giao an ngoai gio len lop

- Gióp häc sinh n¾m ®îc nh÷ng truyÒn thèng c¬ b¶n cña nhµ trêng vµ ý nghÜa cña truyÒn thèng ®ã.. - X¸c ®Þnh ®îc tr¸ch nhiÖm cña häc sinh líp 6 trong viÖc ph¸t huy truyÒn thèng..[r]

Trờng THCS Ba Đình - năm học 2008/ 2009

Giáo án hoạt động lên lớp : Lớp 6 Giáo viên chủ nhiệm : Lớp

Chủ điểm tháng : Tiết 1,2 Truyền thống nhà trờng

Ngày soạn : / / 2008 Ngày dạy : / / 2008

I Thảo luận nội qui nhiệm vụ năm học

I/ Yêu cầu gi¸o dơc :

- Giúp học sinh hiểu đợc nội qui nhà trờng nhiệm vụ năm học - Có ý thức tơn trọng nội qui nhiệm vụ năm học

- TÝch cùc rÌn lun , thùc hiƯn tèt néi qui vµ nhiƯm vơ năm học

II/ Chuẩn bị : 1, Néi dung :

- Mét b¶n nội qui nhà trờng

- Một ghi nhiệm vụ chủ yếu năm học - Một số tiết mục văn nghệ , câu chuyện

2, Hình thức hoạt động :

- Nghe giới thiệu nội qui nhiệm vụ năm häc míi

- Trao đổi , thảo luận lớp (chuẩn bị chia lớp theo nhóm) - Văn nghệ

III/ Tiến trình lên lớp 1, Tỉ chøc

2, Bµi míi

2.1 Nghe giíi thiƯu néi qui häc sinh 10 điều văn minh giao tiếp.

- GV nêu 10 điều nội qui học sinh

- Học sinh ghi 10 điều nội qui học sinh vào giáo dục công dân

2.2 , Th¶o luËn nhãm.

- GV chia thành nhóm nhóm cử nhóm trởng th kí, phát cho nhóm bảng phụ nhỏ phấn để th kí ghi lại ý kiến thảo luận nhóm

Nhãm 1:

- Nêu qui định ngời học sinh giấc , chuyên cần

Nhãm :

- Nêu qui định học sinh sách vở, dụng cụ trang phục

Nhãm :

- Nêu qui định ngời học sinh ý thức học tập lên lớp, ý thức bảo vệ công

Nhãm 4:

- Là học sinh em phải có ý thức nh trớc hoạt động trờng, lớp, Đoàn , Đội ý thức chấp hành nội qui luật giao thông?

- Là ngời học sinh em phải có suy nghĩ khoản đóng góp nhà trờng đề ra?

Nhãm 6:

- Tr¸ch nhiƯm cđa ngêi häc sinh víi tệ nạn xà hội nếp sống văn hoá míi?

GV gọi đại diện nhóm lên trình bày ý kiến nhóm tồn lớp nghe chuẩn bị bổ xung ý kiến

- Th¶o luận xong, GV tổng kết lại ý học sinh nêu nhiệm vụ năm học

- Cho học sinh nhắc lại nhiệm vụ năm học 2.3, Vui văn nghệ

GV cho häc sinh biĨu diƠn mét sè tiÕt mục văn nghệ , câu chuyện hay Tiểu häc mµ häc sinh thÝch nhÊt

- Häc sinh hát kể chuyện với hình thức cá nhân theo nhãm

IV/ Kết thúc hoạt động

GV tuyên dơng lớp tinh thần tham gia thảo luận

- Nhắc nhở học sinh nắm vững nội qui thực tốt nhiệm vụ năm häc

- Giáo viên đa mẫu biểu điểm bình nhật , bình tuần cho học sinh thảo luận thống để lớp thực

II Tổ chức đội ngũ cán lớp.

I/Yêu cầu giáo dục :

- Giỳp học sinh hiểu cấu tổ chức chức nhiệm vụ dội ngũ cán lớp - Bớc đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp có thái độ tôn trọng đội ngũ CB lớp - Rèn luyện kỹ nhận nhiệm vụ kỹ tham gia hoạt động chung tập thể

II/ ChuÈn bÞ : 1, Néi dung.

- Bảng sơ đồ cấu tổ chức lớp - Bảng ghi nhiệm vụ cán lớp

- Các loại sổ sách ghi chép cán líp

2, Hình thức hoạt động

Có thể định đội ngũ cán lớp sở nghiên cứu hồ sơ học sinh qua biểu hiện, đặc điểm cá nhân mà GVCN quan sát đợc hàng ngày

- Có thể để học sinh giới thiệu cho lớp lựa chọn sau GVCN định - Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán trớc tập thể lớp

III/ Tiến trình hoạt động

A Tỉ chøc : KiĨm tra sè lỵng

B Bµi míi.

1, Nội dung hoạt động

- Cử ( bầu ) đội ngũ cán lớp, lớp trởng, lớp phó , tổ trởng , tổ phó , cán chức , cán môn

- Xác định chức , nhiệm vụ môn học - Về cách thức làm việc đội ngũ cán lớp

2, Hình thức hoạt động

- Để học sinh giới thiệu cho lớp lựa chọn , GVCN định - Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán trớc tập thể

3, Tiến trình hoạt động

- Giáo viên chủ nhiệm định hớng cho tập thể lớp :

+ Mục đích yêu cầu tổ chức tự quản theo cấu chặt chẽ nhằm thu hút đợc nhiều học sinh tham gia vào hoạt động tập thể

+ Giới thiệu sơ đồ cấu tổ chức lớp quan hệ hoạt động + Nêu nhiệm vụ đội ngũ cán lớp

- Để học sinh giới thiệu : GV ghi lên bảng tên học sinh đợc lớp đề cử Sau cho tập thể lớp biểu giơ tay xếp số phiếu theo thứ tự từ cao xuống thấp để đợc danh sách đội ngũ cán lớp

* Danh s¸ch c¸n bé líp

+ Líp trëng : Em + Líp phã häc tËp Em

+ Lớp phó văn nghệ : + Lớp phó lao động :

- Tổ chức giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán lớp

+ Em phụ trách chung , em phụ trách lao động mơn Tốn, em phụ trách môn Văn + văn nghệ + Quỹ lớp , em

phụ trách môn Tiếng Anh

- Em đại diện cho đội ngũ cán lớp bày tỏ tâm thực tốt nhiệm vụ mà lớp cô giáo chủ nhiệm giao cho

- Em đại diện cho học sinh lớp chúc mừng đội ngũ cán

líp míi

- Cuèi cïng : em cán văn nghệ cho lớp hát Líp chóng m×nh”

4, Kết thúc hoạt động

- GV nhận xét tinh thần , thái đội tham gia học sinh việc sáng suốt lựa chọn đội ngũ cán lớp yêu cầu thành viên lớp tích cực ủng hộ giúp đỡ bạn hoàn thành nhiệm vụ

- Động viên đội ngũ cán lớp củng cố làm tốt nhiệm vụ đợc giao

III Nghe giíi thiƯu vỊ trun thèng nhµ trêng

- Giúp học sinh nắm đợc truyền thống nhà trờng ý nghĩa truyền thống

- Xác định đợc trách nhiệm học sinh lớp việc phát huy truyền thống - Xây dựng kế hoạch học tập hoạt động cá nhân lớp

II/ ChuÈn bÞ :

GV: Sơ đồ cấu tổ chức nhà trờng , kết học tập rèn luyện học sinh trờng

HS: Chuẩn bị hát học Tiểu học

III/ Tiến trình hoạt động :

GV: Nêu lý sinh hoạt :

- Giới thiệu trờng ( THCS Ba Đình ) Trờng gồm lớp

+ Khèi : líp + Khèi : líp + Khèi : líp + khèi : líp Tỉng sè häc sinh toµn trờng : 330 em

Tổng số giáo viên cán công nhân viên : 22

Tổng phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh : Thầy Nguyễn Hữu Nguyên + Ban giám hiệu : - Hiệu trởng : Cô Phạm Thị Thanh

- Hiệu phó : Thầy Nguyễn Hoàng Mạn GV giới thiệu thầy cô giáo tổ trởng chuyên môn : + Tổ trởng tổ tự nhiên : Cô Lê Thị Xuyến

+ Tỉ trëng tỉ x· héi : C« Nguyễn Thị Hà

- GV nờu nhng thnh tớch bật trờng từ ngày thành lập trờng ( 1964) đến

- Thµnh tÝch häc sinh Giái, Giáo viên Giỏi

+ Nhiu nm lin trng u có học sinh Giỏi xép thứ hạng cao từ thứ KK đến thứ ,nhì Huyện

+ Có nhiều thầy cô giáo đợc cấp xét đạt danh hiệu Lao động Tiên Tiến Chiến sỹ thi đua cấp huyện cấp sở Tiêu biểu nh :

- Học sinh trình bày kết su tầm truyền thống nhà trờng GV đa số câu hỏi cho học sinh thảo luận

* Qua truyền thống nhà trờng em học tập đợc gì?

