Phân biệt được sự giống và khác nhau về một số đặc điểm của bản thân so với bạn, người khác (Họ tên, giới tính, hình dáng bên ngoài, sở thích, khả năng, người thân gần gũi...).. - Biết [r]
(1)MỤC TIÊU 1 Phát triển thể chất
* Dinh dưỡng sức khỏe.
- Biết ăn uống đầy đủ v àhợp lý chất dinh dỡng
- Có số hành vi tốt ăn uống, vệ sinh cá nhân giữ gìn sức khỏe thân. * Vận động:
- Thực vận động: Đi ghế băng đầu đội túi cát - Thực đợc vận động: Ném trúng đích nằm ngang * An to n:à
- Nhận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm thân không đến gần 2 Phát triển nhận thức
- Trẻ biết số đặc điểm giống khác thân so với người khác Biết tên mình, tên bạn ý nghĩa ngày sinh nhật
- Phân biệt phận thể, giác quan qua chức chúng - Trẻ nhận biết thể cần để lớn lên khỏe mạnh: - Biết so sánh độ lớn đối tượng
- TrỴ xác định phía tay phải - phía tay trái thân - TrỴ biết so sánh chiều cao đối tượng
3 Phát triển ngôn ngữ
- Biết sử dụng từ ngữ phù hợp để giới thiệu thân, để biểu đạt suy nghĩ, mong muốn nhu cầu
- Trẻ đọc thuộc, hiểu nội dung câu chuyện: Gấu bị đau
- Trẻ thể giọng điệu nhân vật câu chuyn: Tay phi tay trỏi - Trẻ thuộc thơ : Tâm mũi
4 Phỏt triển tình cảm - quan hệ xã hội
- Trẻ biết cảm nhận, chia sẻ bộc lộ cảm xúc mình, bạn (vui, buồn, tức giận, sợ hãi…) qua nét mặt, cử chỉ, lời nói
- Biết giúp đỡ người xung quanh Có hành vi, cử lịch sự, lễ phép
- Giữ gìn, bảo vệ mơi trường đẹp, thực nề nếp, quy định trường, lớp, nhà nơi công cộng
5 Phát triễn thẩm mỹ
- Trẻ cảm nhận vẻ đẹp thân, bạn thông qua trang phục, dáng vẽ bên
- Biết sử dụng số dụng cụ, nguyên vật liệu tạo hình để tạo số sản phẩm mơ tả hình ảnh thân có màu sác, bố cục phù hợp
- Biết hát vỗ tay theo nhịp hát: Mừng sinh nhật
- Biết hát vận động minh hoạ nhịp nhàng theo giai điệu hát: Nào tập thể dục
- Biết vẽ bạn trai, bạn gái
- Biết vẽ, tô màu phận khuôn mặt bé
(2)- Tranh ảnh giác quan, trình lớn lên bé
- Đồ dùng học toán: táo ( màu đỏ có độ lớn nhau, táo màu xanh có kích thước nhỏ hơn) bạn trai bạn gái có chiều cao khác
- Búp bê, mũ, dép
- Tranh chơi trị chơi: Tìm phận thể, nối hình ảnh điều kiện cần cho lớn lên khỏe mạnh bé
- Mẫu tạo hình: Vẽ bạn trai bạn gái Vẽ phận khuôn mặt bé
- Đàn có hát: Mừng sinh nhật, mũi, tập thể dục, ru con, thật đáng chê - Tranh thơ: Tâm mũi
- Tranh chuyện: Tay trái – tay phải, gấu bị đau - Ghế thể dục, đích ném, túi cát
- Đồ dùng trẻ:
- tập tranh thơ: Tâm mũi
- tập tranh truyện: Câu chuyện tay phải tay trái - tập tranh truyện: Gấu bị đau
- Đồ dùng học toán: táo ( màu đỏ có độ lớn nhau, màu xanh có kích thước nhỏ hơn) bạn trai bạn gái có chiều cao khác
- Phỏch gừ, n tay - Đồ chơi góc :
+ Xây dựng: Các loại khối, lắp ghép, cổng, cõy xanh, hoa + Phân vai: Đồ dùng gia ỡnh, lp hc
+ Nghệ thuật: Các loại nhạc cụ, tranh ảnh, sách báo, nguyên vật liệu thiên nhiên + Khoa học: Các loại tranh ảnh hỡnh ảnh bạn trai, bạn gái, phận th + Th viện: Các loại sách tranh v ch bn thõn
+ Thiên nhiên: Khăn lau, b×nh tíi
- Huy động phụ huynh: Sách báo, tranh ảnh chủ đề thân. - Bìa giấy, chai dầu gội đầu, hộp sữa, len, vải vụn, hột hạt
MẠNG NỘI DUNG
Cơ thể bé
- Cơ thể bé phận khác hợp thành: Đầu mặt cổ, thân lưng, ngực)
Tôi ai?
