Đang tải... (xem toàn văn)
Ghi lại những tâm tư tình cảm của người mẹ trong đêm chuẩn bị cho con bước vào ngày khai trường.. D.?[r]
(1)PHÒNG GD – ĐT TÂN UYÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012 – 2013 TỔ CHUYÊN MÔN
MÔN : NGỮ VĂN - LỚP Thời gian : 90 phút ( không kể phát đề )
-
-Mã đề 246 I/ TRẮC NGHIỆM ( điểm )
Hãy chọn kết ghi vào giấy làm. Câu 1: Từ sau từ Hán Việt ?
A Hành quân B Xóm làng
C Chiến đấu D Tổ quốc
Câu 2: Cặp từ trái nghĩa sau không gần nghĩa với cặp từ “im lặng- ồn ào” ? A tĩnh mạch- huyên náo B lặng lẽ- ầm ĩ
C vắng lặng- ồn ào D đông đúc- thưa thớt
Câu 3: Phần mở có vai trị văn bản? A Giới thiệu nội dung câu chuyện.
B Giới thiệu vật,sự việc nhân vật. C Nêu diễn biến việc.
D Nêu kết việc.
Câu 4: Thế văn biểu cảm ? A Được viết thơ.
B Bộc lộ tình cảm, cảm xúc, đánh giá người giới xung quanh để khêu gợi đồng cảm người đọc
C Kể lại câu chuyện cảm động. D Bàn luận tượng đời sống
Câu 5: Tâm trạng tác giả qua “Qua Đèo Ngang” là:
A Nỗi buồn thầm lặng cô đơn, nỗi nhớ nước thương nhà tác giả B Yêu vẻ đẹp thiên nhiên
C Buồn da diết sống cảnh cô đơn
D Đau xót ngậm ngùi trước thay đổi quê hương Câu 6: Dòng diễn đạt khái niệm từ đồng nghĩa?
A Là từ có nghĩa giống B Là từ có nghĩa gần giống nhau. C Là từ có nghĩa giống hồn tồn.
D Là từ có nghĩa giống gần giống nhau.
Câu 7: Hình ảnh bật xuyên suốt thơ “Tiếng gà trưa” nhà thơ Xuân Quỳnh là: A Người chiến sĩ B Người bà C Tiếng gà trưa D Quả trứng hồng Câu 8: Truyện ngắn “Cuộc chia tay búp bê” kể việc ?
A Cuộc chia tay hai anh em với mẹ B Cuộc chia tay hai anh em với bố C Cuộc chia tay búp bê D Cuộc chia tay hai anh em
Câu 9: Thành ngữ sau có nghĩa “Phải thường xuyên ôn luyện, rèn giũa nắm chắc kiến thức thành thạo công việc”?
A Tận tâm tận lực B Trí dũng song tồn C Văn ơn võ luyện D Tâm đầu ý hợp
(2)Câu 10: Trong câu sau câu sử dụng quan hệ từ không ? A Nhà em xa trường em đến trường giờ B Đừng nên nhìn hình thức mà đánh giá kẻ khác
C Nhờ siêng luyện tập nên đạt thành tích cao D Nếu trời mưa đường trơn
Câu 11: Quá trình tạo lập văn xếp theo thứ tự nào? A Định hướng, tìm ý, viết bài, kiểm tra
B Định hướng, viết bài, kiểm tra, tìm ý C Tìm ý, định hướng, viết bài, kiểm tra D Viết bài, tìm ý, kiểm tra, định hướng
Câu 12: Văn “Cổng trường mở ra” viết nội dung ? A Bàn vai trò nhà trường việc giáo dục hệ trẻ B Kể tâm trạng bé ngày đến trường
C Ghi lại tâm tư tình cảm người mẹ đêm chuẩn bị cho bước vào ngày khai trường
D Miêu tả quang cảnh ngày khai trường II/ TỰ LUẬN (7đ)
1.Thế điệp ngữ (1đ)? Nêu dạng điệp ngữ ?(0.5đ)
*Bài tập vận dụng: Tìm điệp ngữ cho biết dạng điệp ngữ ?(0.5đ) Cùng trông lại mà chẳng thấy
Thấy xanh xanh ngàn đâu Ngàn đâu xanh ngắt màu Lòng chàng ý thiếp sầu ?
(Đoàn Thị Điểm (?)) Hãy nêu cảm nghĩ người mẹ em.(5đ)