyết ( 2đ)

Câu 1: Phát biểu quy tắc cộng đại số dùng để biến đổi hệ phương trình thành hệ phương trình tương tương (1đ)

Câu : Cho hình vẽ sau: Biết A^DC=60° Tính số đo AB C^ =? (1đ) D

600

B

II Bài tập: (8đ) A C Bài:1 Giải hệ phương trình sau: (1đ)

a

¿

2x −3y=1

− x+4 y=7 ¿{

¿

Bài 2:Cho hàm số y=f(x)= 12 x2 (0,5đ)

Tính giá trị f(2); f(-4)

Bài 3: Cho phương trình.(1đ) x2 – 2(m + 3)x + m2 + = 0

a, Với giá trị m phương trình có nghiệm nghiệm phân biệt? b,Hai nghiệm trái dấu khơng? Vì sao?

Bài 4: Một xe khách xe du lịch khởi hành đồng thời từ Cần thơ TP Rạch Giá Xe du lịch có vận tốc lớn vận tốc xe khách 20 km/h, đến TP Rạch Giá trước xe khách 25 phút Tính vận tốc xe, biết khoảng cách Cần Thơ TP Rạch Giá 100 km.(1,5đ)

Bài 5:(3đ) Cho ΔABC vng A, có AB = cm, AC = 12cm Trên cạnh AC lấy điểm M, vẽ đường trịn đường kính MC Kẻ BM cắt đường tròn D

Đường thẳng DA cắt đường tròn S

CMR: a) Tứ giác ABCD tứ giác nội tiếp b) AC B^ =AC S^

Bài 6: Một hình trụ có chiều cao 12cm, bán kính đường trịn đáy 4cm Hãy tính diện tích xung quanh hình trụ.(1đ)

Ngày đăng: 05/03/2021, 11:25

w