* Em có suy nghĩ phơng hớng phấn đấu để góp phần phát huy truyền thống nhà trờng?

* Em nêu sơ lợc kế hoạch hành động năm học mới? Chơng trình văn nghệ với tiết mục mà học sinh chuẩn bị

IV/ Kết thúc hoạt động

- Những truyền thống đợc em thảo luận sôi

- Tuyên dơng góp ý phê bình việc chuẩn bị tinh thần tham gia học sinh lớp

IV Tập hát qui định

I/ Yêu cầu giáo dục

- Giúp häc sinh :

+ Hiểu đợc cần thiết phải thuộc nhớ hát qui định cho lứa tuổi học sinh THCS

+ Biết cách đọc luyện tập hát qui định + Có ý thức phấn khởi, có trách nhiệm học hát

II/ ChuÈn bÞ :

GV: hát : - Tiếng hát bạn bè - Vui đến trờng

- Mùa thu ngày khai trờng Chép sẵn hát lên bảng

III/ Tin trỡnh hoạt động : 1, GV nêu lí buổi tập hát - Học sinh nêu suy nghĩ

2, TËp h¸t

- GV giới thiệu hát qui định mà học sinh phải thuộc thánh " Tiếng hát bạn bè mình", Mùa Thu ngày khai trờng", " Vui n trng"

- Yêu cầu cán văn nghệ em lên điều khiển lớp tập hát

- Mời lần lợt nhóm , tổ số cá nhân trình bày hát

- Nhng hát học sinh cha thuộc yêu cầu tự ôn luyện cá nhân theo nhóm tổ để hát vào buổi

IV/ Kết thúc hoạt động

- Động viên em học thuộc hát qui định - Nhận xét buổi tập hát , rút u, nhợc điểm

V/ Cần tổ chức cho học sinh đánh giá kết theo chủ điểm. 1, Học sinh tự đánh giá.

a, Em thu hoạch đợc qua hoạt động cụ thể thảo luận nội qui nhiệm vụ năm học , tổ chức đội ngũ cán lớp Nghe giới thiệu truyền thống nhà trờng

Tập hát qui định

b, Tự xếp loại kết hoạt động thân

Tèt : ( ) Kh¸ ( ) Trung b×nh : ( ) Ỹu : ( )

2, Tổ học sinh đánh giá.

3, Giáo viên chủ nhiệm đánh giá.

Tèt : ( ) Khá : ( ) Trung bình : ( ) YÕu : ( )

IV/ Rót kinh nghiƯm :

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

Chủ điểm tháng 10 : Tiết 3-4 Chăm ngoan học giỏi

Ngày soạn : / / 2008 Ngày dạy : / / 2008

I ghe giíi thiƯu th Bác

I/ Yêu cầu giáo dục :

- Giúp học sinh hiểu đợc quan tâm , chăm lo Bác hệ trẻ nội dung , ý nghĩa lời dạy Bác th gửi học sinh nớc nhân ngày khai trờng năm học nớc Việt nam dân chủ cộng hoà tháng năm 1945 th gửi ngành giáo dục ngày 16 tháng 10 năm 1968

- Có thái độ học tập đắn ,quyết tâm học tập tốt ,rèn luyện tốt theo lời dạy Bác Hồ kính yêu

II/ Nội dung hình thức hoạt động 1 Nội dung

ViÖt Nam dân chủ cộng hoà tháng năm 1945 - Th Bác Hồ gửi ngành giáo dục ngày 15 -10-1968

2 Hình thức hoạt động

- Nghe giới thiệu đọc th Bác

- Trao đổi ,thảo luận nội dung ý nghĩa th Bác

III/ Chuẩn bị :

- Giáo viên chuẩn bị th Bác gửi cho học sinh nớc nhân ngày khai giảng năm học tháng năm 1945

- Th gửi ngành giáo dục 15 - 10 năm 1968 - Câu hỏi để học sinh thảo luận

- Häc sinh trang trÝ líp , chuẩn bị chơng trình

IV/ Tin trình hoạt động :

* Hoạt động : Lớp phó văn thể cho lớp hát “ Nh có Bác ngày vui đại thắng”

* Hoạt động : Em Lớp trởng dẫn chơng trình lên tun bố lí do, giới thiệu đại biểu, chơng trình làm việc

+ Em ……… đọc th Bác gửi học sinh nhân ngày khai trờng th

gửi ngành giáo dục 15 tháng 10 năm 1968 + Trao đổi nội dung ý nghĩa th Bác

- GVCN tổng kết ý kiến trao đổi , nhắc nhở nhiệm vụ học sinh - Cuối thởng thức số tiết mục văn nghệ số bạn Đội viên chi đội trình bày bạn

- Giới thiệu ngời điều khiển chơng tr×nh

* Hoạt động : Bạn ……… đọc th Bác

* Hoạt động : Trao đổi nội dung ý nghĩa th Bác với số câu hỏi sau: 1, Lá th Bác viết vào dịp ?

2, B¸c khuyên học sinh phải làm gì?

3, Những câu th cần ý nhất? Vì sao? 4, Em cã suy nghÜ g× vỊ nhiƯm vơ häc tËp cđa m×nh

* Hoạt động : GVCN tổng kết ý kiến trao đổi nhắc nhở nhiệm vụ học sinh giai đoạn

- Cho học sinh kể câu chuyện Bác thiếu niên nhi đồng với Bác Hồ * Hoạt động : Tổ chức tiết mục văn nghệ học sinh : Nh hát đơn ca , song ca , tốp ca ( Với tinh thần xung phong )

* Hoạt động : Kết thúc hoạt động : Em lớp trởng nhận xét kết hoạt động, tuyên bố kết thúc

- Gióp häc sinh hiĨu ý nghÜa, t¸c dơng việc thi đua năm vững nội dung , tiêu thi đua : Chăm ngoan học giỏi theo lời Bác dạy

- T xác định mục đích, thái độ học tập tâm thi đua học tập tốt - Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn để học tập tốt theo tiêu đề

II/ Nội dung hình thức hoạt động 1, Nội dung :

- Chơng trình hành động “ Chăm ngoan học Giỏi “ lớp - Đăng kí giao ớc thi đua tổ

- Trình bày văn nghệ theo chủ đề :

“ Chăm ngoan học Giỏi Biết ơn thầy cô giáo

2, Hình thức : Tổ chức lễ giao ớc thi đua tỉ

III/ Chn bÞ

- Thống chơng trình hoạt động

- Cử ngời điều khiển chơng trình : Em

- Cử ngời trang trí lớp, kê bàn ghế, tiếp khách mời IV IV Tiến trình hoạt động

*Hoạt động 1 Hát tập thể hát : Lớp

* Hoạt động Em tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu tham dự ,ngời điều khiển nói rõ chơng trình hoạt động

* Hoạt động 3. Thực chơng trình

+ Bạn ……… đại diện cán lớp trình bày chơng trình kế hoạch tiêu

hành động “Chăm ngoan học Giỏi “ lớp

+ Chủ toạ - em ……….cho lớp thảo luận để đến thống cụ thể nh sau:

1, Chỉ tiêu mặt đạo đức : Tốt : em Khá : Khơng có học sinh xếp loại đạo đức Trung bỡnh , yu

2, Chỉ tiêu mặt học tập : Giỏi : Khá : Không có học sinh xếp loại học lực , Yếu , Kém Đại diện tổ lên giao ớc thi đua

Tỉ : B¹n

Tỉ : B¹n

Tỉ : B¹n

Tỉ : B¹n

- GVCN ghi nhận động viên lớp tâm thi đua thực tốt - Hoạt động : Văn nghệ cá nhân tập thể

-Hình thức thi nh sau: Mỗi đội cử bạn xuất sắc nhất, bạn làm đội trởng huy đội : Đội nêu tên hát, đội đoán tác giả giây Nếu cộng điểm , không trả lời đợc giành cho khán giả đội l Đội trả lời cộng điểm cho đội

- Tơng tự đội nêu tên hát, đội đoán tác giả

Bạn dẫn chơng trình cộng điểm cơng bố kết trớc tập thể lớp Nếu đội thởng tràng pháo tay

* Hoạt động : kết thúc hoạt động : GVCN nhận xét đánh giá biểu d-ơng tinh thần tham gia tích cực cá nhân , nhóm tổ Nhắc nhở tổ, cá nhân thực tốt giao ớc thi đua