(3)BÉ KHÁM PHÁ BẢN THÂN
Bé cần để lớn lên khỏe mạnh ? - Bé sinh lớn lên
- Bé cần yêu thương chăm sóc người thân gia đình
- Ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng : Chất đạm, chất béo, chất bột đường, Vitamin muối khoáng.Vệ sinh ăn uống tập thể dục ngày
(4)MẠNG HOẠT ĐỘNG Phát triển thể chất
- Dinh dưỡng - sức khỏe:
- Nhận biết nhóm thực phẩm, ích lợi chúng Ăn uống đầy đủ chất vệ sinh ăn uống - Vệ sinh cá nhân: rửa tay, chải tóc
- Phát triển vận động:
- Luyện kiểu chân, chạy thay đổi theo hiệu lệnh
- Đi ghế băng đầu đội túi cát, ném trúng đích nằm ngang
- TC: Kết bạn, mèo đuổi chuột
Phát triển nhận thức - Khám phá khoa hoc:
- Tìm hiểu điểm giống khác trẻ với người khác Tìm hiểu bé lớn lên cần để lớn lên khỏe mạnh
- Thực hành trải nghiệm nhận biết, phân biệt giác quan
- LQVT: So sánh độ lớn đối tượng - Xác định phía phải, phía trái thân,
- So sánh chiều cao đối tượng
BÉ KH¸M PH¸ VỀ BẢN THÂN
Phát triển ngơn ngữ
- Trị chuyện, thảo luận chủ đề thân - Đọc thơ: Tâm mũi
- Kể chuyện: Tay phải, tay trái, Gấu bị đau
- Đọc đồng dao: Dung dăng dung dẻ
Phát triển tình cảm – kỹ năng xã hội
- Biết xưng hô, chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi lễ phép - Chơi đóng vai: Mẹ con, bác sĩ, hàng bán thực phẩm, XD siêu thị, công viên xanh…
- Làm album chủ đề thân
- Tham gia hoạt động thu dọn đồ chơi, đồ dùng nơi quy định, thực quy định chung lớp, nhóm…
Phát triển thẩm mỹ
- Vẽ, nặn, xé, dán, tô màu chủ đề thân.(Vẽ bạn trai bạn gái, vẽ phận thể…)
- Hát, vỗ tay theo nhịp: Mừng sinh nhật
Hát + VĐMH: Nào tập thể dục
(5)KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ Từ ngày 07/10 đến ngày 25/10/2013
(Chào mừng ngày 20 -10)
TuÇn
HĐ
Thứ
Tuần 5 ( 07/10 – 11/10 )
Tôi ai?
Tuần 6 ( 14 /10 – 18/10 )
Cơ thể bé
Tuần 7 ( 21/10 – 25/10 ) Bé cần để lớn lên
và khỏe mạnh?
HĐH
2 Vẽ bạn trai, bạn
gái
Đi ghế băng đầu đội túi cát
Ném trúng đích nằm ngang
3
Thơ: Tâm mũi
Xác định phía phải, phía trái thân
Hát + VĐ: Nào tập thể dục
NH: Thật đáng chê
4
So sánh độ lớn đối tượng
Tìm hiểu phận thể
Bé cần để lớn lên khỏe mạnh
5 Hát+VTTN: Mừng
sinh nhật NH: Ru TC: Thi nhanh
Chuyện: Tay phải tay trái
Chuyện: Gấu bị đau
6
Ngày sinh nhật bé
Vẽ, tô màu phận khuôn mặt bé
So sánh chiều cao đối tượng
(6)CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: Tôi ai? Từ ngày 07/10 đến ngày 11/10/2013
MỤC TIÊU 1 Thái độ:
- Giáo dục trẻ chăm tập thể dục, cảm nhận trạng thái cảm xúc người khác có hành vi ứng xử phù hợp
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh thân thể sẽ, biết cất dọn đồ chơi gọn gàng nơi quy định
2 Kỹ năng:
- Trẻ biết vỗ theo nhịp hát “Mừng sinh nhật” cách nhịp nhàng Hưởng ứng với nghe hát
- Thực thao tác xếp chồng, xếp cạnh Rèn luyện ngơn ngữ tốn: to hơn, nhỏ
- Rèn cho trẻ kỹ tô màu, bố cục tranh hợp lý Trẻ sử dụng nét cong trịn, nét xiên, nét thẳng để hồn thiện tranh vẽ bạn trai, bạn gái
- Rèn cho trẻ phản ứng nhanh nhẹn, linh hoạt tham gia trò chơi 3 Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên hát, tên tác giả thuộc hát kết hợp VTTN“Mừng sinh nhật” - Trẻ biết tự giới thiệu thân: họ tên, tuổi, giới tính, sở thích với người khác Phân biệt giống khác số đặc điểm thân so với bạn, người khác (Họ tên, giới tính, hình dáng bên ngồi, sở thích, khả năng, người thân gần gũi )
- Biết so sỏnh độ lớn đối tượng
- Trẻ thuộc hiểu nội dung thơ “Tâm mũi” - Biết ý nghĩa ngày sinh nhật
CHUẨN BỊ - Đồ dùng cô:
+ Tranh minh hoạ th: Tõm s ca cỏi mũi
+ Đàn có hát: Mừng sinh nhật, Ru vòng thể dục
+ Đồ dùng học tốn: táo, có kích thước nhau, to nhỏ
+ Tranh mẫu : Vẽ bạn trai, bạn gái - Đồ dùng trẻ:
+ tập tranh thơ: Tâm mũi + Phách gõ
+ Mỗi trẻ có táo, có kích thước nhau, to nhỏ + Lô tô phận, giác quan thể bé, chất dinh dưỡng
- §å chơi góc :
+ Xõy dng: Cỏc loại khối, lắp ghép, cổng, cõy xanh, hoa + Phân vai: Đồ dùng gia đình, lớp học
+ Nghệ thuật: Các loại nhạc cụ, tranh ảnh, sách báo, nguyên vật liệu thiên nhiên + Khoa học: Các loại tranh ¶nh vỊ hình ảnh bạn trai, bạn gái, b phn trờn c th + Th viện: Các loại s¸ch tranh chủ đề thân
(7)(8)KẾ HOẠCH THỰC HIỆN
Thứ
Đón trẻ
- Trị chuyện với phụ huynh tình hình trẻ lớp - Trò chuyện với trẻ chủ đề “ Bản thân – Tôi ai?” - Phân công trực nhật: Bưng bàn ghế, vệ sinh
TD sáng
- Hơ hấp: Thổi bóng bay
- Tay: Đưa tay sang ngang, gập mũi tay chạm vai (2L x 4N) - Chân: Chân vng góc với thân (2L x 4N)
- Bụng: Quay người sang hai bên (2L x 4N) - Bật nhảy: tay chống hông bật nhảy chổ HĐH
Vẽ bạn trai bạn gái
Thơ: Tâm mũi
So sánh độ lớn đối tượng Hát+VTTN Mừng sinh nhật Nghe: Ru Ngày sinh nhật bé
HĐNT
QS bạn trai bạn gái -TC: Kéo co, chi chi chành chành
QS: thời tiết - TC : Trời nắng trời mưa, gieo hạt
QS trang phục bạn trai, bạn gái TC :
- Bạn cao bạn thấp - Lộn cầu vồng
QS em lớp nhà trẻ TC : Kết bạn, nu na nu nống
Dạo chơi
HĐG
* HĐ 1: Trước chơi : Cho trẻ đăng ký góc chơi góc chơi
* HĐ 2: Q trình chơi
- Cơ nhóm hướng dẫn thêm cho trẻ hành động chơi, vai chơi, mối quan hệ chơi
+ Phân vai: Cô giáo, Mẹ con, bán hàng
+ Xây dựng: Xây siêu thị, công viên xanh, lắp ghép đồ chơi +NT: Hát, múa, đọc thơ, vẽ, xé dán chủ đề thân
+ KH: Thảo luận ngày sinh nhật - HT: So sánh độ lớn đối tượng
+ Thư viện: Làm sách, xem sách tranh ảnh chủ đề thân
* HĐ 3: Cơ nhóm nhận xét, cho trẻ tập trung nhóm NX HĐC
- LQBT: Tâm mũi
- HD sử dụng tạo hình
- LQTC: Giúp tìm bạn
- Ơn thơ: Tâm mũi
- HD kỹ lau mặt - HD sử dụng toán
- HD kỹ rửa tay
- Giải câu đố phận
(9)TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Thứ ngày 07 tháng 10 năm 2013 I.HOẠT ĐỘNG HỌC: Vẽ chân dung bạn trai bạn gái
1 Mục đích yêu cầu
- Giáo dục trẻ ý thức tổ chức kỹ luật Biết giữ gìn sản phẩm bạn - Trẻ nhận biết đặc điểm bạn trai, bạn gái Phân biệt giống khác bạn trai bạn gái qua đầu tóc, quần áo…
- Trẻ sử dụng nét cong tròn, nét xiên, nét thẳng để vẽ chân dung bạn trai, bạn gái - Tô màu tranh gọn, bố cục tranh hợp lý
- Rèn cho trẻ kỹ cầm bút, tư ngồi 2 Chuẩn bị
- Tranh mẫu tạo hình: Vẽ chân dung bạn trai, bạn gái - Đàn có hát: Bạn đâu
3.Tiến hành
Hoạt động 1: Trò chuyện. - Cho trẻ hát “Bạn đâu”
- Trò chuyện với trẻ bạn trai, bạn gái lớp Hoạt động 2: Quan sát tranh mẫu
- Cho trẻ quan sát phân tích tranh mẫu: Khn mặt, phận ( đầu, mắt, mũi , miệng, tai) Đặc điểm quần áo, đầu tóc bạn trai bạn gái Về màu sắc bố cục tranh
Hoạt động 3: Cơ vẽ mẫu
- Vẽ nét cong trịn khép kín để làm khn mặt, nét thẳng song song làm cổ, vẽ tiếp nét cong bên phải nối từ cổ xuống, tương tự vẽ nét cong bên trái nối từ cổ xuống làm bờ vai Ở khuôn mặt cô vẽ nét cong làm lông mày, lông mày cô vẽ nét cong trịn làm mắt cho cân đối,1 nét thẳng có móc khn mặt làm mũi, mũi vẽ miệng Sau vẽ nét cong hai bên làm hai tai
- Tiếp đến vẽ tóc, vừa vẽ vừa đàm thoại: bạn trai tóc ngắn, bạn gái tóc dài - Hỏi ý định trẻ vẽ bạn trai hay bạn gái Vẽ trước? vẽ sau? Hỏi trẻ cách cầm bút tư ngồi
- Bố cục tranh hợp lý Hoạt động 4: Trẻ thực hiện
- Cho trẻ vẽ vào giấy A4 Cô bàn quan sát nhắc nhở trẻ yếu - Động viên, khuyến khích trẻ sáng tạo
Hoạt động 5: Nhận xét sản phẩm
- Gần hết cho trẻ đưa tranh lên trưng bày xem chung - Cho trẻ trẻ nhận xét tranh bạn, tranh
- Cơ nhận xét Tun dương tranh có sáng tạo Cho trẻ thu dọn bàn ghế, đồ dùng
II.HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI: Quan sát bạn trai, bạn gái. 1 Mục đích yêu cầu
- Giáo dục trẻ ý thức tổ chức kỹ luật, biết phối hợp với bạn
(10)- Trẻ hít thở khơng khí lành, mở rộng giới xung quanh - Rèn cho trẻ kỹ quan sát, so sánh, ghi nhớ có chủ định
2 Chuẩn bị:
- Một bạn trai, bạn gái
- Đồ dùng: Dây kéo co, phấn, búp bê, … 3 Tiến hành
Hoạt động 1: Quan sát bạn trai, bạn gái
- Cho trẻ đứng vòng tròn, mời bạn trai lên cho trẻ quan sát nhận xét đặc điểm bạn trai Tương tự với bạn gái
- Cho trẻ so sánh bạn trai bạn gái + Giống: Đều có đầu, mặt, cổ, tay, chân + Khác: Về trang phục, dáng vẻ bên ngồi…
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn phận thể, chơi đoàn kết với bạn bè Hoạt động 2:TCVĐ
TC 1: Kéo co
TC 2: Chi chi chành chành
- Cô nhắc lại cho trẻ nghe cách chơi luật chơi trị chơi Cho trẻ nhắc lại bổ sung chưa xác cịn thiếu
- Cho trẻ chơi - lần Hoạt động 3: Chơi tự do.
- Cho trẻ chơi với phấn, búp bê, chơi cầu trượt, xích đu…Hướng dẫn trẻ chơi trị chơi dân gian ăn quan, thẻ chuyền, chi chi chành chành.Trong q trình trẻ chơi ý bao quát trẻ xử lý tình xảy
- Nhận xét rút kinh nghiệm cho buổi hoạt động sau
III.HOẠT ĐỘNG CHIỀU: - LQBT: Tâm mũi. - HD vë tạo hình ( trang 5) 1.Mc ớch yờu cu
- Giáo dục trẻ tập trung ý, ý thức tổ chức kỹ luật - Rèn kỹ cầm bút, tô màu
- Trẻ nhớ tên thơ, hiểu nội dung thơ
- Trẻ thực tập tạo hình 2 Chuẩn bị
- Tranh minh hoạ nội dung thơ: Tâm mũi - Vở tạo hình
3 Tiến hành:
LQ BT: Tâm mũi Hoạt động 1: Cô giới thiệu tên thơ, tên tác giả
- Cô đọc cho trẻ nghe lần - Lần 2: kết hợp tranh minh hoạ - Đàm thoại nội dung thơ
- Tập cho trẻ đọc câu hết Hoạt động 2: Dạy cho trẻ đọc thơ cụ.
(11)HD tạo hình ( trang 5) Hoạt động : Tập trung trẻ
Hoạt động : Cô hớng dẫn trẻ mở đến trang số Gợi ý hướng dẫn trẻ trang trí bánh sinh nhật theo ý thích Vẽ nến ứng với số tuổi bé lên chic bỏnh
- Cô cho trẻ thực hiện, quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ giữ thẳng vở, không làm quăn mép - Cô giáo nhắc trẻ t ngồi, cầm bút S dng mu phự hp.Tô màu không lem
- Động viên khuyến khích trẻ thùc hiÖn, ý trẻ yếu IV.ĐÁNH GIÁ
Thứ ngày 08 tháng 10 năm 2013 I.HOẠT ĐỘNG HỌC: Thơ “Tâm mũi”
1 Mục đích yêu cầu:
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn bảo vệ phận thể - Trẻ nhớ tên thơ, thuộc hiểu nội dung thơ
- Trẻ đọc thơ diễn cảm
- Rèn cho trẻ kỹ đọc thơ, nhanh nhạy chơi trò chơi 2 Chuẩn bị:
- Powerpoint minh hoạ nội dung thơ: Tâm mũi - tập tranh thơ “Tâm mũi”
3 Tiến hành:
Hoạt động 1: Giới thiệu thơ - đọc thơ cho trẻ nghe. - Cô giới thiệu tên thơ, tên tác giả
- Cô đọc mẫu lần
+ Lần 1: Đọc diễn cảm thơ
+ Lần 2: Đọc diễn cảm kết hợp tranh minh họa - Đàm thoại:
- Cơ vừa đọc thơ gì? Do sáng tác? - Trong thơ nói gì?
- Cái mũi thơ giúp ích cho chúng ta? Câu thơ thể điều đó? - Qua thơ giúp biết điều gì?
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh phận thể Hoạt động 2: Dạy trẻ đọc thơ
- Cho lớp đọc thơ
- Cho trẻ đọc theo tổ, nhóm, cá nhân (Cơ ý sửa sai cho trẻ) - Đọc thơ nối tiếp
Hoạt động 3: Trị chơi
- Cho trẻ nhóm thảo luận tranh sau cho nhóm thi đua lên gắn tranh theo trình tự nội dung thơ, cử đại diện lên đọc thơ
- Cô nhận xét tuyên dương trẻ
(12)1.Mục đích yêu cầu:
- Giáo dục trẻ biết cách ăn mặc, chăm sóc sức khoẻ thời tiết thay đổi
-Trẻ biết phát thay đổi thời tiết Biết dấu hiệu đặc trưng thời tiết mùa
- Phát triển khả quan sát, ghi nhớ, ý có chủ định cho trẻ - Trẻ tham gia tích cực vào trị chơi tổ chức
2 Chn bÞ: - Mũ thỏ
- số đồ dùng, đồ chơi ngồi trời nh bóng bay, chong chóng, số loại 3.Tiến hành:
Hoạt động 1:Quan sát thời tiết.
- Cô dẫn trẻ sân, hướng cho trẻ quan sát thời tiết dạo chơi sân trường - Cho trẻ dẫn trẻ sân
- Cho trẻ chia nhóm để quan sát bầu trời, khám phá thay đổi thời tiết Sau đó, tập trung trẻ lại để đàm thoại:
-Con thấy thời tiết hôm nào? -Bầu trời sao?
-Bây mùa gì?
-Các cho biết thời tiết mùa khác nào? -Con thích mùa nào? Vì sao?
-Khi trời nóng nên ăn mặc nào? Trời mưa lạnh ăn mặc ?
- Cơ khái quát lại lồng ghép giáo dục trẻ biết ăn mặc bảo vệ sức khoẻ thời tiết thay i
Hot ng 2:TCV
- Trò chơi 1: Tri nng tri ma - Trò chơi : Gieo hạt
- Cho trẻ nhắc lại cách chơi luật chơi ( Cô bổ sung cha xác thiếu) Cho tr chi 2-3 lần/1 TC
Hoạt động 3: Chơi tự
- Cháu chơi tự với đồ chơi trời nh bãng, phấn trò chơi dân gian
- Cô hớng dẫn chơi với trẻ trò chơi nh ô ăn quan, chi chi chành chành, nu na nu nèng
- Cho trẻ vệ sinh lên lớp
III HOẠT ĐỘNG CHIỀU: - Làm quen TC: Giúp tìm bạn - Ơn thơ: Tâm mũi. 1 Mục đích yêu cầu:
- Giỏo dục trẻ ý thức học tập, ý thức tổ chức kỹ luật, đoàn kết chơi - Rốn kỹ đọc thơ diễn cảm , kỹ cầm bỳt, tụ màu
- TrỴ nhí tên thơ, tên tác giả, thuộc thơ - Biết họ tên, sở thích bạn
2 Chun b
- Tranh minh hoạ nội dung th¬ - Xắc xơ
3 Tiến hành
(13)- Cách chơi: Cho trẻ ngồi đứng thành vịng trịn, tự quan sát dáng vẻ bề ngồi, trang phục, sở thích
- Cơ giáo mơ tả đặc điểm trẻ lớp
- Bạn nhận ( đúng) đến chỗ giáo tự giới thiệu ( họ tên, giới tính, chỗ ở, sở thích, ăn mặc hoạt động yêu thích ) sai, người định phải tự giới thiệu nhảy lị cò vòng
Hoạt động 2: Tổ chức cho trẻ chơi. - Nhận xét tuyên dương trẻ
Ôn thơ: Tâm mũi.
Hoạt động 1: Cho trẻ nhắc lại tờn thơ, tờn tỏc giả
Hoạt động 2: Cho trẻ đọc thơ theo tổ, nhúm, tập thể, cỏ nhõn Cụ chỳ ý cho trẻ đọc cỏ
nhân nhiều để sửa sai cho trẻ - Rèn cho trẻ đọc thơ diễn cảm IV.ĐÁNH GIÁ
Thứ ngày tháng 10 năm 2013 I.HOẠT ĐỘNG HỌC : So sánh độ lớn đối tượng
1 Mục đích yêu cầu:
- Giáo dục trẻ ý thức học tập, ý thức tổ chức kỹ luật
- Trẻ biết cách so sánh độ lớn đối tượng Diễn đạt ngơn ngữ tốn học xác: to hơn, nhỏ
- Rèn cho trẻ kỹ xếp chồng, xếp cạnh, cách chơi trò chơi Chuẩn bị:
+ Đồ dùng cô :
- táo ( táo màu đỏ có kích thước to nhau, màu xanh có kích thước nhỏ hơn)
- Một số đồ dùng đồ chơi có độ lớn khác - tranh trò chơi : Thi nhanh
+ Đồ dùng trẻ :
- Mỗi trẻ có táo ( có kích thước to nhau, có kích thước nhỏ hơn) 3 Tiến hành:
Hoạt động 1: Ôn nhận biết khác biệt rõ nét độ lớn.
