Nh ng câu chuy n dân gian mà chúng tôi thích nghe k.. Nêu nh n xét đánh giá.[r]
(1)Đ CỀ ƯƠNG ÔN T P + TUY N T P Ậ Ể Ậ 31 Đ THI VĂN HKIIỀ
Đ CỀ ƯƠNG ÔN T P NG VĂN - H C KÌ IIẬ Ữ Ọ A/ VĂN B NẢ :
I Truy n kíệ :
1 H th ng hóa nh ng truy n kí h cệ ố ữ ệ ọ : S
T T
Tên tác ph m (ẩ ho cặ đo nạ trích)
Tác giả
Th lo iể ạ N i dungộ Ngh thu tê â Ý nghĩa
1 Bài h cọ đường đ i ờ đ u ầ tiên ( trích D ế Mèn phiêu l u kí)ư
Tơ
Hồi Truy n ( Đo n ạê trích )
Bài văn miêu t D ả ế Mèn có v đ p cẻ ẹ ường tráng c a tu i tr ủ ổ ẻ nh ng tính n t cịn ế kiêu căng, x c n i Doố ổ bày trò trêu ch C c ị ố gây ch t ế th m thả ương cho D ế Cho t, D Mèn h i ắ ế ố h n rtus h cậ ọ đường đ i đ u tiên ầ cho
- K chuy n k t h p ể ệ ế ợ v i miêu t ả
- Xây d ng hình tự ượng nhân v t D Mèn g n ậ ế ầ gũi v i tr th ẻ
- S d ng hi u qu ụ ệ ả phép tu t
- L a ch n l i văn giàuự ọ hình nh, c m xúc.ả ả
Tính kiêu căng c a ủ tu i tr có th làm ổ ẻ ể h i ngạ ười khác n ta ph i ân ế ả h n su t đ i.ậ ố
2 Sông nước Cà Mau ( trích Đ t ấ r ng ừ phương Nam)
Đoàn Gi iỏ
Truy n (ê Đo n ạ trích)
C nh sơng nả ước Cà Mau có v đ p r ng ẻ ẹ ộ l n, hùng vĩ, đ y s c ầ ứ s ng hoang dã Ch ố ợ Năm Căn hình nh ả cu c s ng t p n p, ộ ố ấ ậ trù phú, đ c đáo ộ vùng t n phía ậ nam T qu cổ ố
-Miêu t t bao quát ả đ n c th ế ụ ể
- L a ch n t ng g i ự ọ ữ ợ hình, xác k t ế h p v i vi c s d ng ợ ệ ụ phép tu t
- S d ng ngôn ng ụ ữ đ a phị ương
- K t h p miêu t ế ợ ả thuy t minh.ế
Sông nước Cà Mau m t đo n trích ộ đ c đáo h p d nộ ấ â th hi n s am ể ệ ự hi u, t m lòng g n ể ấ ắ bó c a nhà văn ủ Đồn Gi i v i thiên o nhiên người vùng đ t Cà Mau.ấ B c ứ
tranh c a emủ gái tôi
T ạ Duy Anh
Truy n ệ ng nắ
Qua câu chuy n v ệ ề người anh cô em gái có tài h i h a, ộ ọ truy n b c tranh c aệ ứ ủ em gái tơi cho th y: ấ Tình c m sáng ả lòng nhân h u c aậ ủ người em gái giúp cho người anh nh n ậ ph n h n ch ầ ế
- K chuy n b ng ngôiể ệ ă th nh t t o nên sứ ấ ự chân th t cho câuậ chuy n.ệ
- Miêu t chân th c ả ự di n bi n tâm lí c a ê ế ủ nhân v t.ậ
Tình c m ả sáng nhân h u bao ậ gi l n h n, cao đ p h n lòng ẹ ghen ghét, đ k ố ị
4 Vượt thác ( Trích '' Quê n i " )ộ
Võ Qu nả g
Truy n ê ( Đo n ạ trích )
Bài văn miêu t c nh ả ả vượt thác c a ủ thuy n sông Thuề B n, làm n i b t v ổ ậ ẻ hùng dũng s c ứ m nh c a ngạ ủ ười lao đ ng n n ộ ề c nh thiên nhiên ả r ng l n, hùng vĩộ
Ph i h p miêu tố ợ ả c nh thiên nhiên vàả miêu t ngo i hình ,ả hành đ ng c a conộ ủ người
S d ng phép nhânử ụ hóa so sánh phong phú có hi u qu ệ ả
L a ch n chi ti tự ọ ế miêu t đ c s c, ch nả ă ắ ọ l c.ọ
S d ng ngơn ng ụ ữ giàu hình nh, bi u ả ể c m g i nhi u liên ả ợ ề tưởng
(2)5 Bu i ổ h c ọ cu i ố cùng
An-Phôn g-x ơ Đô-Đê
Truy n ê ng n ắ Pháp
Qua câu chuy n bu i ệ ổ h c cu i b ng ọ ố ă ti ng Pháp vùng ế An- dát b quân Ph ị ổ chi m đóng hình ế nh căm đ ng cuat
ả ộ
th y Ha-men, truy n ầ ệ th hi n lòng yêu ể ệ nước m t bi u ộ ể hi n c th tình ệ ụ ể yêu ti ng nói c a dânế ủ t c nêu lên chân lí:ộ “ Khi m t dân t c r i ộ ộ vào vịng nơ l , ệ ch ng h v n ọ â gi v ng ti ng nói ữ ữ ế c a ch ng ủ ẳ khác n m đắ ược chìa khóa c a ch n ủ ố lao tù”…
- K chuy n b ng ngôiể ệ ă th nh t.ứ ấ
- Xây d ng tình hu ngự ố truy n đ c đáo.ệ ộ
- Miêu t tâm lí nhânả v t qua tâm tr ng suyậ nghĩ, ngo i hình.ạ - Ngơn ng t nhiên, ữ ự s d ng câu văn bi u ụ ể c m, t c m thán ả ả hình nh so sánh.ả
-Ti ng nói m tế ộ giá tr văn hóa caoị quy c a dân t c,ủ ộ yêu ti ng nói yêuế văn hóa c a dânủ t c Tình u ti ngộ ế nói dân t c m tộ ộ bi u hi n c thể ệ ụ ể c a lòng yêu nủ ước S c m nh c aứ ủ ti ng nói dân t c làế ộ s c m nh c a vănứ ủ hóa, khơng m t thộ ế l c có th thự ể ủ tiêu T c a m tự ủ ộ dân t c g n li nộ ắ ề v i vi c gi gìn vàớ ệ ữ phát tri n ti ng nóiể ế dân t c mình.ộ - Văn b n cho th y ả ấ tác gi m t ả ộ người yêu nước, yêu đ c l p, t do, ộ ậ ự am hi u sâu s c v ể ắ ề ti ng m đ ế ẹ ẻ Cơ Tơ
( Đo nạ trích ) Nguy n ễ Tuân Kí ( Tùy bút )
V đ p tẻ ẹ ươi sáng, phong phú c a c nh ủ ả s c thiên nhiên vùng ắ đ o Cô Tô m t nét ả ộ sinh ho t c a ngạ ủ ười dân đ o Cô Tôả
- Kh c h a hình nhắ ọ ả tinh t , xác, đ cế ộ đáo
- S d ng phép so ụ sánh m i l t ng ữ giàu tính sáng t o.ạ
- Bài văn cho th y ấ v đ p đ c đáo c aẻ ẹ ộ ủ thiên nhiên bi n đ o Cô Tô, v ể ả ẻ đ p c a ngẹ ủ ười lao đ ng vùng đ oộ ả Qua th y ấ tình c m yêu ả quy c a tác gi đ i ủ ả ố v i m nh đ t quê ả ấ hương
7 Cây tre Vi t ê Nam
Thép M iớ
Kí Cây tre ngườ ại b n thân thi t lâu đ i c aế ủ người nông dân nhân dân Vi t Nam ệ Cây tre có v đ p ẻ ẹ bình d nhi u ị ề ph m ch t quy báu ẩ ấ Cây tre tr thành m t bi u tộ ể ượng c a ủ đ t nấ ước Vi t Nam, ệ dân t c Vi t Nam.ộ ệ
K t h p gi a chínhế ợ ữ lu n tr tình.ậ ữ Xây d ng hình nhự ả phong phú ch n l cọ ọ v a c th v a mangừ ụ ể tính bi u tể ượng L a ch n l i văn giàuự ọ nh p u có tínhị ệ bi u c m cao.ể ả
S d ng thành công ụ phép so sánh, nhân hóa, p ng ệ ữ
Văn b n cho th y ả ấ v đ p s g n ẻ ẹ ự ắ bó c a tre v i ủ đ i s ng dân t c ta.ờ ố ộ Qua cho th y tácấ gi ngả ười có hi uể bi t v tre, có ế ề tình c m sâu n ng ả ă có ni m tin t ề ự hào đáng v ề tre Vi t Nam.ệ Lịng
u nước( Trích trong báo'' Thử l a ''ử
I-li-a Êren Bua ( Nga ) Tùy bút Chính lu nâ
Bài văn th hi n lòngể ệ yêu nước thi t tha, ế sâu s c c a tác gi vàắ ủ ả nh ng ngữ ười dân Xô vi t hoàn c nh ế ả th thách gay g t c aử ắ ủ cu c chi n tranh v ộ ế ệ qu c Đ ng th i ố văn nói lên m t ộ chân lí : “ Lịng u nước ban đ u lòng ầ yêu nh ng v t t m ữ ậ ầ
K t h p gi a chínhế ợ ữ lu n tr tình.ậ ữ K t h p s miêu tế ợ ự ả tinh t ch n l cế ọ ọ nh ng hình nh tiêuữ ả bi u c a t ng mi nể ủ ề v i bi u hi n c m xúcớ ể ệ ả tha thi t, sôi n i vàế ổ suy nghĩ sâu s c.ắ Cách l p lu n c a tác ậ ậ ủ gi lí gi i ng n ả ả ọ ngu n c a lòng yêu ủ
Lòng yêu nước b tắ ngu n t lịng uồ nh ng g n gũiữ ầ thân thu c nh tộ ấ n i nhà, xóm, ph ,ơ ố quê hương Lòng yêu nước tr nênở mãnh li t thệ thách c a cu củ ộ chi n tranhế
(3)thường nh t …Lịng ấ u nhà, u làng xóm, yêu mi n quê ề tr nên lòng yêu T ổ qu c.ố
nước lô-gic ch t ă chẽ
nhà văn I-li-a Ê -ren -bua truy n t i.ề
9 Lao xao Duy
Khán H i kí ttruy nồ ê ự Miêu t lồi chim đ ng q, qua ả b c l v đ p, s ộ ộ ẻ ẹ ự phong phú c a thiên ủ nhiên làng quê b n s c văn hóa dân ả ắ gian
Ngh thu t miêu t tệ ậ ả ự nhiên sinh đ ng vàộ h p d n.ấ â
S d ng nhi u y u tử ụ ề ế ố dân gian nh đ ngư dao, thành ng ữ
L i văn giàu hình nh.ờ ả Vi c s d ng phépệ ụ tu t giúp hình dung c th h n v đ i ụ ể ề ố tượng đượcmiêu t ả
Bài văn cung c pấ nh ng thơng tin bữ ổ ích lí thú v đ cề ă m m t s loàiể ộ ố chim làng quêở nước ta, đ ng th iồ cho th y m i quanấ ố tâm c a ngủ ười v i loi v t thiờn nhiờn
2 Đặc ®iĨm cđa trun vµ ký (15') S
è T T
Tên văn bản Thể loại Cốt truyện Nhân vËt Nh©n vËt kĨchun
1 Bài học đờng đời
đầu tiên Truyệnđồng thoại
- Cã
- KĨ theo TT -ChÝnh:DÕ MÌn.-Phơ: Cho¾t Cèc -DÕ MÌn-ngåi I Sông nớc Cà Mau Truyện
dài cảnh)không (đoạn văn tả Không gian
-Ông Hai, An
- Xng: Chúng Ngôi I.- Thằng An lu lạc Bức tranh em
gái Truyệnngắn - Có- Thêi gian chó tiƠn Lª, bè mĐ K.-Anh trai, kiỊu phơng, Phơng
- Ngời anh trai - Ngôi I Vợt thác Truyện
dài
Không có (đoạn văn tả cảnh vợt thác)
Dợng Hơng Th chèo bạn
-Hai bé Cục Cù Lao
- Ng«i I Bi häc ci cïng Truyện
ngắn - Có -Thời gian Phrăng Thầy Ha-men -Phrăng -Ngôi I Cô Tô Ky- tuỳ
bỳt Khơng có con, ngời dânChâu Hồ Mãn vợ trờn o
-Tác giả - Ngôi I Cây tre ViƯt Nam KÝ - T
bót
Khơng có Cây tre, họ hàng tre, ND, nơng dân, đội Việt Nam
- Ngêi kĨ giÊu m×nh
- Ngôi III Lòng yêu nớc Bút kí
chính luận
Không có Nhân dân dân tộc Liên Xô
- Ngời kể giấu
- Ng«i III Lao xao Håi KÝ Kh«ng cã - Các loài hoa, ong, bớm,
chim - Tác giả.- Ngôi I (tôi, chúng tôi)
* Điểm giống khác truyện ký: 1/ Điểm gièng nhau:
- Đều thuộc thể loại tự sự; Đều có lời kể thể thái độ nhìn ngời kể; Ngời kể (trần thuật) xuất trực tiếp gián tiếp
2/ §iĨm kh¸c nhau:
trun ký
- Phần lớn dựa vào quan sát, tởng tợng, sáng tạo nhà văn; chuyện xảy truyện không hoàn toàn giống nh thực tế
- Cã cèt trun, nh©n vËt
(4)- Thêng kh«ng cã cèt trun, cã nhân vật
II Th : ST
T th - nămTên bàiơ sáng tác
Tác giả Thể
lo iạ N i dungộ Ngh thu tê â Ý nghĩa
1 Đêm Bác không ng ủ ( 1951)
Minh
Huệ Th ngungơnơ Bài th th hi n t m lịng u ấ ể ệ thương sâu s c ắ r ng l n c a Bác ộ ủ H v i b đ i , ộ ộ nhân dân tình c m kính u ả c m ph c c a ả ụ ủ người chi n sĩ ế đ i v i Bác.ố
L a ch n s d ng th ự ọ ụ ể th năm ch k t h p t ữ ế ợ ự s miêu t bi u c m.ự ả ể ả L a ch n, s d ng l i ự ọ ụ th gi n d có nhi u hìnhơ ả ị ề
nh th hi n tình c m t
ả ể ệ ả ự
nhiên, chân thành
S d ng t láy t o giá tr ụ ị g i hình bi u c m ợ ể ả kh c h a hình nh cao ắ ọ ả đ p v Bác H kính yêu.ẹ ề
Bài th th hi n ể ệ t m lòng Yêu ấ thương bao la c a ủ Bác H v i b đ i ộ ộ nhân dân; tình c m kính u c m ả ả ph c c a b đ i ụ ủ ộ ộ c a nhân dân ta ủ đ i v i Bác.ố Lượm
( 1949)
T ô H uư
Th ơ b n chô ư
Bài th kh c h a ắ ọ hình nh Lả ượm h n nhiên, vui tươi, hăng hái, dũng c m Lả ượm hi sinh nh ng hình nh c a em ả ủ v n s ng mãiâ ố v i chúng ta.ớ
S d ng th th b n chử ụ ể ố ữ giàu ch t dân gian phù ấ h p v i l i k chuy nợ ố ể ệ S d ng nhi u t láy có ụ ề giá tr g i hình giàu ị ợ âm u.ệ
K t h p nhi u phế ợ ề ương th c bi u đ t: miêu t , ứ ể ả k chuy n, bi u c m.ể ệ ể ả K t c u đ u cu i tế ấ ầ ố ương
ng ứ
Bài th kh c h a ắ ọ hình nh bé ả h n nhiên dũng c m hi sinh ả nhi m v kháng ệ ụ chi n Đó m t ế ộ hình tượng cao đ p th T ẹ ố H u Đ ng th i bàiữ th th hi n ể ệ chân th t tình c mậ ả m n ương c m ph c c a tác ả ụ ủ gi giành cho ả bé Lượm nói riêng nh ng em bé ữ yêu nước nói chung M a ( đ cư ọ
thêm- 1967)
Tr n ầ Đăng Khoa
Thơ Bài th miêu t ả sinh đ ng c nh ộ ả v t thiên nhiên ậ trước c n m a rào làng quê
S d ng th th t doử ụ ể ự v i nh ng câu ng n, nh pớ ữ ắ ị nhanh
S d ng phép nhânử ụ hóa tác gi t o d ngả ự hình nh s ngả ố đ ng v c n m a.ộ ề
Bài th co th y s ấ ự phong phú c a ủ thiên nhiên t th v ng chãi c a ế ữ ủ người T th hi nj tình c mể ệ ả vui tươi thân thi n c a tác gi ệ ủ ả đ i v i thiên nhiênố làng quê yêu quy c a mình.ủ III Văn b n nh t d ngả ậ ụ :
STT Tên Tác giả N i dungộ C u Long Biên- ầ
ch ng nhân l ch sứ ị
Thúy Lan ( báo Người Hà N i)ộ
H n m t th k , c u Long Biên ch ng ki n bao s ki n hàoơ ộ ế ỉ ầ ứ ế ự ệ hùng, bi tráng c a Hà N i Hi n nay, c u Long Biên v n ủ ộ ệ ầ â tr thành m t ch ng nhân l ch s ộ ứ ị
2 B c th c a th lĩnh ứ ủ ủ
da đo Con ngmôi trườường thiên nhiên nh b o v m ng s ng c a i ph i s ng hòa h p v i thiên nhiên, chăm lo b o v ả ố ợ ảớ ệ ố ủ ả ệ
3 Đ ng Phong Nhaộ Tr n ầ
Hoàng Đ ng Phong Nha kì quan th nh t V đ p c a hang đ ng thu hút khách nộ ứ ấ ẻ ẹước tham quan ủ ộ Chúng ta t hào v v đ p c a Phong Nha nh ng th ng ự ề ẻ ẹ ủ ữ ắ c nh khác.ả
(5)I Các t lo i h cừ ạ ọ :
1 H c kì Iọ : Danh t , đ ng t , tính t , s t , lừ ộ ừ ố ượng t , ch t ỉ H c kì IIọ : Phó t
Phó t gìừ Các lo i phó tạ
Phó t đ ng trừ ứ ước đ ng t , tính tộ ừ Phó t đ ng sau đ ng t , tính từ ứ ộ ừ Phó t nh ng t chuyên kèm ừ ữ ừ
đ ng t , tính t đ b sung ý ộ ừ ừ ể ổ nghĩa cho đ ng t , tính t ộ ừ ừ Ví d : Dũng ụ h c ọ
Có tác d ng b sung m t s y nghĩa v ụ ổ ộ ố ề th i gian( đã, đang, sẽ ), v m c ề ứ đ ( r t, h i, ), s ti p di n tộ ấ ự ế ê ương t ( cũng, v n, c , ), s ph ự â ứ ự ủ đ nh( không, ch a, ch ng), s c u ị ẳ ự ầ n( hãy, ch , đ ng) cho đ ng t , ế ộ tính t trung tâm.ừ
Có tác d ng b sung m t s y ụ ổ ộ ố nghĩa v m c đ ( quá, l m ), ứ ộ ắ ề kh năng( đả ược ), v kh (ề ả ra, vào, )
II Các bi n pháp tu t câuệ ừ :
So sánh Nhân hóa Ẩn dụ Hoán dụ
Khái niệ m
Là đ i chi u s ố ế ự v t, s vi c ậ ự ệ v i s v t, s ự ậ ự vi c khác có nét ệ tương đ ng đ ồ ể làm tăng s c ứ g i hình, g i ợ ợ c m cho s ả ự di n đ tễ ạ
Là g i ho c t v t, ọ ặ ả ậ cây c i, đ v t b ng ố ồ ậ ằ nh ng t ng v n đữ ừ ữ ố ược dùng đ g i ho c t ể ọ ặ ả người, làm cho th gi i ế ớ loài v t, c i, đ v t ậ ố ồ ậ tr nên g n gũi v i ở ầ ớ người, bi u th nh ng suyể ị ữ nghĩ tình c m c a ả ủ người.
Là g i tên s v t hi n ọ ự ậ ệ tượng b ng tên s ằ ự v t hi n tậ ệ ượng khác có nét tương đ ng v i ồ ớ nh m tăng s c g i hình, ằ ứ ợ g i c m cho s di n đ t.ợ ả ự ễ ạ
Là g i tên s v t, ọ ự ậ hi n tệ ượng,khái ni m b ng tên s ệ ằ ự v t, hi n tậ ệ ượng, khái ni m khác có nét ệ quan h g n gũi v i ệ ầ ớ nó nh m tăng s c g iằ ứ ợ hình, g i c m cho s ợ ả ự di n đ t.ễ ạ
Ví
dụ M t trăng trònnh đĩa ăư b c.ạ
T cao, chị trăng nhìn
em m m cỉ ười Ăn qu nh k tr ng cây ( ăn qu : hả ẻ ồả ưởng th ; tr ng : ngụ ười làm ra)
L pớ ta h c chăm ch ọ ỉ
Các ki uể
2 ki u :ể + So sánh ngang b ng,:ă ( T so sánh: nh , gi ng ố nh , t a, y ự h t, y nh , ệ nh )ư +so sánh không ngang b ng ( T so ă sánh:h n, thua, ch ng ẳ b ng,khác ă h n, ch a ẳ b ng )ă
3 ki u nhân hóa :ể
- Dùng nh ng t v n g i ữ ố ọ ngườ ể ọ ậi đ g i v t
VD: Bác Tai, cô M t, ắ c uâ Chân, c uâ Tay đ n ế nhà lão Mi ngệ
- Dùng nh ng t v n ch ữ ố ỉ ho t đ ng, tính ch t c a ộ ấ ủ ngườ ểi đ ch ho t đ ng, ỉ ộ tính ch t c a v t.ấ ủ ậ VD: Con mèo nh ớ thương chu tộ - Trò chuy n, x ng hô v iệ v t nh đ i v i ngậ ố ười VD: Trâu ơi, ta b o trâu ả
4 ki u n d thể ẩ ụ ường g p:ă
- n d hình th c.Ẩ ụ ứ - n d cách th cẨ ụ ứ - n d ph m ch t.Ẩ ụ ẩ ấ - n d chuy n đ i c m Ẩ ụ ể ổ ả giác
4 ki u:ể
- L y b ph n đ g i ấ ộ ậ ể ọ toàn th ể
- L y c th đ ấ ụ ể ể g i trìu tọ ượng - L y d u hi u s ấ ấ ệ ự v t đ g i s v t.ậ ể ọ ự ậ - L y v t ch a đ ng ấ ậ ứ ự đ g i v t b ch a ể ọ ậ ị ứ đ ngự
III Câu c u t o câuấ ạ :
1 Các thành ph n c a câuầ ủ : Phân bi t thành ph n ệ ầ
chính v i thành ph n ầ phụ
V ngị ữ Ch ngủ ữ Thành ph n c aầ ủ
câu nh ng thành ữ ph n b t bu c ph i cóầ ắ ộ ả m t đ câu có c u t oặ ể ấ ạ hoàn ch nh di n ỉ ễ đ t đạ ược m t ý tr n ộ ọ v n Thành ph n ẹ ầ
- Là thành ph n c a câu có ầ ủ kh k t h p v i phó t chả ế ợ ớ ừ ỉ quan h th i gian tr l i cho ệ ờ ả ờ câu h i làm gì?, làm sao? ho c ỏ ặ gì ?
- Thường đ ng t ho c c m ộ ừ ặ ụ đ ng t , tính t ho c c m tính t , ộ ừ ừ ặ ụ ừ
- Là thành ph n c a câu nêu tên ầ ủ s v t, hi n tự ậ ệ ượng có ho t đ ng,đ c ộ ặ đi m, tr ng thái, để ạ ược miêu t v ả ị ng Ch ng thữ ủ ữ ường tr l i cho ả ờ câu h i: Ai?Con gì? ỏ
(6)khơng b t bu c có ắ ộ m t đặ ược g i thànhọ ph n ph ầ ụ
danh t ho c c m danh t ừ ặ ụ ừ - Câu có th có m t ho c nhi u v ể ộ ặ ề ị ng ữ
nh t đ nh, đ ng t , tính t ho c c m ấ ị ộ ừ ừ ặ ụ đ ng t , c m tính t có th làm ộ ừ ụ ừ ể ch ng ủ ữ
- Câu có th có m t ho c nhi u ch ể ộ ặ ề ủ ng ữ
VD : Trên sân trường, chúng em/ vui đùa
2 C u t o câuấ :
Câu tr n thu t đ nầ ậ ơ Câu tr n thu t đ n có t làầ ậ ơ ừ Câu tr n thu t đ n khơng có t làầ ậ ơ ừ Khái
niệ m
Là lo i câu m t ạ ộ c m C-V t o thành, ụ ạ dùng đ gi i thi u, t ể ớ ệ ả ho c k m t s vi c, ặ ể ộ ự ệ s v t hay đ nêu m t ự ậ ể ộ ý ki n ế
- V ng thị ữ ường t ừlà k t h p ế ợ v i danh t ( c m danh t ) t o ớ ừ ụ ừ ạ thành.Ngoài t h p gi a t ổ ợ ữ ừ v i đ ng t ( c m đ ng t ) ho c ộ ừ ụ ộ ừ ặ tính t ( c m tính t ) có th ụ ừ ể làm v ng ị ữ
- Khi bi u th ý ph đ nh, k t ể ị ủ ị ế h p v i c m t không ph i, ợ ớ ụ ừ ả ch a ph i.ư ả
- V ng thị ữ ường đ ng t ho c ộ ừ ặ c m đ ng t , tính t ho c c m tínhụ ộ ừ ừ ặ ụ t t o thành.ừ ạ
- Khi v ng bi u th ý ph đ nh, ị ữ ể ị ủ ị k t h p v i t không, ch a.ế ợ ớ ừ ư + Câu miêu t : ch ng đ ng trả ủ ữ ứ ước v ng , dùng miêu t hành đ ng, ị ữ ả ộ tr ng thái, đ c m c a s v t ă ể ủ ự ậ nêu ch ng ủ ữ
VD: Con chim / bay
+ Câu t n t i : v ng đ ng trồ ị ữ ứ ước ch ng , dùng đ thông báo s ủ ữ ể ự xu t hi n, t n t i hay tiêu bi n c aấ ệ ế ủ s v t.ự ậ
VD: Trong nhà/ có khách Ví
dụ Tôi v ề Mèn trêu ch C c/ d i.ị ố Chúng vui đùa IV Ch a l i v ch ng , v ngư ỗ ề ủ ư ị ư:
Câu thi u ch ngế ủ ữ Câu thi u v ngế ị ữ Câu thi u c ch ế ả ủ ng l n v ngữ â ị ữ
Câu sai v quan h ng ề ệ ữ nghĩa gi a thành ữ ph n câuầ
Ví d ụ sai
- V i k t qu c a ế ả ủ năm h c đ u tiên ọ ầ Trường Trung h c cọ s đ ng viên em ộ r t nhi u.ấ ề
B n Trang, ngạ ườ ọi h c gi i nh t l p 6a1.o ấ
M i qua ỗ c u B ng S n.ầ
Khi em đ n c ng trế ổ ường Tu n g i em đấ ọ ược b n y cho m t bút ấ ộ m i.ớ
Cách ch aữ
- Thêm ch ng cho ủ ữ câu
- Bi n tr ng ng ế ữ thành ch ng ủ ữ - Bi n v ng thành ế ị ữ c m ch - v ụ ủ ị
- Thêm v ng cho câu.ị ữ - Bi n c m t cho ế ụ thành b ph n c a c mộ ậ ủ ụ ch -v ủ ị
- Bi n c m t cho ế ụ thành b ph n c a v ộ ậ ủ ị ng ữ
- Thêm ch ng ủ ữ v ng ị ữ
- Khi em đ n c ng ế ổ trường Tu n g i em ấ ọ em b n y cho ấ m t bút m i ( câu ộ ghép)
- Khi em đ n c ng ế ổ trường Tu n g i em ấ ọ cho em m t bút ộ m i ( m t ch ng , hai ộ ủ ữ v ng )ị ữ
V D u câuấ :
D u k t thúc câuấ ế ( đ t cu i câuă ố )
D u ch mấ ấ D u ch m h iấ ấ o D u ch m thanấ ấ - Là d u k t thúc câu, đấ ế ược đ t ă
cu i câu tr n thu t(
ở ố ầ ậ
được đ t cu i câu c u n)ă ố ầ ế - Ví d : Tơi h c ụ ọ
B n c h c đi.ạ ố ọ
-Là d u k t thúc câu đấ ế ược đ t ă cu i câu nghi v n
ở ố ấ
- Ví d : B n làm tốn ụ ch a?ư
(7)quá ! D u phân cách b ph n câu ( đ t n i b câuấ ộ ậ ă ộ ộ ) - Là d u dùng đ phân cách b ph n câu, đấ ể ộ ậ ược đ t n i b câu ă ộ ộ - Ví d : Hơm nay, tơi h c ( d u ph y ngăn cách tr ng ng v i nòng c t câu )ụ ọ ấ ả ữ ố
L p 6a1, l p 6a2, l p 6a3/ v a hát, v a múa đ p ( d u ph y ngăn cách ch ng v i ch ng , ớ ừ ẹ ấ ả ủ ữ ủ ữ v ng v i v ng )ị ữ ị ữ
TI NG VI T Ế Ệ I Các thành ph n c a câuầ ủ
Thành ph n c a câu ầ ủ nh ng thành ph n b t bu c ph i có m t đ câu có c u t oữ ầ ắ ộ ả ă ể ấ hoàn ch nh di n đ t đỉ ê ược m t y tr n v n Thành ph n không b t bu c ph i có câu độ ọ ẹ ầ ắ ộ ả ược g i thành ph n ph ọ ầ ụ
1 V ngị ữ
V ng ị ữlà thành ph n c a câu có kh k t h p v i phó t ch quan h th i gianầ ủ ả ế ợ ỉ ệ tr l i cho câu h i ả o Làm ?, Làm ?, Nh th ? ư ế ho c ă Là ?
V ng thị ữ ường đ ng t ho c c m đ ng t , tính t ho c c m tính t , danh t ho c c mộ ă ụ ộ ừ ă ụ ừ ă ụ danh t
Câu có th có m t ho c nhi u v ng ể ộ ă ề ị ữ Ch ngủ ữ
Ch ng ủ ữlà thành ph n c a câu nêu tên s v t, hi n tầ ủ ự ậ ệ ượng có ho t đ ng, đ c m,ạ ộ ă ể tr ng thái, … đạ ược miêu t v ng Ch ng thả ị ữ ủ ữ ường tr l i cho câu h i ả o Ai ?, Con ? ho c ă Cái gì ?
Ch ng thủ ữ ường danh t , đ i t ho c c m danh t Trong nh ng trừ ă ụ ữ ường h p nh t đ nh,ợ ấ ị đ ng t , tính t ho c c m đ ng t , c m tính t có th làm ch ng ộ ừ ă ụ ộ ụ ể ủ ữ
Câu có th có m t ho c nhi u ch ng ể ộ ă ề ủ ữ II Nhân hóa
1 Nhân hóa ?
Nhân hóa g i ho c t v t, c i, đ v t, … b ng nh ng t ng v n đọ ă ả ậ ố ậ ă ữ ữ ố ược dùng đ g iể ọ ho c t ngă ả ười; làm cho th gi i loài v t, c i, đ v t, … tr nên g n gũi v i ngế ậ ố ậ ầ ười, bi uể th đị ược nh ng suy nghĩ, tình c m c a ngữ ả ủ ười
2 Các ki u nhân hóaể
Có ba ki u nhân hóaể thường g p :ă Dùng nh ng t ng v n g i ngữ ữ ố ọ ườ ể ọ ậi đ g i v t
2 Dùng nh ng t v n ch ho t đ ng, tính ch t c a ngữ ố ỉ ộ ấ ủ ườ ểi đ ch ho t đ ng, tính ch t c a v t.ỉ ộ ấ ủ ậ Trị chuy n, x ng hơ v i v t nh đ i v i ngệ ậ ố ười
III So sánh So sánh ?
So sánh đ i chi u s v t, s vi c v i s v t, s vi c khác có nét tố ế ự ậ ự ệ ự ậ ự ệ ương đ ng đ làm ể tăng s c g i hình, g i c m cho s di n đ t.ứ ợ ợ ả ự ê
2 C u t o c a phép so sánhấ ủ
Mơ hình c u t o đ y đ c a m t phép so sánh g m :ấ ầ ủ ủ ộ V A (nêu tên s v t, s vi c đế ự ậ ự ệ ược so sánh) ;
V B (nêu tên s v t, s vi c dùng đ so sánh v i s v t, s vi c nói v A) ;ế ự ậ ự ệ ể ự ậ ự ệ ế T ng ch phừ ữ ỉ ương di n so sánh ;ệ
T ng ch y so sánh (g i t t t so sánh).ừ ữ ỉ ọ ắ
Trong th c t , mơ hình c u t o nói có th bi n đ i nhi u :ự ế ấ ể ế ổ ề
Các t ng ch phừ ữ ỉ ương di n so sánh ch y so sánh có th đệ ỉ ể ượ ược l c b t.ớ V B có th đế ể ược đ o lên trả ướ ếc v A v i t so sánh.ớ
V A (s v t đế ự ậ ược so
sánh) Phương di n so sánhệ T so sánhừ V B (s v t dùng đế so sánh)ự ậ ể Các ki u so sánhể
Có hai ki u so sánhể : So sánh ngang b ng ;ă So sánh không ngang b ng.ă Tác d ng c a so sánhụ ủ
So sánh v a có tác d ng g i hình, giúp cho vi c miêu t s v t, s vi c đừ ụ ợ ệ ả ự ậ ự ệ ượ ụ ểc c th , sinh đ ng ; v a có tác d ng bi u hi n t tộ ụ ể ệ ưởng, tình c m sâu s c.ả ắ
(8)n d
Ẩ ụ g i tên s v t, hi n tọ ự ậ ệ ượng b ng tên s v t, hi n tă ự ậ ệ ượng khác có nét tương đ ngồ v i nh m tăng s c g i hình, g i c m cho s di n đ t.ớ ă ứ ợ ợ ả ự ê
2 Các ki u n dể ẩ ụ
Có b n ki u n dố ể ẩ ụ thường g p :ă Ẩn d hình th c ;ụ ứ
Ẩn d cách th c ;ụ ứ Ẩn d ph m ch t ;ụ ẩ ấ
Ẩn d chuy n đ i c m giác.ụ ể ổ ả V Hoán dụ
1 Hốn d ?ụ
Hốn d ụlà g i tên s v t, hi n tọ ự ậ ệ ượng, khái ni m b ng tên c a m t s v t, hi n tệ ă ủ ộ ự ậ ệ ượng, khái ni m khác có quan h g n gũi v i nh m tăng s c g i hình, g i c m cho s di n đ t.ệ ệ ầ ă ứ ợ ợ ả ự ê
2 Các ki u hốn dể ụ
Có b n ki u hoán dố ể ụ thường g p :ă L y m t b ph n đ g i toàn th ;ấ ộ ộ ậ ể ọ ể
L y v t ch a đ ng đ g i v t b ch a đ ng ;ấ ậ ứ ự ể ọ ậ ị ứ ự L y d u hi u c a s v t đ g i s v t ;ấ ấ ệ ủ ự ậ ể ọ ự ậ L y c th đ g i tr u tấ ụ ể ể ọ ượng
C/ T P LÀM VĂNẬ : Dàn chung c a văn t c nh văn t ngủ ả ả ả ười.
Dàn chung v văn t c nhề ả ả Dàn chung v văn t ngề ả ười 1/ M bàiở Gi i thi u c nh đớ ệ ả ượ ảc t : C nh ? ả Ở
đâu ? Ly ti p xúc v i c nh ? n tế ả Ấ ượng chung ?
Gi i thi u ngớ ệ ườ ịi đ nh t : T ? Ngả ả ười đượ ảc t có quan h v i em ? n tệ Ấ ượng chung ?
2/ Thân
bài a Bao quát : V trí ? Chi u cao ho c di n tích ? Hướng c a c nh ? C nh v t xung ịủ ả ề ả ậă ệ quanh ?
b T chi ti t : ( Tùy t ng c nh mà t cho ả ế ả ả phù h p)ợ
* T bên vào ( t xa) : V trí quan sátừ ị ? Nh ng c nh n i b t ? T ng , hình nh ữ ả ổ ậ ữ ả g i t ? ợ ả
* Đi vào bên ( g n h n) : V trí quan ầ ị sát ? Nh ng c nh n i b t ? T ng , hình ữ ả ổ ậ ữ
nh g i t ? ả ợ ả
* C nh ho c c nh quen thu c mà ả ă ả ộ em thường th y ( r t g n) : C nh n i ấ ấ ầ ả ổ b t ? T ng hình nh miêu t ậ ữ ả ả
a Ngo i hình : Tu i tác ? T m vóc ? Dáng ổ ầ người ? Khn m t ? Mái tóc ? M t ? Mũi ? ă ắ Mi ng ? Làn da ? Trang ph c ? ( T ng , ệ ụ ữ hình nh miêu t )ả ả
b T chi ti t : ( Tùy t ng ngả ế ười mà t cho ả phù h p)ợ
* Ngh nghi p, vi c làm ( C nh v t làm ề ệ ệ ả ậ vi c + nh ng đ ng tác, vi c làm ) N u ệ ữ ộ ệ ế h c sinh, em bé : H c, ch i đùa, nói ọ ọ ( T ng , hình nh miêu t )ừ ữ ả ả
* S thích, s đam mê : C nh v t, thao tác, ự ả ậ c ch , hành đ ng ( T ng , hình nh ỉ ộ ữ ả miêu t )ả
* Tính tình : Tình u thương v i nh ng ữ người xung quanh : Bi u hi n ? L i nói ? ể ệ C ch ? Hành đ ng ?( T ng , hình nh ỉ ộ ữ ả miêu t )ả
3/ K t bàiế C m nghĩ chung sau ti p xúc; Tình ả ế c m riêng ho c nguy n v ng c a b n ả ă ệ ọ ủ ả thân ?
Tình c m chung v ngả ề ười em t ? Yêu ả thích, t hào, ự ước nguy n ? ệ
Chú ý: Dù t c nh hay t ngả ả ả ười, b t c m t đ nào, em ph i nh l p dàn phù h p Ph i ấ ứ ộ ề ả ớ ậ ợ ả làm bài, vi t đàng hồng, t đ i khơng đế ệ ố ược làm s sài, l n x n ơ ộ ộ
Đ S 2Ề Ố
MÔN: NG VĂN 6Ữ
Câu 1: (2 m)ể
Qua s vi c D Mèn trêu ch c ch C c d n đ n ch t c a D Cho t, D Mèn đãự ệ ế ọ ị ố â ế ế ủ ế ắ ế rút h c đọ ường đ i đ u tiên cho Bài h c y gì?ờ ầ ọ ấ
Câu 2: (3 m) Nhân hóa gì? K tên các ki u nhân hóa thể ể ể ường g p ă
(9)Câu 3:( m) ể
Em vi t văn t ngế ả ười thân yêu g n gũi nh t v i (ơng, bà, cha, m , anh, ch , em, ).ầ ấ ớ ẹ ị
ĐÁP ÁN Đ THI H C KÌ II NĂM H C: 2011 -Ề Ọ Ọ 2012 Câu 1:
Trước ch t th m ả ương c a D Cho t, D Mèn ân h n v l i c a th m thía h củ ế ắ ế ậ ề ỗ ủ ấ ọ đường đ i đ u tiên Bài h c y đờ ầ ọ ấ ược nói lên qua l i khuyên c a D Cho t: “ đ i mà có thói hungờ ủ ế ắ hăng b y b , có óc mà ch ng bi t nghĩ, s m mu n r i mang v vào thân đ y”.ậ ẳ ế ộ ấ (2 m)ể
Câu :
- Nhân hóa g i ho c t v t, c i, đ v t, b ng nh ng t ng v n đọ ă ả ậ ố ậ ă ữ ữ ố ược dùng đ g i ho c t ngể ọ ă ả ười (0,25 m) ; làm cho th gi i loài v t, c i đ v t, tr nên g n gũiể ế ậ ố ậ ầ v i ngớ ười (0,25 m), bi u th để ể ị ược nh ng suy nghĩ, tình c m c a ngữ ả ủ ười (0,25 m)ể
- Có ba ki u nhân hóa thể ường g p là:ă
+ Dùng nh ng t v n g i ngữ ố ọ ườ ể ọ ậi đ g i v t (0,25 m)ể
+ Dùng nh ng t v n ch ho t đ ng, tính ch t c a ngữ ố ỉ ộ ấ ủ ườ ểi đ ch ho t đ ng, tính ch tỉ ộ ấ c a v t (0,25 m)ủ ậ ể
+ Trò chuy n, x ng hô v i v t nh đ i v i ngệ ậ ố ười (0,25 m)ể
- Vi t m t đo n văn ng n theo yêu c u, trình bày rõ ràng, t (đ t 0,5ế ộ ắ ầ ả m);ể
- Dùng thướ ạc g ch nh t m t phép nhân hóa đ t 0,5 m.ấ ộ ể - Xác đ nh ki u nhân hóa s d ng đo n văn đ t 0,5 m.ị ể ụ ạ ể Câu 3: Đáp án:
a) Hình th c: ứ
-Ch vi t rõ ràng, s ch đ p, vi t t , ki u miêu t (0,5 m);ữ ế ẹ ế ả ể ả ể - B c c rõ ràng, l i văn di n đ t m ch l c, l i văn sáng, h p d n; trình t quan sát miêu tố ụ ê ạ ấ â ự ả phù h p (0,5 m).ợ ể
b) N i dung: ộ
- M bài: Gi i thi u chung v ngở ệ ề ười thân đượ ảc t (0,5 m).ể - Thân bài: Miêu t theo trình t ả ự
+ Ngo i hình : m t, mũi, tóc, tai….ạ ă (1 m).ể
+ Tính tình: đ i v i em m i ngố ọ ười xung quanh (0,5 m).ể + S thích, vi c làm ệ (1 m).ể
+Tình c m dành cho em ả (0,5 m).ể
- K t bài: ế Tình c m c a em đ i v i ngả ủ ố ười thân, kèm theo l i nh n nh h a h n v i ngờ ắ ủ ứ ẹ ười thân (0,5 m).ể
*L u ý:ư Có th h c sinh có nh ng cách trình bày khác dàn Các giáo viên làể ọ ữ giám kh o c n i dung, m c đ di n đ t c a h c sinh mà đánh giá cho m cho h p lí.ả ứ ộ ứ ộ ê ủ ọ ể ợ
Đ S 2Ề Ố
Đ KI M TRA H C KY II MÔN NG VĂN L P 6Ề Ể Ọ Ữ Ơ
Năm h c: 2011-2012ọ
Th i gian: 90 phut (Không k th i gian phát đ )ờ ể ờ ề Câu ( m)ể
Tóm t t đo n trích ắ Bài h c đọ ường đ i đ u tiên ầ c a Tơ Hồi.ủ Câu ( m)ể
Vi t m t đo n văn ng n ( t đ n câu) trình bày c m nh n c a em v nh ng ph m ch t quy ế ộ ắ ế ả ậ ủ ề ữ ẩ ấ báu c a tre m t bi u tủ ộ ể ượng c a đ t nủ ấ ước người Vi t Nam, s d ng hai bi n ệ ụ ệ pháp tu t đừ ược h c ( g ch dọ ưới g i tên)ọ
Câu ( m)ể
T m t bu i l chào c đ u tu n trả ộ ổ ê ầ ầ ường em
ĐAP AN Đ THI H C KY IIỀ Ọ MÔN NG VĂNỮ Câu ( m)ể
(10)D Mèn nh ăn u ng u đ nên tr thành m t chàng d niên cế ố ề ộ ộ ế ường tráng, kho m nh ẻ Mèn thường khinh mi t D Cho t, cà kh a v i bà xóm M t hơm, Mèn bày trị trêu ch c ệ ế ắ ị ộ ọ ch C c làm ch n i gi n gây ch t th m thị ố ị ổ ậ ế ả ương cho D Cho t Trế ắ ước t t th , Cho t ắ ắ khuyên mèn:’’ đ i mà có thói hăng b y b , có óc mà khơng bi t nghĩ, s m mu n mang Ở ậ ế ộ v vào thân.” Mèn r t h i h n nên chôn c t b n t t rút đạ ấ ố ậ ấ ế ược h c đọ ường đ i đ u tiên ầ cho
Câu ( m)ể
Bài làm
Cây tre nhân hoá n cho tre g n gũi g n bó v i ngế ầ ắ ười T t c ph m ch t cao ấ ả ẩ ấ quy c a ngủ ười Vi t Nam đệ ược tác gi g n cho ph m ch t c a tre ả ắ ẩ ấ ủ Tre m c m c, nhun nh n, ộ ạ ặ c ng cáp, d o dai, cao, gi n d , ứ e ả ị chí khí nh ngư ười
Phép so sánh phép nhân hoá
Tre gi làng, gi nữ ữ ước, gi mái nhà tranh, gi đ ng lúa chín Tre! Anh hùng lao đ ng Tre! Anh hùng ữ ữ ộ chi n đ u Vì th mà tre bi u tế ấ ế ể ượng c a đ t nủ ấ ước Vi t Nam, dân t c Vi t Nam.ệ ộ ệ
Câu ( m) ( tham kh o)ể ả
Th hai v y, trứ ậ ường em l i t ch c l chào c đ u tu n theo quy đ nh Tham d bu i l ổ ứ ê ầ ầ ị ự ổ ê hôm có th y hi u trầ ệ ưởng, th y cô giáo đông đ o b n h c sinh.ầ ả ọ
