Bai 1 Chi cong vo tu

- Phê phán ng ư ư ời vụ lợi không công bằng ời vụ lợi không công bằng trong giải quyết công việc. trong giải quyết công việc..[r]

CHÍ CƠNG VƠ T

CHÍ CƠNG VÔ TƯƯ

I.ĐẶT VẤN ĐỀ(thảo luận) I.ĐẶT VẤN ĐỀ(thảo luận)

II NỘI DUNG BÀI HỌC II NỘI DUNG BÀI HỌC

1.Khái niệm 1.Khái niệm Ý nghĩa Ý nghĩa

3 Cách rèn luyện Cách rèn luyện III BÀI TẬP

III BÀI TẬP

ĐẶT VẤN ĐỀ(Thảo luận nhóm) ĐẶT VẤN ĐỀ(Thảo luận nhóm)

 Nhóm1 nhóm 2: câu hỏi a SGKNhóm1 nhóm 2: câu hỏi a SGK  Nhóm nhóm : câu hỏi b SGKNhóm nhóm : câu hỏi b SGK

 Thời gian thảo luận phút -> hai nhóm Thời gian thảo luận phút -> hai nhóm thực chung u cầu nhóm

thực chung u cầu nhóm

xong

Câu hỏi a

Câu hỏi a

Tô Hi

Tô Hiếến Thành dùng ngưn Thành dùng ngườời ci cứứ vào kh vào khảả

năng ghánh vác công vi

năng ghánh vác công việệc chung cc chung củủa đa đấất t

nư

nướớc, mà không nc, mà không nể ể tình thân mà titình thân mà tiếến cn cửử

không phù h

không phù hợợp Đip Điềều chu chứứng tng tỏỏ ơng ơng

ngư

ngườời công bi công bằằng, ging, giảải quyi quyếết công vit công việệc xuc xuấất t

phát t

Câu hỏi b

Câu hỏi b

Cu

Cuộộc đc đờời si sựự nghi nghiệệp cách mp cách mạạng cng củủa cha chủủ

t

tịịchch Hồ Chí MinhHồ Chí Minh t tấấm gương sáng tuym gương sáng tuyệệt t

v

vờời dành tri dành trọọn cn cả ả đđờời cho dân ti cho dân tộộc c

Chính v

Chính vậậy y BBác nhác nhậận đưn đượợc trc trọọn vẹẹn n

tình c

tình cảảm cm củủa nhân dân sa nhân dân sựự tin u, lịng tin u, lịng

kính tr

kính trọọng, sng, sựự khâm ph khâm phụục lòng tc lòng tựự hào, hào,

s

-

- Lấy ví dụ thể chí cLấy ví dụ thể chí côông vng vôô tư tư sống

cuộc sống??

- Cố gắng phấn Cố gắng phấn đđấu vấu vươươn lên tài n lên tài

n

năăng, trí lực mìnhng, trí lực

Anh Nguyễn V

Anh Nguyễn Văăn Đổi- huyện Cần Giờ kết n Đổi- huyện Cần Giờ kết hợp làm muối nuôi tôm ruộng

hợp làm muối nuôi tôm ruộng

muối

 Nhờ làm bánh tráng xuất mà làm giàuNhờ làm bánh tráng xuất mà làm giàu  Con ngưCon ngườời ta, ci ta, cũũng có nhng có nhữững ngng ngảả r rẽẽ trong

cu

cuộộc đc đờời, mi, mỗỗi ngã ri ngã rẽẽ l lạại mang mang đếến cho hn cho họọ nh nhữững ng

s

sắắc thái riêng, tư riêng mang ý nghc thái riêng, tư riêng mang ý nghĩĩa sâu a sâu

s

sắắc cuc cuộộc sc sốống theo quy lung theo quy luậật tit tiếến lên hay bn lên hay bị ị

đào th

đào thảải Chi Chỉ ỉ có nhcó nhữững ngưng ngườời có quyi có quyếết tâm, t tâm,

có b

có bảản ln lĩĩnh, giàu nghnh, giàu nghị ị llựực trí tuc trí tuệệ bi biếết vưt vượợt qua t qua

chính nh

chính nhấất đt địịnh snh sẽẽ thành đ thành đạạt cho dù làm t cho dù làm

b

bấất ct cứứ cơng vi cơng việệc gì, nhc gì, nhấất quyt quyếết chí làm giàu t chí làm giàu

trong th

trong thờời hi hộội nhi nhậập Vp Vớới ngi ngảả rrẽẽ c củủa mình, đơi va mình, đơi vợợ

ch

chồồng cng cựựu chiu chiếến binh Lê Tn binh Lê Tấấn Tài – Nguyn Tài – Nguyễễn Thn Thị ị