- Cho trẻ so sánh xem cà màu tím cà màu trắng có độ lớn với nhau? ( Quả cà màu tím to cà màu trắng)
- Đọc câu đố cam? Yêu cầu trẻ tìm cam to hơn, cam nhỏ Hoạt động 2: So sánh độ lớn đối tượng.
- Cho trẻ lấy rổ đồ dùng ngồi thành tổ chữ U - Cô đọc câu đố táo:
- Yêu cầu trẻ xếp đếm xem có táo? ( táo) - Chọn cho cô táo to nhau?
(14)- Xếp chồng lên nhau, táo to vừa khít khơng có thừa
- Cho trẻ cất táo màu đỏ lấy táo màu xanh lại xếp chồng lên để so sánh
- Hai táo có to khơng? Vì sao?
- Cho trẻ chơi thi chọn nhanh: Cơ nói độ lớn, trẻ nói màu sắc ngược lại Hoạt động 3: Luyện tập
* Trị chơi 1: Chung sức - Cơ giới thiệu tên trị chơi - Chia trẻ thành nhóm - Lần 1: đánh dấu to - Lần 2: đánh dấu nhỏ * Trò chơi 2: Hoạt động nhóm.
- Tơ màu, cắt dán, xếp cặp đồ vật to nhỏ thành cặp
II.HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI: Quan sát trang phục bạn trai, bạn gái 1 Mục đích yêu cầu
- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh thân thể - Trẻ biết tên trang phục bạn gái
- Rèn cho trẻ kỹ quan sát, nói trọn câu thông qua việc trẻ lời câu hỏi cô 2 Chuẩn bị
- Một số đồ dùng đồ chơi ngồi trời : bóng, thẻ chuyền, lá, tơ, búp bê - Trang phục bạn trai, bạn gái: Váy, áo quần nhà, dép, giày
3 Tiến hành :
Hoạt động 1: Quan sát trang phục bạn trai, bạn gái.
- Cô dẫn trẻ sõn, cho tr ng thnh vũng trũn - Cô gợi ý cho trẻ quan sát trang phục bạn trai, bạn gái - Con thấy bạn trai thờng mặc gì?
- Con thấy bạn gái thờng mặc gì?
- Hớng dẫn trẻ sử dụng trang phục
- Giáo dục trẻ giữ gìn trang phc sch s, gn gng, khụng lm bn, vệ sinh thân thể
Hoạt động 2: TCVĐ TC 1: Bạn cao bạn thấp TC 2: Lộn cầu vồng
- Cho trỴ nhắc lại cách chơi, luật chơi (nếu cha xác cô bổ sung) Cho trẻ chơi 2-3 lần
Hot động 3: Chơi tự
- Ch¬i tù với trò chơi dân gian nh ô ăn quan,lá chả,gấp khô - Dựng phn v bn trai bn gái
- NhËn xÐt rót kinh nghiƯm cho bi ch¬i sau
III.HOẠT ĐỘNG CHIỀU: - Rèn kỹ lau mặt. - HD sử dụng toán. 1 Mục đích yêu cầu
- Giáo dục trẻ ý thức tổ chức kỹ luật
- Trẻ biết vệ sinh thân thể sẽ, biết lau mặt cách, trình tự - Rèn cho trẻ kỹ quan sát, ghi nhớ, phản ứng nhanh nhẹn, tập trung ý 2 Chuẩn bị
(15)- Vở toán, bút màu 3 Tiến hành:
Rèn kỹ lau mặt. Hot ng 1:Hng dn trẻ kỹ lau mặt.
- Cô hớng dẫn trẻ giặt khăn - vắt khô, rủ khăn - rải lên lịng bàn tay, lau hai mắt sóng mũi, lau miệng, lau cằm, gấp đôi khăn lau trán, lau má, gấp đơi khăn lau gáy, lau cổ, gấp đơi ngốy tai, vành tai, lấy hai góc khăn ngốy mũi
Hot ng 2: Cho trẻ thực cô ý s÷a sai. - Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh thân thể
HD sử dụng LQVT qua hình vẽ ( trang 5)
Hoạt động 1: Tập trung trẻ.
- Hướng dẫn trẻ mở đến trang số Hướng dẫn trẻ so sánh gọi tên đồ vật Vẽ mũi tên nối từ đồ vật nhỏ đến đồ vật to Vẽ thêm bút chì dài hai bút chì có
Hoạt động 2: Cho trẻ thực hiện, động viên, nhắc nhở trẻ. - Nhận xét tuyên dương trẻ
IV.ĐÁNH GIÁ
Thứ ngày 10 tháng 10 năm 2013 I.HOẠT ĐỘNG HỌC: Hát + VTTN: Mừng sinh nhật
Nghe hát: Ru con. TC: Thi nhanh. 1 Mục đích yêu cầu:
- Giáo dục trẻ biết thể tình cảm với bạn - Phát triển khả cảm thụ âm nhạc cho trẻ
- Phản ứng nhanh nhẹn tham gia trò chơi
- Trẻ nhớ tên hát, tên tác giả, trẻ hát giai điệu lời hát - Trẻ biết lắng nghe hưởng ứng với nghe hát
- Trẻ nắm kỹ vỗ tay theo nhịp vỗ vào phách mạnh nghỉ vào phách nhẹ 2 Chuẩn bị:
- Phương tiện: Đàn có hát “Mừng sinh nhật”, “ Ru con”, vòng thể dục 3 Tiến hành:
Hoạt động 1: Dạy hát + VTTN: Mừng sinh nhật.