III Trao đổi kinh nghiệm cấp trung học sở I/ Yêu cầu giáo dục :

- Giúp học sinh hiểu đợc kinh nghiệm học tập tốt

- Tự tin , chủ động ,học hỏi vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt hiệu cao

häc tËp

II/ Nội dung hình thức hoạt động

1, Nội dung : Trao đổi kinh nghiệm học tập cấp THCS

2, Hình thức : Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập - Trao đổi, thảo luận , giao lu

III/ ChuÈn bÞ :

- Bản báo cáo kinh nghiệm học tập bạn trao đổi với giáo viên chủ nhiệm - Các báo cáo kinh nghiệm học tập môn - Một số tiết mục văn nghệ, trang trí lớp để hoạt động

- Mời báo cáo viên lớp 9A , 8A , 7A

IV/ Tiến trình hoạt động

* Hoạt động 1 : Hát tập thể : Nối vòng tay lớn

* Hoạt động : Em ……… tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu , báo cáo viên, ngời tham dự hoạt động , cử ngời điều khiển , th kí

* Hoạt động : Thực chơng trình

- Em dÉn chơng trình giới thiệu báo cáo viên , báo cáo kinh nghiệm học tậpcủa môn cụ thể nh sau:

+ Em lớp 9A báo cáo kinh nghiệm học tập mơn Tốn + Em lớp 8A báo cáo kinh nghiệm học môn Tiếng Anh + Em lớp 7A báo cáo kinh nghiệm học môn Ngữ văn * GVCN cho thảo luận : Vì phải đổi phơng pháp học tập ?

* Hoạt động : Trao đổi thảo luận giao lu với báo cáo em bổ sung ý kiến trao đổi hỏi thêm số câu hỏi có liên quan đến kinh nghiệm học tập

* Hoạt động 5: GVCN tổng kết hoạt động rút học kinh nghiệm học tập cấp THCS

* Hoạt động6 : Biểu diễn số tiết mục văn nghệ nói học tập

* Hoạt động : Em thay mặt chi đội cảm ơn có mặt anh chị báo cáo viên, chúc sức khoẻ cam kết học tập tốt

- Tuyờn b kt thỳc hot ng

IV Thi văn nghệ tổ

I/ Yêu cầu giáo dôc :

- Giúp học sinh hiểu rõ khả thi văn nghệ tổ ,của lớp - Trên sở xây dựng văn nghệ lớp

- Có thái độ u thích văn nghệ ,tự tin chân thành ,tôn trọng bạn bè họ thể khả văn nghệ

- Biết hởng ứng động viên tích cực tham gia hoạt đọng văn nghệ,của lớp ,của trờng

II ChuÈn bÞ

- Gv tËp hợp tiết mục văn nghệ xây dựng chơng trình - H/s chuẩn bị tiết mục văn nghệ ,trang trÝ líp

III Tiến trình hoạt động

* Hoạt động Hát ntập thể hát : Em yêu trờng em

* Hoạt động 2 Em nêu lý ,giới thiệu đại biểu ,giới thiệu chơng trình thi giới thiệu ban giám khảo ,th ký

+ Nêu yêu cầu thi cách cho điểm + Mỗi tổ tiết mục văn nghệ

+ Các tổ phải đủ tiết mục văn nghệ chuẩn bị trớc ,có trang phục đẹp * Hoạt động : Thực chơng trình

- Ngời dẫn chơng trình chia lớp thành hai đội chơi hai đội tự giới thiệu chào hỏi ,đội giới thiệu xuất sắc đợc cộng điểm

- Lần lợt hai đội đăng ký tiết mục văn nghệ theo thứ tự bốc thăm ,chuẩn bị 10 giây trình diễn trớc lớp

- Ban giám khảo cho điểm công khai ,th ký ghi điểm lên bảng

* Hot ng : Bạn ……… công bố kết

+ Gv chủ nhiệm phát thởng cho tổ có tiết mục văn nghệ đạt tết cao

IV Kết thúc hoạt động

GV nhận xét đánh giá tinh thần ý thức hoạt động động viên em lớp tích cực tham gia văn nghệ với khả

- Học sinh tự lĩnh hội xem đợc qua hoạt động chủ điểm tháng 10

2, Tự đánh giá : Xếp loại thân việc tham gia hoạt động lớp theo mức độ sau :

Tèt ( ) Kh¸ ( ) Tb ( ) YÕu ( )

3 Tổ đánh giá xếp loại

Tèt ( ) Kh¸ ( ) TB ( ) YÕu ( )

4 Gv chủ nhiệm đánh giá xếp loại

Tèt ( ) Kh¸ ( ) Tb ( ) Ỹu ( )

IV/ Rót kinh nghiƯm :

……… ……… ……… ……… ……… ………

Chủ điểm tháng 11 : Tiết 5-6 Tôn s trng o

Ngày soạn : / / 200 Ngày dạy : / / 200

I.Nghe giới thiệu đội ngũ thầy, cụ giỏo trng

I/ Yêu cầu gi¸o dơc

- Giúp học sinh hiểu đợc đặt điểm truyền thống đội ngũ giáo viên trờng : Số lợng , tuổi đời , tuổi nghề , tinh thần , thành tích

- Thơng cảm, kính trọng , biết ơn thầy cô giáo - Chào hỏi lễ phép, chăm học học tập đạt kết cao

II/ Nội dung hình thức hoạt động. Nội dung

- H/s hiểu đợc biên chế tổ chức nhà trờng

- Những đặc điểm bật đội ngũ gv nhà trờng 2 Hình thức hoạt động

- Giới thiệu hoạt động,trao đổi ,văn nghệ III Chuẩn bị

- Sơ đồ tổ chức trờng để giới thiệu với h/s

- H/s chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ thầy ,cô giáo

- Phân công : Em điều khiển chơng trình ,trang trí

IV Tiến trình hoạt động

- Em cho c¸c bạn hát hát : Bụi phấn - nhạc lời - vũ Hoàng Lê Văn Lộc

- Em tuyên bố lý ,giới thiệu chơng trình hoạt động

- Mời cô giáo chủ nhiệm lên giới thiêu đội ngũ thầy cô giáo ca tr-ng

- Gv chủ nhiệm lần lợt giới thiệu + Biên chế tổ chức nhà trờng + Đặc điểm giáo viên nhà trờng

Tuổi đời nhiều tuổi Tuổi nghề năm Gv trẻ cô tuổi - tuổi nghề năm Gv lâu năm cô Cô nhiều tuổi

- Những thành tích bật năm qua ,đội ngũ gv trờng ln đồn kết giúp đỡ mặt , nhiều thầy cô đợc công nhận Giáo viên Giỏi, chiến sỹ thi đua , Lao động Giỏi

Em lớp trởng cảm ơn cô chủ nhiệm giới thiệu cho lớp hiểu rõ nét thầy, giáo trờng sau u cầu bạn nói câu ngắn gọn cảm xúc đợc nghe giới thiệu thầy giáo trờng

- Tõng em häc sinh ph¸t biĨu ý kiÕn

- Em líp phã häc tập cho tóm tắt ý kiến lớp hứa + Học tập nghiêm túc có kết tốt tất môn học + Giữ trật tự tất học

+ Cùng chia sẻ nỗi buồn, niềm vui thầy cô giáo + Em lớp trởng cảm ơn chúc sức khoẻ cô giáo chủ nhiệm * kết thúc hoạt động : Lớp hát “ Lớp chỳng mỡnh

II lễ đăng ký thi đua

tháng học tốt , tuần học tốt

I/ Yêu cầu giáo dôc

- Giúp học sinh hiểu đợc mục đích, ý nghĩa nắm vững nội dung thi đua , tiêu thi đua tháng học tốt , tuần học tốt

- Tự giác tâm học tốt để đền đáp công ơn thầy , giáo

II/ Chn bÞ

- Bản chơng trình học tập lớp - Bản đăng ký thi đua tổ, cá nhân - Một số tiết mục văn nghệ

1, Tỉ chøc líp

2, Giờ hoạt động

- H¸t tËp thĨ Khi tóc thầy bạc

- Em lên tuyên bố lý , giới thiệu đại biểu., chơng trìng hoạt động , ngời điều khiển th ký

- Lớp trởng lên trình bày chơng trình hoạt động lớp để chào mừng ngày nhà giáo Việt nam

- Nêu lại tiêu , biện pháp cho lớp thảo luận để trí ( Nếu khơng trí điều chỉnh lại tiêu nào, biện pháp nào? )

- Lớp trởng phát động thi đua , đề nghị cá nhân tổ trởng hởng ứng

- Một số cá nhân lên đọc đăng ký - Từng tổ trởng lên đọc đăng ký thi ua ca t

* Văn nghệ : Giới thiƯu mét sè tiÕt mơc biĨu diƠn tríc líp

III Trao đổi tâm tình ca hát mừng ngày 20/11

I/ Yêu cầu giáo dục

- Giúp học sinh hiểu đợc công lao thầy giáo, cô giáo trởng thành học sinh nói riêng phát triển xã hội nói chung - Biết ơn sâu sắc kính trọng thầy , giáo

- Biết ững xử , lễ phép, chăm ngoan học giỏi để đền đáp công ơn thầy giáo , cô giáo

II/ Chuẩn bị

- Su tầm , tìm hiểu câu ca dao, tục ngữ , câu chuyện , hát , thơ tình cảm thầy trò gơng thầy giáo , cô giáo tiêu biểu

- Các câu hỏi theo hình thức

III/ Tổ chức hoạt động lên lớp. 1, Tổ chức lớp.

2, Tiến trình hoạt động.

- Cả lớp hát tập thể “ Những hoa, ca” - Em nêu lý giới thiệu đại biểu - Nêu yêu cầu thể lệ sinh hoạt

+ Yêu cầu cá nhân xung phong lần lợt lên hát hoa dân chủ

+ Ngi lờn hát hoa dân chủ , tự nhặt câu hỏi mở đọc cho lớp nghe trả lời + Các bạn khác bổ sung, tranh luận

+ Ngời điều khiển chơng trình kết luận, nêu đáp án

+ Bạn mời đại biểu thầy cô giáo lên hái hoa

3, Kết thúc hoạt động

- Chúc sức khoẻ nhắc nhở bạn học tập tốt, học sinh ngoan đền đáp công ơn thầy giáo, giáo

IV Tỉ chøc kỷ niệm ngày 20/11

I/ Yêu cầu giáo dôc

- Giúp học sinh hiểu đợc ý nghĩa ngày nhà giáo Việt nam 20-11 - Kính trọng , biết ơn thầy cô giáo tôn vinh nhà giáo

- Có hành động cụ thể thể biết ơn thầy cô giáo thực tốt yêu cầu giáo dục nhà trờng

II/ ChuÈn bÞ - Ngêi dẫn chơng trình

- C lp su tm, hc hát, ngâm thơ , kể chuyện chủ đề công ơn thầy giáo, giáo tình cảm thầy trị, kỷ niệm thầy giáo, chuẩn bị câu hỏi để giao lu với thầy

- Líp trëng chn bÞ lêi chµo mõng

III/ Tiến hành hoạt động

- Hát tập thể “ Những bơng hoa , ca” - Kính tha giáo chủ nhiệm phụ trách chi đội

- KÝnh tha:

- Các bạn học sinh lớp th©n mÕn

Ngày 20-11 hàng năm trở thành ngày hội truyền thống nhà giáo Việt nam, nhằm động viên , nêu cao ý thức trách nhiệm , làm tròn sứ mệnh dạy ngời vẻ vang Ngày nơi đợc cấp quyền địa phơng , học sinh, bậc phụ huynh quan tâm

Hôm tập thể lớp ta hởng ứng ngày nhà giáo Việt nam hành động , cố gắng học tập tu dỡng đạo đức , lời thầy cô , giành nhiều điểm tốt kính dâng lên thầy , giáo

VỊ dù víi chóng ta h«m cã c«

Đề nghị bạn chúc mừng

V dự cịn có bạn h/s lớp có mặt đầy đủ đề nghị bạn hoan nghênh

Trớc hết xin giới thiệu bạn lớp trởng lên đọc báo cáo tổng kết tháng 11 lời chúc mừng thầy cô tặng hoa thầy cô giáo

- Về dự với hơm cịn có , phụ trách chi đội , chúng em muốn nghe lời tâm Xin kính mời

- Sau phần giao lu liên hoan văn nghệ - Kết hợp mời thầy cô giao lu liên hoan văn nghệ

Kết thúc tiết mục múa Bài học bạn nữ trình bày

hiểu biết ơn thầy cô giáo làm công việc trồng ngời , chắp cánh cho chúng em bay cao, bay xa vào sống Chúng em khơng biết nói kính chúc gia đình hạnh phúc thành đạt Chúc bạn vui khoẻ , tiếp tục học tập tốt để đền đáp công ơn thầy giáo, cô giáo

IV/ Rót kinh nghiƯm.

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

Chủ điểm tháng 12: Tiết 7-8 Uổng nớc nhớ nguồn

Ngày soạn : / / 2008 Ngày d¹y : / / 2008 I Héi vui học tập

I/ Mục tiêu giáo dục :

- Giúp học sinh ôn tập củng cố , bổ xung mở rộng kiến thức học lớp trao đổi kinh nghiệm phơng pháp học tập tốt

- G©y høng thó häc tËp

- Rèn tác phong chững chạc , t mạch lạc , sáng tạo rèn luyện trí thông minh

II/ ChuÈn bÞ

- Các câu hỏi , câu , tốn vui câu hỏi phụ có liên quan - Đáp án câu hỏi

- Bản qui ớc thang chấm điểm , cho điểm trả lời câu hỏi , câu , tốn trình bày tốt tiết mục văn nghệ hay

- Dẫn chơng trình: Bạn

- Trang trí: III/ Tiến trỡnh hot ng.

- Hát tập thể Tiếng hát bạn bè

-Em: tuyờn bố lí , giới thiệu thầy giáo đén dự làm cố vấn cho hoạt động lp

- Giới thiệu ban giám khảo mời giám khảo lên vị trí làm việc

- - Em lần lợt nêu câu hỏi , câu đố, học sinh trả lời đợc ngời dẫn chơng trỡnh mi tham gia

- Ban giám khảo chấm điểm ghi công khai điểm lên bảng

- Nếu học sinh trả lời sai không trả lời đợc , thành viên khác lớp giơ tay xin trả lời đợc chấm điểm ghi vào vị trí tổ

- Trong q trình hoạt động , ngời dẫn chơng trình xen kẽ mời bạn lên trình bày kinh nghiệm phơng pháp học tập trao đổi , trình diễn tiết mục văn nghệ

* Kết thúc hoạt động

- Giám khảo công bố kết

II Tìm hiểu Truyền thống cách mạng địa phơng

I/ Yêu cầu giáo dục

- Giúp học sinh hiểu đợc nét truyền thống cách mạng , truyền thống bảo vệ xây dựng q hơng

- Có ý thức tự hào quê hơng đất nớc thêm yêu tổ quốc - Biết giữ gìn phát huy truyền thống tốt

II/ ChuÈn bÞ :

GV: Chuẩn bị t liệu su tầm đợc truyền thống cách mạng quê hng Ba ỡnh

- Phấn, bảng , giấy màu trang trí - Một số tiết mục văn nghệ

III/ Tiến trình hoạt động.

- Hát tập thể “ màu áo đội - Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu

- báo cáo kết tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hơngem

- Em dẫn chơng trình lần lợt mời tổ trình bày

- i din tổ trình bày khái quát su tầm , tìm hiểu đợc ( số liệu , t liệu , tranh ảnh nội dung )

- Các tổ viên trình bày cụ thể vấn đề nh kể câu chuyện gơng hi sinh dũng cảm , gơng lao động sản xuất Giỏi

- Sau tổ báo cáo xong, ngời dẫn chơng trình tóm tắt khái quát truyền thống cách mạng quê hơng

- Chng trỡnh ngh : Ngi dẫn chơng trình lần lợt giới thiệu tiết mục văn nghệ đợc chuẩn bị trớc lớp

* Kết thúc hoạt động :

- GV chñ nhiÖm nhËn xÐt

- Cảm ơn đại biểu tun bố kết thúc

III nghe nãi chun vỊ ngày 22/12

I/ Yêu cầu giáo dục.

- Gióp häc sinh hiĨu ý nghÜa ngµy thµnh lập QĐND Việt Nam ngày hội QPTD 22-12

- Biết ơn, tự hào trởng thành lớn mạnh quân đội nh lực lợng quốc phũng ca ta

- Rèn luyện kỹ trình bày , biết lẵng nghe biết phân tích , tổng hợp chọn thông tin

II/ Chuẩn bÞ

- Các t liệu truyền thống quân đội lực lợng vũ trang nói chung - đồ , sơ đồ , tranh ảnh

- Mời đại biểu nói chuyện : Cán cựu chiến binh - Ngời điều khiển chơng trình :

- Bạn chuẩn bị văn nghệ

III/ Tiến trình hoạt động *Hoạt động 1.

+ H¸t tËp thĨ

+ Tun bố lí , giới thiệu đại biểu + Mời đại biểu lên nói chuyện

* Hoạt động 2:

+ Nghe nói chuyện

+ Đại biểu nãi chun víi líp vỊ ý nghÜa cđa ngµy 22-12 + KĨ mét vµi mÈu chun vỊ chiÕn tranh

+ Sau báo cáo viên nói xong, em đề nghị bạn lớp thảo luận + Học sinh hỏi, báo cáo viên trả lời làm rõ ý học sinh cha hiểu

+ Học sinh trao đổi thêm nội dung, trình tiết hình su tầm đọc đợc từ nguồn thơng tin khác

* Hoạt động 3: Vui ngh

+ Em điều khiển lớp số tiết mục văn nghệ

GVCN phát biểu nhận xét kết hoạt động

IV Vui văn nghệ - hát anh b i c h

I/ Mục tiêu d¹y

- Giúp học sinh biết hiểu thêm hát anh đội cụ Hồ , truyền thống cách mạng quê hơng đất nớc Qua phát huy phát triển văn nghệ lớp

- Thêm tự hào yêu mến anh đội cụ Hồ , tự hào quê hơng - Bồi dỡng kĩ , phong cách biểu diễn tiết mục văn nghệ

II/ ChuÈn bÞ

- Các nhóm tổ , cá nhân chuẩn bị tiết mục văn nghệ - Bản giới thiệu chơng tr×nh

- Cư häc sinh trang trÝ

- Mời đại biểu: BCH Chi đoàn, Đội

III/ Tiến hành hoạt động

- Hát tập thể - Nêu lí hoạt động

- Ngêi dẫn chơng trình lần lợt giới thiệu tiết mục văn nghệ : Đơn ca, song ca, tốp ca cá nhân , tổ

- Sau mi tiết mục đợc trình diễn tặng hoa cho bạn tạo khơng khí vui vẻ

IV/ Kết thỳc hot ng.

- Cả lớp hát tập thể

- Ngời dẫn chơng trình nhận xét kết hoạt động , cảm ơn đại biểu - Đánh giá kết theo chủ điểm

+ H/s tự đánh giá.

Tèt ( ) Kh¸ ( ) Trung b×nh ( ) Ỹu ( )

+ Tổ đánh giá

Tèt ( ) Kh¸ ( ) Trung b×nh ( ) Ỹu ( )

+ Giáo viên chủ nhiệm đánh giá.

Tèt ( ) Khá ( ) Trung bình ( ) YÕu ( )

IV/ Rót kinh nghiƯm.

……… ……… ………

Chủ điểm tháng 1,2 : Tiết - 12 Mừng đảng mừng xuân Ngày soạn : / / 2009 Ngày dạy : / / 2009 I.Trình bày kết su tầm ca dao tục ngữ nét đẹp nét đẹp truyền thống quê hơng

- Giúp học sinh hiểu đợc phong tục tập quán truyền thống quê hơng , dân tộc , ngày xuân, ngày tết

- Tù hào quê hơng phong tục truyền thống quê hơng

II/ Chuẩn bị.

- Cỏc t liu su tầm đợc

- Các viết từ thực tế từ chuyện đợc nghe kể có liên quan đến chủ đề hoạt động

- Các tổ cử đại diện báo cáo - Cử ban giám khảo

- Cử ngời điều khiển chơng trình - Mời đại biểu dự

III/ Tiến trình hoạt động - Hát tập thể

- Tuyên bố lý giới thiệu đại biểu

- Giíi thiƯu ban gi¸m khảo , mời ban giám khảo lên làm việc

- Theo hớng dẫn ngời điều khiển tổ khẩn trơng trình bày kết su tầm t liệu tổ vị trí đợc phân cụng

- Ban giám khảo chấm điểm trng bày theo tiêu chí nh nhiều thông tin , cã tÝnh mÜ quan, tÝnh khoa häc

- Lần lợt tổ cử đại diện giới thiệu cách khái quát kết su tầm số l-ợng, nội dung minh hoạ vài nội dung cụ thể nhi: thơ, hát, tranh ảnh , ca dao, tục ngữ nói phong tục truyền thống tốt đẹp ngày xuân ngày tết quê hơng đất nớc ( tổ cử ngời minh hoạ nội dung, tổ sau không lặp lại tổ trc ó trỡnh by)

- Giám khảo chấm điểm tổ ghi lên bảng

- Trong quỏ trỡnh tổ trình bày , vấn đề gặp khó khăn cha rõ ngời điều khiển mời thầy cô giỏo c giỳp

- Chơng trình văn nghhÖ

- + cán văn nghệ giới thiệu số tiết mục văn nghệ để tạo khơng khí vui tơi , sôi cho hoạt động lớp

IV/ Kết thúc hoạt động.

- Ngời điều khiển chơng trình cơng bố tổng số điểm tổ đạt đợc mời giáo viên chủ nhiệm lên phát phần thởng cho tổ

- Nhận xét kết thúc hoạt động

II gơng sáng đảng viên quờ hng em

I/ Yêu cầu giáo dục

- Giúp học sinh tìm hiểu đời , phẩm chất thành tích Đảng viên u tú nghiệp cách mạng xây dựng bảo vệ quê hơng

II/ Nội dung hình thức hoạt động

1, Néi dung.

- Truyền thống cách mạng xây dựng bảo vệ quê hơng - Gơng Đảng viên u tú

2, Hình thức hoạt động.

- Nghe nãi chuyện thảo luận

- Hc sinh cú th su tầm , tìm hiểu trình bày kết tìm hiểu đợc

III/ Chuẩn bị hoạt động

a, Về phơng tiện hoạt động.

- C¸c t liệu truyền thống cách mạng , truyền thống xây dựng bảo vệ quê h-ơng

- Cỏc t liệu Đảng viên u tú có nhiều đóng góp cho nghiệp cách mạng quê hơng

- câu hỏi thảo luận : truyền thống bật quê hơng , Đảng viên X dũng cảm hi sinh nh nào? Tại

bạn học tập đợc Đảng viên X?

b, VỊ tỉ chøc

- GVCN thơng báo cho học sinh nội dung, hình thức hoạt động “ Nghe nói chuyện đảng viên u tú địa phơng

- yêu cầu học sinh tham gia thảo luận sau nghe nói chuyện

- Dự kiến mời báo cáo viên kà Đảng viên lão thành cán lãnh đạo a phng

- Cử ngời điều khiển chơng trình

- Cán văn nghệ chuẩn bị văn nghệ khăn trải bàn

IV/ Tin trỡnh hot ng.

- Hát tập thể “ Đảng cho ta mùa xuân” - Tuyên bố lý giới thiệu đại biểu

- Giíi thiƯu b¸o cáo viên

- Nghe nói chuyện thảo luận - Chơng trình văn nghệ

V/ Kt thỳc hot động

- Ngời điều khiển công bố tổng số điểm đạt đợc , mời GVCN lên phát phần th-ởng

- Nhận xét kết thúc hoạt động

III Chúng em ca hát mừng đảng mừng xuân

I/ Mục tiêu cần đạt.

- Phát huy khả văn nghệ lớp, củng cố cho học sinh niềm tin mùa xuân dân tộc Từ động viên học sinh phấn khởi lạc quan học tập tốt

II/ Chuẩn bị hoạt động

a, Phơng tiện hoạt động.

- Các tiết mục văn nghệ đợc chuẩn bị - Một số nhạc cụ nh Đàn , trống , sáo

- Các câu hỏi thi VD: Trình bày hát mùa xuân hát hát có từ Đảng - Bản qui ớc thang điển cho ban giám khảo

- PhÇn thëng

b, vỊ tỉ chøc.

- GV chủ nhiệm nêu yêu cầu hoạt động ,kêd hoạt thời gian tiến hành với lớp,hớng dẫn học sinh sơu tần thơ ,bài hát ,điệu múa Đảng ,về mùa xuân

- Nªu hình thức thi cho tất tổ chuẩn bị tập luyện - Cử ban giám khảo : Bốn tổ trởng lớp phó văn nghệ - Chuẩn bị câu hỏi thi chơng trình điều khiển - Phân công trang trí :

- Chun b phần thởng : - Mời đại biểu :

III/ Tiến hành hoạt động

- Bạn .tuyên bố lý ,giới thiệu đại biểu - Giới thiệu ban giám khảo

- Nêu thể lệ thi tổ sau câu hỏi ,tổ cắm cờ trớc ,sẽ thể tốt mục đích

- Ngời dẫn chơng trình nêu câu hỏi ,các tổ thể ban giám khảo đánh giá chấm điểm , điểm chấm đợc công khai ghi lên bảng

IV/ Kết thúc hoạt động

- Bạn dẫn chơng trình công bố kết tổng điểm trao phần thởng cho tổ xuất s¾c

- Nhận xét ý thức ,thái độ tham gia hoạt đông lớp kết hoạt động ,tuyên bố kết thúc hoạt động

IV Thảo luận biện pháp thực kế hoạch rèn luyện ë häc kú ii.

