Cho biết truyện dùng hình thức nào để thử tài nhân vật em bé?. ..[r]
(1)(2)Kiểm tra miệng
? Trong truyện “Em bé thông minh”, em bé vượt qua lần thử thách? Em kể lần thử thách đó Cho biết truyện dùng hình thức để thử tài nhân vật em bé ?
(3)(Trun cỉ tÝch)
I.Đọc – Tìm hiểu thích:
II.Phân tích bn:
1 Hình thức thử tài nhân vật:
(4)I Đọc – Tìm hiểu thích:
II Phân tích văn bản:
1 H×nh thøc thử tài nhân vật:
2 Những lần trải qua thử thách em bé thông minh
* Lần 1: Viªn quan – Em bÐ
+ Câu đố: Trâu lão cày ngày “ được đường?” => Câu đố khó, bất ngờ.
+ Tr¶ lêi: “ Ngựa ông ngày bước? ”
=>Tương ứng câu đố
=> Cách trả lời thông minh, bất ngờ, lý thú.
Em bé nhân tài đất nước.
(5)I.Đọc-Tìm hiểu thích:
II Phân tích văn bn:
1 Hình thức thử tài nhân vật:
2 Những lần trải qua thử thách em bé thông minh:
* Lần 2: Vua Em bé.
+ Câu đố: - Ban trâu đực, thúng gạo nếp => đẻ con.
=>Vô lý đến mức phi lý, kèm theo lời lệnh, nguy hiểm n tớnh mng.
- Nếu không làm c làng chịu tội.
+ Gii : - Lm tht trâu, đồ xơi ăn mừng - Khóc địi cha đẻ em
Tạo tình bất ngờ, thú vị, trả lời
thụng minh, vua tự nói điều phi lý mình.
(6)I Đọc-Tìm hiểu thích:
II Phân tớch bn:
1 Hình thức thử tài nhân vật:
Những lần trải qua thử thách em bé thông minh:
* Lần 3: Vua – Em bÐ.
+ Câu đố: - Một chim sẻ dọn thành mâm cỗ. + Giải đố: Đố lại cách đưa kim
rèn thành dao để xẻ thịt chim.
Tình hài
hc
, hóm hỉnh, mỉa mai.
(7)I Đọc- Tìm hiểu thích: II Phân tớch bn:
1 Hình thức thử tài nhân vật:
2 Những lần trải qua thử thách em bé thông minh:
* Lần 4: N ớc l¸ng giỊng – em bÐ.
+ Câu đố: - Xâu qua ruột ốc xoắn dài.
Đòi hỏi kết hợp tài trí kinh nghiệm thực tiễn.
+ Vua, quan, nhà thông thái: lắc đầu, bó tay.
(8)I c- Tìm hiểu thích:
II Phân tích văn bản:
1 Hình thức thử tài nhân vật:
2 Những lần trải qua thử thách em bé thông minh:
* Lần 4: Nc láng giềng em bé.
+ Giải đố: Hát dân gian hóm hỉnh.
Đề cao vẻ đẹp trí tuệ
người
lao động
trong thực tiễn sống.
Lêi giải rõ ràng, hiệu cách dùng
mét mĐo vỈt cc sèng
+ KÕt : Em bé c phong làm trạng nguyên.
(9)Câu hỏi thảo luận
? Hỡnh thức dùng câu đố để thử tài nhân vật có tác dụng gì?
Đáp án Tạo thử thách để nhân vật bộc lộ tài năng, phẩm
chất (đóng vai trị quan trọng việc thử tài) Tạo tình cho cốt truyện phát triển.
(10)I Đọc- Tìm hiểu thích:
II Phõn tớch bn:1 Hình thức thử tài nhân vật:
2 Những lần trải qua thử thách cđa em bÐ th«ng minh:
III Tỉng kÕt:
1 NghÖ thuËt:
- Xây dựng chi tiết phổ biến => độc đáo, hấp dẫn. - Tình bất ngờ, hợp lý, lời kể giản dị, dễ hiểu. 2 í nghĩa:
-Truyện đề cao thông minh trí khơn dân gian,
từ tạo tiếng cười hóm hỉnh, vui vẻ. *Ghi nhớ: ( SGK – Tr 74).
(Trun cỉ tÝch)
(11)(12)HƯỚNG DẪN HỌC TẬP :
* Đối với học tiết này:- Kể tóm tắt truyện Nắm nội dung, nghệ thuật, ý
nghĩa văn bản.
+ Đọc truyện: Lương Thế Vinh/SGK/74,75 * Đối với học tiết tiếp theo:
- Chuẩn bị bài: Ôn tập phần văn học dân gian tiết sau
kiểm tra tiết.