- Cô mở đàn giai điệu hát cho trẻ đoán tên hát, tác giả - Cho trẻ hát tập thể lần, trẻ hát theo nhúm, cá nhân 1-2 trẻ
- C« híng dÉn k vỗ theo nhịp: VTTN vỗ vào phách mạnh nghĩ vào phách nhẹ
- Cô vỗ mÉu cho trỴ xem
(16)- Cho trẻ hát kết hợp vỗ tay theo nhịp hát (trẻ sử dụng loại nhạc cụ khác nhau) dới nhiều hình thức ( Tập thể, tổ(tổ vỗ- tổ hát) nhóm, cá nhân) Cơ ý sữa sai động viên trẻ kịp thời
Hoạt động 2: Nghe hát: Ru con.
- Cô giới thiệu tên hát, nội dung hát.
- Hát cho trẻ nghe lần (Lần mở băng cho trẻ nghe) - Khuyến khích trẻ hưởng ứng
Hoạt động 3: TC “Thi nhanh” - Cô giới thiệu tên trò chơi
- Cách chơi: Gọi 4-5 trẻ lên chơi Cho trẻ vòng tròn hát hát nghe tiếng xắc xơ nhanh trẻ nhảy nhanh vào vòng (Mỗi vòng đứng bạn) Trẻ khơng có vịng bị nhảy lò cò Cho trẻ chơi 2-3 lần tăng dần số trẻ chơi số vòng tròn
- Tổ chức cho trẻ chơi
- Cho trẻ hát kết hợp vỗ theo nhịp hát “ Mừng sinh nhật” II.HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI: QS Các em lớp nhà trẻ. 1 Mục đích yêu cầu
- Giáo dục trẻ ý thức tổ chức kỹ luật, chơi trò chơi
- Trẻ biết đặc điểm thể em nhỏ (Hình dáng, phận thể) Nhận biết tên mình, tên bạn
- Trẻ chạy nhảy, đọc đồng dao, rèn cho trẻ phản ứng nhanh nhẹn, khả ghi nhớ, khả lắng nghe
2 Chuẩn bị
- Liên hệ cháu lớp nhà trẻ A1 - Phấn, bóng, lá, ô tô, thẻ chuyền 3 Tiến hành
Hoạt động 1: Quan sát em nhà trẻ A1 - Cô dẫn trẻ sân, dẫn trẻ đến lớp nhà trẻ A1
- Cho trẻ đến lớp nhà trẻ A1 quan sát em nhỏ nêu nhận xét đặc điểm thể Hình dáng bên ngồi em Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh thân thể Hoạt động 2: TCVĐ.
TC 1: Kết bạn
TC 2: Nu na nu nống
- Cho trẻ nhắc lại cách chơi luật chơi Nếu chưa xác cịn thiếu bổ sung Tổ chức cho trẻ chơi -3 lần
Hoạt động 3: Chơi tự do.
- Cho trẻ nhóm chơi với phấn, bóng, lá, tơ, thẻ chuyền đồ chơi sân trường Trong trình trẻ chơi bao qt trẻ xử lý tình xảy
- Nhận xét rút kinh nghiệm cho buổi hoạt động sau III.HOẠT ĐỘNG CHIỀU: - Rèn kỹ rửa tay
- Giải câu đố phận thể. 1 Mục đích yêu cầu:
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn phận thể - Biết rửa tay giúp phòng bệnh đường ruột
(17)2 Chuẩn bị
- Chậu nước sạch, khăn sạch, xà - Một số câu đố
3 Tiến hành:
RÌn kỹ rửa tay Hot ng 1: Hng dn tr k nng tay - Cho trẻ quan sỏt, nhắc lại lại cách rửa tay - Cô khái quát lại hớng dẫn trẻ
- Bớc 1: Làm ớt tay bôi xà - Bớc 2: Cuộn ngón tay
- Bíc 3: Rưa s¹ch cỉ tay, mu bàn tay - Bớc 4: Rửa kẻ ngón tay
- Bớc 5: Rửa đầu ngón tay
- Bớc 6: Rửa lại dới vòi nớc cho hết xà phòng, lấy khăn lau khô Hot ng 2: Cho trẻ thùc hiƯn.
- C« chó ý sưa sai cho trẻ, nhắc trẻ không làm vung vÃi nớc
- Trong trình trẻ thực cô giáo dục nhắc nhở trẻ trớc sau ăn xong phải rửa tay, sau vệ sinh, giáo dục cho trẻ ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân
Giải câu đố phận thể. Hoạt động 1: Tập trung trẻ.
Hoạt động 2: Cô đọc vài câu đố phận thể: Cái cặp song sinh
Long lanh, sáng tỏ để nhìn xung quanh? Là gì? ( Đơi mắt)
Nhơ cao mặt Hít thở thật giỏi lại tinh ngửi mùi Là gì? ( Cái mũi)
Cái ngón tài
Quét nhà giúp mẹ, viết bài, vẽ tranh? ( Bàn tay) Hoạt động 3: Cô gợi ý cho trẻ giải câu đố.