I/ Mục tiêu cần đạt.

- Giúp học sinh hiểu đợc nội dung, biện pháp , kế hoạch rèn luyện phấn đấu lớp để đạt đợc kết tốt cuối năm học

- Có thái độ nghiêm túc, có ý tâm phấn đấu tiến

II/ Nội dung hình thức hoạt động.

- Các tiêu phấn đấu lớp

+ Về học tập : Phấn đấu lớp có nhiều học xếp loại A + Về đạo đức: 100% học sinh xếp loại tốt

- C¸c biƯn ph¸p

+ Cử bàn trởng để đơn đốc bạn cha có ý thức học tập , giứp đỡ bạn có tập khó

+ Trong líp ( giê häc ) không làm việc riêng

+ Tiếp tục thực hiƯn vµ chÊp hµnh néi qui cđa trêng , líp

III/ Chuẩn bị hoạt động

1, Phơng tiện hoạt động.

- kế hoạch biện pháp phấn đấu tổ - Bản kế hoạch biện pháp phấn đấu lớp

- Các câu hỏi thảo luận

2, Về tổ chức.

- GVCN cố vấn cho cán lớp xây dựng kế hoạch , xác định tiêu phấn đấu lớp học kỳ II

Tìm sở dự thảo kế hoạch lớp , tổ trởng xây dựng tiêu , kế hoạch , biện pháp hành động tổ

- Cử lớp trởng điều khiển hoạt động Phân công th ký lớp ghi biên thảo luận - GVCN lớp lớp trởng xây dựng hệ thống câu hỏi để lớp thảo luận - Chuẩn bị chơng trình văn nghệ

IV/ Tiến trình hoạt động.

- H¸t tËp thĨ

- Tuyên bố lý yêu cầu hoạt động - Thảo luận biện pháp , kế hoạch

+ Lớp trởng nêu tiêu phấn đấu lớp học kỳ II cách cụ thể - Kết học tập : Phấn đấu 100% đạt hc lc Gii

- Không có điểm kiểm tra díi

- Đạo đức : 100% học sinh xếp loại đạo đức Tốt - Không muộn, khơng quay cóp

- Lớp trởng tiếp tục nêu tiêu biện pháp phấn đấu rèn luyn ca lp mỡnh

- Tham gia văn nghệ

V/ Kết thúc hoạt động.

Lớp trởng tổng kết nhận xét hoạt động lớp

VI/ Rót kinh nghiƯm

IV/ Rót kinh nghiƯm :

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

Chủ điểm tháng 3 : Tiết 13- 14 tiến bớc lên đoàn Ngày soạn : / / 2009 Ngày dạy : / / 2009 I chóng em ca h¸t mõng mĐ mõng c«

I/ Mục tiêu cần đạt.

- Giúp học sinh hiểu đợc ý nghĩa ngày 8-3 ( ngày hội phụ nữ giới nói chung phụ nữ Việt nam nói riêng , ngày vuiu bà, mẹ , cô giáo

bạn nữ )

II/ Chun bị hoạt động. 1, Phơng tiện hoạt động.

- Bản tóm tắt ý nghĩa ngày 8-3

- Hoa tặng cô giáo đại biểu nữ - Tặng phẩm cho bạn nữ

- Các tiết mục văn nghệ đợc lựa chọn chuẩn bị

b, VỊ tỉ chøc.

- GVCN nêu nội dung v k hoch hot ụng

- Yêu cầu tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ đăng ký với cán văn nghệ lớp

- Phân công học sinh nam dẫn chơng trình - Chuẩn bị chơng trình lời tuyên bố lý - Các học sinh nam chuẩn bị hoa tỈng phÈm

- Cử số học sinh nam thay mặt lớp tặng hoa cô giáo đại biểu - Tặng hoa cho bạn nữ lớp

- Phân cơng tổ trang trí lớp - Mời đại biểu

III/ Tiến trình hoạt động. a, Khởi động :

- H¸t tËp thĨ

- Tun bố lý giới thuệy đại biểu

b, Chóc mõng.

- Ngời dẫn chơng trình tiếp tục nói lời chúc mừng bạn nữ mời học sinh nam lên trao quà tặng cho bạn

- Một đại diện học sinh có lời đáp cảm ơn học sinh nam lớp - Kết thúc hoạt động chúc mừng lớp hất th bi Lp chỳng mỡnh

c, Văn nghÖ.

- cán văn nghệ điều khiển chơng tình văn nghệ ban gồm tiết mục hát, múa , đọc thơ , kể chuyện

V/ Kết thúc hoạt động - GVCN phát biểu

- Ngời dẫn chơng trình nhận xét kết hoạt động , cảm ơn cô giáo đại biểu

II nghe nói chuyện ngày thành lập đoàn niên cộng sản hồ chí minh.

I/ Yêu cầu giáo dục

vang ca Đồn ,tơn trọng tổ chức đồn ,hớng cho em ý thức rè luyện theo g-ơng sáng đội viên tiến bớc lên Đoàn

II Nội dung hình thức hoạt động 1, Nội dung

- Tìm hiểu lịch sử ngày thành lập Đoàn

- Các truyền thống vẻ vang Đoàn tiêu biĨu

2, Hình thức hoạt động.

- Nghe nói chuyện : Truyền thống Đồn - Ra câu hỏi lời đáp án tìm hiểu Đồn - Hoạt động văn nghệ nói Đồn

III/ Chuẩn bị hoạt động. 1, Về phơng thức hoạt động.

- Tìm hiểu t liệu báo cáo viên tiến hành báo cáo - Khăn trải bàn , lọ hoa , phấn bảng để ghi hiệu

- Các tiết mục văn nghệ nói Đoàn

2, VỊ tỉ chøc.

- GVCN nêu mục đích, u cầu buổi nghe nói chuyện đề nghị học sinh viết thu hoạch

- Bạn th ký điều khiển chơng trình

- Bạn điểu khiển văn nghệ ( tập thể , cá nhân )

- Cú th mi mt on viên ( ban chấp hành xã Đoàn đại diện báo cáo.)

IV/ Tiến trình hoạt động.

- Bạn cho lớp hát tập thể

- Bạn tuyên bố lí yêu cầu buổi hoạt động

- Giới thuệu bạn lớp trởng ( đại biểu ) làm báo cáo viên nói chuyện truyền thống Đồn Có thể dùng tranh ảnh để minh hoạ liên hệ với truyền thống Đồn địa phơng: lao đơng , bảo vệ quê hơng kháng chiến xây dựng CNXH

- Học sinh nêu câu hỏi Đồn , thành lập Đồn để làm ? Đồn làm cho đất nớc, cho xã hội ?

- Một số tiết mục văn nghệ ( cá nh©n , tËp thĨ )

V/ Kết thúc hoạt động

- Cho lớp viết thu hoạch theo câu hỏi : Em làm để phấn đấu lên Đoàn ? sau đợc đứng hàng ngũ Đồn em làm gì?

- GVCN, líp trëng nhËn xÐt

- Cho lớp hát “ Nh có Bác ngày vui đại thắng” III : gơng sáng đồn viên

- Gióp học sinh hiểu nét tiêu biểu lịch sử truyền thống vẻ vang Đoàn Tự hào tin yêu đoàn , yêu mến anh chị Đoàn viên Học tập rèn luyện theo gơng sáng đoàn viên

II/ Ni dung v hỡnh thc hot động. 1, Nội dung

- gơng sáng Đoàn viên tiêu biểu gắn với trang lịch sử đấu tranh giải phóng dân tộc

- Các gơng sáng đoàn viên học tập lao động biết vợt khó khăn vơn lên - gơng sáng Đồn viên trờng chuyện có thật mà em biết

2, H×nh thøc : KĨ chun

- Thi kể chuyện gơng sáng Đoàn viên , bốc thăm tổ hình thức nh đọc thơ, kể chuyện , đọc sách báo, truyện

III/ Chuẩn bị hoạt động. 1, Phơng tiện

- câu chuyện , tranh ảnh, thơ ca mà học sinh su tầm tìm hiểu đợc gơng sáng đoàn viên

- Các câu hỏi đáp án Các câu hỏi đánh số từ ,

- Phiếu hộp phiếu hộp phiếu phải ghi thứ tự tơng ứng với câu hỏi - Qui ớc thang điểm từ đến 10

- Phần thởng cho tổ cá nhân diễn đạt cao - tiết mục văn nghệ xen kẽ

2, Tæ chøc

- GVCN họp lớp thông báo cho học sinh chủ đề hoạt động , nội dung hình thức tiến hành

3, Tiến trình hoạt động

- Hớng dẫn hoạt động

4, kết thúc hoạt động.

