- HS thực hiện sống gọn gàng,ngăn nắp trong học tập và sinh hoạt... Củng cố, dặn dò:.[r]
(1)ĐẠO ĐỨC
Gọn gàng, ngăn nắp (tiết 2) I/ MỤC TIÊU :
1 Kiến thức:
- Biểu việc gọn gàng, ngăn nắp - Ích lợi việc sống gọn gàng, ngăn nắp 2 Kĩ năng:
- HS thực sống gọn gàng,ngăn nắp học tập sinh hoạt 3 Thái độ:
- HS có thái độ u mến, đồng tình với bạn sống gọn gàng,ngăn nắp Khơng đồng tình, ủng hộ người sống không gọn gàng, ngăn nắp.
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh ảnh cho hoạt động 1, - Vở tập Đạo đức
- Phiếu thảo luận nhóm
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : T
G
Nội dung dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’
30 ’
A Bài cũ: Kiểm tra nội dung Gọn gàng, ngăn nắp
B Bài mới: 1) Giới thiệu bài:
2) Các hoạt động : a) Hoạt động 1: Tự liên hệ thân
- Vì cần giữ gọn gàng, ngăn nắp ?
- Nếu không gọn gàng, ngăn nắp gây hậu gì?
- GV nhận xét đánh giá
Tiết học trước em hiểu phải gọn gàng, ngăn nắp Tiết học hôm giúp em biết cách giữ gọn gàng, ngan nắp chỗ học, chỗ chơi Ghi đầu
- Y/c HS lên kể cách giữ gọn gàng, ngăn nắp góc học tập nơi sinh hoạt hàng ngày + Em giữ gọn gàng,ngăn nắp chưa ?
+ Em làm việc để thực gọn gàng, ngăn nắp ?
+ Đã có lúc em khơng thực gọn gàng, ngăn nắp ?
+ Khi chuyện xảy ? - GV khen HS biết giữ
- học sinh trả lời
- Nghe + ghi
- 4, HS lên kể
- Cả lớp trao đổi, nhận xét, bạn thực giữ gọn gàng, ngăn nắp góc học tập chưa Nếu chưa nêu ý kiến giúp bạn thực gọn gàng, ngăn nắp
(2)5’
b.Hoạt động2: Trò chơi: “gọn gàng, ngăn nắp”
c) Hoạt động 3: Kể chuyện “Bác Hồ Pắc Pó”
C Củng cố, dặn dị:
gọn gàng, ngăn nắp góc học tập nơi sinh hoạt Nhắc nhở HS chưa biết giữ gọn gàng, ngăn nắp góc học tập nơi sinh hoạt
- GV phổ biến luật chơi
+ Mỗi dãy lập thành đội chơi, cử đội trưởng để điều khiển đội
+ Nhiệm vụ đội chơi: lấy đồ dùng sách vở, cặp sách bạn nhóm đẻ lên bàn khơng theo thứ tự chơi theo vịng :
+ Vòng : Thi xếp lại bàn học tập Nhóm xếp nhanh, gọn gàng, ngăn nắp nhóm thắng + Vịng : Thi lấy nhanh đồ dùng theo yêu cầu GV yêu cầu, HS nhóm cử bạn mang đồ dùng lên Thư kí ghi kết nhóm Nhóm mang đồ dùng lên Kết thúc chơi, nhóm cao thắng
- GV tổ chức cho HS chơi mẫu - GV tổ chức cho HS chơi - GV nhận xét HS chơi
- GV phát thưởng cho đội thắng - GV kể chuyện “Bác Hồ Pắc Pó” - Nêu câu hỏi, yêu cầu HS trả lời + Câu chuyện kể ai, với nội dung +Qua câu chuyện này, em học tập điều Bác Hồ ? + Em đặt tên cho câu chuyện ?
- Nxét câu trả lời HS
- GV tổng kết y/c HS đọc ghi nhớ : Bạn chỗ học, chỗ chơi Gọn gàng, ngăn nắp ta thời chớ quên
Đồ chơi, sách đẹp bền Khi cần khỏi cơng tìm kiếm
- Nghe
- HS chơi trò chơi
- HS lắng nghe câu chuyện
- HS trả lời câu hỏi
(3)lâu
- GV n.xét chung học, nhắc HS thực tốt nội dung học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: