Đang tải... (xem toàn văn)
Cô chốt lại: Tham dự chương trình: “ gia đình thân yêu của bé” các con đã được nghe câu chuyện “Ba cô gái” và trả lời câu hỏi rất xuất sắc.. thúc tiết học[r]
(1)GIÁO ÁN LÀM QUEN VỚI VĂN HỌC
Đề tài: Kể chuyện “ Ba cô gái” ( chuyện trẻ chưa biết) Chủ đề : Gia đình
Đối tượng dạy: Trẻ mẫu giáo lớn Số Lượng: 25-30 trẻ;
Thời gian dạy : 30-35 phút Ngày dạy: ………
Giáo viên thực hiện: ……… I.Mục đích - yêu cầu:
1 Kiến thức:
- Trẻ biết tên chuyện, biết tên nhân vật chuyện mối quan hệ GĐ - Trẻ hiểu nội dung chuyện nói tình cảm Bà mẹ ba cô gái Cô cả, cô hai khồng yêu thương mẹ nên bị trùng phạt; Cô Út yêu thương mẹ nên hưởng hạnh phúc người yêu mến
- Hiểu từ “Ròng rã”, “Tất tả” 2 Kỹ năng:
- Trẻ có khả ghi nhớ tình tiết theo trình tự câu chuyện - Biết trả lời câu hỏi đủ câu, rõ ràng, mạch lạc
- Nghe đánh giá phẩm chất nhân vật chuyện: Cô Út hiếu thảo, cô cả, cô hai không yêu thương mẹ
3 Thái độ:
- Trẻ chăm lắng nghe chuyện tích cực tham gia vào hoạt động
- Trẻ biết yêu thương mẹ biết biểu tình yêu thương với mẹ người thân
II.Chuẩn bị:
1 Địa điểm tổ chức, đội hình dạy trẻ: - Trong lớp học rộng rãi, thống mát; - Đội hình dạy trẻ: Trẻ ngồi hình chữ U
2 Xây dựng môi trường học tập: Tranh ảnh, đồ dùng gia đình góc chơi. 3 Đồ dùng, đồ chơi cho cô trẻ:
- Đồ dùng cô: Giáo án điện tử, đàn oocgan, đài, tranh chuyện “ Ba cô gái”, - Cô thuộc chuyện luyện giọng kể diễn cảm
- Nhạc hát: Ba nến lung linh; nhà thương nhau; (Cô dạy trẻ học thuộc hát trước vào dạy - Đồ dùng trẻ: Ba xắc xô dùng để lắc trả lời câu hỏi III.Cách tiến hành:
Thời gian
Các bước lên lớp
Phương pháp hình thức tổ chức hoạt động tương ứng Hoạt động giáo viên Hoạt động trẻ 2-3
phút
1 Ổn định tổ chức
Cô giới thiệu chương trình: “ gia đình thân yêu bé” mời lớp dự hội và hát “ Cả nhà thương nhau”
- Cô cho 1-2 trẻ lên giới thiệu gia đình
- Cơ hỏi trẻ nhà bố mẹ có yêu
*Trẻ vừa vừa hát và ngồi vào chiếu trước mặt cô
- trẻ lên giới thiệu GĐ
(2)20-25 phút
2 Bài mới
- Cô kể chuyện cho trẻ nghe
thương không? Thế có u thương bố mẹ khơng?
* HĐ 1: Cơ kể chuyện cho trẻ nghe Cơ nói “ gia đình gia đình người u thương, chăm sóc có bị ốm Cá biệt có gia đình khơng biết u thương, chăm sóc mẹ mẹ bị ốm Đó gia đình nhà có biết khơng? Đến với chương trình “gia đình thân u bé” hơm kể cho nghe câu chuyện “Ba cô gái” nhé!
*Cô kể lần 1: Kể diễn cảm lời + Cô vừa kể cho nghe câu chuyện gì?
Cơ nói dẫn dắt: “Để hiểu rõ câu chuyện người yêu thương mẹ nhất, lắng nghe cô kể câu chuyện lần nhé!
* Cô kể lần 2: kể kết hợp với sử dụng tranh chuyện.