Tr i hôm th t xanh, mát m Nh ng hoa tờ ậ ẻ ữ ươi th m to hắ ả ương th m nh mu n ố chào đón chúng em b t đ u m t tu n h c m i Trên sân trắ ầ ộ ầ ọ ường, b n h c sinh ng i truy bài, ọ m t s b n khác l i cộ ố ạ ười đùa, nói chuy n to nh v i nhau, khuôn m t n y th t vui v ệ o ă ấ ậ ẻ Hôm b n m c nh ng b qu n áo th t s ch sẽ, g n gàng Nh ng b n nam m c ă ữ ộ ầ ậ ọ ữ ă chi c qu n ka ki màu xanh v i nh ng chi c áo đ ng ph c màu tr ng Cịn b n n l i m c ế ầ ữ ế ụ ắ ữ ă váy k ca rô v i chi c áo c vi n hoa, t t c đ u đeo chi c khăn quàng đ th m vai C t c ẻ ế ổ ề ấ ả ề ế o ắ ộ d ng lên gi a b n hoa r c r muôn màu s c Các th y, giáo l i m c nh ng b comlê ự ữ ự ỡ ắ ầ ă ữ ộ chi c áo dài truy n th ng B ng m t h i tr ng giòn giã vang lên, chúng em l i nhanh chóng t p ế ề ố ỗ ộ ố ậ trung th ng trẳ ướ ộ ờc c t c Đúng b y gi mả ười lăm, m i ngọ ười n đ nh ti ng nói ổ ị ế tr m m c a cô t ng ph trách nh c nh m i ngầ ấ ủ ổ ụ ắ ọ ười ch nh l i đ i ngũ, trang ph c C trỉ ộ ụ ả ường im l ng, sau hơ dõng d c: “Nghiêm! Chào c , chào!” C tră ả ường đ u đ ng th ng, đ u ng ng cao ề ứ ẳ ầ ẩ nhìn c đ vàng t t đờ o ừ ược kéo lên Nh ng cánh tay xinh x n c a b n đ ng th i giữ ắ ủ lên ti ng Qu c ca hồnh tráng: “Đồn qn Vi t Nam đi, chung lịng c u qu c, bế ố ệ ứ ố ước chân d n vang đường g p gh nh xa M i ngậ ề ọ ườ ềi đ u nh c m th y khơng khí thiêng liêng trang tr ng ả ấ ọ c a bu i l nh c nh chúng em nh t i bao anh hùng ngã xu ng T qu c, tủ ổ ê ắ ớ ố ổ ố ương lai em Khi Qu c ca k t thúc, cô l i hô to: “Đ i ca”.ố ế ộ Cùng hoà v i ti ng tr ng ti ng hát c a chúng em: ế ố ế ủ “Cùng ta lên theo bước đoàn niên lên, c g ng x ng đáng cháu ngoan Bác H ” nhố ắ ứ mu n quy t tâm h c t p th c hi n t t l i Bác đ sau d ng xây đ t nố ế ọ ậ ự ệ ố ể ự ấ ước K t thúc c a ph n ế ủ ầ nghi th c l i tuyên th : “Vì T qu c xã h i ch nghĩa, lí tứ ệ ổ ố ộ ủ ưởng c a Bác H vĩ đ i S n sàng!” ủ ẵ Chúng em hô theo cô: “S n sàng!” nh phá tan b u khơng khí Sau ph n nghi th c, cô l i thay m t ẵ ầ ầ ứ ă cho Ban Giám hi u nh n xét v tình hình h c t p c a b n tu n qua phía dệ ậ ề ọ ậ ủ ầ ưới, nh ng ữ l p đớ ược khen thưởng có v vui m ng l m, nh ng l p khác nghe ch ng r t bu n bã Sau nh n ẻ ắ ữ ấ ậ xét, cô gi i thi u th y Hi u trớ ệ ầ ệ ưởng lên phát bi u d n dò chúng em Nét m t nghiêm trang v i ể ă ă dáng kho kho n, th y ti n v phía l đài Th y vui v tuyên dẻ ắ ầ ế ề ê ầ ẻ ương nh ng t p th có thành tíchữ ậ ể h c t p phong trào c a trọ ậ ủ ường, sau th y nh c nh l p ch a c g ng hay ầ ắ ố ắ khuy t m L i d n c a th y th m sâu vào lòng chúng em Bu i l chào c k t thúc v i hát ế ể ă ủ ầ ấ ổ ê ế “B n phố ương tr i” Chúng em vào l p v i khuôn m t l m t m m nh ng r t vui v Ngồi kia, ớ ă ấ ấ ấ ẻ c v n tung bay h n tu n sau g p l i.ờ â ẹ ầ ă
Qua khơng khí trang nghiêm nh ng th t thân m t c a bu i l nh c chúng em ph i rèn ậ ậ ủ ổ ê ắ ả luy n đ x ng đáng v i cha anh.ệ ể ứ
Đ S 3Ề Ố
Câu 1: Em nêu y nghĩa c a văn b n Bu i h c cu i c a nhà văn Đô- đê?( 1đ)ủ ả ổ ọ ố ủ Câu 2: Vi t thu c lòng m t kh th th Lế ộ ộ ổ ơ ượm c a T H u?( 1đ)ủ ố ữ
Câu 3: Nhân hóa gì? Cho ví d ? (2đ)ụ
Câu 4: Em vi t m t văn t m t ngế ộ ả ộ ười thân mà em yêu quy.( m)ể Hướng d n ch m bi u m:ẫ ấ ể ể
Câu 1:
(11)s c m nh c a văn hóa, khơng có m t th l c có th th tiêu T c a m t dân t c g n v iứ ủ ộ ế ự ể ủ ự ủ ộ ộ ắ vi c gi gìn phát tri n ti ng nói c a dân t c (1đ).ệ ữ ể ế ủ ộ
Câu 2:
- H c sinh vi t thu c lòng đọ ế ộ ược hai kh th (8 dòng) văn b n (1đ)ổ ả Câu 3:
- Nhân hóa g i ho c t v t, c i, đ v t, b ng nh ng t ng v n đọ ă ả ậ ố ậ ă ữ ữ ố ược dùng đ g i t ể ọ ả người, làm cho th gi i đ v t, c i, loài v t tr nên g n gũi v i ngế ậ ố ậ ầ ười, bi u th để ị ược nh ng suy nghĩ, tình c m c a ngữ ả ủ ười (1đ)
- H c sinh cho đọ ược ví d có s d ng phép nhân hóa (1đ)ụ ụ Câu 4:
* M bài: Gi i thi u chung v ngở ệ ề ười thân đ nh t ị ả (1đ) * Thân bài: ( m)ể
T chi ti t v ngả ế ề ười thân y ấ
- Ngo i hình: M t, mũi, mi ng, tóc ắ ệ
- Tính cách: Hi n lành, đ m hay m nh kh e, t tin ề ả o ự - S thích c a ngở ủ ười thân y.ấ
- Chăm lo hay có nh ưởng đ i v i b n thân?ố ả
* K t bài: Tình c m, c m nghĩ c a h c sinh đ i v i ngế ả ả ủ ọ ố ười thân ( m)ể
Đ S 4Ề Ố
Câu 1: ( 1,5 đ): Bài h c đọ ường đ i đ u tiên mà D mèn m c ph i gì? Nêu vài nét v tác gi , xu t ầ ế ắ ả ề ả ấ x c a đo n trích: “Bài h c đứ ủ ọ ường đ i đ u tiên ” T đó, em rút đờ ầ ược h c cho b n thân ọ ả Câu 2: ( đ): K phép tu t h c chể ọ ương trình l p 6.ớ
Tác gi s d ng bi n pháp tu t hai câu th :ả ụ ệ “ Người Cha mái tóc b c
Đ t l a cho anh n m” ố ă
Phân tích tác d ng c a bi n pháp tu t ? ụ ủ ệ Câu 3: ( 1,5 đ): Th nhân hóa? Kế ể tên ki u ể nhân hóa h c ?ọ
G ch chân nh ng t ng s d ng phép nhân hóa câu văn sau, cho bi t ữ ữ ụ ế thu c ki u nhân hóa nào? ộ ể
Mèo Mun i, b t ắ ược chu t ch a?ộ Câu 4: ( 5đ):T v m t ngả ề ộ ười em yêu quy nh t ấ
Chú ý: câu c n có phép so sánh ho c nhân hóa đ làm n i b t nhân v t đ nhầ ặ ể ổ â â ị t ả
ĐAP AN - BI U ĐI M Đ KI M TRAỂ Ể Ề Ể
Câu Nôi dung Điể
m Câu 1
Câu 2
Câu 3
- Đo n trích “ Bài h c đạ ọ ường đ i d u tiên” trích t tác ph m: “ D Mèn ầ ẩ ế phiêu l u kí” c a Tơ Hồi.ư ủ
- Bài h c đọ ường đ i đ u tiên mà D Mèn m c ph i là: Trêu ch C c d n ầ ế ắ ả ị ố â đ n ch t oan u ng c a D Cho t.ế ế ổ ủ ế ắ
- HS rút h c cho b n thân:ọ ả
+ Không nên huênh hoang, kiêu ng o, coi thạ ường người khác trước sau gây tai h a vào thân.ọ
- K tên phép tu t ể
- Tác gi s d ng bi n pháp tu t n d hai câu th ả ụ ệ ẩ ụ
- Tác d ng: Nh n m nh đụ ấ ược hình nh c a Bác H g n gũi nh ngả ủ ầ ười cha, nh n m nh đấ ược tình c m yêu thả ương, lo l ng bao la c a Bác dành ắ ủ cho nhân dân, b đ i nh ngộ ộ ười cha lo cho c a mình.ủ
- Nhân hóa g i ho c t v t, c i, đ v t, b ng nh ng t ng ọ ă ả ậ ố ậ ă ữ ữ dùng đ g i ho c t ngể ọ ă ả ười; làm cho th gi i loài v t, c i, ế ậ ố
4 đi mể
1,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ
(12)Câu 4
đ v t, tr nên g n gũi v i ngồ ậ ầ ười, bi u th để ị ược nh ng suy nghĩ, ữ tình c m c a ngả ủ ười
- Có ki u nhân hóa thể ường g p:ặ Dùng t v n g i ngừ ố ọ ườ ể ọ ậi đ g i v t
2 Dùng nh ng t v n ch ho t đ ng, tính ch t c a ngữ ố ỉ ộ ấ ủ ườ ểi đ ch ho t ỉ đ ng, tính ch t c a v t.ộ ấ ủ ậ
3.Trò chuy n, x ng hô v i v t nh đ i nh v i ngệ ậ ố ười
- HS G ch chân t ng s d ng phép nhân hóa – nêu rõ ki u nào:ạ ừ ư ụ ể Mèo Mun iơ, b t đắ ược chu t ch a?ộ
Thu c ki u: Trò chuy n, x ng hô v i v t nh v i ngộ ể ệ ậ ười a M bài: ở
- Gi i thi u chung v ngớ ệ ề ười sẽ t ly ch n ngả ọ ười
b.Thân bài: T đả ược đ c m chi ti t c a ngă ể ế ủ ười gi i thi u v :ớ ệ ề - Hình dáng
- Tính tình
- C ch , hành đ ng, l i nói.ử ỉ ộ
…( L u ý:HS ph i bi t s d ng hình nh so sánh phù h p đ làm ư ả ế ụ ả ợ ể n i b t đ c m c a đ i tổ ậ ặ ể ủ ô ượng miêu t )ả
c K t bài:ế
- Nh n xét ho c nêu c m nh n c a b n thân v ngậ ă ả ậ ủ ả ề ườ ượ ải đ c t
1,5đ 0, 5đ
0, 5đ
0, 5đ
5 đi mể
1đ 3đ
1 đ -
-Đ S 5Ề Ố
Đ KI M TRA H C KÌ II Ề Ể Ọ Môn: Ng Văn ữ Th i gian : 90 phútờ Câu 1: (1 m)ể
Chép thu c lòng kh th đ u th ộ ổ ầ ơ"Lượm" c a T H u.ủ ố ữ Câu 2: (1 mể )
Vì tác gi l i ch n cách th hi n hình tả ọ ể ệ ượng Bác H qua m t c m nghĩ c a anh ắ ả ủ b đ iộ ộ ?
Câu 3: (1 m)ể
a) Thế phép tu t so sánh? b) Nêu m t ví d v phép tu t so sánh.ộ ụ ề
Câu 4: (1 m)ể
a) Th thành ph n c a câuế ầ ủ ? b) Đ t câu có đ thành ph n c a câu.ă ủ ầ ủ
Câu 5: (6 m)ể
Hãy t m t ngả ộ ười thân mà em yêu quy
HƯƠNG D N VÀ THANG ĐI MẪ Ể Câu 1:
- Chép kh th đ u không sai l i t d u câu đổ ầ ỗ ả ấ ược m.ể - Chép kh th đ u nh ng sai l i t đổ ầ ỗ ả ược 0,5 m.ể
(13)- Nêu y : t o s tăng cạ ự ường đ tin tộ ưởng khách quan c a câu chuy n hình ủ ệ tượng Bác (0,25 m)ể
- Xác đ nh đị ược y : m t câu chuy n hoàn toàn có th t r t nhi u chuy n th t vộ ệ ậ ấ ề ệ ậ ề Bác H tr thành huy n tho i m i, thành thiêng liêng đ i s ng cho nhân dân Vi t ề ố ệ Nam (0,75 m).ể
Câu 3:
a) Nêu khái ni m phép tu t so sánh khơng sai l i t (0,5 m).ệ ỗ ả ể b) Nêu m t ví d v phép tu t so sánh (0,5 m)ộ ụ ề ể
Câu 4:
a) Nêu khái ni m thành ph n c a câu khơng sai l i t (0,5 m)ệ ầ ủ ỗ ả ể b) Đ t đă ược câu có đ thành ph n (0,5 m)ủ ầ ể
Câu :
* Yêu c u v kĩ năng: H c sinh vi t bài:ầ ề ọ ế - Đ ba ph n: M bài- Thân – K t bài.ủ ầ ế - Xác đ nh phị ương pháp văn miêu t ả
- B c c m ch l c, văn phong phù h p, h n ch l i di n đ t, t , ch rõ, s ch.ố ụ ạ ợ ế ỗ ê ả ữ * L p dàn ý:â
M bàiở :
Gi i thi u ngớ ệ ười thân yêu quy mà em đ nh t ị ả Thân bài:
HS bi t ch n l a nh ng nét riêng c a ngế ọ ự ữ ủ ười thân v ngo i hình, tính cách đ t (Có s ề ể ả d ng so sánh nh n xét)ụ ậ
- T ngo i hìnhả : vóc dáng, khn m t, mái tóc, ă
- T tính cáchả : HS t đả ược nét tính cách c a ngủ ười thân th hi n qua c ch , l i nói, hành ể ệ ỉ đ ng, th hi nộ ể ệ : công vi c, quan h c x v i mình, quan h c x v i mình, s ệ ệ ệ thích,
K t bài:ế
Nh n xét ho c nêu c m nghĩ c a ngậ ă ả ủ ười vi t v ngế ề ười thân đượ ảc t * Bi u mể ể :
Đi m 6:ể
Bài làm c a HS th lo i văn t ngủ ể ả ười, đ y đ n i dung theo b c c ba ph n c a dàn yầ ủ ộ ố ụ ầ ủ Văn vi t có hình nh, di n đ t trơi ch y, có c m xúc chân thành Hình th c trình bày s chế ả ê ả ả ứ đ p Khơng sai l i t ẹ ỗ ả
Đi m 5ể :
Bài làm c a HS th lo i văn t ngủ ể ả ười, đ y đ n i dung theo b c c ba ph n c a dàn yầ ủ ộ ố ụ ầ ủ Văn vi t có hình nh, di n đ t trơi ch y, có c m xúc chân thành Hình th c trình bày s chế ả ê ả ả ứ đ p Có th m c – l i t ẹ ể ắ ỗ ả
Đi m 4:ể
Bài làm c a HS th lo i văn t ngủ ể ả ười, đ y đ n i dung theo b c c ba ph n c a dàn yầ ủ ộ ố ụ ầ ủ Văn vi t có hình nh, di n đ t trơi ch y, có c m xúc chân thành Hình th c trình bày s chế ả ê ả ả ứ đ p Có th m c – l i t ẹ ể ắ ỗ ả
Đi m 3ể :
Bài làm c a h c sinh th lo i văn t ngủ ọ ể ả ười, có b c c ba ph n nh ng ph n thân chố ụ ầ ầ ỉ miêu t đả ược ½ n i dung theo dàn y Văn di n đ t tộ ê ương đ i trôi ch y song l i văn cịn khơ khan.ố ả M c t – l i t , dùng t , di n đ t.ắ ỗ ả ê
Đi m 2:ể
Bài làm c a H c sinh ch a đ b c c ba ph n Bài làm ch đủ ọ ủ ố ụ ầ ỉ ược 1/3 n i dung theo dàn y Di nộ ê đ t l ng c ng M c nhi u l i t , dùng t , di n đ t Bài làm s sài.ạ ủ ủ ắ ề ỗ ả ê
Đi m 1ể :
Bài làm s sài, ch ỉ ược m t vài y, b c c ch a đ y đ ộ ố ụ ầ ủ
* L u ý: ư Trên ch nh ng đ nh hỉ ữ ị ướng, ch m giáo viên c n trân tr ng nh ng h c sinh ấ ầ ọ ữ ọ di n đ t ch a tr n y nh ng có c m xúc làm sáng t o c a h c sinh.ê ọ ả ủ ọ
(14)Câu : (2,0 m)ể
a Nêu đ c m c a câu tr n thu t đ n? ă ể ủ ầ ậ (1,0 m)ể
b Các câu tr n thu t đ n có t ầ ậ ừlà sau dùng đ làm ? ể (0,75 m)ể b.1 – Chúng em h c sinh.ọ
b.2 – So sánh ? L y ví d ch rõ ki u so sánh.ấ ụ ỉ ể
c Bi n đ i câu t n t i sau sang câu miêu t : ế ổ ả (0,25 m)ể Xa xa, le lói m t ánh đèn.ộ
Câu : Qua văn b n ả “B c th c a th lĩnh da đ ”ứ ư ủ ủ ỏ , em cho bi t b c thông p mà th lĩnh Xi-át-ế ứ ệ ủ t n mu n nh n g i cho m i ngơ ố ắ ọ ười gì? Em nh n th c đậ ứ ược u t b c thơng p đó?ề ứ ệ Câu :Vi t văn t c nh đêm trăng n i em ế ả ả ơ ở (5,0đ)
Đáp án :
Câu : (2,0 m)ể
a Nêu đ c m c a câu tr n thu t đ n? ă ể ủ ầ ậ (1,0 m)ể
TL: Câu tr n thu t đ n lo i câu m t c m C-V t o thành, dùng đ g i thi u, t ho c k v m tầ ậ ộ ụ ể ệ ả ă ể ề ộ s vi c, s v t hay đ nêu m t y ki n.ự ệ ự ậ ể ộ ế
b Các câu tr n thu t đ n có t ầ ậ ừlà sau dùng đ làm ? ể (0,75 m)ể b.1 – Chúng em h c sinh.ọ
+ Câu dùng đ gi i thi u.ể ệ
b.2 – So sánh đ i chi u s v t, s vi c v i s v t, s vi c khác có nét tố ế ự ậ ự ệ ự ậ ự ệ ương đ ng đ làm ể tăng s c g i hình, g i c m cho s di n đ t.ứ ợ ợ ả ự ê
+ Câu dùng đ đ nh nghĩa.ể ị
Ví d :ụ – Nh c c a trúc, nh c c a tre khúc nh c c a đ ng quê.ạ ủ ủ ủ + Câu dùng đ đánh giá.ể
c Bi n đ i câu t n t i sau sang câu miêu t : ế ổ ả (0,25 m)ể Xa xa, le lói m t ánh đèn.ộ
Bi n đ i:ế ổ Xa xa, m t ánh đèn le lói.ộ Câu : ( m)ể
Qua văn b n ả “B c th c a th lĩnh da đ ”ứ ư ủ ủ ỏ , em cho bi t b c thông p mà th lĩnh Xi-át-t n ế ứ ệ ủ mu n nh n g i cho m i ngố ắ ọ ười gì? Em nh n th c đậ ứ ược u t b c thơng p đó?ề ứ ệ
+ C n nêu rõ đầ ược y sau:
- B c thông p : ngứ ệ ườ ầi c n ph i s ng hòa h p v i thiên nhiên, chăm lo, b o v môi trả ố ợ ả ệ ường thiên nhiên nh b o v m ng s ng c a (1,5 m)ư ả ệ ố ủ ể
- Qua b c thông p h c sinh nh n th c đứ ệ ọ ậ ứ ượ ề ấc v v n đ quan tr ng, có y nghĩa thi t th c lâu ề ọ ế ự dài : Đ chăm lo b o v m ng s ng c a mình, ngể ả ệ ố ủ ười ph i bi t b o v thiên nhiên môi ả ế ả ệ trường s ng xung quanh.ố
Câu :Vi t văn t c nh đêm trăng n i em ế ả ả ơ ở (5,0đ)
1/ M bàiở :( 0,75đ) – Gi i thi u c nh đêm trăng.( th i gian, không gian, c nh bao quát.) ệ ả ả 2/ Thân ( 3,5đ)
-T khái quát (1,0 m)ả ể
-T c th ( màu s c, ánh sáng, âm thanh, b u tr i, tr ng, c nh đ p khác… ) (1,5 m)ả ụ ể ắ ầ ả ẹ ể - T ho t đ ng c a ngả ộ ủ ười (1,0 m)ể
3/ K t bàiế ( 0,75đ) : C m nghĩ c a b n thân v đêm trăng.ả ủ ả ề
Đ S 7Ề Ố
Câu 1: ( m) ể
a K tên phép tu t mà em để ược h c chọ ương trình Ng văn – T p ữ ậ b Đo n th sau s d ng phep tu t nào? Trình bày khái ni m v phép tu t y? ụ ệ ề ấ
“ Anh đ i viên m màngộ ơ Nh n m gi c m ngư ằ ấ ộ
Bóng Bác cao l ng l ngồ ộ Am h n ng n l a h ng.”ơ ọ ử ồ ( Minh Hu )ệ Câu 2: (1 m ) Câu văn sau thi u thành ph n gì? S a l i cho ể ế ầ Qua truy n “ D Mèn phiêu l kí” cho th y D Mèn bi t ph c thi nệ ế ư ấ ế ế ụ ệ
(15)Câu 4: (5 m) Tr i n ng b ng đ tr n m a rào Hãy t l i tr n m a ể ắ ỗ ổ ậ ả ậ ĐAP AN
Câu 1: (2 m) ể
- Các phép tu t : So sánh; Nhân hóa; An d ; Hốn d (1 m )ừ ụ ụ ể - Xác đ nh phép tu t so sánh (0,5 m)ị ể - Trình bày khái ni m so sánh (0, m)ệ ể Câu 2: (1 m)ể
- Xác đ nh đị ược câu văn thi u thành ph n ch ng (0,5 m) ế ầ ủ ữ ể
- S a l i cho b ng cách thêm thành ph n ch ng ho c có th bi n tr ng ng thành ch ă ầ ủ ữ ă ể ế ữ ủ ng ữ
Ví d : Qua truy n ng n “ D Mèn phiêu l u kí”, tác gi cho em th y D Mèn bi t ph c thi n ụ ệ ắ ế ả ấ ế ế ụ ệ Câu 3: (2 m) Văn b n “ B c th c a th lĩnh da đ ” đ t v n đ cho tồn nhân lo i là: ể ả ứ ủ ủ o ă ấ ề - Con người ph i s ng hòa h p v i thiên nhiênả ố ợ
- Con người ph i chăm lo b o v môi trả ả ệ ường thiên nhiên nh b o v m ng s ng c a ả ệ ố ủ
Câu 4: (5 m) ể
a.M bàiở (0,5 đ) Th i gian hoàn c nh, th i gian đ c n m a rào.ờ ả ổ b Thân (4 đ) T c n m a theo trình tả ự
* Quang c nh trả ước m aư
-Khí tr i, c nh v t, ngờ ả ậ ười… ch a có c n m a.ư
- D u hi u báo c n m a đ n: mây, b u tr i, s m ch p, gió, lồi v t, … ấ ệ ế ầ ấ ậ * Khi c n m a đ n: t chi ti t c n m a t nh đ n l n: ế ả ế o ế
- H t n a to th aạ ư
- M a nh trút nư ước, s m ch p vang tr iấ - M a to gió cáng l n, câu c i nghiêng ngãư ố - Con người trú m a hai bên đư ường
- Các lồi v t tìm ch trú m a… ậ ỗ * Quang c nh sau c n m aả
- M a nh d n r i t nh h n, b u tr i xanh tr l iư o ầ ẳ ầ - M i ngọ ườ ế ụi ti p t c cơng vi c c a mình, c i h hê…….ệ ủ ố ả
c K t bàiế (0,5 đ) C m nghĩ c a em v c n m a rào ả ủ ề Đ S 8Ề Ố
Câu ( m): Xác đ nh ch ng , v ng câu sau?ể ị ủ ữ ị ữ a Năm 1945, c u đầ ược đ i tên thành c u Long Biên.ổ ầ
b Dưới bóng tre c a ngàn x a, th p thống mái đình, mái chùa c kính.ủ ấ ổ
Câu ( 3đi m): Hãy cho bi t đo n k t th "Đêm Bác không ng " Minh Hu l iể ế ế ủ ệ vi t:ế
Đêm Bác khơng ngủ Vì m t lẽ thộ ường tình
Bác H Chí Minhồ
Câu (5 m): Em t ng g p ông Tiên nh ng truy n c dân gian, miêu t l i hình ể ă ữ ệ ổ ả nh ơng Tiên theo trí t ng t ng c a em
ả ưở ượ ủ
III Đáp án bi u mể ể
Câu (2 m): H c sinh ph i xác đ nh ch ng , v ng câu M i câu để ọ ả ị ủ ữ ị ữ ỗ ược 0,5 mể
a Năm 1945, c u/ đầ ược đ i tên thành c u Long Biên.ổ ầ TN CN VN
b Dưới bóng tre c a ngàn x aủ , th p thống/ mái đình, mái chùa c kính ấ ổ TN VN CN
Câu ( m): H c sinh hi u ch để ọ ể ỉ ược nh ng y c b n sau:ữ ả
- Ph n cu i th , Minh Hu gi i thích ly đêm Bác không ng m t cách gi n d , sâu s c ầ ố ệ ả ủ ộ ả ị ắ (0,5đi m).ể
- Cái đêm Bác không ng miêu t th ch m t đêm nh ng đêm không ng ủ ả ỉ ộ ữ ủ c a Bác (0,5 m).ủ ể
(16)- Đó lẽ s ng " nâng niu t t c ch quên mình" c a Bác mà m i ngố ấ ả ỉ ủ ọ ười dân đ u th u hi u (1đi m).ề ấ ể ể Câu ( m): ể
a Yêu c u hình th cầ ứ ( m): ể
- H c sinh v n d ng ki n th c văn miêu t đ vi t văn miêu t sáng t o Trình bày theo b c c ọ ậ ụ ế ứ ả ể ế ả ố ụ ph n, di n đ t trơi ch y, l u lốt, s d ng t ng sáng, t K t h p linh ho t ầ ê ả ụ ữ ả ế ợ gi a k miêu t ữ ể ả
b Yêu c u n i dungầ ộ ( m): H c sinh trình bày c n đ m b o y sau:ể ọ ầ ả ả - Gi i thi u đớ ệ ược hình nh ơng Tiên (ơng B t) truy n nào? (0,5 m)ả ụ ệ ể - Ông Tiên xu t hi n hoàn c nh nào? (0,5 m)ấ ệ ả ể
- T đả ược đ c m c a ông Tiên theo m t trình t h p ly phă ể ủ ộ ự ợ ương di n: ệ + Các chi ti t, hình nh tiêu bi u, phù h p v ngo i hình ( m)ế ả ể ợ ề ể
+ Các chi ti t, hình nh tiêu bi u, phù h p v trang ph c (0,5 m)ế ả ể ợ ề ụ ể + Các chi ti t, hình nh tiêu bi u, phù h p v hành đ ng, c ch (0,5 m)ế ả ể ợ ề ộ ỉ ể + Các chi ti t, hình nh tiêu bi u, phù h p v l i nói (0,5 m)ế ả ể ợ ề ể
- Nêu suy nghĩ, tình c m, n tả ấ ượng c a g p ơng Tiên (0,5 m)ủ ă ể * L u ýư :
- Đi m tr t i đa đ i v i vi t không đ m b o b c c văn t ngể ố ố ế ả ả ố ụ ả ười mể - Đi m tr t i đa đ i v i vi t m c nhi u l i t : mể ố ố ế ắ ề ỗ ả ể
- Đi m tr t i đa đ i v i vi t m c nhi u l i di n đ t: m.ể ố ố ế ắ ề ỗ ê ể Đ S 9Ề Ố
Câu (1,0 m)ể
Ghi l i kh th cu i th ổ ố ơ“Đêm Bác không ng ”ủ c a Minh Hu Cho bi t n i ủ ệ ế ộ dung kh th ?ổ
Câu (2 m)ể
Th n d ? Câu ca dao sau s d ng ki u n d ?ế ẩ ụ ụ ể ẩ ụ Thuy n v có nh b n chăngề ề ớ ế
B n m t d khăng khăng đ i thuy n.ế ộ ạ ợ ề Câu (2 m)ể
Th câu tr n thu t đ n ? Cho m t ví d câu tr n thu t đ n ?ế ầ ậ ộ ụ ầ ậ Câu (5 m)ể
Hãy t hình dáng nh ng n t t t c a m t b n l p em đả ữ ế ố ủ ộ ược nhi u ngề ười quy m n.ế
-Ghi chu: Người coi ki m tra không ph i gi i thích thêm.ể ả ả HƯƠNG D N Ẫ
Câu (1 m)ể
- Ý 1: Chép kh th cu i (0,5 m)ổ ố ể
- Ý 2: N i dung: Bác H lo cho dân, cho nộ ước nên vi c th c su t đêm chuy n thệ ứ ố ệ ường tình ch khơng riêng đêm (0,5 m)ứ ể
Câu (2 m)ể
- Ý 1: n d g i tên s v t, hi n tẨ ụ ọ ự ậ ệ ượng b ng tên s v t, hi n tă ự ậ ệ ượng khác có nét tương đ ng v i nh m tăng s c g i hình, g i c m cho s di n đ t (1,0 m)ồ ă ứ ợ ợ ả ự ê ể
- Ý 2: n d ph m ch t (1,0 m)Ẩ ụ ẩ ấ ể Câu (2 m)ể
- Ý 1: Câu tr n thu t đ n câu m t c m C-V t o thành, dùng đ gi i thi u, t ho c kầ ậ ộ ụ ể ệ ả ă ể m t s vi c, s v t hay đ nêu m t y ki n (1,0 m)ộ ự ệ ự ậ ể ộ ế ể
- Ý 2: Ví d câu tr n thu t đ n (1,0 m)ụ ầ ậ ể Câu (5 m)ể
Bài vi t c a h c sinh có th trình bày theo nh ng cách khác nhau, song c n ph i đ m b oế ủ ọ ể ữ ầ ả ả ả yêu c u sau:ầ
A/ Yêu c u chung:ầ
1 Nh n bi t: â ế 2,5 mể
- Vi t ki u văn t ngế ể ả ười
(17)- Di n đ t m ch l c, sáng, khơng m c l i t ê ạ ắ ỗ ả 2 Thông hi u: ể 1.5 mể
Vi t n i dung c a đ (theo dàn dế ộ ủ ề ưới đây) 3 V n d ng: â ụ 1,5 mể
- V n d ng linh ho t y u t t s , miêu t có k t h p bi u c m văn.ậ ụ ế ố ự ự ả ế ợ ể ả
- Có v n d ng liên tậ ụ ưởng, tưởng tượng, so sánh, nh n xét, nhân hoá… văn m t cáchậ ộ h p lí.ợ
B/ Yêu c u c th :ầ ụ ể a/ M bài:ở
- Gi i thi u ngớ ệ ườ ại b n h c l p v i em có tính n t n i b t đọ ớ ế ổ ậ ược nhi u ngề ười yêu m n;ế b/ Thân bài:
Miêu t nh ng đ c m riêng, tiêu bi u, n i b t v hình dáng tính n t t t c a ngả ữ ă ể ể ổ ậ ề ế ố ủ ườ ại b n mà em ch n đ miêu t ọ ể ả
* V hình dáng:ề
- Ngườ ại b n nam hay n , cao hay th p, m p hay m;ữ ấ ậ ố - Mái tóc đ dài hay c t ng n, th a hay dày;ể ắ ắ
- Gương m t, đôi m t, nă ắ ước da t o c m giác hi n h u, trung th c, th ng th n… n cạ ả ề ậ ự ẳ ắ ụ ườ ởi c i m , chân tình;ở
* V tính n t:ề ế
- H c sinh gi i t l p m t đ n l p sáu, chuyên c n sáng t o h c t p; thọ o ộ ế ầ ọ ậ ường y nghe th y cô gi ng bài, phát bi u xây d ng bài; làm t p đ y đ ; hay giúp đ b n h c t p,ầ ả ể ự ậ ầ ủ ỡ ọ ậ nh t b n h c cịn y u; tình c m chan hoà v i m i ngấ ọ ế ả ọ ười, m i ngọ ười quy m n;ế
- Tham gia t t ho t đ ng trố ộ ường; nhà siêng năng, chăm ch h c t p, làm vi c giúp đở ỉ ọ ậ ệ ỡ cha m ;ẹ
- L phép kính tr ng cha m , th y cô, m i ngê ọ ẹ ầ ọ ười; nhi u gia đình, b n bè l y làm gề ấ ương để giáo d c em c a h ;ụ ủ ọ
c/ K t bài:ế
- Nêu c m nghĩ c a em đ i v i tính n t t t c a b n;ả ủ ố ế ố ủ
- Tính n t t t c a b n có tác d ng nh th đ i v i em;ế ố ủ ụ ế ố C/ Cách cho m:ể
* Đi m 4-5:ể Đ t nh ng yêu c u trên, di n đ t l u lốt có c m xúc, có v n d ng phép tuạ ữ ầ ê ả ậ ụ t , khơng m c l i t ….ừ ắ ỗ ả
* Đi m 2-3,5:ể Đ t nh ng yêu c u nh ng h n ch v cách di n đ t, m c vài l iạ ữ ầ ế ề ê ắ ỗ dùng t đ t câu…ừ ă
* Đi m 0,5-1,5:ể Bài làm ch đ t đỉ ược m t s y, di n đ t l ng c ng, r i r c, sai nhi u l i chínhộ ố ê ủ ủ ề ỗ t , dùng t , đ t câu…ả ă
* Đi m 0:ể Bài không vi t đế ược ho c ch vài câu khơng rõ nghĩa.ă ỉ
-Đ S 10Ề Ố Đ THI H C KY II Ề Ọ
Môn : NG VĂN-l p 6Ữ ớ Th i gian: 90 phútờ (không k chép đ )ể ề Đ S 11Ề Ố
Câu 1:Th thành ph n chính,thành ph n ph c a câu?Cho ví d m t câu đ thành ph n ế ầ ầ ụ ủ ụ ộ ủ ầ nói trên? (1đi m)ể
Câu 2:K phép tu t h c cho ví d kèm theo t ng phép tu t đó? (2đi m)ể ọ ụ ừ ể Câu3:Chép nguyên văn hai kh th cu i th “Đêm Bác không ng ”c a nhà th Minh ổ ố ủ ủ Hu cho bi t,vì đo n k t nhà th l i vi t:ệ ế ế ế
……
Đêm Bác không ngủ Vì m t lẽ thộ ường tình
Bác H Chí Minh (2đi m)ồ ể Câu4:Em t l i m t ngả ộ ười thân gia đình mà em yêu m n nh t.ế ấ
(18)-Cho ví d m t câu đ thành ph n theo yêu c u.(0.5đ)ụ ộ ủ ầ ầ
Câu 2: -K để ược b n phép tu t h c? 1đ (Đúng m i phép tu t 0.25đ)ố ọ ỗ -Có kèm ví d cho t ng phép tu t (1đ) M i ví d 0.25đụ ừ ỗ ụ Câu 3: -Chép nguyên văn hai kh th cu i c a th (1đ)ổ ố ủ
-Nêu lên tình thương c a Bác đ i v i dân t c, T Qu c; đ i v i đ ng ủ ố ộ ổ ố ố bào - chi n sĩ bi u hi n b n ch t nhân cách H Chí Minhế ể ệ ả ấ
(Tuỳ theo m c đ di n đ t mà cho m t i đa 1đ)ứ ọ ê ể ố Câu 4: -Th c hi n đự ệ ược vi t theo b c c ba ph n (0.5đ)ế ố ụ ầ
a.M bài: Gi i thi u đở ệ ược đ i tố ượng miêu t (0.5)ả
b.Thân bài: -T đả ược nh ng nét tiêu bi u c a đ i tữ ể ủ ố ượng (theo tình t tuỳ y) 2đự -T đả ược tính cách (tình c m) c a đ i tả ủ ố ượng (1đ)
Khi miêu t bi t s d ng y u t so sánh – liên tả ế ụ ế ố ưởng -nh n xét vào đo n văn cho ậ m t i đa ể ố
c.K t bài: Nêu lên đế ượ ảc c m nghĩ c a v đ i tủ ề ố ượng miêu t 0.5đả Bài vi t không sai l i t c ng thêm 0.5đế ỗ ả ộ
Sai t l i tr lên không đừ ỗ ượ ộc c ng 0.5đ Đ S 12Ề Ố
Đ THI H C KYII Năm h c:2008-2009Ề Ọ ọ Môn : NG VĂN-l p 6Ữ ớ
Th i gian: 90 phútờ (không k chép đ )ể ề I /Văn h c(3đọ )
Câu 1(1đ): T văn b n "ừ ả Bài h c đọ ường đ i đ u tiênờ ầ "c a Tơ Hồi, em rút h c choủ ọ b n thân? ả
Câu 2:(2đ) Chép nguyên văn, không sai l i t kh th cu i bàiỗ ả ổ ố " Đêm Bác không ng "ủ c a tác gi Minh Hu Trình bày c m nh n c a em v kh th ( 2đ)ủ ả ệ ả ậ ủ ề ổ
II.Ti ng vi tế ê (3đ )
Câu 1: (1đ) Câu“ Bích H p, ngợ ườ ọi h c gi i nh t l p 61” thi u thành ph n nào? Hãy khôi ph c o ấ ế ầ ụ l i thành ph n b thi u đó?ạ ầ ị ế
Câu 2:(2 đ) Vi t đo n văn ng n t 5-7 dòng theo ch đ t ch n có s d ng phép nhân hố ế ắ ủ ề ự ọ ụ so sánh
III.T p làm vănâ (4 đ) Hãy t quang c nh sân trả ả ường gi ch iờ
-H t -ế Đ S 13Ề Ố
Đ THI H C KYII Năm h c:2008-2009Ề Ọ ọ Môn : NG VĂN-l p 6Ữ ớ
Th i gian: 90 phútờ (không k chép đ )ể ề Ph n 1ầ : Văn - Ti ng Vi tế ê ( m )ể
Bài1: (1đi mể )H c xong đo n trích" Bài h c đọ ọ ường đ i đ u tiên"c a Tơ Hồi, em cho bi t ầ ủ ế h c đọ ường đ i đ u tiên mà D Mèn rút gì? (1đ)ờ ầ ế
Bài :.Chép nguyên văn kh cu i th " Đêm Bác không ng "và nêu n i dung kh th đó.ổ ố ủ ộ ổ Bài :(1đi m ) ể Câu tr n thu t đ n gì? Cho ví d m t câu tr n thu t đ n có t "là"ầ ậ ụ ộ ầ ậ
Bài 4: Xác đ nh bi n pháp tu t ví d sau: (1đ)ị ệ ụ a) Ngày ngày M t Tr i qua lăngă
Th y m t M t Tr i lăng r t đ ấ ộ ă ấ o ( Vi n Phê ương) b) Áo chàm đ a bu i phân li ổ
C m tay bi t nói hơm nay.ầ ế ( T H u)ố ữ Ph n IIầ : T p làm văn ( m)â ể
(19)Đ THI H C KYII Năm h c:2008-2009Ề Ọ ọ Môn : NG VĂN-l p 6Ữ ớ
Th i gian: 90 phútờ (không k chép đ )ể ề Câu : So sánh ? Đ t câu có hình nh so sánh ?ă ả
Câu : Trước ch t ương tâm c a D Cho t , D Mèn có thái đ nh th ?Bài h c ủ ế ắ ế ọ ế ọ đường đ i đ u tiên đờ ầ ược rút cho D Mèn ?ế
Câu : Chép nguyên văn kh th cu i th Lổ ố ượm c a T H u cho bi t p khúc ủ ố ữ ế ệ có y nghũa ?
Câu : T ngả ười thân c a em ủ ĐAP AN
Câu : So sánh đ i chi u s v t, s vi c v i s v t, s vi c khác có nét tố ế ự ậ ự ệ ự ậ ự ệ ương đ ng đ làm ể tăng s c g i hình, g i c m cho s di n đ t.ứ ợ ợ ả ự ê
Ví d : Lịng m bao la nh bi n Thái Bìnhụ ẹ ể
Câu : Trước ch t ương tâm c a D Cho t, D Mèn r t ân h n, ăn năn t i lõi c a mình.ủ ế ắ ế ấ ậ ộ ủ -Bài h c đọ ường đ i đ u tiên đờ ầ ược rút cho d Mèn : đ i mà có thói hăng b y b ,ế Ở ậ có óc mà khơng bi t nghĩ, s m mu n r i mang h a vào mình.ế ộ ọ
Câu : kh th cu i th Lổ ố ượm c a nhà th T H u ủ ố ữ “ Chú bé lo t cho tắ ắ
………
Nh y đả ường vàng” *Ý nghĩa :
Sau câu h i “Lo ượ ơm i, cịn khơng?” p khúc nh tr l i : Lệ ả ượm v n s ng â ố lòng m i chúng ta, s ng v i quê hỗ ố ương, đ t nấ ước v i hình nh bé Lớ ả ượm nhí nh nh, hịn ả nhiên u đ i.ờ
Câu 4:
*M bài:ở
Gi i thi u v ngớ ệ ề ười thân *Thân :
-Miêu t chi ti t : ngo i hình, c ch , hành đ ng, l i nói, quan h v i m i ngả ế ỉ ộ ệ ọ ười… *K t :ế
C m nghĩ c a em v ngả ủ ề ười thân Đ S 15Ề Ố
Đ THI H C KYII Năm h c:2008-2009Ề Ọ ọ Môn : NG VĂN-l p 6Ữ ớ
Th i gian: 90 phútờ (không k chép đ )ể ề
Câu 1:Chép nguyên văn kh th đ u th “Lổ ầ ượm”c aT H u Qua th , tác gi kh c h a ủ ố ữ ả ắ ọ hình nh c a ai? Hình nh hi n lên nh th nào? ( 2đi m )ả ủ ả ệ ế ể
Câu 2: Hãy cho bi t m i câu văn bên dế ỗ ưới thu c ki u câu gì? Cho thêm m t ví d v m i ki u câuộ ế ộ ụ ề ỗ ể đó.( m )ể
a Nh ng vu t chân, kheo c c ng d n nh n ho t.ữ ố ở ứ ứ ầ ọ ắ b Người ta g i chàng S n Tinh.ọ
Câu 3: Em t đ làm rõ nét đáng yêu c a m t em bé mà em quí m n.(6 m)ả ể ủ ộ ế ể ĐAP AN – HƯƠNG D N CH MẪ Ấ
Câu : ( 2đ )
a/ Chép nguyên văn kh th đ u th “Lổ ầ ượm” c aT H u khơng m c l i t ủ ố ữ ắ ỗ ả ( 1đ )
b/ Qua th , tác gi kh c h a hình nh bé liên l c Lơ ả ắ ọ ả ượm Lượm hi n lên m t ệ ộ bé liên l c h n nhiên, vui tạ ươi, hăng hái, dũng c m Lả ượm hy sinh nh ng hình nh em ả s ng v i quê hố ương, đ t nấ ước lòng m i ngọ ười (1đ)
Câu : (2đ)
(20)1 Yêu c u:ầ
a Đúng th lo i miêu t ; di n đ t l u loát, sáng, m ch l c, t , ngể ạ ả ễ ạ ư ạ ạ ả ữ pháp.
b Đ m b o b c c ba ph n nhi m v t ng ph n:ả ả ố ụ ầ ê ụ ừ ầ *M bài: Gi i thi u đở ớ ê ược em bé mà em yêu thích.
*Thân bài: T đả ược nét đáng yêu c a m t em bé theo m t trình t h p lí ( nêu đủ ộ ộ ự ợ ược các chi ti t hình nh tiêu bi u, phù h p v ngo i hình, hành đ ng, c chí, ngôn ng )ế ả ể ợ ề ạ ộ ử ữ *K t bài: Nêu đế ược tình c m c a đ i v i em bé.ả ủ ố ớ
2 Bi u m:ể ể
6-5 đ: Đ m b o t t yêu c u trên.ả ả ố ầ
4-3 đ: Đ m b o tả ả ương đ i yêu c u trên, có sai m t s l i di n đ t, l i t nh ngố ầ ộ ố ỗ ễ ạ ỗ ả ư không nhi u.ề
2-1 đ: Có hướng nh ng cịn s sài, thi u sót Di n đ t y u, nhi u l i t ư ơ ế ễ ạ ế ề ỗ ả 0: L c đ ho c không làm bài.ạ ề ặ
Đ S 16Ề Ố
Đ THI H C KYII Năm h c:2008-2009Ề Ọ ọ Môn : NG VĂN-l p 6Ữ ớ
Th i gian: 90 phútờ (không k chép đ )ể ề
Câu 1:Chép nguyên văn kh th đ u th “Lổ ầ ượm”c aT H u Qua th , tác gi kh c h a ủ ố ữ ả ắ ọ hình nh c a ai? Hình nh hi n lên nh th nào? ( 2đi m )ả ủ ả ệ ế ể
Câu 2: Hãy cho bi t m i câu văn bên dế ỗ ưới thu c ki u câu gì? Cho thêm m t ví d v m i ki u câuộ ế ộ ụ ề ỗ ể đó.( m )ể
a Nh ng vu t chân, kheo c c ng d n nh n ho t.ữ ố ở ứ ứ ầ ọ ắ b Người ta g i chàng S n Tinh.ọ
Câu 3: Em t đ làm rõ nét đáng yêu c a m t em bé mà em quí m n.(6 m)ả ể ủ ộ ế ể ĐAP AN – HƯƠNG D N CH MẪ Ấ
Câu : ( 2đ )
a/ Chép nguyên văn kh th đ u th “Lổ ầ ượm” c aT H u khơng m c l i t ủ ố ữ ắ ỗ ả ( 1đ )
b/ Qua th , tác gi kh c h a hình nh bé liên l c Lơ ả ắ ọ ả ượm Lượm hi n lên m t ệ ộ bé liên l c h n nhiên, vui tạ ươi, hăng hái, dũng c m Lả ượm hy sinh nh ng hình nh em ả s ng v i quê hố ương, đ t nấ ước lòng m i ngọ ười (1đ)
Câu : (2đ)
a/ Câu tr n thu t đ n khơng có t (0.5đ) Vd: 0.5đ.ầ ậ b/ Câu tr n thu t đ n có t là.(0.5đ) Vd: 0.5đ.ầ ậ Câu 3( m)ể
1 Yêu c u:ầ
a Đúng th lo i miêu t ; di n đ t l u loát, sáng, m ch l c, t , ngể ạ ả ễ ạ ư ạ ạ ả ữ pháp.
b Đ m b o b c c ba ph n nhi m v t ng ph n:ả ả ố ụ ầ ê ụ ừ ầ *M bài: Gi i thi u đở ớ ê ược em bé mà em yêu thích.
*Thân bài: T đả ược nét đáng yêu c a m t em bé theo m t trình t h p lí ( nêu đủ ộ ộ ự ợ ược các chi ti t hình nh tiêu bi u, phù h p v ngo i hình, hành đ ng, c chí, ngơn ng )ế ả ể ợ ề ạ ộ ử ữ *K t bài: Nêu đế ược tình c m c a đ i v i em bé.ả ủ ố ớ
2 Bi u m:ể ể
6-5 đ: Đ m b o t t yêu c u trên.ả ả ố ầ
4-3 đ: Đ m b o tả ả ương đ i yêu c u trên, có sai m t s l i di n đ t, l i t nh ngố ầ ộ ố ỗ ễ ạ ỗ ả ư không nhi u.ề
2-1 đ: Có hướng nh ng cịn s sài, thi u sót Di n đ t y u, cịn nhi u l i t ư ơ ế ễ ạ ế ề ỗ ả 0: L c đ ho c không làm bài.ạ ề ặ
Đ S 17Ề Ố
Đ THI H C KYII Ề Ọ Môn : NG VĂN-l p 6Ữ ớ
(21)(không k chép đ )ể ề
Câu1 (2đ): Th so sánh ? Đ t câu có s d ng phép so sánh ế ă ụ Câu2 (2đ): Chép kh th “Đêm Bác không ng ”ổ ủ Câu3 (6đ): Hãy t c nh ngày mùa quê em vào mùa g t ả ả ă
ĐAP AN:
Câu1: Trình bày khái ni m (1đ), cho đệ ược ví d (1đ)ụ
Câu2: Chép xác kh th “Đêm Bác không ng ” (2đ)ổ ủ Sai m t l i tr 0.25 độ ỗ
Câu 3: (6đ) Yêu c u c n đ t:ầ ầ
a N i dungộ : Bi t ch n trình t quan sát, l a ch n nét tiêu bi u, c nh v t g i c m phù h p v i ế ọ ự ự ọ ể ả ậ ợ ả ợ c nh nông thôn vào mùa b i thu T c nh v t có liên tả ộ ả ậ ưởng đ n cu c sông gia đình.ế ộ
b Hình th :
- Đ m b o b c c ph n: m bài, thân bài, k t Các ph n liên k t ch t chẽ ả ả ố ụ ầ ế ầ ế ă - Bi t làm văn miêu t ế ả
- Văn phong sáng s a, sáng t o, câu ng pháp, t , ch vi t rõ ràng, s ch đ p.ủ ữ ả ữ ế ẹ Bi u mể ể :
Đi m 6: ể Th c hi n t t nh ng yêu c u trên.ự ệ ố ữ ầ
Đi m 4-5:ể Th c hi n nh ng yêu c u trên, m c vài l i di n đ t, l i t ự ệ ữ ầ ắ ỗ ê ỗ ả
Đi m 3ể : Th c hi n tự ệ ương đ i nh ng yêu c u trên, n m đố ữ ầ ắ ược cách làm văn miêu t ,ch a có y ả sáng t o, sai khơng l i di n đ t, t ỗ ê ả
Đi m 1-2:ể Th c hi n s sài nh ng yêu c u trên, nhi u l i di n đ t,chính t ự ệ ữ ầ ề ỗ ê ả Đi m 0ể : B gi y tr ng, ho c l c đo ấ ắ ă ề
Trên ch nh ng g i ý, đ nh hỉ ữ ợ ị ướng giáo viên c n v n d ng vào th c t , khuy n khích làm ầ ậ ụ ự ế ế sáng t o, cân nh c cho m nh ng làm chép theo văn m u(t i đa trung bình).ạ ắ ể ữ ẫ ố
Đ S 18Ề Ố
Đ THI H C KYII Năm h c:2008-2009Ề Ọ ọ Môn : NG VĂN-l p 6Ữ ớ
Th i gian: 90 phútờ (không k chép đ )ể ề Câu1: a, Th nhân hoá ?ế
b,Vi t m t đo n văn miêu t ( ch đ mùa xuân) t đ n câu có s d ng phép ế ộ ả ủ ề ế ụ nhân
hoá so sánh (2đ)
Câu2: Chép nguyên văn kh th cu i bài" Đêm Bác không ng " c a tác gi Minh Hu ổ ố ủ ủ ả ệ Trình bày c m nh n c a em v kh th ( 2đ)ả ậ ủ ề ổ
Câu 3: Hãy t l i trả ường hi n em h c ( đ)ệ ọ Đáp án
Câu1 (2đi m)ể
a.Đ nh nghĩa phép nhân hoá ( SGK/57) (0.5 đ)ị
b.Yêu c u vi t ch đ ,s lầ ế ủ ề ố ượng câu Trong đo n văn nh t bi t s d ng hai phép ấ ế ụ so sánh nhân hoá - Bi t m đo n, phát tri n đo n k t đo n ( 1.5 đ)ế ể ế
Câu 2: (2đi m)ể
- Chép s câu c a kh th , t (1đi m).ố ủ ổ ả ể - Phân tích kh cu i (SGK/78) (1đi m)ổ ố ể
( sai m t l i t -0,25đ)ộ ỗ ả
Câu a) Yêu c u: làm ki u văn t c nh Trình bày đ ba ph n theo b c c.ầ ể ả ả ủ ầ ố ụ + M : Gi i thi u trở ệ ường em h c.ọ
+ Thân : - T bao quát chung.ả
- T chi ti t theo trình t h p ly.ả ế ự ợ
+ K t lu n : Nêu suy nghĩ, tình c m c a em d i v i trế ậ ả ủ ố ường b) Bi u m :ể ể
(22)Đi m : B gi y tr ng ho c làm l c đ ể o ấ ắ ă ề Đ S 19Ề Ố
Đ THI H C KYII Năm h c:2008-2009Ề Ọ ọ Môn : NG VĂN-l p 6Ữ ớ
Th i gian: 90 phútờ (không k chép đ )ể ề I/LÍ THUY T(4đ)Ế
1/T văn b n”ừ ả Bài h c đọ ường đ i đ u tiênờ ầ ”(Tơ Hồi),em rút h c cho b n thân?(1đ)ọ ả 2/Chép câu th cu i bài”ơ ố Đêm Bác không ngủ” c a tác gi Minh Hu chobi t l i thủ ả ệ ế kh ng đ nh u Bác?(2đ)ẳ ị ề
3/Nhân hố gì?Cho ví d v phép nhân hố,g ch dụ ề ưới nhân hoá.(1đ) II/T LU N(6đ)Ự Ậ
Hãy t ngả ười thân mà em yêu quí nh t.ấ
ĐAP AN I/LÍ THUY T(4đ)Ế
Câu 1:H c sinh có th rút h c:Khơng nên hăng, h ng hách.C n suy nghĩ kĩ trọ ể ọ ố ầ ước làm m t vi c gì,khơng nên nơng n i,gây tai ho đ r i ân h n mu n.(1đ)ộ ệ ỗ ể ậ ộ
Câu 2:-Chép câu th nh sgk(1đ)ơ
-Kh ng đ nh tình c m c a bác dành tr n cho nhân dân,cho quân đ i,cho T qu c.(1đ)ẳ ị ả ủ ọ ộ ổ ố Câu3:-Nêu xác đ nh nghĩa v nhân hoá(0,5đ)ị ề
-Cho ví d v nhân hố,g ch dụ ề ưới nhân hoá(0,5đ) II/T LU N(6đ)Ự Ậ
DÀN BÀI A/M BÀIỞ
-Gi i thi u ngớ ệ ườ ượ ải đ c t B/THÂN BÀI
-T m t vài đ c m chung v ngo i hình,c ch ,hành đ ng,l i nói.ả ộ ă ể ề ỉ ộ
-T kĩ m t vài nét v dáng u,c ch …đã đ l i n tả ộ ề ệ ỉ ể ấ ượng sâu đ m lòng.ậ -Có th k t h p t tính tình ngể ế ợ ả ườ ượ ải đ c t
C/K T BÀIẾ
-C m nghĩ c a b n thân đ i v i ngả ủ ả ố ườ ượ ải đ c t
THANG ĐI MỂ
Đi m6:Bài vi t th c hi n t t yêu c u c a văn t ngể ế ự ệ ố ầ ủ ả ười,di n đ t trôi ch y,m ch l c,saiê ả ạ khơng q3 l i t ,ch vi t rõ,đ p.ỗ ả ữ ế ẹ
Đi m5:Bài vi t th c hi n t t yêu c u c a văn t ngể ế ự ệ ố ầ ủ ả ười,di n đ t trôi ch y,sai khôngê ả l i t ,ch vi t rõ, đ p.ỗ ả ữ ế ẹ
Đi m3,4:Bài vi t th c hi n tể ế ự ệ ương đ i t t yêu c u v n i dung,đ m b o b c c ph n,saiố ố ầ ề ộ ả ả ố ụ ầ khơng q l i t ,4 l i di n đ t.ỗ ả ỗ ê
Đi m2:Bài vi t th c hi n ch a đ m b o yêu c u,có b c c ph n nh ng ch a bi t s p x p yể ế ự ệ ả ả ầ ố ụ ầ ư ế ắ ế cho m ch l c.ạ
Đi m1:Bài vi t không th c hi n để ế ự ệ ược yêu c u c a miêu t ,di n đ t l ng c ng,sai tầ ủ ả ê ủ ủ ả nhi u,b c c ch a rõ ràng.ề ố ụ
Đi m0:Bài làm l c đ ho c b gi y tr ng ể ề ă o ấ ắ
Đ S 20Ề Ố
Đ THI H C KYII Môn : NG VĂN-l p 6Ề Ọ Ữ ớ Th i gian: 90 phútờ
(không k chép đ )ể ề I/LÍ THUY T(4đ)Ế
(23)2/Chép câu th cu i bài”ơ ố Đêm Bác không ngủ” c a tác gi Minh Hu chobi t l i thủ ả ệ ế kh ng đ nh u Bác?(2đ)ẳ ị ề
3/Nhân hố gì?Cho ví d v phép nhân hoá,g ch dụ ề ưới nhân hoá.(1đ) II/T LU N(6đ)Ự Ậ
Hãy t ngả ười thân mà em u q nh t.ấ
ĐAP AN I/LÍ THUY T(4đ)Ế
Câu 1:H c sinh có th rút h c:Không nên hăng, h ng hách.C n suy nghĩ kĩ trọ ể ọ ố ầ ước làm m t vi c gì,khơng nên nơng n i,gây tai ho đ r i ân h n mu n.(1đ)ộ ệ ỗ ể ậ ộ
Câu 2:-Chép câu th nh sgk(1đ)ơ
-Kh ng đ nh tình c m c a bác dành tr n cho nhân dân,cho quân đ i,cho T qu c.(1đ)ẳ ị ả ủ ọ ộ ổ ố Câu3:-Nêu xác đ nh nghĩa v nhân hố(0,5đ)ị ề
-Cho ví d v nhân hố,g ch dụ ề ưới nhân hoá(0,5đ) II/T LU N(6đ)Ự Ậ
DÀN BÀI A/M BÀIỞ
-Gi i thi u ngớ ệ ườ ượ ải đ c t B/THÂN BÀI
-T m t vài đ c m chung v ngo i hình,c ch ,hành đ ng,l i nói.ả ộ ă ể ề ỉ ộ
-T kĩ m t vài nét v dáng u,c ch …đã đ l i n tả ộ ề ệ ỉ ể ấ ượng sâu đ m lịng.ậ -Có th k t h p t tính tình ngể ế ợ ả ườ ượ ải đ c t
C/K T BÀIẾ
-C m nghĩ c a b n thân đ i v i ngả ủ ả ố ườ ượ ải đ c t
THANG ĐI MỂ
Đi m6:Bài vi t th c hi n t t yêu c u c a văn t ngể ế ự ệ ố ầ ủ ả ười,di n đ t trôi ch y,m ch l c,saiê ả ạ không quá3 l i t ,ch vi t rõ,đ p.ỗ ả ữ ế ẹ
Đi m5:Bài vi t th c hi n t t yêu c u c a văn t ngể ế ự ệ ố ầ ủ ả ười,di n đ t trôi ch y,sai khơngê ả q l i t ,ch vi t rõ, đ p.ỗ ả ữ ế ẹ
Đi m3,4:Bài vi t th c hi n tể ế ự ệ ương đ i t t yêu c u v n i dung,đ m b o b c c ph n,saiố ố ầ ề ộ ả ả ố ụ ầ khơng q l i t ,4 l i di n đ t.ỗ ả ỗ ê
Đi m2:Bài vi t th c hi n ch a đ m b o yêu c u,có b c c ph n nh ng ch a bi t s p x p yể ế ự ệ ả ả ầ ố ụ ầ ư ế ắ ế cho m ch l c.ạ
Đi m1:Bài vi t không th c hi n để ế ự ệ ược yêu c u c a miêu t ,di n đ t l ng c ng,sai tầ ủ ả ê ủ ủ ả nhi u,b c c ch a rõ ràng.ề ố ụ
Đi m0:Bài làm l c đ ho c b gi y tr ng ể ề ă o ấ ắ Đ S 21Ề Ố
Đ THI H C KYII Năm h c:2008-2009Ề Ọ ọ Môn : NG VĂN-l p 6Ữ ớ
Th i gian: 90 phútờ (không k chép đ )ể ề
Bài1: Th câu tr n thu t đ n? Xác đ nh thành ph n câu sau:ế ầ â ơ ị ầ M b o em ngoan c a m ẹ ả ủ ẹ (2đ)
Bài2: Chép câu th cu i th “Đêm Bác không ng ”c a Minh Hu nêu ý ơ ố ơ ủ ủ ê nghĩa?(2đ)
Bài 3: Hãy t l i m t ngả ạ ộ ười thân gia đình mà em yêu quý nh t(6đ)ấ
ĐÁP ÁN Bài1(2đ)
- Nêu khái ni m(1đ)ê - Xác đ nh đị ược CN, VN: + CN: M (0,5đ) ẹ
+ VN: b o em (0,5đ)ả Bài2(2đ)
(24)Bài 3(6đ) M t s m c n l u y:ộ ố ể ầ
- Đ yêu c uề ầ t l i m t ngả ộ ười thân gia đình mà em yêu quy nh t ấ được hi u đ i ể ố tượng miêu t tùy thu c vào s l a ch n c a t ng cá nhân h c sinh Trong gia đình, làả ộ ự ự ọ ủ ừ ọ người thân
thì ph i yêu quý; H c sinh nêu đả ọ ược lý h p lý hay ch n l a đ i tợ ọ ự ố ượng đ miêuể t c n ả ầ
khuy n khích.ế
- Dù l a ch n đ i tự ọ ố ượng cung ph i miêu t m t cách toàn di n th hi n đả ả ộ ê ể ê ược tình c mả
yêu quý c a mình.ủ
- Bài vi t ph i đ m b o đ y đ b c c c a văn t ngế ả ả ả ầ ủ ố ụ ủ ả ười. - Hình th c trình bày rõ ràng, l i di n đ t, có c m xúc.ứ ỗ ễ ạ ả
Trên m t s g i y mang tính đ nh hộ ố ợ ị ướng Trong q trình ch m, giáo viên có ấ th nghiên c u ghi m phù h p.ể ứ ể ợ
Đ S 22Ề Ố
Đ THI H C KYII Năm h c:2008-2009Ề Ọ ọ Môn : NG VĂN-l p 6Ữ ớ
Th i gian: 90 phútờ (không k chép đ )ể ề I/ Đề
Câu1/ Em c m nh n nh th v thiên nhiên ngả ậ ế ề ười lao đ ng độ ược miêu t trongả văn b n Vả ượt thác c a Võ Qu ng.(2đ)ủ ả
Câu 2/ Trình bày khái ni m phép tu t n d Cho ví d (1đ)ệ ẩ ụ ụ
Câu3/ Chép nguyên văn kh th cu i th Đêm Bác không ng c a Minh Hu ổ ố ủ ủ ệ Nêu y nghĩa kh th đó.(2đ)ổ
Câu 4/ T hàng phả ượng vĩ ti ng ve vào hè.( m ) ế ể
-II/ ĐAP AN
Câu 1/ Bài văn miêu t c nh vả ả ượt thác c a thuy n sông Thu B n, làm n i b t vủ ề ổ ậ ẻ hùng dũng s c m nh c a ngứ ủ ười lao đ ng n n c nh thiên nhiên r ng l n, hùng vĩ.ộ ề ả ộ Câu 2/ n d g i tên s v t, hi n tẨ ụ ọ ự ậ ệ ượng b ng tên s v t, hi n tă ự ậ ệ ượng khác có nét tương đ ng v i nh m tăng s c g i hình, g i c m cho s di n đ t ă ứ ợ ợ ả ự ê
H c sinh t cho ví d ọ ự ụ
Câu 3/ chép kh th cu i v t ,danh t riêng.M i l i tr 0,25đổ ố ề ả ỗ ỗ
Ý nghĩa: Vi c Bác khơng ng lo vi c nệ ủ ệ ước thương b đ i, dân cơng m t “ lẽ thộ ộ ộ ường tình” c a cu c đ i Bác.Vì Bác H Chí Minh, cu c đ i Ngủ ộ ộ ười dành tr n v n cho dân, cho ẹ ước.Đó lẽ s ng “Nâng niu t t c ch quên mình” c a Bác mà m i ngố ấ ả ỉ ủ ọ ười dân đ u th u hi u.ề ấ ể
Câu 4/ Yêu c u chung: H c sinh xác đ nh đầ ọ ị ược ki u bài: văn t c nhể ả ả N i dung: T hàng phộ ả ượng vĩ ti ng ve vào hèế
Yêu c u c th : Bài văn có b c c ph nầ ụ ể ố ụ ầ
Xác đ nh đ i tị ố ượng miêu t , l a ch n chi ti t tiêu bi u c a c nh ch n trình t phùả ự ọ ế ể ủ ả ọ ự h p ợ
Bi u mể ể : Đi m 4-5: Bài làm s ch sẽ, trình bày đ n i dung văn vi t m ch l c, lôi cu n, saiể ủ ộ ế ạ ố không l i t , di n đ tỗ ả ê
Đi m 2-3:Bài làm s ch sẽ ,đ m b o tể ả ả ương đ i v n i dung, di n đ t l ng c ng, saiố ề ộ ê ủ ủ khơng q 5-6 l i t di n đ t.ỗ ả ê
Đi m 1: Bài vi t s sài, b c c khơng rõ ràng, sai nhi u l i t di n đ t.ể ế ố ụ ề ỗ ả ê Đi m 0: L c đ ho c b gi y tr ng.ể ề ă o ấ ắ
Đ S 23Ề Ố
Đ THI H C KYII Năm h c:2008-2009Ề Ọ ọ Môn : NG VĂN-l p 6Ữ ớ
(25)Câu 1: Bài h c đọ ường đ i đ u tiên mà D Mèn rút đờ ầ ế ược qua l i khuyên c a D cho t ủ ế ắ h c gì?ọ
Câu 2: Hình nh bé Lả ượm th Lơ ượm c a T H u đủ ố ữ ược tác gi miêu t qua nh ng ả ả ữ phương di n nào? Em có nh n xét v hình nh bé liên l c th y? ệ ậ ề ả ấ
Câu 3: Tìm n d câu t c ng sau đây:ẩ ụ ụ ữ a T t g h n t t nố ỗ ố ướ ơc s n
b U ng nố ước nh ngu n.ớ
Câu 4: Xác đ nh ch ng , v ng câu sau:ị ủ ữ ị ữ a Nh ng chi c đu tre v n ế â ướn lên bay b ng.ỗ b Tơi t ng th y r t ng v i v m t y.ừ ấ ấ ộ ẻ ă ấ
Câu 5( t p làm văn): (5đ)ậ Miêu t hình nh m t dịng sơng.ả ả ộ Đ S 24Ề Ố
Đ THI H C KYII Ề Ọ Môn : NG VĂN-l p 6Ữ ớ
Th i gian: 90 phútờ (không k chép đ )ể ề
I/ Ph n Văn - Ti ng vi t : (4đầ ế ê ) Câu1: (0,5đ)
Hãy ch s v t đỉ ự ậ ược so sánh s v t dùng đ so sánh đo n th sau :ự ậ ể Chú bé lo t cho tắ ắ
Cái x c xinh xinhắ Cái chân thoăn tho tắ Cái đ u nghênh nghênhầ Ca lô đ i l chộ ê
M m huýt sáo vangồ Nh chim chíchư Nh y đả ường vàng… Câu 2: (1đ)
Th nhân hóa ? Cho m t ví d v nhân hóa ế ộ ụ ề Câu : (0,5đ)
Cho bi t c u trúc c b n c a câu g m b ph n ? Ch b ph n ví d sau : ế ấ ả ủ ộ ậ ỉ ộ ậ ụ Mùa xuân, hoa mai n
Câu 4: (1đ)
Trong văn b n “ Bài h c đả ọ ường đ i đ u tiên” : Em cho bi t h c đờ ầ ế ọ ường đ i đ u tiên ầ h c ? ọ
Câu 5 : (1đ)
Trong văn b n “B c th c a th lĩnh da đ ” đ c p đ n v n đ ?ả ứ ủ ủ o ề ậ ế ấ ề II/ Ph n làm văn : (6 đ)ầ
Miêu t c nh m t tr i m c t i làng quê em ?ả ả ă ọ Đ S 25Ề Ố
Đ THI H C KYII Ề Ọ Môn : NG VĂN-l p 6Ữ ớ
Th i gian: 90 phútờ (không k chép đ )ể ề
Câu1 (2đ) Chép nguyên văn kh th cu i bài" Đêm Bác không ng " c a Minh Hu Trình bày ổ ố ủ ủ ệ c m nh n c a em v kh th ả ậ ủ ề ổ
Câu (2đ) Hoàn thi n phép so sánh sau:ệ Đ p………ẹ
(26)Câu (6đ) T c nh m t tr i m c theo quan sát tả ả ă ọ ưởng tượng c a em.ủ H TẾ
HƯỚNG D N CH M BÀI KI M TRA H C KÌ IIẪ Ấ Ể Ọ
Môn : Ng văn ữ Câu 1(2đ) Chép nguyên văn, không sai l i t (1đ) Sai m t l i tr 0,25đ ỗ ả ộ ỗ
Trình bày c m nh n đúng:(1đ) Ngả ậ ười dành tr n v n c cu c đ i cho nhân dân cho đ t ọ ẹ ả ộ ấ nước
Câu (2đ) Hoàn thi n đệ ược m t phép so sánh ghi 1độ Đ p nh tiên ẹ
Nhát nh thư o Câu 3: (6đ)
a/ Yêu c u: ầ
Làm ki u văn t c nh.ể ả ả
Ph i k t h p quan sát, liên tả ế ợ ưởng, tưởng tượng so sánh làm n i b c nh ng chi ti t đ p, đ c s cổ ậ ữ ế ẹ ă ắ Trình bày đ ba ph n theo b c c.ủ ầ ố ụ
M bài:ở Ph i nêu đả ược đ a m quan sát, c m xúc khái quát ch ng ki n c nh m t tr i m cị ể ả ứ ế ả ă ọ Thân bài: Miêu t theo trình t th i gian: trả ự ước m c, đọ ương m c, v a lên cao.ọ K t bài:ế C m xúc riêng ch ng ki n c nh m t tr i m c.ả ứ ế ả ă ọ
b/ Bi u mể ể :
Đi m 6ể : Th c hi n t t yêu c u c a đ bài.ự ệ ố ầ ủ ề
Đi m –5ể : Th c hi n đ m b o yêu c u c a đ bài.ự ệ ả ả ầ ủ ề Đi m 3ể :Th c hi n tự ệ ương đ i yêu c u c a đ bài.ố ầ ủ ề Đi m – 2ể : Th c hi n s sài yêu c u đ bài.ự ệ ầ ề Đi m 0ể : B gi y tr ng ho c làm l c đ o ấ ắ ă ề
H TẾ Đ S 26Ề Ố
Đ THI H C KYII Ề Ọ Môn : NG VĂN-l p 6Ữ ớ
Th i gian: 90 phútờ (không k chép đ )ể ề Câu 1:
a/ Th nhân hố ? 1đế
b/ Có nh ng ki u nhân hoá thữ ể ường g p ? 0,5đă c/ Đ t m t câu văn có dùng phép nhân hố 0,5đă ộ
Câu 2: Xác đ nh phép tu t có s d ng câu th sau: 1đị ụ a/ M t tay lái chi c đò ngangộ ế B n sông Nh t L quân sang đêm ngàyế ậ ệ
(T H u)ố ữ b/ M t tr i c a b p n m đ iă ủ ắ ă
M t tr i c a m em n m l ngă ủ ẹ ă
(Nguy n Khoa Đi m)ê ề
Câu 3: Em có suy nghĩ v hình nh bé Lề ả ượm th tên c a T H u ? ủ ố ữ 2đ
Câu 4: Nh ng năm g n quê em có r t nhi u đ i m i, vi t miêu t v nh ng đ i m i đó.ữ ầ ấ ề ổ ế ả ề ữ ổ 5đ
ĐÁP ÁN
Câu 1: a/ Nêu ghi nh SGK/57 1đớ b/ Nêu ghi nh SGK/58 0,5đớ
(27)b/ n d 0,5đẨ ụ
Câu 3: Nêu đượ ảc c m nh n v Lậ ề ượm v i y chính:ớ - H n nhiên, yêu cu c s ngồ ộ ố
- Gan d , dũng c mạ ả - Thích làm cách m ng
- Hình nh đ p c a thi u nhi Vi t Nam, Lả ẹ ủ ế ệ ượm s ng lòng m i ngố ọ ười
Trình bày t t, có c m xúc đ m b o y cho m t i đa Ngoài tuỳ làm c a HS giáo ố ả ả ả ể ố ủ viên ghi m phù h p.ể ợ
Câu 4:
HS làm v hình th c đ m b o b c c, trình bày t t.ề ứ ả ả ố ụ ố
N i dung nói độ ược nh ng đ i m i c a đ a phữ ổ ủ ị ương ( nh bê tơng hố nơng thơn, trư ường h c đọ ược xây m i, đ i s ng ngớ ố ười dân t t h n: nhi u nhà xây, có nhà cao tâng, ; c gi i hố nơng ố ề nghi p…)ệ
Tuỳ n i dung cách di n đ t c a HS, giáo viên linh ho t ghi m phù h p, l u y khích l ộ ê ủ ể ợ ệ nh ng hay, có kh quan sát tữ ả ưởng tượng t t, trình bày hay, có c m xúc ố ả
Đ S 27Ề Ố
Đ THI H C KYII Ề Ọ Môn : NG VĂN-l p 6Ữ ớ
Th i gian: 90 phútờ (không k chép đ )ể ề Câu (2đ): Chép hai kh th đ u “Lổ ầ ượm” c a T H u ủ ố ữ Câu (2đ): n d gì? Cho ví d ?Ẩ ụ ụ
Câu (6đ): T c nh ngày mùa quê em.ả ả
-H t-ế ĐAP AN NG VĂN 6-HKII.Ữ
Câu (2đ) Chép đ y đ , xác hai kh thầ ủ ổ Ngày Hu đ máuế ổ
Chú Hà N i v ộ ề Tình c cháu G p hàng bèă Chú bé lo t cho tắ ắ Cái s c xinh xinhắ Cái chân thoăn tho tắ Cái đ u nghênh nghênhầ
Câu - n d g i tên s v t , hi n tẨ ụ ọ ự ậ ệ ượng b ng tên s v t, hi n tă ự ậ ệ ượng khác có nét tương đ ng v i nh m tăng s c g i hình g i c m cho s di n đ t (1đ)ồ ă ứ ợ ợ ả ự ê
-Cho ví d (1đ)ụ Câu 3.
N i dung : Đ m b o g m ph n c b nộ ả ả ầ ả M : Gi i thi u chung c nh ngày mùa quê emở ệ ả Thân : T p trung t c nh v t chi ti t theo m t th tậ ả ả ậ ế ộ ứ ự K t : Phát bi u c m tế ể ả ưởng v c nh đóề ả
2 Bi u m :ể ể
(28)Đ S 28Ề Ố
Đ THI H C KYII Ề Ọ Môn : NG VĂN-l p 6Ữ ớ
Th i gian: 90 phútờ (không k chép đ )ể ề Đ Ề :
Câu 1:
a/ Th nhân hoá ? 1đế
b/ Có nh ng ki u nhân hố thữ ể ường g p ? 0,5đă c/ Đ t m t câu văn có dùng phép nhân hố 0,5đă ộ
Câu 2: Xác đ nh phép tu t có s d ng câu th sau: 1đị ụ a/ M t tay lái chi c đị ngangộ ế B n sơng Nh t L quân sang đêm ngàyế ậ ệ
(T H u)ố ữ b/ M t tr i c a b p n m đ iă ủ ắ ă
M t tr i c a m em n m l ngă ủ ẹ ă
(Nguy n Khoa Đi m)ê ề
Câu 3: Em có suy nghĩ v hình nh bé Lề ả ượm th tên c a T H u ? ủ ố ữ 2đ
Câu 4: Nh ng năm g n quê em có r t nhi u đ i m i, vi t miêu t v nh ng đ i m i đó.ữ ầ ấ ề ổ ế ả ề ữ ổ 5đ
ĐÁP ÁN
Câu 1: a/ Nêu ghi nh SGK/57 1đớ b/ Nêu ghi nh SGK/58 0,5đớ
c/ Đ t đă ược câu có dùng phép nhân hố 0,5đ Câu 2: a/ Hoán d 0,5đụ
b/ n d 0,5đẨ ụ
Câu 3: Nêu đượ ảc c m nh n v Lậ ề ượm v i y chính:ớ - H n nhiên, yêu cu c s ngồ ộ ố
- Gan d , dũng c mạ ả - Thích làm cách m ng
- Hình nh đ p c a thi u nhi Vi t Nam, Lả ẹ ủ ế ệ ượm s ng lòng m i ngố ọ ười
Trình bày t t, có c m xúc đ m b o y cho m t i đa Ngoài tuỳ làm c a HS giáo ố ả ả ả ể ố ủ viên ghi m phù h p.ể ợ
Câu 4:
HS làm v hình th c đ m b o b c c, trình bày t t.ề ứ ả ả ố ụ ố
N i dung nói độ ược nh ng đ i m i c a đ a phữ ổ ủ ị ương ( nh bê tơng hố nơng thơn, trư ường h c đọ ược xây m i, đ i s ng ngớ ố ười dân t t h n: nhi u nhà xây, có nhà cao tâng, ; c gi i hố nơng ố ề nghi p…)ệ
Tuỳ n i dung cách di n đ t c a HS, giáo viên linh ho t ghi m phù h p, l u y khích l ộ ê ủ ể ợ ệ nh ng hay, có kh quan sát tữ ả ưởng tượng t t, trình bày hay, có c m xúc ố ả
Đ S 29Ề Ố
Đ KI M TRA H C KÌ II Ề Ể Ọ M N: NG VĂN 6ễ Ữ Th i gian: 90 phútờ
Đ BÀI Ề
Cho đo n văn :ạ
" B i ăn u ng u đ làm vi c có ch ng m c nên tơi chóng l n l m Ch ng bao lâu, tôiở ố ề ộ ệ ừ ự ớ ắ ẳ đã tr thành m t chàng d niên cở ộ ế ường tráng Đơi tơi m m bóng Nh ng vu t chân,ẫ ữ ố ở khoeo c c ng d n nh n ho t Th nh tho ng, mu n th s l i h i c a nh ng chi c vu t, co
ở ứ ứ ầ ọ ắ ỉ ả ố ử ự ợ ủ ữ ế ố
(29)nâu bóng m soi gỡ ương r t ấ ưa nhìn Đ u to n i t ng, r t bầ ổ ả ấ ướng Hai đen nhánh luc nhai ngoàm ngo p nhạ ư hai l i li m máy làm vi c S i râu dài u n congỡ ề ệ ợ ố m t v r t đ i hùng dũng".ộ ẻ ấ ỗ
Câu 1: (3 m)ể
- Đo n văn đạ ược vi t theo phế ương th c bi u đ t ch y u nào?ứ ể ủ ế - Ngôi k đo n th m yể ứ ấ ?
- Đo n văn có t láy?( Ghi l i t láy đó) ừ
- Bi n pháp ngh thu t ệ ệ ậ ch y uủ ế mà Tơ Hồi s d ng đo n văn là?ử ụ - Th t k , t c a đo n văn?ứ ự ể ả ủ
Câu 2: (1 m): Trong đo n văn: ể " Ch ng bao lâu, tr thành m t chàng đ niên cẳ ở ộ ế -ng trá-ng Đơi cà-ng tơi m m bó-ng Nh -ng vu t chân, khoeo c c -ng d n nh n
ườ ẫ ư ô ở ở ứ ứ ầ ọ
ho t."ắ
- Có m y c m danh t ? Ghi l i xu ng dấ ụ ố ưới c m danh t đó?ụ
Câu 3: (0,5 m) N u vi tể ế ế : "Th nh tho ng, mu n th s l i h i c a nh ng chi c vu t, coỉ ả ô ử ự ợ ạ ủ ư ế ô c ng lên đ p phanh phách vào ng n c "ẳ ạ ọ ỏ câu văn m c l i ?ắ ỗ
Câu 4: (5,5 m)ể
- Hãy t l i m t c già mà em kính u (c già có th ông ho c bà em ho c ngả ộ ụ ụ ể ă ă ười em quen)
ĐAP AN VÀ BI U ĐI M Đ KI M TRA Ể Ể Ề Ể H C KÌ II Ọ
NG VĂN 6Ữ Th i gian: 90 phútờ
N I DUNG ĐAP ANỘ BI U ĐI MỂ Ể
Câu 1: (3 m)ể
+ Đo n văn đạ ược vi t theo phế ương th c bi u đ t ch y uứ ể ủ ế miêu tả 0,25đ + Ngôi k đo n th nh tể ứ ấ 0,25đ + Đo n văn có t láyạ :
th nh tho ng ỉ ả phành ph ch h n ho nủ ẳ giòn giã rung rinh ngoàm ngo p
0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ + Bi n pháp ngh thu t ệ ệ ậ ch y uủ ế mà Tô Hoài s d ng đo n văn là: ụ
V a so sánh v a nhân hóaừ
Th t k , t c a đo n văn: V a khái quát v a c th , l n lứ ự ể ả ủ ừ ụ ể ầ ượ ả ừt t t ng b phân ộ c a c th D Mèn.ủ ể ế
0,5đ 0,5đ Câu : (1 m)ể
Đo n văn cóạ : c m danh t ụ m t chàng d ộ ế
đôi nh ng vu t ư ô
0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Câu 3: (0,5 m)ể
N u vi t ế ế : "Th nh tho ng, mu n th s l i h i c a nh ng chi c vu t, co c ng lên đ p ỉ ả ố ử ự ợ ủ ữ ế ố ẳ ạ phanh phách vào ng n c "ọ ỏ câu văn m c l i: ắ ỗ
- Thi u ch ngế ủ ữ 0,5 mể Câu 4: (5,5 m)ể
+ M bài: - ở C già mà em t c ông hay c bà ụ ả ụ ụ
- Có quan h v i em nh th nàoệ ế 0,5 m0,5 mểể + Thân bài:
a) T hình dáng:ả
- C tu i, kho hay y u, có nh ng đ c bi t v hình dáng?ụ ổ ẻ ế ữ ă ệ ề - Nh ng bi u hi n c a tu i già qua mái tóc, n p nhăn m t, ánh m t, mi ngữ ể ệ ủ ổ ế ă ắ ệ răng, da d gân tay, dáng đ ng…ẻ ứ
- Cách ăn m c nhà, đă ường b) T tính tình:ả
- C đáng kính tr ng nh ng m nào?ụ ọ ữ ể
(30)- Nh ng thói quen s thích riêng c a c ữ ủ ụ
- Đi u đáng kính tr ng c a c đề ọ ủ ụ ựơc bi u hi n qua m i quan h v i cháu.ể ệ ố ệ người gia đình
- Các m i quan h khác: ngố ệ ười quen, làng xóm nh ng ho t đ ng hàng ngày.ữ ộ
0, 25 mể 0,5 mể 0,5 mể + K t lu n:ế â
Tình c m c a em đ i v i c già đả ủ ố ụ ược miêu t nh th nào? ả ế
Em làm đ t lịng kính yêu v i c ?ể o ụ 0,5 m0,5 mểể Bài vi t tr nh bày s ch sẽ, b c c r ràng, kh ng vi t sai ch nh t ế ỡ ố ụ ụ ế ả 0,5 mể * Bi u m:ể ể
+ Đi m gi i: ể o
- Vi t th lo iế ể ạ, có s sáng t o miêu t , có y u t bi u c m văn, di n đ tự ả ế ố ể ả ê t t, khơng sai l i t ố ỗ ả
+ Đi m khá: ể
- Vi t th lo i, miêu t có s sáng t o , có y u t bi u c m văn, sai m t s l iế ể ả ự ế ố ể ả ộ ố ỗ di n đ t l i t ê ỗ ả
+ Đi m TB: ể
- Vi t th lo i, có ch di n đ t v ng, cịn sai l i t ế ể ỗ ê ụ ỗ ả + Đi m y u: ể ế
- Vi t không th lo i, di n đ t v ng, sai nhi u l i t ế ể ê ụ ề ỗ ả
- H t -ế
Đ S 30Ề Ố
Đ KI M TRA H C KÌ IIỀ Ể Ọ NG VĂN 6Ữ
Câu 1 ( 3,0 đ) : D a vào tác ph m ự ẩ B c tranh c a em gái tôiứ ủ - T Duy Anh Hãy đóng vai nhân v tạ ậ người anh , vi t đo n văn k – t l i tâm tr ng đ ng trế ể ả ạ ứ ước b c tranh đ t gi i nh t c aứ ả ấ ủ người em(Ki u Phề ương)
Câu (1,0 đ) Đi n t thích h p vào ch tr ng đ hoàn thành khái ni m sau:ề ợ ỗ ố ể ệ
a………là g i tên s v t, hi n tọ ự ậ ệ ượng b ng tên s v t , hi n tă ự ậ ệ ượng khác có nét tương đ ng v i nh m tăng s c g i hình, g i c m cho s di n đ t.ồ ă ứ ợ ợ ả ự ê
b ………là đ i chi u s v t, s vi c v i s v t , s vi c khác có nét tố ế ự ậ ự ệ ự ậ ự ệ ương đ ng đ làm tăng s c g i hình, g i c m cho s di n đ t.ồ ể ứ ợ ợ ả ự ê
c ……….là g i ho c t v t, c i, đ v t…b ng nh ng t ng v n dùng đọ ă ả ậ ố ậ ă ữ ữ ố ể g i ho c t ngọ ă ả ười; làm cho th gi i loài v t, c i, đ v t,…tr nên g n gũi v i ngế ậ ố ậ ầ ười, bi uể th đị ược nh ng suy nghĩ, tình c m c a ngữ ả ủ ười
d………làg i tên s v t, hi n tọ ự ậ ệ ượng, khái ni m b ng tên s v t , hi nệ ă ự ậ ệ tượng, khái ni m khác có quan h g n gũi v i nh m tăng s c g i hình, g i c m cho s di n đ t.ệ ệ ầ ă ứ ợ ợ ả ự ê Câu 3 (1,0 đ): Ch n t , c m t thích h p n vào ch tr ng đ t o thành câu có y nghĩa.Ch raọ ụ ợ ề ỗ ố ể ỉ thành ph n ch ng , v ng t ng câu đó? (em, chúng em, làm ki m tra, h c bài, r nhầ ủ ữ ị ữ ể ọ ả rang, ch i, ti ng d u dàng, ) ế ị
a.Hôm nay,……… b Chim khôn kêu ti ng………ế
Người khơn nói ……….d nghe.ê
Câu 4.(5,0 đ): T l i khu vả ườn nhà em vào m t bu i sáng đ p tr i.ộ ổ ẹ ĐAP AN
Câu 1: H c sinh vi t đọ ế ược đo n văn theo yêu c u.ạ ầ
* V hình th cề ứ : Vi t đo n văn hoàn ch nh, y tri n khai rõ ràng, m ch l c, ch vi t đ p, h n ch l i chínhế ỉ ể ạ ữ ế ẹ ế ỗ t (0,5đ)ả
* V n i dungề ộ : ( 2,5 đ)
- H c sinh k - t đọ ể ả ược tâm tr ng c a ngạ ủ ười anh v i yớ c b n (2,0 đ)ơ ả
+ B t ngấ ờ Ki u Phề ương vẽ mình(nh v y ngư ậ ười anh thân thu c nh tộ ấ đ i v i emố gái) người anh khơng ng đờ ược hình nh m t em gái l i đ p đẽ đ n v y.ả ắ ẹ ế ậ
+ Hãnh di nệ : tranh c u r t đ p, đậ ấ ẹ ược bao người chiêm ngưỡng, anh c a cô em gái tàiủ
(31)+ Người anh t nh n h n ch c a đ ph n đ u vự ậ ế ủ ể ấ ấ ươ ựn t i s hoàn thi n v nhân cách.ệ ề * HS rút h c cho b n thânọ ả :(0,5 đ)
+ Khơng ích k , đ k trỉ ố ị ước thành công c a ngủ ười khác
+ C n có lịng bao dung đ lầ ộ ượng đ giúp ngể ười khác nh n l i l m ậ ỗ ầ ( Tôn tr ng y ki n c a hs nh ng ph i toát lên đọ ế ủ ả ược y c b n trênơ ả ) Câu 2: H c sinh n theo th t :An d , So sánh, Nhân hóa, Hốn d ọ ề ứ ự ụ ụ ( Đi n đung m i khái ni m tính 0,25 đ)ề ỗ ệ
Câu 3: HS ch n t , c m t cho n vào ch tr ng đ t o thành câu có nghĩa (đ thành ọ ụ ề ỗ ố ể ủ ph n ch ng v ng ) ầ ủ ữ ị ữ
+ Đi n m i câu 0,25 đ ề ỗ
+ Ch thành ph n CN VN ,m i câu 0,25 đ ỉ ầ ỗ Câu
a- M bàiở : ( 0,5 m.)ể
- Gi i thi u c nh sẽ t :Th i gian(bu i sáng), không gian( tr i xanh- đ p), đ a m(vớ ệ ả ả ổ ẹ ị ể ườn nhà em
- n tẤ ượng c a em v c nh.ủ ề ả b- Thân bài: (4,0 m).ể
- T bao quát : nh ng nét chung, đ c s c c a toàn c nh(màu s c, âm thanh, mùi v ).ả ữ ă ắ ủ ả ắ ị
- T chi ti t: + Ch n nh ng c nh tiêu bi u đ t ( sả ế ọ ữ ả ể ể ả ương s m, ánh n ng ban mai, ho t đ ng c a cácớ ắ ộ ủ loài v t…)ậ
+ Ho t đ ng c a ngạ ộ ủ ười làm n i b t c nh.ổ ậ ả + Giá tr kinh t c a khu vị ế ủ ườn đ i v i gia đình em…ố c- K t bàiế : (0,5 m).ể
C m nghĩ chung c a em v c nh: + c m th y thích thú, có c m giác tho i mái, tả ủ ề ả ả ấ ả ả ươi vui trướ ảc c nh + Có y th c chăm sóc, b o v vứ ả ệ ườn, b o v c nh đ p c a thiên nhiên.ả ệ ả ẹ ủ
Đ S 31Ề Ố
Câu 1: (1,5 m)ể
a Nhân v t “tôi” đo n văn dậ ưới tên gì?
Bác phó rèn Oát- st đ c cáo th c u h c vi c th y ch y qua li n l n ti ng b o:ơ ọ ị ậ ọ ệ ấ ạ ề ớ ế ả - Đ ng v i vã th cháu i, đ n trừ ộ ế ơ ế ường luc v n s m!ẫ ớ
(An- phông- x Đô- đê, Bu i h c cu i cùngổ ọ ố )
b Theo em, bác phó rèn có ch nh o vi c “tơi” đ n l p tr gi khơng? Câu nói c a Bác phó rèn có ế ệ ế ê ủ ng y gì?ụ
Câu 2: (1 m)ể
a Đo n th sau k v vi c gì?ạ ể ề ệ Ngày Hu đ máuế ổ
Chu Hà N i vộ ề Tình c chu cháuờ G p Hàng Bèặ (T H u, ố ữ Lượm)
b Câu th ơNgày Hu đ máuế ổ nói v s ki n gì?ề ự ệ Câu 3: (2,5 m)ể
a Các câu tr n thu t đ n có t dầ ậ ưới thu c ki u câu gì?ộ ể - Em h c sinh l p 6.ọ
- B n An đ n l p mu n vi ph m n i quy c a l p.ạ ế ộ ộ ủ b Câu văn m c l i gì? Hãy ch a l i cho đúng.ắ ỗ ữ
Qua th Đêm Bác khơng ng , nói lên t m lòng cao c c a m t v lãnh t ơ ủ ấ ả ủ ộ ị ụ c Hãy ch a l i câu văn cho đúng.ữ
Câu 4: (5 m)ể
D a vào th ự ơLượm (T H u), t l i bé Lố ữ ả ượm V Đáp án, bi u mể ể
Câu 1:
a Nhân v t “tôi” tên Phrăng (0,5 m)ậ ể b Bác phó rèn khơng ch nh o “tơi” (0,5 m)ế ể
Câu nói c a bác phó rèn ng y: H c t p b t k lúc nào, không s mu n (0,5 m) ủ ụ ọ ậ ấ ể ợ ộ ể (HS có th có nhi u cách di n đ t, mi n không hi u sai câu nói)ể ề ê ê ể
(32)a Đo n th k v cu c g p g “tình c ” gi a tác g a bé Lạ ể ề ộ ă ỡ ữ ỉ ượ ởm Hàng Bè (Hu )ế (0,5 m)ể
b Câu th ơNgày Hu đ máuế ổ nói v ngày Hu b t đ u cu c kháng chi n ch ng Th c dân Pháp ề ế ắ ầ ộ ế ố ự xâm lượ ầc l n th (0,5 m)ứ ể
Câu 3:
a Câu Em -> câu gi i thi u (0,5 m)ớ ệ ể Câu B n An ạ -> câu đánh giá (0,5 m)ể b Câu văn m c l i thi u ch ng (0,5 m)ắ ỗ ế ủ ữ ể c Có cách ch a: ữ
- Thêm ch ng vào trủ ữ ướ ịc v ng (thêm t ữ ừnhà th , ho c tác gi , ho c Minh Huơ ặ ả ặ ệ vào trước đã nói lên
- B t o ừQua, b d u ph y ->o ấ ẩ bi n tr ng ng thành ch ngế ữ ủ ữ Câu 4:
Yêu c u:ầ * Hình th c:ứ (1,5 m)ể
- Bài văn miêu t ngả ười (v a t chân dung v a t ho t đ ng), d a vào đ c m nhân v t đừ ả ả ộ ự ă ể ậ ược k , t th ể ả
- Ch chu n; l i t , dùng t , đ t câu, di n đ t.ữ ẩ ỗ ả ă ê
- Có b c c ba ph n, nhi m v m i ph n Văn m ch l c.ố ụ ầ ệ ụ ỗ ầ ạ * N i dung:ộ (3,5 m)ể
Dàn g i y:ợ a M bài: ở
- Gi i thi u nhân v tớ ệ ậ
- Nh n xét chung v nhân v tậ ề ậ (Ví d :ụ
Lượm m t bé gây nhi u n tộ ề ấ ượng cho qua th Lơ ượm (T H u)ố ữ
Tuy nh tu i nh ng Lo ổ ượm hăng hái tham gia kháng chi n, làm liên l c dũng c m hi ế ả sinh lúc làm nhi m v )ệ ụ
b Thân bài:
- Đ c m c a nhân v tă ể ủ ậ :
+ Hình dáng: nh nh n, xinh x n o ắ ắ lo t cho t, nh chim chích ắ ắ ư M t b u bĩnh ă ầ cười híp mí, má đ ỏ b quânồ
+ Trang ph c: qu n áo thi u sinh quân, mũ ca lô, mang x c c t.ụ ầ ế ắ ố + C ch , tác phong: nhanh nh n ỉ ẹ thoăn tho tắ
+ Tính n t: yêu đ i, h n nhiên, vui tế ươi, sáng, ng nghĩnh ộ Ca lô đ i l ch, m m huýt sáo vang, ộ ệ ồ cháu liên l c, vui l m chu à, đ n Mang Cá, thích h n nhà.ạ ắ ở ồ ơ ở
+ Hành đ ng: r t dũng c m ộ ấ ả V t qua m t tr n, s chi hi m nghèoụ ặ ậ ợ ể
- Hình nh Lả ượm lúc hi sinh: nh m t thiên th n ộ ầ n m lua, tay n m ch t bông, h n bay gi a ằ ắ ặ ồ ữ đ ng ồ
c K t bài:ế
- Nêu c m nghĩ: yêu m n vô c m ph c Lả ế ả ụ ượm
- Ca ng i, kh ng đ nh: Lợ ẳ ị ượm m t ngộ ườ ẹi đ p nh t tâm trí c a em.ấ ủ PHỊNG GIÁO D C & ĐÀO T O Ụ Ạ
HUY N NINH GIANGỆ
-*** -Đ ki m tra h c kỳ IIề ể ọ Năm h c 2012- 2013ọ
Môn : Ng Văn 6ữ ( Th i gian làm 90 phút)ờ
Câu (4 mể ) Đ c đo n văn sau tr l i câu h i:ọ ả o
" G y tre, chông tre ch ng l i s t thép c a quân thù Tre xung phong vào xe tăng, đ i bác Tre giậ ố ạ ắ ủ ạ ữ làng, gi nữ ước, gi mái nhà tranh, gi đ ng lua chín Tre hi sinh đ b o v ngữ ữ ồ ể ả ệ ười Tre, anh hùng lao đ ng! Tre, anh hùng chi n đ u!"ộ ế ấ
( Ng Văn - t p 2)ữ ậ a) Đo n văn trích văn b n ? c a ai?ạ ả ủ
b) Câu " Tre gi làng, gi nữ ữ ước, gi mái nhà tranh, gi đ ng lúa chín." g m thành ph n chínhữ ữ ồ ầ nào? g ch chân ch rõ t ng thành ph n?ạ ỉ ầ
c) Ch bi n pháp ngh thu t tiêu bi u đỉ ệ ệ ậ ể ượ ục s d ng đo n văn nêu tác d ng c aạ ụ ủ bi n pháp ngh thu t y ?ệ ệ ậ ấ
(33)Em t l i bu i lao đ ng v sinh môi trả ổ ộ ệ ường mà em l p t ng tham gia.ớ
PHÒNG GIÁO D C & ĐÀO T O Ụ Ạ HUY N NINH GIANGỆ
-*** -Đ ki m tra h c kỳ IIề ể ọ Năm h c 2012- 2013ọ
Môn : Ng Văn 6ữ ( Th i gian làm 90 phút)ờ Câu ( 4đ): Đ c đo n văn sau tr l i câu h i:ọ ả o
"Cái chàng D Cho t, ngế ắ ườ ầi g y gò dài nghêu nh m t gã nghi n thu c phi n Đãư ộ ệ ố ệ thanh niên r i mà cánh ch ng n c n đ n gi a l ng, h c m ng sồ ỉ ắ ủ ế ữ ư ở ả ạ ườn nh ngư ườ ởi c i tr n m c áoầ ặ gi-lê Đôi bè bè, n ng n , trông đ n x u Râu ria mà c t có m t m u m t mũi luc nàoặ ề ế ấ ụ ộ ẩ ặ cũng ng n ng n ng ng Đã v y, tính n t l i ăn x i thì( th t ch m đau ln, khơng làm đẩ ẩ ơ ơ ậ ế ạ ổ ở ậ ỉ ố ược), có m t hang ch b i nông sát m t đ t, không bi t đào sâu r i khoét nhi u ngách nhộ ở ỉ ớ ặ ấ ế ồ ề ư hang tôi"
( Ng văn - t p 2- NXB Giáo d c).ữ ậ ụ a Đo n văn đạ ược trích văn b n nào? C a tác gi nào?ả ủ ả
b Trong đo n văn trên, tác gi s d ng bi n pháp ngh thu t đ miêu t nhân v t? Tácạ ả ụ ệ ệ ậ ể ả ậ d ng c a chúng đo n văn?ụ ủ
c Đ t m t câu tr n thu t đ n khơng có t ă ộ ầ ậ ừ"là" có s d ng m t nh ng bi n pháp ngh thu tử ụ ộ ữ ệ ệ ậ mà em phát hi n đo n văn trên? ệ
Câu (6 đ): Mùa xuân tươ ẹi đ p qua, mùa hè đ n Hãy miêu t l i c nh mùa hè r c r vế ả ả ự ỡ ề quê hương em
- H t- ế
PHÒNG GD & ĐT NINH GIANG Đ KI M TRA H C KÌ II -NĂM H C 2012-2013Ề Ể Ọ Ọ MÔN: NG VĂN L P 6Ữ Ơ
( Th i gian làm bài:90 phút không k giao đ )ờ ể ề Câu 1(3đ): Đ c kĩ đo n văn sau tr l i câu h i:ọ ả o
“ Nh ng đ ng tác th sào rút sào r p ràng nhanh nh c t Thuy n c l n lên… Dữ ộ ả ậ ắ ề ố ấ ượng Hương Thư nh m t tư ộ ượng đ ng đúc, b p th t cu n cu n, hai hàm c n ch t, quai hàm b nh ra,ồ ắ ị ộ ắ ă c p m t n y l a ghì ng n sào gi ng nh m t hi p sĩ c a Tră ắ ả ọ ố ộ ệ ủ ường S n oai linh hùng vĩ Dơ ượng Hương Th vư ượt thác khác h n dẳ ượng Hương Th nhà, nói nh nh , tính n t nhu mì,ư o ẻ ế g i vâng d d ”.ọ ạ
( Ng văn - t p 2)ữ ậ a) Đo n văn trích t văn b n nào? Tác gi ai?ạ ả ả
b) Phương th c bi u đ t c a đo n văn gì?ứ ể ủ
c) Ch nh ng câu văn có s d ng ngh thu t so sánh? Tác d ng c a hình nh so sánh ỉ ữ ụ ệ ậ ụ ủ ả gì?
Câu (2 m)ể
Đ t câu tr n thu t đ n có t ă ầ ậ ừlà, m t câu dùng đ đánh giá, m t câu dùng đ gi i thi uộ ể ộ ể ệ ? Xác đ nh ch ng v ng câu v a đ tị ủ ữ ị ữ ă ?
Câu 3( m): ể Hãy t c nh ch m hè quê ả ương em
- H t -ế
PHÒNG GD & ĐT NINH GIANG Đ KI M TRA H C KÌ IIỀ Ể Ọ NĂM H C 2012 – 2013Ọ
MÔN: NG VĂN 6Ữ (Th i gian làm bài: 90 phut)ờ Câu (3,0 đ): Đ c đo n th sau tr l i câu h i:ọ ả o
Chu bé lo t cho tắ ắ
(34)Cái chân thoăn tho tắ Cái đ u nghênh nghênh.ầ Ca lô đ i l ch ộ ệ
M m huýt sáo vangồ Nh chim chíchư Nh y đả ường vàng
(Ng văn 6- t p 2)ữ ậ a) Hai th ược trích t văn b n nào? Tác gi ai? (1đi m)ừ ả ả ể
b) Tìm phân tích tác d ng c a bi n pháp ngh thu t đụ ủ ệ ệ ậ ượ ục s d ng kh thổ (2 m)ể
Câu 2: (1,0 đ)
Xác đ nh ki u câu, thành ph n ch ng , v ng nh ng câu sau:ị ể ầ ủ ữ ị ữ ữ a, D Mèn trêu ch C c d i.ế ị ố ạ
( D Mèn phiêu l u kíế ư - Tơ Hồi) b, Ngày th năm đ o Cơ Tơ m t ngày tr o, sáng s a.ứ ả ộ ẻ ủ ( Cô Tô - Nguy n Tuân).ê
Câu 3 (1,0 đ) : Trong văn b n ả B c tranh c a em gái tôiứ ủ - T Duy Anh, nhân v t ngạ ậ ười anh có tâm tr ng đ ng trạ ứ ước b c tranh đ t gi i nh t c a ngứ ả ấ ủ ười em (Ki u Phề ương) Qua em rút h c cho b n thân?ọ ả
Câu (5,0 đ): T hàng phả ượng vĩ ti ng ve vào m t ngày hè.ế ộ - H t -ế
PHÒNG GIÁO D C & ĐÀO T O Ụ Ạ HUY N NINH GIANGỆ
-*** -Đ ki m tra h c kỳ IIề ể ọ Năm h c 2012- 2013ọ
Môn : Ng Văn 6ữ ( Th i gian làm 90 phút)ờ Câu (4 m)ể
Cho đo n văn:ạ
Bóng tre trùm lên âu y m làng, b n xóm, thơn Dế ả ưới bóng tre c a ngàn x a, th p thống máiủ ư ấ đình, mái chùa c kính Dổ ưới bóng tre xanh, t lâu đ i, ngừ ờ ười dân cày Vi t Nam d ng nhà, d ngệ ự ự c a, v ru ng, khai hoang Tre ăn v i ngử ỡ ộ ở ớ ười, đ i đ i, ki p ki p Tre, n a, mai v n giup ngờ ờ ế ế ứ ẫ ười trăm nghìn cơng vi c khác Tre cánh tay c a ngệ ủ ười nông dân
( Ng văn - t p 2) ữ ậ a Đo n văn trích văn b n nào? C a ai?ạ ả ủ
b Xác đ nh thành ph n ch ng , v ng câu sau? Cho bi t câu câu miêu t hay câu t nị ầ ủ ữ ị ữ ế ả t i?ạ
Dưới bóng tre c a ngàn x a, th p thống mái đình, mái chùa c kínhủ ư ấ ổ c Xác đ nh bi n pháp tu t tiêu bi u đo n văn trên? Cho bi t tác d ng?ị ệ ể ế ụ
Câu (1đi m): ể Ý nghĩa c a b c tranh đo t gi i nh t c a cô em gái Ki u Phủ ứ ả ấ ủ ề ương truy n ệ “B c tranh c a em gái tôiứ ủ ” (T Duy Anh).ạ
Câu (5 m)ể
Hãy t l i m t tr n m a rào đ u mùa h quê em.ả ộ ậ ầ - H t -ế
PHÒNG GIÁO D C ĐÀO T OỤ Ạ HUY N NINH GIANGỆ
Đ KI M TRA H C KÌ II NĂM H C 2012 - 2013Ề Ể Ọ Ọ MÔN NG VĂN 6Ữ
(Th i gian làm 90 phót)ờ Câu 1: m Đ c đo n th sau tr l i câu h i:ể ọ ạ ơ ả ờ ỏ
" L ng yên bên b p l aặ ế ử V m t Bác tr m ngâmẻ ặ ầ
Tr i m a lâm thâmờ ư Mái l u tranh x xácề ơ Anh đ i viên nhìn Bácộ Càng nhìn l i thạ ương
Người Cha mái tóc b cạ Đ t l a cho anh n m"ố ử ằ
(35)a) Hai th ược trích t văn b n nào? Tác gi ai? (1đi m)ừ ả ả ể
b) Tìm phân tích tác d ng c a bi n pháp ngh thu t đụ ủ ệ ệ ậ ượ ục s d ng kh th (2ổ m)ể
Câu 2: m.ể
Trong văn b n ả " vượt thác" Võ Qu ng, hình nh c th xu t hi n l n th nh t thuy nả ả ổ ụ ấ ệ ầ ứ ấ ề chu n b vẩ ị ượt thác d có y nghĩa ?ữ
" D c sơng, nh ng chịm c th dáng mãnh li t đ ng tr m ngâm l ng nhìn xu ng nọ ữ ổ ụ ệ ứ ầ ặ ố ước Nui cao nh đ t ng t hi n ch n ngang trư ộ ộ ệ ắ ước m t "ặ
Câu (6 m)ể :
Em vi t văn t ngế ả ười thân yêu g n gũi nh t v i (ơng, bà, cha, m , anh, ch , em…).ầ ấ ẹ ị - H t -ế
PHÒNG GD&ĐT NINH GIANG Đ KI M TRA CH T LỀ Ể Ấ ƯỢNG H C KÌ IIỌ Mơn : Ng Văn 6ữ
Năm h c : 2012- 2013ọ
Th i gian : 90 phut(không k th i gian phát đ )ờ ể ờ ề Câu 1: (3đ) Đ c đo n văn sau tr l i câu h i:ọ ả o
"Tre , n a, truc, mai, v u m y ch c lo i khác nhau, nh ng m t m m non măng m c ứ ầ ấ ụ ạ ư ộ ầ ọ th ng Vào đâu tre s ng, đâu tre xanh t t Dáng tre vẳ ố ở ố ươn m c m c, màu tre tộ ạ ươi nhũn nh n R i tre l n lên, c ng cáp, d o dai, v ng ch c Tre trông cao, gi n d , chí khí nh ngặ ồ ớ ứ ẻ ữ ắ ả ị ư ười."
a Đo n văn đạ ược trích t văn b n ? c a ai? Phừ ả ủ ương th c bi u đ t ch y u c aứ ể ủ ế ủ đo n văn gì?
b.Nêu tên tác d ng c a bi n pháp tu t đụ ủ ệ ược s d ng câu văn : “ử ụ R i tre l n lên,ồ ớ c ng cáp, d o dai, v ng ch c.ứ ẻ ữ ắ Tre trơng cao gi n d chí khí nh ngả ị ư ười” ?
Câu 2: (1 đ)
Trong th Lơ ượm c a nhà th T H u, s l p l i hình nh Lủ ố ữ ự ă ả ượm ( xu t hi n trongấ ệ kh th 2,3) cu i th có y nghĩa gì?ổ ố
Câu 3: ( 6đ).
T l i c nh sân trả ả ường gi ch i.ờ - H t -ế
PHÒNG GIAO D C ĐÀO T OỤ Ạ
HUY N NINH GIANGỆ Đ KI M TRA H C KÌ II NĂM H C 2012 - 2013Ề Ể MÔN NG VĂN 6Ọ Ữ Ọ (Th i gian làm 90 phút)ờ
Câu ( 3đ): Đ c đo n văn sau tr l i câu h i:ọ ạ ả ờ ỏ
" Ngày th năm đ o Cô Tô m t ngày tr o sáng s a T có v nh B c B vàứ ả ộ ẻ ủ ị ắ ộ t Cô Tô mang l y d u hi u c a s s ng ngừ ấ ấ ệ ủ ự ố ười, sau m i l n dông bão, bao gi b u tr iỗ ầ ầ Cô Tô sáng nh v y Cây núi đ o l i thêm xanh mư ậ ả ượt, nước bi n l i lam bi c đ mể ế ă đà h n h t c m i cát l i vàng giòn h n n a Và n u cá có v ng tăm bi t tích nh ngơ ế ả ọ ữ ế ắ ệ ữ ngày đ ng bão, lộ ưới thêm n ng m cá giã đôi…"ă ẻ
( Ng văn - t p 2) ữ ậ
a Đo n văn đạ ược trích t văn b n ? C a ai? Phừ ả ủ ương th c bi u đ t ch y u c aứ ể ủ ế ủ đo n văn gì?
b Nh n xét v cách s d ng hình nh t ng đo n văn cho bi t tác d ngậ ề ụ ả ữ ế ụ c a cách di n đ t y?ủ ê ấ
c Tìm câu tr n thu t đ n có t "ầ ậ là" đo n văn xác đ nh thành ph n ch ng ,ạ ị ầ ủ ữ v ng câu v a tìm cho bi t câu y thu c ki u câu m t s ki u câu tr n thu tị ữ ế ấ ộ ể ộ ố ể ầ ậ đ n có t " là" ?ơ
Câu (1đ):
Hãy nêu nh ng c m nh n v ữ ả ậ ề"màu xanh" c a vùng sông nủ ước Cà Mau tác gi miêu tả ả văn b n tên c a nhà văn Đoàn Gi i ?ả ủ o
Câu (6đ):
Đã lâu l m r i, d p t t em m i đắ ị ế ược v thăm quê Em không kh i ng ngàng trề o ỡ ước c nh quê ương đ i m i Hãy t l i c nh đ i m i nhanh chóng kì di u c a quê em.ổ ả ả ổ ệ ủ
- H t -ế
PHÒNG GIÁO D C & ĐÀO T O Ụ Ạ HUY N NINH GIANGỆ
-*** -Đ ki m tra h c kỳ IIề ể ọ Năm h c 2012- 2013ọ
(36)"Sau tr n bão, chân tr i, ng n b s ch nh t m kính lau h t mây h t b i M t tr i nhu lênậ ờ ấ ể ạ ư ấ ế ế ụ ặ ờ d n d n, r i lên cho kỳ h t Tròn trĩnh phuc h u nh lòng đ m t qu tr ng thiên nhiên đ y đ n.ầ ầ ồ ế ậ ư ỏ ộ ả ứ ầ ặ Qu tr ng h ng hào thăm th m đả ứ ồ ẳ ường b đ t lên m t mâm b c đệ ặ ộ ạ ường kính mâm r ng b ng cộ ằ ả m t chân tr i màu ng c trai nộ ờ ọ ước bi n h ng h ng”ể ử ồ
(Ng văn - t p 2)ữ ậ a) Đo n văn trích văn b n ? c a ai? Phạ ả ủ ương th c bi u đ t c a đo n văn?ứ ể ủ b) Câu " M t tr i nhu lên d n d n, r i lên cho kỳ h t ặ ờ ầ ầ ồ ế " g m thành ph n nào? g ch chân vàồ ầ ch rõ t ng thành ph n?ỉ ầ
c) Ch bi n pháp ngh thu t tiêu bi u đỉ ệ ệ ậ ể ượ ục s d ng đo n văn nêu tác d ng c aạ ụ ủ bi n pháp ngh thu t y ?ệ ệ ậ ấ
Câu ( 1đi m)ể Vi t đo n văn ng n nêu c m nh n v nhân v t Ki u Phế ắ ả ậ ề ậ ề ương văn b n ả B cứ tranh c a em gái ủ c a nhà văn T Duy Anh.ủ
Câu (6,0 m)ể Trong m , em ược g p g r t nhi u nhân v t nh ng câu chuy n c tíchă ỡ ấ ề ậ ữ ệ ổ h c Hãy k t l i m t nhân v t mà em cho n tọ ể ả ộ ậ ấ ượng nh t th gi i huy n di u y.ấ ế ề ệ ấ - H t -ế
PHÒNG GIÁO D C & ĐÀO T O Ụ Ạ HUY N NINH GIANGỆ
-*** -Đ ki m tra h c kỳ IIề ể ọ Năm h c 2012- 2013ọ
Môn : Ng Văn 6ữ ( Th i gian làm 90 phút)ờ Câu 1(3đ) Đ c đo n th sau tr l i câu h i:ọ ả o
" Anh đ i viên nhìn Bácộ Càng nhìn l i thạ ương
Người Cha mái tóc b cạ Đ t l a cho em n mố ă R i Bác dém chănồ T ng ngừ ườ ừi t ng người m tộ
S cháu gi t th tợ ậ ộ Bác nhón chân nh nhàng"ẹ ("Đêm Bác không ngủ"- Minh Hu )ệ a) Hai th ược trích t văn b n nào? Tác gi ai? ả ả
b) Tìm phân tích tác d ng c a bi n pháp ngh thu t đụ ủ ệ ệ ậ ượ ục s d ng kh th trên? ổ Câu 2:(1đ)
Em hi u nh th v câu nói c a th y Ha-men: ể ế ề ủ ầ " Khi m t dân t c r i vào vịng nơ l , ch ng nàoộ ộ ơ ệ ừ h v n gi v ng ti ng nói c a ch ng khác n m đọ ẫ ữ ữ ế ủ ẳ ắ ược chìa khóa ch n lao tùố "
Câu 3:(6đ)
Quê hương em có r t nhi u c nh đ p B ng s quan sát c m nh n c a b n thân em hãyấ ề ả ẹ ă ự ả ậ ủ ả ch n miêu t m t c nh thiên nhiên mà em thích nh t.ọ ả ộ ả ấ
- H t -ế
NG VĂN – NĂM 2012 - 2013Ữ
I/ TR C NGHI MẮ Ệ (3 m): Ch n phể ọ ương án tr l i nh t t ng câu sau:ả ờ ấ ừ 1.Văn b n “ả Bài h c đọ ường đ i đ u tiênờ ầ ” sáng tác c a nhà văn nào?ủ
A T Duy Anhạ C Tơ Hồi
B Đồn Gi i o D Vũ Tú Nam 2.Bài h c đọ ường đ i mà D Cho t nói v i D Mèn gì?ờ ế ắ ớ ế
A đ i không đỞ ược ngông cu ng, d i d t sẽ chu t v vào thânồ ộ ố
B đ i ph i c n th n nói năng, n u khơng s m mu n r i mang v vào mình.Ở ả ẩ ậ ế ộ C đ i ph i trung th c, t tin, n u không s m mu n r i mang v vào Ở ả ự ự ế ộ
D đ i mà có thói hăng b y b , có óc mà không bi t nghĩ, s m mu n r i mang v vào Ở ậ ế ộ
3.Truy n “ê B c tranh c a em gái tôiứ ủ ” tác gi s d ng ch y u phả ụ ủ ế ương th c bi u đ t gì?ứ ể ạ A Miêu tả B T ự C Bi u c mể ả D Miêu t t sả ự ự
4 Dòng sau nói khơng v i n tớ ấ ượng chung c a ngủ ười miêu t v c nh quan ả ề ả thiên nhiên vùng sông nước Cà Mau qua “Sông nước Cà Mau”?
A Không gian r ng l nộ B Thuy n bè l i t p n pề ấ ậ
(37)5 Lí khơng n Bác H không ng đế ồ ủ ược đêm đường chi n d ch qua ế ị th “Đêm Bác không ng ” c a Minh Hu ?ơ ủ ủ ê
A Bác lo l ng cho nh ng ngắ ữ ười chi n sĩ chi n trế ế ường C Bác lo l ng cho chi n d chắ ế ị B Bác thương đồn dân cơng ph i ng l i ngồi r ngả ủ D Bác thích ng m trăng.ắ
6 Đi m gi ng gi a hai đo n trích “Sơng nể ố ữ ạ ước Cà Mau” “Vượt Thác” gì? A T c nh sông nả ả ước B T c nh vùng c c Nam c a t qu ả ự ủ ổ ố
C T c nh sông nả ả ước mi n Trung D T c nh oai phong, m nh mẽ c a ngề ả ả ủ ười 7 Ai nhân v t th “Lâ ơ ượm”?
A Chú bé Lượm B Cô bé Lượm C Tác gi D M t nhân v t khácả ộ ậ 8 So sánh liên tưởng sau không phù h p đ t m t trăng đêm r m?ợ ể ả ặ ằ A V ng trăng trịn nh m t qu bóng đ quên tr iầ ộ ả ể
B M t trăng to tròn nh chi c mâm con.ă ế
C Trăng m m sáng nh ánh sáng c a ng n đèn d uờ ủ ọ ầ D Trăng khuya sáng t h n đèn.o
9 T “ừ m hôiồ ” câu ca dao sau dùng theo phương th c hốn d đ ch s vi c gì?ứ ụ ể ỉ ự ê “M hôi mà đ xu ng đ ngồ ổ ô ồ
Lúa m c trùng trùng sáng c đ i nọ ả ương”
A Ch công vi c lao đ ngỉ ệ ộ C Ch trình lao đ ng n ng nh c, v t vỉ ộ ă ọ ấ ả B Ch ngỉ ười lao đ ngộ D Ch k t qu ngỉ ế ả ười thu lao đ ngộ
10 Trường h p sau không ph i câu tr n thu t đ n?ợ ả ầ â ơ
A Hoa cúc n vàng vào mùa hè.ở C Chim én v theo mùa g t.ề ă
B Tôi h c bé em nhà tr ọ ẻ D Nh ng dịng sơng đ n ng phù sa.ữ o ă 11 Phát hi n l i câu sau: ê ỗ
Năm 1945, v i s thành công c a Cách m ng tháng Tám, đớ ự ủ ạ ược đ i tên thành c u Long ổ ầ Biên
A Sai v nghĩaề C Thi u c ch ng v ngế ả ủ ữ ị ữ B Thi u ch ngế ủ ữ D Thi u v ngế ị ữ 12 Trong t sau đây, t vi t đúng?ừ ừ ế
A Xum xuê B Sum xuê C Xum suê D Xum
xê
II/ T LU NỰ Ậ : (7 m) ể
13 Chép thu c lòng kh th mà em thích nh t : “ Lộ ổ ấ ượm” c a T h u ( 1đ)ủ ố ữ 14 Hãy t l i c nh c n m a đ u mùa quê emả ả ầ ( 6đ)
C ĐAP AN Đ KI M TRA HK II Ề Ể
NG VĂN – NĂM 2012 - 2013Ữ I TR C NGHI MẮ Ệ : M i câu tr l i đ t 0.25 m:ỗ ả ờ ạ ể
Câu 10 11 12
Đáp án C D D C D A A C C B B A
II.T LU NỰ Ậ : (7 m)ể
(38)* Yêu c u v n i dung:ầ ề ộ
Bài vi t có đ y đ ph n rõ ràngế ầ ủ ầ
a M bài:ở Gi i thi u chung v c n m a đ u mùa (th i gian, đ a m nh n xét chung)ớ ệ ề ầ ị ể ậ b Thân bài:
- Trước tr i m a: C nh v t nh th nào?ờ ả ậ ế
- Trong tr i m a: Lúc đ u m a nh th nào? D n d n m a to lên sao? Nghe nh ng âmờ ầ ư ế ầ ầ ữ gì?
- Khi m a t nh: B u tr i sao? C nh v t nh th nào?ư ầ ả ậ ế
c K t bài:ế Nêu n tấ ượng chung c m xúc v c n m a đ u mùa.ả ề ầ * Bi u m:ể ể
Đi m –6:ể
- B c c đ y đ , n i dung di n đ t rõ ràng, văn vi t trôi ch y, bi t s d ng m t s bi n ố ụ ầ ủ ộ ê ế ả ế ụ ộ ố ệ pháp tu t miêu t ả
- L i t , ng pháp, dùng t : sai không l i m i lo i.ỗ ả ữ ỗ ỗ Đi m –4:ể
- N i dung tộ ương đ i đ y đ , di n đ t r i vài ch ố ầ ủ ê ố ỗ
- L i t , ng pháp, dùng t : sai không l i m i lo i.ỗ ả ữ ỗ ỗ Đi m –2:ể
- Ch t chung chung, khơng bi t cách t theo trình t c n m a.ỉ ả ế ả ự - Di n đ t r i, sai nhi u v t , ng pháp, dùng t ê ố ề ề ả ữ
Đi m 0:ể
- Không vi t ho c vi t vài dòng r i b ế ă ế o
Đ Aề I TR C NGHI M Ắ Ệ ( 3đi m)ể
Đ c kỹ tr l i câu h i b ng cách khoanh tròn ch đ u câu nh t.ọ ả ờ ỏ ằ ư ầ ấ 1) V trí c a ngị ủ ười miêu t đo n trích “ Sơng nả ước Cà Mau” là:
A Trên đường b bám theo kênh r ch.ộ B Trên thuy n xuôi theo kênh r ch.ề C T cao nhìn bao qt tồn c nh.ừ ả D Ng i m t n i mà tồ ộ ưởng tượng
2) Trong văn b n “ B c tranh c a em gái tôi”, di n bi n tâm tr ng c a ngả ứ ủ ê ế ủ ười anh đ ng trứ ước b
tranh em gái vẽ :
A Ng ngàng→ x u h → hãnh di n.ỡ ấ ổ ệ B Hãnh di n → ng ngàng→ x u h ệ ỡ ấ ổ C Ng ngàng→ hãnh di n→ x u h ỡ ệ ấ ổ D X u h → ng ngàng→ hãnh di n.ấ ổ ỡ ệ 3) Nét đ c s c ngh thu t miêu t c a văn b n” Vă ắ ệ ậ ả ủ ả ượt thác” là:
A Làm rõ c nh thiên nhiên tr i d c theo hai b sông.ả ả ọ B Khái quát đượ ự ữ ăc s d d n êm d u c a dịng sơng.ị ủ
C Làm n i b t hình nh ngổ ậ ả ười t th lao đ ng.ư ế ộ D Ph i h p t c nh thiên nhiên v i t ho t đ ng ngố ợ ả ả ả ộ ười
4) Dịng nêu khơng y nghĩa c a kh th cu i bài” Đêm Bác không ng ”?ủ ổ ố ủ A Đêm ch m t đêm nhi u đêm Bác không ng ỉ ộ ề ủ
B C cu c đ i Bác dành tr n cho dân, cho nả ộ ọ ước C Là H Chí Minh khơng có th i gian đ ng ể ủ
D Đó lẽ s ng” Nâng niu t t c ch quên mình” c a Bác.ố ấ ả ỉ ủ 5) Ý nghĩa c a kh th cu i th ủ ổ ố ơ“Lượm”:
A Hướng ngườ ọi đ c suy nghĩ nhi u h n v s s ng c a Lề ề ự ố ủ ượm lòng m i ngọ ười B Kh ng đ nh r ng tác gi v n nh hình nh đáng yêu c a Lẳ ị ă ả â ả ủ ượm
C Nh c m i ngắ ọ ườ ừi đ ng quên m t bé Lộ ượm h n nhiên, vui tồ ươi D Kh ng đ nh s th t đau lòng: Lẳ ị ự ậ ượm khơng cịn n a ữ
6) Th v n l ng?ế ầ
A V n đầ ược gieo liên ti p dòng th ế B.V n đầ ược gieo cu i dòng th ố
C V n đầ ược gieo gi a dòng th ữ D V n đầ ược gieo thường cách m t dòng ộ th
7) Câu văn: “Thuy n chu n b về ẩ ị ượt nhi u thác nề ước” có ch ng c u t o nh th nào?ủ ữ ấ ế A Danh t B C m danh t ụ C Đ i t D Đ ng t ộ 8) Trong nh ng câu sau, câu không ph i câu tr n thu t đ n?ữ ả ầ ậ
A Dưới bóng tre xanh, ta gìn gi m t n n văn hóa lâu đ i.ữ ộ ề B Tre giúp người trăm nghìn công vi c khác nhau.ệ
(39)9) Trong nh ng câu sau, câu m c l i thi u ch ng ?ữ ắ ỗ ế ủ ữ A B n Lan, ngạ ườ ọi h c gi i nh t l p 6A.o ấ
B Qua truy n “D Mèn phiêu l u kí”, cho th y D Mèn bi t ph c thi n.ệ ế ấ ế ế ụ ệ
C Hình nh Thánh Gióng ưỡi ng a s t, vung roi s t, xông th ng vào quân thù.ự ắ ắ ẳ D Nh ng câu chuy n dân gian mà chúng tơi thích nghe k ữ ệ ể
10) Phép tu t n i b t câu văn: ừ ổ ậ “D c sông, nh ng chòm c th dáng mãnh li t đ ng tr mọ ữ ổ ụ ệ ứ ầ ngâm l ng nhìn xu ng nặ ố ước.” gì?
A So sánh B Nhân hóa C n d Ẩ ụ D Hốn d ụ 11) T “ừ m hơiồ ” câu ca dao sau dùng đ ch cho s vât gì?ể ỉ ự
M mà đ xu ng đ ngồ ổ ố ồ Lua m c trùng trùng sáng c đ i nọ ả ương.
A Ch ngỉ ười lao đ ng.ộ B.Ch k t qu ngỉ ế ả ười thu lao đ ng.ộ C. Ch công vi c lao đ ng D.ỉ ệ ộ Ch trình lao đ ng n ng nh c, v t v ỉ ộ ă ọ ấ ả
12) M c đích c a văn b n miêu t gì? ụ ủ ả ả
A.Tái hi n s v t, hi n tệ ự ậ ệ ượng, người B.Trình bày di n bi n s vi c.ê ế ự ệ C.Bày t tình c m, c m xúc.o ả ả D Nêu nh n xét đánh giá.ậ
II T LU NỰ Ậ ( Đi m )ể
Câu 1: (1 m) ể Em nêu y nghĩa c a m i đ i t nhân x ng mà tác gi dùng đ g i Lủ ỗ ả ể ọ ượm: - “Chú bé”:
- “Cháu”: - “Lượm” - “Chú đ ng chí nh ”: o
Câu 2: (1 m) ể Xác đ nh ch ng , v ng nh ng câu sau Cho bi t câu nàoị ủ ữ ị ữ ữ ế câu miêu tả câu câu t n t i?ồ
‘‘Dướ ối g c tre, tua t a nh ng m m măng Măng tr i lên nh n ho c nh m t mũi gai kh ngủ ữ ầ ọ ắ ộ ổ l xuyên qua đ t lũy mà tr i d y.’’ồ ấ ỗ ậ
(Ngô Văn Phu)
Câu 3: (5 m) ể Em vi t văn t ngế ả ười thân yêu g n gũi nh t v i (ơng, bà, cha,ầ ấ m , anh, ch , em,…)ẹ ị
BÀI LÀM :
(40)ĐAP AN Đ AỀ
Môn Ng văn h c kỳ IIữ ọ
I Ph n tr c nghi mầ ắ ê :12 câu (3 m) (m i câu đ t 0.25 đ)ể ỗ
Câu 10 11 12
Đ.án B C D C C C A C B B D A
II Ph n t lu nầ ự â : mể Câu 1: (1 m) ể
- “Chú bé”: Cách g i c a m t ngọ ủ ộ ườ ới l n v i m t bé trai nh , th hi n s thân m t nh ng ch a ph i g n ộ o ể ệ ự ậ ư ả ầ gũi, thân thi t.( 0,25đ)ế
- “Cháu”: Cách g i bi u l tình c m g n gũi, thân thi t nh quan h ru t th t c a ngọ ể ộ ả ầ ế ệ ộ ị ủ ườ ới l n v i m t em ộ nh ( 0,25đ)o
- “Lượm”: Dùng tình c m, c m xúc c a tác gi dâng đ n cao trào, mu n g i tên lên đ g i g m tình ả ả ủ ả ế ố ọ ể ắ c m (đ u kèm theo t c m thán).( 0,25đ)ả ề ả
- “Chú đ ng chí nh ”: Cách g i v a thân thi t, trìu m n, v a th hi n s bình đ ng, trân tr ng đ i v i m tồ o ọ ế ế ể ệ ự ẳ ọ ố ộ chi n sĩ nh tu i ( 0,25đ)ế o ổ
Câu 2: (1 m)ể
- Dướ ối g c tre, tua t a // nh ng m m măng ủ ữ ầ ( 0,25đ) VN CN
- Câu t n t i.ồ ( 0,25đ)
- Măng // tr i lên nh n ho c nh m t mũi gai kh ng l xuyên qua đ t lũy mà tr i d y.ồ ọ ắ ộ ổ ấ ỗ ậ ( 0,25đ) CN VN
-Câu miêu t ả ( 0,25đ) Câu 3: ( m)ể A/ Yêu c u chungầ : - Th lo i: Miêu tể ả
- N i dung: ộ Vi t văn t ế ảngười thân yêu g n gũi nh t v i mìnhầ ấ
(Bi t vi t m t văn t ngế ế ộ ả ười hoàn ch nh, b c c rõ ràng, bi t t có trình t , di n đ t trôi ch y,ỉ ố ụ ế ả ự ê ả sáng, văn vi t có hình nh, bi t dùng t , đ t câu đúng.)ế ả ế ă
B/ Yêu c u c thầ ụ ể :
M :ở Gi i thi u ngớ ệ ườ ượ ải đ c t :Người thân yêu g n gũi nh t v i mìnhầ ấ Thân : T theo m t trình t h p ly phả ộ ự ợ ương di n: ệ
Các chi ti t, hình nh tiêu bi u, phù h p v ngo i hình , hành đ ng , c ch , ngôn ng ế ả ể ợ ề ộ ỉ ữ Quá trình miêu t g n v i tình c m th c c a b n thân ; l ng k v nh ng k ni m t o nên ả ắ ả ự ủ ả ể ề ữ ỷ ệ d u n không phai m tâm trí Đã đ l i cho b n thân s kính ph c đ i v i ngấ ấ ể ả ự ụ ố ười thân yêu g n gũi nh t v i mìnhầ ấ
K t : ế Suy nghĩ v hình nh ngề ả ười thân yêu g n gũi nh t v i mìnhầ ấ C/ Bi u mể ể :
- Đi m 4,0-5,0: Đ m b o yêu c u trên, th hi n s sáng t o v kĩ miêu t nh n iể ả ả ầ ể ệ ự ề ả ộ dung di n đ t, l i văn sáng, trôi ch y, sai không l i lo i.ê ả ỗ
- Đi m 2,5 -3,5: Đ m b o yêu c u trên, th hi n s sáng t o v kĩ miêu t nh n iể ả ả ầ ể ệ ự ề ả ộ dung di n đ t song đôi ch di n đ t cịn v ng, sai khơng l i lo i.ê ỗ ê ụ ỗ
- Đi m 1,5 -2,0: Ch a đ m b o để ả ả ược yêu c u c a làm, miêu t khơng trình t , l i văn l ngầ ủ ả ự ủ c ng, sai không l i lo i.ủ ỗ
- Đi m 0,5 -1,0: Không đ m b o để ả ả ược yêu c u c a làm, l i văn l ng c ng, s sài v n i dung saiầ ủ ủ ủ ề ộ nhi u l i lo i ho c vi t m t vài đo n có liên quan.ề ỗ ă ế ộ
- Đi m 0: Không làm để ược (b gi y tr ng ho c ghi vài câu vô nghĩa) o ấ ắ ă
PHÒNG GD-ĐT B TR CHỐ Ạ Đ KI MỀ Ể CH T LẤ ƯỢNG KY II NĂM H C 2011 - 2012Ọ TRƯỜNG THCS HỒN TR CHẠ Mơn: Ngữ văn ; Kh i : ố
MÃ Đ :Ề 01 Th i gian làm bàiờ :90 phút (Không k th i gian phát đ )ể ờ ề (H c sinh làm gi y thi C n ghi rõ h tên, l p, môn thi mã đ vào t gi y làm bài.)ọ ấ ầ ọ ớ ề ờ ấ Câu : (1 m)ể Trình bày nh ng nét chungữ v ngh thu t c a văn b n thu c thề ệ ậ ủ ả ộ ể lo i truy n hi n đ i h c chạ ệ ệ ọ ương trình ng văn h c kì II.ữ ọ
Câu : (1 m)ể Trong câu thường có nh ng thành ph n nào, k tên thành ph n đó?ữ ầ ể ầ Nêu đ c m c u t o c a thành ph n chính.ă ể ấ ủ ầ
(41)Câu : (2 m)ể Chép thu c lòng kh th đ u thộ ổ ầ ơ“Đêm Bác khôngng ”ủ . Nêu nh ng c m nh n c a em v hình nh Bác H đữ ả ậ ủ ề ả ược miêu t đo n th ả
Câu : (5 m)ể Vi t văn miêu t m t c già ng i câu cá bên h ế ả ộ ụ ồ HƯƠNG D N CH M VÀ BI U ĐI MẪ Ấ Ể Ể
Câu : Các văn b n thu c th lo i truy n hi n đ i : Bài h c đả ộ ể ệ ệ ọ ường đ i đ u tiên, Sôngờ ầ nước Cà Mau, B c tranh c a em gái tôi, Vứ ủ ượt Thác, Bu i h c cu i Có nét chung v nghổ ọ ố ề ệ thu t :ậ
- K chuy n k t h p v i miêu t , t c nh thiên nhiên, t ngo i hình, t chân th t di nể ệ ế ợ ả ả ả ả ả ậ ê bi n tâm lí nhân v t ế ậ (0,5 m)ể
- S d ng hi u qu phép tu t nhân hóa, so sánh L i văn giàu hình nh, t ng chínhử ụ ệ ả ả ữ xác, bi u c m g i nhi u liên tể ả ợ ề ưởng.(0,5 m)ể
Câu : Trong câu thường có thành ph n : Tr ng ng (thành ph n ph ), ch ng ,vầ ữ ầ ụ ủ ữ ị ng thành ph n ữ ầ (0,5 m)ể
Đ c m c u t o : ă ể ấ * (0,25 m)ể
Ch ng thành ph n c a câu nêu tên s v t, hi n tủ ữ ầ ủ ự ậ ệ ượng có hành đ ng đ c m,ộ ă ể tr ng thái … đạ ược miêu t v ng Thả ị ữ ường tr l i câu h i : Ai ?, Cái ? ho c Con ? ả o ă
C u t o : thấ ường danh t , c m danh t , đ i t ụ ừ *(0,25 m)ể
V ng : Là thành ph n câu có kh k t h p v i phó t ch quan hị ữ ầ ả ế ợ ỉ ệ th i gian tr l i câu h i : Làm ?, Làm ?, Nh th ? ho c Là ?ờ ả o ế ă
C u t o : thấ ường đ ng t ho c c m đ ng t , tính t ho c c m tính t , danh t ho cộ ă ụ ộ ừ ă ụ ừ ă c m danh t ụ
Câu : Gi a n d hoán d :ữ ẩ ụ ụ
- Gi ng : Đ u g i tên s v t hi n tố ề ọ ự ậ ệ ượng khái ni m b ng tên s v t hi n tệ ă ự ậ ệ ượng khái ni m khác.ệ (0,5 m)ể
- Khác : (0,5 m)ể
+ Gi a s v t, hi n tữ ự ậ ệ ượng phép n d có quan h tẩ ụ ệ ương đ ng.ồ
C th : tụ ể ương đ ng v hình th c, v cách th c, ph m ch t, v chuy n đ i c m giác.ồ ề ứ ề ứ ẩ ấ ề ể ổ ả + Gi a s v t, hi n tữ ự ậ ệ ượng phép hốn d có quan h g n gũi (tụ ệ ầ ương c n)ậ
C th : L y m t b ph n đ ch toàn th , l y v t ch a đ ng đ g i v t b ch a đ ng,ụ ể ấ ộ ộ ậ ể ỉ ể ấ ậ ứ ự ể ọ ậ ị ứ ự l y d u hi u c a s v t đ g i s v t, l y c th đ g i tr u tấ ấ ệ ủ ự ậ ể ọ ự ậ ấ ụ ể ể ọ ượng
Câu : Chép đ kh th đ u “Đêm Bác không ng ” SGK trang 63.ủ ổ ầ ủ (1 m)ể C m nh n c a b n thân : Trả ậ ủ ả ước tiên kính yêu c m ph c Bác, th y Bác l n lao, Bác cóả ụ ấ tình u thương vô b b n dành cho b đ i Bi t n Bác.ờ ế ộ ộ ế (1 m)ể
Câu :
MB : Gi i thi u đớ ệ ược ngườ ịi đ nh t , đâu, lúc ? (0,5đ)ả TB : (4đ, m i y m) ỗ ể
T bao quát v hình dáng, tu i tác.ả ề ổ T chi ti t :ả ế Đ u tóc, m t, mũi, mi ng …ầ ắ ệ Chân, tay, thân hình, da, trang ph c.ụ T ho t đ ng ng i câu cá bên h ả ộ ồ