Häc sinh ký tªn:.[r]
(1)Họ tên: Lớp:
Bài kiểm tra 15 phút Đề I
Bài I: Các mệnh đề sau đây, mệnh đề đúng, mệnh đề sai ? 1) “ ∀x∈R , x2
+x+1≥0 ”
2) “ ∀x∈R ,3x −1≥0 ” 3) “ ∀n∈N ,2n
+1 chia hÕt cho ”
4) “ ∀x , y∈R , x2+xy+y2
0 ”
5) “ ∀x , y∈R ,|x+y|=|x|+|y| ” 6) “ ∃x∈N ,2x2
+3x+1=0 ” 7) “ ∃x∈R , x2
+5x+6=0 ”
8) “ ∃x , y∈R , x2+y2=0 ” 9) “ ∃n∈N , n2
≥ n5 ”
10) “ ∀a∈R , a>0 nÕu n>m th× an>am ”
Nếu mệnh đề ghi Đ, sai ghi S vào đáp án tơng ứng
C©u C©u1 C©u2 C©u3 C©u4 C©u5 Câu6 Câu7 Câu8 Câu9 Câu10
Đáp án
Bi II: Hãy điền thuật ngữ “điều kiện cần” “điều kiện đủ” “điều kiện cần đủ” vào chỗ chấm để có khẳng định đúng:
1) Một số tự nhiên n chia hết cho để n chia hết cho
2) ⃗a=⃗b .để ⃗a ⃗b có hớng độ dài
3) Tứ giác ABCD có hai đờng chéo để tứ giác ABCD hình thang cân
4) Với số thực a,b ta có a+b>0 để đồng thời a>0 b>0
Bài III: Nêu mệnh đề phủ định mệnh đề sau đây: A: “ Phơng trình x3- 8x+35=0 có nghiệm”
B: aR , phơng trình (a+1)x2+ ax+a=0 có nhiều hai nghiÖm” ¯
A :
¯
B :
Họ tên: Líp:
Bµi kiĨm tra 15 phót §Ị II
(2)2) “ ∀x∈R ,|x|≥2, x240 3) nN ,2n
+1 sè lỴ ” 4) “ ∀x∈N ,2x>0 ”
5) “ ∀x , y∈R ,xy>0,√xy=√x.√y ” 6) “ ∃x∈N ,2x2
+3x+1=0 ” 7) “ ∃x∈R , x2
−5x+6=0 ”
8) “ ∃x∈N❑
,3x ≥5x ” 9) “ ∀n∈N , n2≤ n5 ”
10) “ ∃x , y∈R , x<y cho x2
>y2 ”
Nếu mệnh đề ghi Đ, sai ghi S vào đáp án tơng ứng
C©u C©u1 C©u2 C©u3 C©u4 C©u5 C©u6 C©u7 C©u8 C©u9 C©u10
Đáp án
Bi II: Hóy in cỏc thut ngữ “điều kiện cần” “điều kiện đủ” “điều kiện cần đủ” vào chỗ chấm để có khẳng định đúng:
1) Tứ giác ABCD hình bình hành để tứ giác ABCD có cặp cạnh đối song song
2) Số tự nhiên a tích ba số tự nhiên liên tiếp để a chia hết cho
3) Tứ giác ABCD có hai đờng chéo vng góc để tứ giác ABCD hình thoi
4) Với số tự nhiên a b ta có a+b chia hết cho để đồng thời a b chia hết cho
Bài III: Nêu mệnh đề phủ định mnh sau õy:
A: Phơng trình x3- 5x+15m=0 lu«n cã nghiƯm (m:Tham sè)” B: “ ∀a∈R , phơng trình a2 x+a=0 có nhiều nghiệm
¯
A :
¯
B :
Họ tên: Lớp:
Bài kiểm tra 15 phút Đề III
Bài I: Các mệnh đề sau đây, mệnh đề đúng, mệnh đề sai ? 1) “ ∀x∈R , x2
+2x+1>0 ” 2) “ ∀x∈N ,2x ≥0 ” 3) “ ∀n∈N ,2n
<3n ” 4) “ ∀x , y∈R , x2+xy+y2
0 ”
5) “ ∀x , y∈R ,|x+y|=|x|+|y| ” 6) “ ∃x∈N ,4x2
+5x+1=0 ”
7) “ ∃x∈R , x2