- Nhận xét tuyên dương trẻ IV.ĐÁNH GIÁ
Thứ ngày 11 tháng 10 năm 2013 I.HOẠT ĐỘNG HỌC: Ngày sinh nhật bé
1 Mục đích yêu cầu:
- Giáo dục trẻ biết quý trọng thân, quan tâm đến người xung quanh, cảm thấy hạnh phúc, vui vẻ ngày sinh nhật
- Rèn cho trẻ khả nói mạch lạc thơng qua việc tự giới thiệu trả lời câu hỏi cô
(18)- Biết ý nghĩa ngày sinh nhật 2 Chuẩn bị:
- Video tổ chức tiệc sinh nhật
- Tranh hình ảnh ngày sinh nhật
- Một số đồ dùng có tiệc sinh nhật: bánh kẹo, bánh sinh nhật, nến, hoa, hộp quà, thiệp
- Tranh trò chơi: Đồ dùng, thức ăn, hoạt động có ngày sinh nhật - Đàn nhạc hát: Mừng sinh nhật
3 Tiến hành: Hoạt động 1:
- Cho trẻ hát “Mừng sinh nhật” - Trò chuyện với trẻ ngày sinh nhật
Hoạt động 2: Tìm hiểu ngày sinh nhật bé.
- Cho trẻ đọc thơ : “ Ngày vui bé” ngồi nhóm quan sát số tranh ngày sinh nhật Gọi đại diện nhận xét tranh nhóm
- Những hình ảnh có vào ngày nào? Người ta thường chuẩn bị vào ngày sinh nhật?
- Cho trẻ kể theo hiểu biết - Cô khái quát lại
- Cho trẻ tự giới thiệu thân: họ tên, tuổi, giới tính, sở thích… - Cơ mời bạn sinh nhật vào tháng 10 đứng dậy
- Hỏi trẻ:
- Người ta tổ chức sinh nhật làm gì?
- Để tổ chức sinh nhật phải chuẩn bị gì? Phải tổ chức nào? - Các cháu bố mẹ tổ chức sinh nhật chưa?
- Cháu cảm thấy ngày sinh nhật mình? Vì sao? - Khi đến dự sinh nhật bạn chuẩn bị gì?
- Xem video tổ chức tiệc sinh nhật Hoạt động 3: TC “Đội nhanh” - Chia trẻ thành đội
- Cách chơi: Cơ có rổ đồ dùng bao gồm hình ảnh (Bánh sinh nhật, nến, quà, hoa, trái cây, thiệp…) Khi nghe hiệu lệnh đội thi lên chọn thứ cần chuẩn bị để tổ chức sinh nhật gắn lên bảng Đội gắn nhanh, đúng, nhiều đội thắng - Cho trẻ chơi, kểm tra kết Nhận xét tuyên dương trẻ
II.Hoạt động trời : Tham quan dạo chơi. 1 Mục đích yêu cầu:
- Trẻ đợc ngồi, đợc hít thở khơng khí lành - Trẻ đợc vui chơi thoải mái, đợc chơi trò chi mi
- Giáo dục trẻ yêu quý trờng lớp mầm non, yêu quý kính trọng cô giáo, lễ phép, chào hỏi ngời xung quanh trẻ
2 Chn bÞ:
- Các đồ chơi ngồi trời 3 Tiến hành:
Hoạt động 1:Tham quan dạo chơi.
- Dẫn trẻ tham quan dạo chơi xung quanh trờng (gợi ý cho trẻ nêu lên nhận xét quang cảnh sân trờng, đồ dùng đồ chơi, khuôn viên trờng
(19)Hoạt động 2: Chơi tự do
- Cháu chơi tự với đồ chơi trời nh bãng, phÊn trò chơi dân gian - Cô hớng dẫn trẻ chơi chơi với trẻ
- Cho trẻ vệ sinh lên lớp
III.Hoạt động chiều: Sinh hoạt văn nghệ
Hoạt động nêu gơngcuối tuần. 1 Mục đích yêu cầu:
- Trẻ mạnh dạn tự tin biểu diễn văn nghệ
- Biết hành vi sai, biết đánh giá hành vi bạn 2 Chuẩn bị:
- Đàn, phách gõ, nơ tay, băng đĩa, phiếu bé ngoan 3 Tin hnh:
Sinh hoạt văn nghệ
Hoạt động 1: Cơ dẫn chơng trình giới thiệu hát, thơ chủ đề - Bài hát: Mừng sinh nhật
- Bài thơ : Tâm mũi
Hoạt động 2: Cô trẻ biu din bi hỏt: Mng sinh nht
Nêu gơng cuèi tuÇn.
Hoạt động 1: Cho trẻ đánh giá nhận xét thân bạn ăn, ngủ, học chơi Sau nhận xét chung
Hoạt động 2: Dặn dò trẻ nh võng li b m, ụng b
IV.Đánh giá:
CHUYÊN MÔN DUYỆT:
Ngày tháng 10 năm 2013