Đang tải... (xem toàn văn)
Nơi vùng cao ấy , anh thanh niên có thể đc Đảng và nhà nước sẽ có chế độ phụ cấp ưu đãi nhưng anh thanh niên đã tự chủ cuộc sống của chính mình bằng những công việc để cải thiện cuộc [r]
(1)Nguyễn Thành Long nhà văn chuyên viết truyện ngắn Những sáng tác ông thường mang ý nghĩa giáo dục người đạt đến giá trị chân – thiện – mĩ Thế nên đọc truyện “Lặng lẽ SaPa” trích tập truyện “Giữa xanh” nhà văn giải thích hình ảnh nhân vật anh niên là mẫu người : chân chính, sống cao đẹp, tình cảm thân thiện, phẩm chất ngời sáng Phải hiểu đặc điểm nhân vật “anh niên” thấu tỏ giá trị sống làm người đúng?
“Lặng lẽ SaPa” với tên gọi Tác phẩm nêu tên nhân vật anh thanh niên tên chung , âm thầm với SaPa lặng lẽ Chính âm thầm làm bật ý nghĩa người : say mê cơng việc , chân thành với tình cảm, sống đẹp lý tưởng khiêm tốn đức tính
Anh niên làm việc đỉnh Yên Sơn với độ cao 2600m Anh thanh niên làm cơng tác khoa học cán “khí tượng thủy văn” lập nên dự đoán thời tiết, khiêm vật lý địa cầu nghĩa đo chấn động vỏ trái đất Đây nơi làm việc bác tài xế nói :“nơi độc gian” Anh niên chọn nơi làm việc cách hoàn toàn tự nguyện Bởi lẽ anh nghĩa sống thành phố để làm việc , tất nhiên đầy đủ tiện nghi, điều kiện phấn đấu Thế anh nghĩ ai cũng chọn cho nơi làm việc thuận tiện thử hỏi nơi vùng sâu, vùng xa, vùng cao người khai thác, làm việc nơi ? Trong thiên nhiên ưu đãi người, nơi cịn đầy kim cương, quặng mỏ cần bàn tay người kiếm tìm, đãi nhặt Sự suy nghĩ anh niên thật chín chắn, k bất đồng thời Và ý thức trọng trách anh niên biết lắng nghe tiếng gọi giang sơn , đất nước Tuy nhiên có nhận thức suy nghĩ anh niên
(2)Tưởng chừng người làm việc vùng cao, bốn bề cối giá lạnh khiến cho tình cảm anh niên người trở nên lạnh nhạt, thờ … Nhưng không anh niên tỏ người giàu tình cảm, chân thành , thân thiện người Anh niên có giây phút bác tài xế nói “thèm người” tình cảm khiến anh có hành động thật đáng yêu dùng gỗ để tránh ngang đường Từ lần có đồn xe lên SaPa đến nơi thường dừng lại nghỉ chân, uống nước Nhờ vậy anh niên có dịp để trị chuyện tiếp cận với người
Trong trò chuyện với đồn người xi lên , mới lần đầu tiếp chuyện với họ Nhưng ba mươi phút ngắn ngủi anh niên chứng tỏ cho đoàn người hiểu đc nhân cách cao quý người sống vùng lặng lẽ SaPa mà tính cách lại sơi , nhiệt thuyết Anh trò chuyện vui vẻ với ng` Anh niên tỏ ra chu đáo qua việc gửi tam thất cho bác gái bác tài xế để ngâm rượu uống Tặng bác họa sĩ , cô kĩ sư, bác tài trứng để ăn trưa Phong cách nói chuyện anh niên thật chân thành cởi mở khiến cho đồn ng` ln tỏ thân thiện , dễ hòa đồng, gần gũi
Mặc dù sống nơi vùng cao anh niên hoàn toàn chủ động sống Nơi vùng cao , anh niên đc Đảng nhà nước có chế độ phụ cấp ưu đãi anh niên tự chủ sống công việc để cải thiện sống : trồng rau, nuôi gà để phục vụ cho bữa ăn thường ngày chính Ngồi sống anh niên thêm cao quý , tốt đẹp tâm hồn yêu đời anh qua việc trồng thêm vườn hoa rực rỡ để điểm tô cho sống thêm sắc màu , tình cảm ng` thêm lịng yêu thiên nhiên , say sưa trước cảnh vật
Hơn nữa, sống anh ngày đc hồn thiện tồn diện thì anh niên biết tìm đến sách khoa học đời sống để tự trao dồi công việc, lực chun mơn Anh coi sách là “ người bạn hiền đáng quý ” Thế nên xuôi lên đây, bác tài xế thường gửi tặng mua cho anh sách – người bạn tinh thần thật đáng quý
Anh niên thật người biết nhìn nhận mình cách đắn Đúng lý việc làm anh , sống của anh đủ để nhà họa sĩ khắc họa chân dung “lao động chân ” Nhưng biết nhà họa sĩ tạo hình vẽ anh từ chối “bác đừng tốn công vẽ cháu để cháu giới thiệu người khác cịn xứng đáng bác thích người : ông kĩ sư trồng su hào SaPa, nhà cán khoa học khí tượng làm việc đỉnh PhanXiPăng cao 3142m 11 năm trời bám sát với trường để hồn thành đồ chống sét Đó người lý tưởng ” Qua nhân vật anh niên để lại cho người đọc ấn tượng cao đẹp, trong sáng
(3)vực : cơng việc , tình cảm, đời sống, phẩm chất Chính nét đẹp ngời sáng trở thành gương tiêu biểu cho tầng lớp thiếu niên noi theo Hình ảnh nhân vật anh niên cịn gương cho người tri thức khoa học : biết nghĩ – dám làm, làm việc hữu ích , kết thật đáng tơn trọng