(3)8) “ ∃x , y∈R , x2+y2=0 ” 9) “ ∃n∈N , n2
≥ n5 ” 10) “ ∃x∈R ,− x>0 ”
Nếu mệnh đề ghi Đ, sai ghi S vào ô đáp án tơng ứng
C©u C©u1 C©u2 C©u3 Câu4 Câu5 Câu6 Câu7 Câu8 Câu9 Câu10
Đáp án
Bài II: Hãy điền thuật ngữ “điều kiện cần” “điều kiện đủ” “điều kiện cần đủ” vào chỗ chấm để có khẳng định đúng:
1) Hai tam giác có ba cặp góc tơng ứng để hai tam giác
2) Tam giác ABC vuông để tam giác ABC có độ dài đờng trung tuyến nửa độ dài cạnh tơng ứng 3) Tứ giác ABCD hình vng để t giỏc
ABCD có hai cạnh liền kề vuông gãc vµ b»ng
4) Biểu thức √f(x).g(x) xác định ∀x∈X để đồng thời biểu thức √f(x) √g(x) xác định ∀x∈X Bài III: Nêu mệnh đề phủ định mệnh đề sau đây:
A: Phơng trình x3- 8x+35=0 có nghiệm
B: aR , phơng trình (a+1)x2+ ax+a=0 cã nhiỊu nhÊt hai nghiƯm” ¯
A :
¯
B :
Họ tên: Lớp:
Bài kiĨm tra 15 phót §Ị IV
Bài I: Các mệnh đề sau đây, mệnh đề đúng, mệnh đề sai ? 1) “ ∀x∈R , x2
−2x+1>0 ”
2) “ ∀a , b∈R❑, nÕu a
>b th× a<
1
b ” 3) nN ,2n
+1 số lẻ ” 4) “ ∀x∈R ,3x
x ”
5) “ ∀x , y∈R ,xy>0,√xy=√x.√y ” 6) “ ∃x∈N ,2x+5x+3=0 ”
7) “ ∃x∈R , x2
+5x+6=0 ”
8) “ ∃x , y∈R , x2
+y2=0 ” 9) “ ∃x∈R , x2
≥ x200 ”
10) “ ∃x∈R , x3=−8 ”
(4)C©u C©u1 C©u2 C©u3 C©u4 C©u5 C©u6 Câu7 Câu8 Câu9 Câu10 Đáp
án
Bi II: Hãy điền thuật ngữ “điều kiện cần” “điều kiện đủ” “điều kiện cần đủ” vào chỗ chấm để có khẳng định đúng:
1) Một số tự nhiên n chia hết cho để n chia hết cho
2) Với ba điểm A, B, C bất kỳ, ⃗AB=⃗AC để A trùng B
3) Tam giác ABC cân để tam giác ABC 4) Với số thực a b, a2 +b2=0 để a=b=0 Bài III: Nêu mệnh đề phủ định mệnh sau õy:
A: Phơng trình x3- 5x+15m=0 có nghiệm (m:Tham số) B: aR , phơng tr×nh a2 x+a=0 cã nhiỊu nhÊt mét nghiƯm ”
¯
A :
¯
B :
Lý lÞch häc sinh Líp 10 a1-năm học 2009
1 H v Tên: Giới tính: Ngày sinh: Nơi : (Ghi rõ địa chỉ, thơn, xóm,số nhà, đờng phố, xã, )
4 §iƯn thoại: 5.ĐÃ học THCS: 6.Điểm thi toán: Điểm thi văn: Tổng điểm: Häc lùc: H¹nh kiĨm: (Líp 9)
8 Thành tích khác: (Nh học sinh giỏi cấp huyện, thành phố, môn gì, thành tích văn nghệ , thể dục thể thao )
9 Năng khiÕu, së trêng: 10 Anh chÞ em ruét:(Ghi rõ họ tên, tuổi, nghề trờng, lớp học) 11 Bè :
(5)+) Cơ quan công tác: 12 MĐ:
+) Hä vµ tªn : +) NghỊ nghiƯp : +) Cơ quan công tác: 13 Con th¬ng- bƯnh binh-liƯt sÜ:
Häc sinh ký tªn: