Đang tải... (xem toàn văn)
Dựa vào đoạn thơ trên, hãy viết một đoạn văn ( khoảng 10 câu ) theo cách lập luận tổng hợp – phân tích – tổng hợp trong đó có sử dụng phép thế và một phủ định để làm rõ sự đồng cảm, sẻ[r]
(1)KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 MÔN VĂN THPT HÀ NỘI 2008-2009
Ngày 18 – - 2008 Môn: Ngữ Văn Phần I: ( điểm )
Cho đoạn trích:
(…) Bây buổi trưa Im ắng lạ Tôi ngồi dựa vào thành đá khe khẽ hát Tôi mê hát Thường thuộc điệu nhạc bịa lời mà hát Lời bịa lộn xộn mà ngớ ngẩn đến tơi ngạc nhiên, đơi bị mà cười
Tơi gái Hà Nội Nói cách khiêm tốn, tơi gái Hai bím tóc dày, tương đối mền, cổ cao, kiêu hãnh đài hoa loa kèn Cịn mắt tơi anh lái xe bảo: “Cơ có nhìn mà xa xăm!” (…)
1 Những câu văn rút từ tác phẩm nào? Nêu hoàn cảnh đời tác phẩm
2 Xác định câu có lời dẫn trực tiếp câu đặc biệt đoạn trích trên. 3 Giới thiệu ngắn gọn ( không nửa trang giấy thi ) nhân vật tơi tác phẩm
4 Kể tên tác phẩm khác viết người chiến sĩ kháng chiến chống Mĩ mà em học chương trình Ngữ Văn ghi rõ tên tác giả
Phần II ( điểm )
Trong thơ Đồng Chí, Chính Hữu viết xúc động người chiến sĩ thời kháng chiến chống Pháp:
(2)Anh với biết ớn lạnh Sốt run người vừng trán ướt mồ hôi Áo anh rách vai
Quần tơi có vài mảnh vá Miệng cười buốt giá Chân không giày
Thương tay nắm lấy bàn tay (…)
1 Từ Đồng chí nghĩa gì? Theo em, tác giả lại đặt tên thơ Đồng chí?