+ Cơ giới thiệu tóm tắt nội dung câu chuyện: “ Các ạ, câu chuyện kể về bà mẹ sinh cô gái, bà hết long yêu thương , sóc cả, hai lại khơng u thương chăm sóc mẹ mẹ bị ốm nên bị biến thành rùa nhện cịn Út biết u thương chăm sóc mẹ nên sống lâu hạnh phúc, người yêu mến”
* Đàm thoại trích dẫn làm rõ ý: Đến với chương trình “gia đình thân u bé” hơm có phần thi rất hấp dẫn dành cho bé phần thi “Ai thơng minh nhất” Cơ đặt câu hỏi, đội nhanh tay lắc xắc xô giành quyền trả lời Đội trả lời nhiều câu hỏi nhất, đội dành chiến thắng - Nào mời đội ngồi theo nhóm
(Khi kể trích dẫn, cho trẻ xem ln hình ảnh minh họa powerpoint) - Các vừa nghe câu chuyện gì?
- Trẻ nghe nói ngồi quanh
-Trẻ chỗ ngồi hình chữ U
- Trẻ nghe cô kể chuyện - Trẻ trả lời cá nhân, lớp
- Trẻ nghe kể nhìn theo tranh
- Trẻ nghe nói
(3)2-3 phút
3.Củng cố, giáo dục trẻ và kết
- Trong câu chuyện có ai? - Bà mẹ sinh cô co gái?
Cơ trích dẫn “Ngày xửa, ngày xưa… cơ gái”
- Bà ntn? “Bà chăm sóc các con…khơng phàn nàn cả” - Nghe tin mẹ bị ốm chị có thăm khơng? Tại sao?“Sóc đưa thư cho cơ chị cả… chị phải cọ cho xong cái chậu thăm mẹ chị được” - Nghe tin mẹ bị ốm, chị có thăm mẹ khơng? Tại sao? “ Sóc đưa thư cho chị 2… chị cịn phải xe xong chỗ chỉ này thăm mẹ chị được”
Cơ giả thích từ “Ròng rã”: Đi lâu, vất vả tới nơi cần đến
- Nghe tin mẹ ốm cô Út làm gì? “Sóc lại đến nhà Út… Tất tả thăm mẹ ngay”.Cơ giải thích từ “Tất tả” Có nghĩa nhanh, vội vàng khơng kịp chuẩn bị thứ ả, nghe tin mẹ ốm thăm mẹ
- Trong ba cô gái u q nào? Vì sao?
- Khi mẹ bị ốm làm gì?
Cơ chốt: Ở phần thi “Ai thơng minh nhất” Cô đội giỏi, cô khen Sau cô thưởng cho bé xem phim ba cô gái’ nhé! Nào bé hát bài: “Ba nến lung linh” vào phòng để xem phim nhé!
Sau đây, cô cô thưởng cho bé xem phim “Ba cô gái”
- Cô cho trẻ chuyển chỗ ngồi vào phịng nhỏ có hình máy chiếu để xem phim
*Cô kể lần 3: Minh họa hình máy chiếu có lồng tiếng minh họa theo hình ảnh.
Cơ chốt lại: Tham dự chương trình: “ gia đình thân yêu bé” nghe câu chuyện “Ba cô gái” trả lời câu hỏi xuất sắc Cô mong muốn tất bé yêu thương mẹ mình,
của
- Trẻ nghe hỏi lắc chuông giành quyền trả lời theo đội, trẻ đại diện đội TL, trẻ khác bổ sung, đội khác nhận xét câu TL đội bạn
- Nhiều trẻ nhắc lại câu TL bạn
- Trẻ trả lời cá nhân, nhiều trẻ
- Trẻ trả lời: 3-4 trẻ kể việc làm mẹ ốm
- Trẻ chuyển đội hình
(4)thúc tiết học
nghe lời mẹ giúp đỡ mẹ nhiều việc nhỏ, đồng ý ko nào?
- Chương trình “Gia đình thân u bé” hơm đến kết thúc Hẹn gặp lại bé chương trình lần sau - Cơ cho trẻ hát “Cho con”
- Trẻ trả lời
