+ Tiết kháng thể vô hiệu hóa các kháng nguyên (Tế bào B) + Thực bào: bạch cầu hình thành chân giả bắt và nuốt vi khuẩn vào trong tế bào rồi tiêu hóa chúng. ( bạch cầu trung tính và bạc[r]
(1)(2)Kiểm tra miệng:
1 Máu gồm thành phần cấu tạo nào?
Máu gồm huyết tương (chiếm 55%) tế bào máu (chiếm 45%)
Tế bào máu gồm: Hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu.
2.Nêu chức huyết tương hồng cầu?
Huyết tương trì máu trạng thái lỏng ,vận
chuyển chất : (dinh dưỡng, chất cần thiết khác chất thải)
(3)Mở bài
- Khi em bị vết thương ở tay, tay sưng tấy đau vài hôm khỏi, Hoặc chân dẫm phải gai, chân sưng đau thời gian rồi khỏi Vậy đâu mà tay, chân khỏi đau? Đó nội dung mà hơm chúng ta nghiên cứu.
(4)(5)I Các hoạt động chủ yếu bạch cầu Các loại bạch cầu thể:
(6)(7)Quan sát H 14-1 cho biết :Sự thực bào gì? Những loại
Quan sát H 14-1 cho biết :Sự thực bào gì? Những loại
bạch cầu thường thực thực bào
bạch cầu thường thực thực bào?
Thực bào: bạch cầu hình thành chân giả bắt
Thực bào: bạch cầu hình thành chân giả bắt
và nuốt vi khuẩn (bạch cầu trung tính bạch
và nuốt vi khuẩn (bạch cầu trung tính bạch
cầu mơno)
cầu môno)
Khi vi sinh vật xâm nhập vào thể hoạt động đầu tiên bạch cầu để bảo vệ thể gì?
(8)Kháng nguyên gì? Kháng thể gì?
- Kháng nguyên phân tử ngoại lai có khả
kích thích thể tiết kháng thể.
(9)(10)Kháng thể A
Kháng Thể B
Kháng nguyên A
Kháng nguyên B
(11)Khi vi rut, vi khuẩn thoát khỏi thực bào gặp
Khi vi rut, vi khuẩn thoát khỏi thực bào gặp
hoạt động bảo vệ bạch cầu nào?
hoạt động bảo vệ bạch cầu nào?
Khi vi rut, vi khuẩn thoát khỏi thực bào gặp
Khi vi rut, vi khuẩn thoát khỏi thực bào gặp
hoạt động bảo vệ bạch cầu limphô B
(12)Quan sát hìn h 14-3 cho biết:Tế bào B bảo vê thể
Quan sát hìn h 14-3 cho biết:Tế bào B bảo vê thể
cách nào?
cách nào?
Tiết kháng thể để vơ hiệu hóa kháng nguyên
(13)Quan sát H 14-4 cho biết:Tế bào T phá huỷ tế bào thể nhiễm vi khuẩn, virut cách nào?
các tế bào T nhận diện , tiếp xúc với tế bào bị nhiễm , tiết pôtêin đặc hiệu làm thủng màng phá huỷ tế bào
khi vi rút, vi khuẩn thoát khỏi hoạt động tế bào B có tác hại cho tế bào thể?
Tế bào nhiễm bệnh
Vậy bạch cầu bảo vệ thể, bảo vệ bẳng cách nào?
(14)Tại hình thức phá hủy tế bào lại gọi bảo vệ thể?
(15)+Phá hủy tế bào nhiễm bệnh (Tế bào T )
+Tiết kháng thể vô hiệu hóa kháng nguyên (Tế bào B) + Thực bào: bạch cầu hình thành chân giả bắt nuốt vi khuẩn vào tế bào tiêu hóa chúng ( bạch cầu trung tính bạch cầu mơ nơ)
Bạch cầu tham gia bảo vệ thể chế nào?
