+ HĐT giữa hai đầu dây dẫn tăng (hoặc giảm) bao nhiêu lân lần thì cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn đó cũng tăng (hoặc giảm) bấy nhiêu lần?. + Đồ thị biểu diễn mối quan hệ đó là một đư[r]
(1)Tuần: 1 Tiết: 2
ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN – ĐỊNH LUẬT ÔM.
Ngày soạn : 21/08/2010 Ngày giảng: 27/08/2010 I CHUẨN BỊ:
* GV: Kẻ sắn bảng ghi giá trị thương số UI dây dẫn dựa vào số liệu trong bảng trước II LÊN LỚP:
A- KIỂM TRA BÀI CŨ (5 phút) * HS trả lời câu hỏi:
1 Nêu kết luận mối quan hệ cường độ dòng điện HĐT?
2 Đồ thị biểu diễn mối quan hệ có đặc điểm gì?
* HS chuẩn bị trả lời câu hỏi
+ HĐT hai đầu dây dẫn tăng (hoặc giảm) lân lần cường độ dịng điện chạy qua dây dẫn tăng (hoặc giảm) nhiêu lần
+ Đồ thị biểu diễn mối quan hệ đường thẳng qua gốc tọa độ B- BÀI MỚI: ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN – ĐỊNH LUẬT ÔM
Đặt vấn đề SGK.
T G
Chuẩn kiến thức, kỹ quy định
chương trình
Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức, kỹ
Kỹ thuật PPDH
Hoạt động cua Thầy Hoạt động Trò
0
Nêu điện trở dây dẫn xác định có đơn vị đo
[TH] Trị số R=U
I không đổi dây dẫn gọi điện trở dây dẫn
- Đơn vị điện trở ơm, kí
hiệu Ω
1Ω=1V
1A
1K Ω (kilôôm) = 1000 Ω
Đặt câu hỏi
Yêu cầu HS tính toán câu: C1
1 Theo dõi, kiểm tra, giúp đỡ HS yếu tính tốn cho xác
2 Yêu cầu vài em trả lời câu C2 cho lớp thảo luận
Yêu cầu HS đọc phần thông báo SGK trả lời câu hỏi:
+ Tính điện trở dây dẫn cơng thức nào?
+ Với cường độ dịng điện không đổi,
- Từng HS dựa vào bảng bảng trước, tính thương số U
I dây dẫn
- Từng HS trả lời C2 thảo luận với lớp (Đối với dây dẫn tỉ số U/I không đổi, hai dây dẫn khác giá trị U/I khác nhau)
(2)1M Ω (mêgaôm) = 1.000 000 Ω
tăng HĐT đặt vào hai đầu dây dẫn lên hai lần điện trở tăng lần? sao?
+ HĐT hai đầu dây dẫn 3V, dịng điện qua có cường độ 250mA Tính điện trở dây
+ Đổi đơn vị sau:
0,5MΩ = … kΩ = … Ω
R=U
I
+ Trả lời câu hỏi
+ 250mA = 0,25A Điện trở dây là: R=U
I thay số vào ta có R= 3V
0,25A=12Ω
+ 0,5MΩ = 500 kΩ = 500.000Ω
5
Nêu điện trở dây dẫn đặc trưng cho mức độ cản trở dịng điện dây dẫn
[NB] Điện trở mỗi dây dẫn đặc trưng cho mức độ cản trở dòng điện dây dẫn
Đặt câu hỏi
+ Với HĐT không đổi, điện trở hai đầu dây dẫn tăng lên hai lần cường độ dịng điện qua giảm lần? sao?
+ Nêu ý nghĩa điện trở?
+ HS trả lời
1
Phát biểu định luật Ôm đoạn mạch có điện trở
[NB] Cường độ dịng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận với HĐT đặt vào hai đầu dây dẫn tỉ lệ nghịch với điện trở dây Hệ thức: I=U
R , đó: I cường độ dịng điện chạy dây dẫn đo ampe (A); U HĐT hai đầu dây dẫn đo vôn (V); R điện trở dây dẫn, đo ôm (
Ω )
Suy luận lơgic Thuyết
trình giảng
giải
-GV hướng dẫn HS từ công thức
U U
R I
I R
thơng báo biểu thức định luật Ôm Yêu cầu dựa vào biểu thức định luật Ôm phát biểu định luật Ôm
+ Y/c vài HS phát biểu định luật Ôm
+ Từng HS viết hệ thức định luật Ôm phát biểu định luật
1
Vận dụng định luật Ôm để
[VD] Giải số tập vận dụng hệ thức
(3)giải số tập đơn giản
định luật Ôm I=U
R , biết giá trị hai ba đại lượng cịn lại
+ Cơng thức R=U
I dùng để làm gì? Từ cơng thức nói U tăng lần R tăng nhiêu lần không? Tại sao?
+ Gọi HS lên bảng giải C3, C4 trao đổi với lớp
+ Từng HS trả lời câu hỏi GV đưa
+ Từng HS giải C3, C4 C- DẶN DÒ:
Về nhà làm BT SBT; Chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành.
III- RÚT KINH NGHIỆM
:
………
………
IV- TRẢ LỜI CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP
1 Sách giáo khoa:
C3 U = 6V C4
I1= UR1
;
¿
2
¿I2= U
Ralignl¿❑
⇒I1=3I2