- Luyện viết đúng và nhớ cách viết những chữ có âm hoặc dấu thanh dễ lẫn: l/ n, dấu hỏi/ dấu ngã.. 2.Kỹ năng:.[r]
(1)Chính tả
CHUYỆN BỐN MÙA I Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Chép lại xác trình bày đoạn trích Chuyện bốn mùa Biết viết hoa tên riêng
- Luyện viết nhớ cách viết chữ có âm dấu dễ lẫn: l/ n, dấu hỏi/ dấu ngã
2.Kỹ năng:
- Viết đúng,đẹp 3.Thái độ:
- HS cĩ tính cẩn thận,chăm học II Đồ dùng:
- GV: Bảng phụ, phiếu học tập - HS: Bảng con,
III Các hoạt động dạy – học:
TG Noäi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 3’
32’
1 Bài cũ 2 Bài : *Giới thiệu: Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép
- Kiểm tra đồ dùng học tập. - GV giới thiệu, ghi tên - GV đọc đoạn chép
- Đoạn chép ghi lời Chuyện bốn mùa?
- Bà Đất nói gì?
- Đoạn chép có tên riêng nào?
- Những tên riêng phải viết nào?
- Hướng dẫn HS viết từ khó vào bảng
- Laéng nghe
- HS đọc thầm theo TLCH:
- Lời bà Đất
(2)Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập tả
- Hướng dẫn HS chép vào
- GV theo dõi, uốn nắn - GV nhận xét
Bài tập 2:
- GV hướng dẫn HS đọc yêu cầu
- Chọn dãy HS thi đua Mồng lưỡi trai Mồng hai lúa
Đêm tháng năm chưa nằm sáng
Ngày tháng mười chưa cười tối
Kiến cánh vỡ tổ bay Bão táp mưa sa gần tới. Muốn cho lúa nảy to Cày sâu, bừa kĩ, phân gio cho nhiều
-GV nhận xét – Tuyên dương Bài tập 3:
- Hướng dẫn HS đọc thầm Chuyện bốn mùa viết chữ cho hoàn chỉnh tập - Chữ bắt đầu l:
- Chữ bắt đầu n: - Chữ có dấu hỏi:
- Chữ có dấu ngã:
- GV nhận xét – Tuyên dương
- Yêu cầu HS đọc lại nội
tựu trường, ấp ủ,… - HS chép - Sửa
- Đọc yêu cầu - HS dãy thi đua
- là, lộc, lại, làm, lửa, lúc,
- năm, nàng, nào, nảy, nói - bảo, nảy, của, nghỉ, bưởi, chỉ, thủ thỉ, lửa, ngủ, mải, vẻ
(3)2’
3.Củng Dặn dò
dung tập Chú ý phát âm chuẩn
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị: Thư Trung thu