(16)Lỡ mồm lơng móng
Lỡ mồm lơng móng
Heo tai xanh
Heo tai xanh
Toi gà
(17)Tiết 14 - Bài 14: BẠCH CẦU - MIỄN DỊCH I Các hoạt động chủ yếu bạch cầu:
II Miễn dịch:
Ví dụ: Dịch đau mắt đỏ có số người mắt bệnh, nhiều người không mắc bệnh Những người khơng mắc bệnh có khả miễn dịch với bệnh
Miễn dịch gì?
(18)Tiết 14 - Bài 14: BẠCH CẦU - MIỄN DỊCH I Các hoạt động chủ yếu bạch cầu:
II Miễn dịch:
(19)Tiết 14 - Bài 14: BẠCH CẦU - MIỄN DỊCH II Miễn dịch:
Hãy kể tên bệnh mà người không bị mắc phải?
- Toi gà, lở mồm long móng…-> Miễn dịch bẩm sinh
Sau bị sởi, thủy đậu lần người có mắc bệnh khơng?
- Khi bị sởi, thủy đậu lần người không mắc bệnh -> miễn dịch tập nhiễm
Việc tiêm phòng số bệnh như: bại liệt, uốn ván, viêm gan B, lao… để làm gì?
(20)Tiết 14 - Bài 14: BẠCH CẦU - MIỄN DỊCH I Các hoạt động chủ yếu bạch cầu:
II Miễn dịch:
- Miễn dịch khả thể không bị mắc bệnh truyền nhiễm
Có loại miễn dịch nào?
Miễn dịch (Có loại)
Miễn dịch tự nhiên Miễn dịch
nhân tạo
Miễn dịch bẩm sinh Miễn dịch tập nhiễm
- Miễn dịch tự nhiên: khả tự chống bệnh thể (do kháng thể)
(21)Tiết 14 - Bài 14: BẠCH CẦU - MIỄN DỊCH I Các hoạt động chủ yếu bạch cầu:
II Miễn dịch:
Nếu thể khơng có khả miễn dịch với số bệnh cần phải làm gì?
- Tiêm Vắc xin để phòng bệnh
(22)Tiết 14 - Bài 14: BẠCH CẦU - MIỄN DỊCH
Hiện người ta thường tiêm cho trẻ em loại văcxin nào?
* Chương trình tiêm chủng mở rộng Quốc gia: Áp dụng cho trẻ em từ 0-9 tháng tuổi, tiêm vắc xin miễn phí bệnh: viêm gan B, lao, ho gà, bạch hầu,uốn ván, bại liệt, sởi Mục tiêu phòng ngừa bệnh truyền nhiễm tương lai
* Cơ sở khoa học tiêm vắc xin là:
- Đưa vi khuẩn, virút làm yếu vào thể để hình thành phản ứng miễm dịch, giúp thể phản ứng kịp thời vi sinh vật xâm nhập, để bảo vệ thể
- Yêu cầu bậc cha mẹ cho tiêm phòng, đảm bảo số lần tiêm nhắc lại
(23)Bạch cầu tham gia bảo vệ thể mÊy c¸ch? B
B AA
Bạch cầu tiết kháng thể vơ hiệu hố vi khuẩn(xâm nhập) để bảo vệ cơ thể ?
I I L
L mm pp HH ÔÔ bb
Khả không mắc số bệnh ng ời dù sống môi tr ờng có tác nhân gây bệnh gọi gì?
Bạch cầu hình thành chân giả bắt nuốt vi khuẩn tiêu hoá g i gì?
ự
ự tt hh ựự cc bb µµ oo
s
s
m
m ii ƠƠ nn dd ÞÞ cc hh
(24)Vì virut HIV cơng vào tế bào lim phô T làm suy giảm hệ thống miễn dịch.
(25)* Đối với học tiết học này:
-Học trả lời câu hỏi 1, 2, SGK trang 47
- Đọc mục: Em có biết
* Đối với học tiết học sau:
- Chuẩn bị mới: Đông máu nguyên tắc truyền máu + Cơ chế đông máu
+ Ý nghĩa q trình đơng máu + Các nhóm máu người
+ Các nguyên tắc cần tuân thủ truyền máu
+ Giải thích sau nói nhóm máu AB chuyên nhận, nhóm máu O chuyên cho.
(26)