Ng

Ngọọc (xã Tân Hic (xã Tân Hiệệp, Hóc Mơn) chp, Hóc Mơn) chọọn cho n cho

con đư

Trung tá Đoàn V

Trung tá Đoàn Văăn Sỹ(bên trái) n Sỹ(bên trái) đđang làm ang làm nhiệm vụ góp phần giữ gìn an ninh trật tự

nhiệm vụ góp phần giữ gìn an ninh trật tự

và hạn chế tai nạn giao thông

Lãnh

Lãnh đđạo công an phạo công an phưường ủng hộ tiền gia ờng ủng hộ tiền gia đ

đình học sinh gặp khó khình học sinh gặp khó khăăn kinh tế n kinh tế đđể ể em

các em đưđược tiếp tục ợc tiếp tục đđến trến trưường.(Phờng.(Phưường ờng Ngô Mây- TP Quy Nh

Lấy ví dụ trái với chí cơng vơ tLấy ví dụ trái với chí cơng vơ tưư trong sống?

sống?

- Nói thể chí cơng vơ tNói thể chí công vô tưư việc làm ng việc làm

thì thể tham lam, ích kỉ,

thì thể tham lam, ích kỉ, đđặt lợi ích cá ặt lợi ích cá nhân lên

nhân lên trên((lời nói khơng lời nói khơng đđi i đđôi với việc làm)ôi với việc làm) -

- Giải công việc theo yêu ghét Giải công việc theo yêu ghét nhân

Thế chí cơng vơ t

Thế chí cơng vơ tưư??

1/ Khái niệm

1/ Khái niệm

Là giải công việc cách công

Là giải công việc cách công

không thiên vị, theo lẽ phải, xuất phát từ

không thiên vị, theo lẽ phải, xuất phát từ

lợi ích chung

Chí cơng vơ t

Chí cơng vơ tưư có ý nghĩa nh có ý nghĩa nhưư thế trong sống?

trong sống?

2/ Ý nghĩa

2/ Ý nghĩa

- Mang lại lợi ích cho tập thể, Mang lại lợi ích cho tập thể, đđất nất nưước giàu ớc giàu

mạnh, công bằng, v

mạnh, công bằng, văăn minhn minh - Ng

- Ngưười chí cơng vơ tời chí cơng vơ tưư đưđược ngợc ngưười quý ời quý trọng

Em rèn luyện phẩm chất nh

Em rèn luyện phẩm chất nhưư thế nào?

nào?

3/ Cách rèn luyện

3/ Cách rèn luyện

- Ủng hộ quý trọng ngỦng hộ q trọng ngưười chí cơng vơ tời chí cơng vơ tưư

- Phê phán ng

- Phê phán ngưười vụ lợi không công ời vụ lợi không công giải công việc

Bài tập

Bài tập

Bài 1:Hành vi

Bài 1:Hành vi đưđược chọn:ợc chọn:

Bài 2: Không

Bài 2: Không đđồng ý với quan ồng ý với quan đđiểm sau:iểm sau:

a Chỉ người có chức, có quyền cần phải chí cơng vơ tư

b Người sống chí cơng vơ tư thiệt cho

c.Học sinh cịn nhỏ tuổi khơng thể rèn luyện phẩm chất

d.Chí cơng vơ tư phẩm chất tốt đẹp công dân

Bài 3: Em

Bài 3: Em đđồng tình, phản ồng tình, phản đđối hay im ối hay im lặng với tr

lặng với trưường hợp sau:ờng hợp sau:

a Em biết ông Ba làm nhiều việc sai trái, nh

a Em biết ông Ba làm nhiều việc sai trái, nhưưng ng ông Ba lại ân nhân gia

ông Ba lại ân nhân gia đđình em.ình em b Em biết ý kiến bạn trung

b Em biết ý kiến bạn trung đđúng, song ý úng, song ý kiến

kiến đđó lại bị ó lại bị đđa số bạn lớp phản a số bạn lớp phản đđối.ối c Trong danh sách

c Trong danh sách đđề cử hội nghị” Cháu ngoan ề cử hội nghị” Cháu ngoan Bác Hồ” thành phố, số bạn biết Trang Bác Hồ” thành phố, số bạn biết Trang

hoàn toàn xứng

hồn tồn xứng đđáng, song lại khơng áng, song lại khơng đđồng ý ồng ý cử Trang Trang hay phê bình cử Trang Trang hay phê bình

bạn

H

Hưướng dẫn nhàớng dẫn nhà

- Tiếp tục tìm biểu chí cơng vơ t - Tiếp tục tìm biểu chí cơng vơ tưư

và thiếu chí cơng vơ t

và thiếu chí cơng vơ tưư sống sống. - Nắm vững nội dung học cung nh - Nắm vững nội dung học cung nhưư

cách rèn luyện phẩm chất

cách rèn luyện phẩm chất đđạo ạo đđức quý ức quý báu này.

báu này.

- Chuẩn bị tự chủ, tìm g

- Chuẩn bị tự chủ, tìm gươương tự chủ ng tự chủ trong sống, lao