- GVCN nhận xét hoạt động

IV Th¶o luËn kế hoạch chuẩn bị tham gia hội trại 26/3

I/ Mục tiêu cần đạt.

- Gióp häc sinh

HiĨu néi dung , ý nghÜa cđa héi trại 26-3 nhà trờng tổ chức

- ng hộ hoạt động hội trại, có ý thức tinh thần trách nhiệm sẵn sàng tham gia

- TÝch cực thảo luận , bàn bạc kế hoạch , chuẩn bị hội trại

II/ Ni dung v hỡnh thc hoạt động. 1, Nội dung.

- Kế hoạch chuẩn bị lớp cho công việc héi tr¹i

2, Hình thức hoạt động.

- thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại

3, Chuẩn bị hoạt động.

a, Phơng tiện hoạt ng.

- Bản thông báo nhà trờng nội dung kế hoạch tổ chức hội trại công việc nhà trờng yêu cầu lớp tham gia

b, Tổ chức.

- GVCN thông báo cho lớp nội dung , kế hoạch tổ chức hội trại nhà tr-ờng nộiu dung, công việc nhà trtr-ờng giao cho lớp Yêu cầu học sinh sẵn sàng tham gia thảo luận , bàn bạc chuẩn bị cho hội trại

- Hi ý cán lớp , dự thảo kế hoạch chuẩn bị lớp để lớp thảo luận

- Cö em lên điều khiển chơng trình thảo luận nội dung, kế hoạch chuẩn bị tham gia hội trại líp

III/ Tiến trình hoạt động.

- C¶ lớp hát tập thể - Lớp

- Ngời dẫn chơng trinh : Chi đội trởng lên dự thảo kế hoạch tham gia hội trại lớp Yêu cầu lớp thảo luận để đến kế hoạch thống thức ( thảo luận hình thức ni dung )

- Thảo luận hình thức dựng tr¹i , dơng dùng tr¹i, trang trÝ tr¹i, thĨ thao, văn nghệ , trò chơi

- Tng nội dung đợc nêu lên thảo luận để đến trí kế hoạch biện pháp thực hin

- Phân công tổ , cá nhân chuẩn bị phần việc

IV/ Kt thúc hoạt động.

- Chi đội trởng cho lớp biểu Nhắc nhở tổ thực

V/ Rót kinh nghiƯm.

IV/ Rót kinh nghiệm :

Chủ điểm tháng : Tiết 15-16 hoà bình hữu nghị Ngày soạn : / / 2009 Ngày dạy : / / 2009 I thiếu nhi nớc bạn chúng ta

I/ Yêu cầu giáo dục.

- Giỳp hc sinh hiu đợc số đặc điểm sống học tập vui chơi giải trí thiếu nhi số nớc, đặc biệt khu vực

- th«ng cảm , tôn trọng đoàn kết với thiếu nhi quèc tÕ

- Tích cực tham gia hoạt động quốc tế lớp , trờng địa phơng

II/ Nội dung hình thức hoạt động.

1, Néi dung

- vài nét sống học tập , vui chơi sinh ho¹t cđa thiÕu nhi mét sè níc khu vùc

2, Hình thức hoạt động.

- Thi tìm hiểu sống thiếu nhi nớc - Văn nghệ xen kẽ

III/ Chun b hot động. 1, Phơng tiện hoạt động.

- Tranh ¶nh , t liƯu vỊ cc sèng cđa thiÕu nhi mét số nớc khu vực - Một số hát, câu chuyện, điệu múa

2, Về tổ chức.

- GVCN nêu chủ đề , yêu cầu nh nội dung hình thức hoạt động để giúp học sinh định hớng chuẩn bị tâm tham gia hoạt động

- Híng dÉn häc sinh su tÇm t liệu, viết , tranh ảnh sống học tập sinh hoạt thiếu nhi mét vµi níc khu vùc Tõng tỉ tËp hợp kết s-u tầm ( dán ảnh vµo tê giÊy to )

- Hớng dẫn cán lớp đôn đốc , kiểm tra nhắc nhở bạn chuẩn bị Có qui định thời gian su tầm kiểm tra công việc chuẩn bị

- Phân công ngời điều khiển - Cử ban giám khảo thi

- Chuẩn bị trang trí lớp nh : Khăn bàn , lọ hoa , bố trí vị trí trng bày kết su tầm tổ

- Chuẩn bị văn nghệ

IV/ Tin trỡnh hot ng.

- Cho lớp hát tËp thÓ

- Ngời điều khiển tuyên bố lí tổ chức hoạt động giới thiệu đại biểu Giới thiệu chơng trình sinh hoạt mời ban giám khảo lên làm việc

- Ngời điểu khiển mời đại diện tổ lên trình bày kết su tầm Khi trình bày , cần nói rõ số lợng tranh viết mà thành viên tổ su tầm giới thiệu nội dung tranh ảnh viết

- Xen kẽ tiết mục văn nghệ

- - Giám khảo đặt câu hỏi để tổ trả lời thêm học sinh lớp trả lời bổ xung

- GVCN phát biểu ý kiến , nêu rõ hoạt động bổ ích giúp em có thêm hiểu biết thiếu nhi nớc , đồng thời giúp bổ xung thêm kiến thức cho môn học , mơn nh văn học, lịch sử , địa lí

- Toàn lớp hát Thiếu nhi giới liên hoan Lu hữu Phớc - Ban giám khảo công bố kết thi

- Cho học sinh tự đánh giá kết tinh thần, ý thức , thái độ tham gia lớp, lựa chọn cá nhân nhóm , tổ có nhiều cố gắng hoạt động

- GVCN nêu ý kiến

II Trũ chơi hỏi đáp chủ đề toàn cầu - cuc gp g hu ngh

I/ Yêu cầu giáo dơc - Gióp häc sinh :

+ Cã nh÷ng hiểu biết truyền thống văn hoá dân tộc nh vài nớc khác

+ Cú tình cảm chân thành , có thái độ tích cực tham gia vào hoạt động văn hoá hữu nghị tập thể

+ Biết học tập có hành vi đẹp thể nét đẹp truyền thống văn hoá dân tộc

II/ Nội dung hình thức hoạt động

- Những nét đẹp truyền thống văn hố dân tộc dân tộc khác thông qua sách báo , tranh ảnh

- Những hiểu biết mặt xã hội : Tên nớc, quốc kỳ , thủ đô nớc bạn - Su tầm tranh ảnh sách báo nớc bạn

- Tổ chức trình diễn trang phục vài nớc bạn khu vực - Trò chơi hỏi đáp di sản văn hoá

III/ Chuẩn bị hoạt động.

- Tranh ảnh, sách báo, t liệu - Các điệu múa, hát

- GVCN nờu ch hot động phát động toàn lớp tham gia - Chia việc cho tổ sau trình bày theo nhóm phân cơng - Luyện tập hát , điệu múa số nớc bạn

- Phân công ngời điều khiển chơng trình

IV/ Tin trỡnh hot ng

- tổ trình bày kết

- Mỳa hỏt th bi hát “ Trái đất chúng mình”

- Trò chơi hỏi đáp : tổ cử đại diện để trả lời câu hỏi ban giám khảo

V/ Kết thúc hoạt động.

- GVCN nhËn xÐt tham gia ý kiÕn cña häc sinh cã khen chª thĨ

iV Văn nghệ ca ngợi vẻ đẹp quê hơng đất nớc và mừng ngày chiến thắng 30 -4 hội vui học tập

I/ Mục tiêu cần đạt

- Cã høng thó häc tËp “ Häc mµ vui, vui mà học

- rèn luyện kỹ năng, tác phong mạnh dạn , trình bày ý kiến trớc tập thĨ

II/ Chn bÞ

- Những kiến thức môn học mà GV cần ôn tập để chuẩn bị cho thi học kỳ II

- Chuẩn bị câu hỏi

- Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ

III/ Tin trỡnh t chức hoạt động.

- GV cử lớp trởng lớp phó dẫn chơng trình - Lớp trởng tun bố lý do, giới thiệu đại biểu - Cử ban giám khảo lên để đánh giá kết thi - Ban giám khảo lên phổ biến tiêu chuẩn đánh giá - Nêu cách hái hoa dân chủ

- Nếu trả lời khơng khơng đợc cộng điểm mà đợc ngời trả lời thay không khơng đợc cộng điểm mà bị trừ điểm

- Sau lần hái hoa ban giám khảo công bố kết cho lớp biết

- Cuối ban giám khảo tổng hợp kết công bố cho lớp biết xem tổ cã kÕt qu¶ cao nhÊt

- Lớp trởng đại diện phát phần thởng tuyên dơng tổ có số điểm cao - Kết thúc lớp phó văn nghệ cho bạn hát hát tập thể

IV/ Kết thúc hoạt động

- Gv nhËn xÐt vỊ tinh thÇn tham gia cđa häc sinh , so sánh tổ , nhóm

- Nhn xét khả điều khiển ban tổ chức ban giám khảo V vẻ đẹp quê hơng đất nớc

I/ Mục tiêu cần đạt

- Giúp học sinh cí hiểu biết vẻ đẹp quê hơng , đất nớc , vẻ đẹp thiên nhiên , vẻ đẹp sống hàng ngày , vẻ đẹp cơng trình văn hố - Tăng thêm tình cảm u mến gia đình , làng xóm phố phờng , có thái độ trân trọng giá trị di sản văn hoá, di sản thiên nhiên , tích cực tham gia vào hoạt động bảo vệ mơi trờng , mừng ngày 30-4

- Có ý thức thói quen giữ gìn bảo vệ di sản văn hoá quê hơng đất nớc

II/ Chuẩn bị hoạt động. 1, Phơng tiện hoạt động.

- Tạp chí, báo chí , tranh ảnh , thơ , hát su tầm , câu chuyện kể ngày chiến thắng lịch sử 30-4

2, Tæ chøc.

- Học sinh chuẩn bị : Su tầm tranh ảnh , tranh phong cảnh , tranh tự vẽ quê h-ơng đất nớc

- Những hát ca ngợi vẻ đẹp quê hơng đất nớc

Những câu chuyện , câu ca dao , dân ca mô tả cảnh đẹp quê h -ơng đất nớc

- Thu lợm thông tin danh lam thắng cảnh di tích lịch sử , di sản văn hoá

- cán lớp phân công cho tổ chuẩn bị theo nội dung thống

- Ví dụ : Tổ chuẩn bị hát , tổ su tầm câu dân ca , tranh ảnh , tổ thu lợm thông tin , tỉ cư ngêi vÏ tranh

- GVCN cán lớp xây dựng chơng trình hoạt động , cử ngời điều khiển , cử ban giám khảo

- Chuẩn bị trang thiết bị , sở vËt chÊt cÇn thiÕt

III/ Tiến trình hoạt động.

- Tiến hành hoạt động theo trình t nh sau

+ Ngời điều khiển nêu lý buổi sinh hoạt cách ngắn gọn giới thiệu ban giám khảo

+ Gii thiu trình diễn tổ hát đợc chuẩn bị

+ Giới thiệu đại diện tổ khác trình bày su tập tranh thu lợm đợc ( cảnh tranh nói , vẻ đẹp cảnh nh )

- Một học sinh kể cảnh đẹp quê hơng

- Một học sinh giới thiệu đổi thay đời sống địa phơng kể từ thống đất nớc năm 1975

- ban giám khảo tổng kết đánh giá , tuyên dơng tổ nhóm , cá nhân tham gia hoạt động

IV/ Kết thúc hoạt động - Cho lớp hát hát

- NhËn xÐt tinh thÇn tham gia chung cđa häc sinh

V/ Rót kinh nghiƯm.

IV/ Rót kinh nghiƯm :

……… ……… ……… ……… ………

Chủ điểm tháng 5 : Tiết 17- 18 bác Hồ kính yêu. Ngày soạn : / / 2009 Ngày dạy : / / 2009 I.Trao đổi nội dung điều bỏc dy thiu niờn nhi ng

I/ Yêu cầu gi¸o dơc.

- Giúp học sinh phân tích nội dung điều bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng , biết liên hệ với thực tế để hiểu rõ nhiệm vụ thiếu nhi

- Có thói quen thực hành điều Bac Hồ dạy sống hành ngày , gia đình , nhà trờng cộng đồng xã hội

- Biết phê phán thái độ , hành vi trái với lời dạy Bác, ủng hộ tán thành hành vi thực tốt điều Bác dạy

II/ Nội dung hình thức hoạt động. 1, Nội dung.

- Xt xø cđa ®iỊu bác dạy

- Những nội dung điều Bác dạy

- Những ví dụ thực tế việc thực điều Bác dạy

2, Hỡnh thc hot ng.

- Hái hoa dân chủ, trả lời câu hỏi - Biểu diễn văn nghệ

- ảnh bác, lọ hoa, khăn trải bàn - Tờ tranh điều Bác dạy

- hoa gài câu hỏi điều Bác d¹y

2, Tỉ chøc.

- u cầu học sinh thực điều bác dạy , suy nghĩ nội dung điều tìm ví dụ thực tế việc thực điều Bác dạy để chứng minh - Học sinh tìm hiểu hồn cảnh đời điều Bác dạy ( vào thời gian nào? Vì bác lại đa điều Bác dạy.? )

- Ban huy chi đội cán lớp phân công chuẩn bị hoa, cắt cánh hoa để ghi câu hỏi , ảnh Bác , lọ hoa , khăn bàn , đồng thời xây dựng chơng trình hoạt động cử ngời điều khiển , cử ban giám khảo

- GV cho học sinh chuẩn bị câu hỏi xung quanh điều Bác dạy

IV/ Tin trỡnh hot ng.

- Bạn điều khiển chơng trình , nêu lý hoạt động giới thiệu ban giám khảo

- Mời bạn lên hái hoa trả lời câu hỏi Nếu khơng trả lời ban giám khảo hỏi thêm ý kiến lớp bổ xung

- Xen hoạt động văn nghệ với hát bác Hồ kính u để tạo khơng khí sơi

V/ Kết thúc hoạt động.

- lớp hát tập thể “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng “ - Ban giám khảo công bố kết thi đua tổ , tuyên dơng thành tích phát thởng

- NhËn xÐt chung vỊ tinh thÇn tham gia cđa líp

II chóng em kĨ chun vỊ b¸c - Ca h¸t vỊ b¸c hå

I/ Yêu cầu giáo dục.

- Giúp học sinh

+ Nâng cao hiểu biết đời sáng Bác, công lao to lớn Bác dân tộc

+ Xúc động trớc cống hiến tình cảm to lớn Bác nhân dân

+ BiÕt kĨ chun diƠn c¶m , l«i cuèn ngêi nghe

II/ Nội dung hình thức hoạt động. 1, Nội dung.

- Tình cảm Bác nhân dân với thiếu nhi - Cuộc đời hoạt động cách mạng Bác

- Những đức tính quý báu Bác mà thiếu nhi học tập đợc

2, Hình thức hoạt động.

- Xen kÏ nh÷ng hát Bác

III/ Chun b hot ng. 1, Phơng tiện hoạt động.

- C¸c t liƯu Bác ( câu chuyện, thơ, hát ) - ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn, tranh ảnh cã

2, Tæ chøc.

- Yêu cầu học sinh su tầm caqau chuyện Bác theo nội dung nêu tập kể chuyện cách diễn cảm , lu loạt

- Lùa chän số câu chuyện từ tổ xắp xếp thành chơng trình thi kể chuyện

- bạn điều khiển chơng trình - Chuẩn bị trang trí lớp : ảnh bác , lọ hoa, khăn bàn - Thành lập ban giám khảo :

- Chuẩn bị phần thëng

- GV nhắc nhở học sinh ăn mặc gọn gàng, đồng phục

IV/ Tiến trình hoạt động.

- Từng tổ lên trình bày truyện chọn ( cho biết câu chuyện nói gi?) - Ban giám khảo cho điểm

- Khi kể xen kẽ vài bàn hát Bác Hå

V/ Kết thúc hoạt động.

- Toàn lớp hát : Nh có Bác ngày vui đại thắng - Ban giám khảo tổng kết , công bố kết phát thởng

- GV nhận xét tinh thần chuẩn bị học sinh , kết thu đợc qua kể chuyện

- Tuyªn dơng dộng viên học sinh

IV/ Rót kinh nghiƯm :

……… ……… ……… ………

Chủ điểm tháng 6,7,8/2009 : Hè vui khoẻ bổ ích

- Hoạt động thể dục thể thao: Bóng đá,cầu lơng, thể dục nhịp điệu - Hoạt động văn nghệ

- Hoạt động tham quan du lịch - Hoạt động nhân đạo, từ thiện - Hoạt động xã hội khác

( Phần nhà trờng phối kết hợp với xã đồn hội đồng đội xã Ba Đình để tiến hành )