Thực ra, làm bất cứ việc gì cũng cần có mục đích và việc học cũng vậy nhưng chúng ta cần biết chọn lựa mục đích cho phù hợp có có cái nhìn đúng đắn hơn ví dụ như ở vấn đề trên ta cần ph[r]
(1)1.Trong sống, đạo đức yếu tố quan trọng, thể văn minh, lịch sự, nếp sống, tính cách, phần đánh giá phẩm chất, giá trị thân người Và có nhiều mặt để đánh giá đạo đức, phẩm chất người Một số biết ơn, nhớ ghi cơng lao mà người khác giúp đỡ Đó chân lí thiết thức đời thường Chính ơng cha ta có câu : “Ăn nhớ kẻ trồng cây” Câu tục ngữ mang triết lí nhân văn sâu sa Đó cần phải biết ơn người mang lại sống ấm no, hạnh phúc cho
Câu tục ngữ mượn hình ảnh “ăn quả” “trồng cây” ý muốn nói, hưởng thụ trái ngọt, trái thơm, cần nhớ tới công sức, mồ hôi nước mắt người làm Điều ẩn dụ nhằm khuyên răn thái độ người xử cho đúng, cho phải người giúp đỡ để khơng phải hổ thẹn với lương tâm Hành động thể tư tưởng cao đẹp, lối ứng xử đắn Lịng biết ơn người khác truyền thống tốt đẹp ông cha ta từ xưa tới Đó biết sống ân nghĩa mặn mà, thuỷ chung sâu sắc người với người Tất hưởng thụ tự dưng mà có Đó cơng sức lớp người Từ bát cơm dẻo tinh tay bàn tay người nông dân làm ra, hạt lúa vàng chín giọt mồ mà Rồi đến áo ta mặc, giày ta bàn tay khéo léo người thợ với miệt mài, cần cù Những di sản văn hoá nghệ thuật, thành tựu độc đáo sáng tạo để lại cho cháu Còn nhiều, nhiều cơng trình vĩ đại mà hệ trước làm nên nhằm mục đích phục vụ hệ sau Tất cả, tất công sức lớn lao, tâm huyết người dồn lại tạo nên thành thật đáng khâm phục để ngày cần biết ơn, phục hồi, tu dưỡng, phát triển di sản Những lịng biết ơn, kính trọng khơng phải lời nói mà cịn cần hành động để thể hết ân nghĩa ta Đó học thiết thực đạo lí mà người cần phải có Lịng nhớ ơn ln mang tình cảm cao đẹp, thấm nhuần tư tưởng nhân văn Nó giáo dục cần biết ơn tổ tiên, ông bà, cha mẹ, anh hùng vĩ đại hi sinh, lấy thân mình, mồ xương máu để bảo vệ độc lập cho đất nước, giữ vững bình n vùng trời Tổ quốc cho có năm tháng sống vui sống khoẻ có ích cho xã hội, phần để thực trách nhiệm, bổn phận chúng ta, phần khơng hổ thẹn với người ngã xuống giành lấy độc lập Có hiểu rằng, biết ơn thể hoa mai ửng nắng vàng, lịng kính trọng bộc lộ ánh đêm sáng rọi trời cao Đó cử cao đẹp, hành động dù nhỏ mang lòng cao thượng Những người có nhân nghĩa người biết ơn đồng thời biết giúp đỡ người khác mà khơng chút tính toan dự Chính hành động khơi dậy lịng biết người , giới giới giàu nhân nghĩa
Tóm lại câu tục ngữ giúp ta hiểu đạo lí làm người Lịng tơn kính, biết ơn khơng thể thiếu người, đặc biệt hệ trẻ hôm Chúng ta phải trau dồi phẩm chất cao quý đó, biết rèn luyện, phấn đấu hành động nhỏ khơng tự có Chúng ta cần phải biết ơn người có cơng dẫn dắt ta sống người trực tiếp giúp đỡ bảo ta cha mẹ, thầy Bài học kinh nghiệm sống ẩn chứa câu tục ngữ có vai trị, tác dụng lớn sống hành tinh
2.Nhớ ơn tổ tiên trở thành tình cảm thiêng liêng ăn sâu vào tiềm thức người dân Việt Nam Kho tàng văn học dân gian mà có nhiều câu tục ngữ nhắc đến truyền thống vô tốt đẹp Câu tục ngữ “Ăn nhớ kẻ trồng cây” nằm số
“Ăn nhớ kẻ trồng cây” trước hết nhắc nhở nâng niu tay hoa thơm trái cần nhớ đến người trồng cho Nhớ đến người trồng nhớ đến người gieo hạt, chăm chút vun xới hái trảy hoa trái cho Nhưng bên cạnh đó, câu tục ngữ mượn chuyện trồng ăn trái để nhắc nhở phải nhớ ơn công lao người trước hưởng thụ điều tốt đẹp “Ăn quả” có nghĩa hưởng thành Và người trồng người tạo thành Vậy ta phải “Ăn nhớ kẻ trồng cây?” Vì để có hoa thơm trái ngọt, người trồng trải qua bao vất vả, mệt nhọc Này công gieo trồng Này công vun xới Này công chăm bẵm tránh mưa, tránh gió Này cơng hái trảy, giữ gìn Đã có bao giọt mồ rơi xuống, có bao lo lắng, đợi chờ… Và vậy, cần nhớ đến người trồng với tất biết ơn Tương tự vậy, hưởng thành tựu người khác mang lại ta cần nhớ đến họ họ bao công sức vất vả để làm mua hạt gạo, mớ rau, cá Người công nhân cần cù, chăm để làm mảnh vải, áo quần Cô lao công cực nhọc, lao lực để có đường đẹp, thống đãng… Chúng ta cần thể đạo lí “Ăn nhớ kẻ trồng cây” nào? Trước hết, ta cần có lịng biết ơn thực đến người làm thành tốt đẹp cho ta hưởng Hơn thế, cần biết trân trọng thành quý giá Khi xới cơm cần xới vừa đủ, khơng bỏ cơm canh lãng phí Khi dùng điện, nước… cần biết tiết kiệm khơng lãng phí Và đặc biệt, ta cần thể lòng biết ơn hành động cụ thể Biết ngoan ngoãn, lễ phép nghe lời biết giúp đỡ cha mẹ khả cách tốt thể lịng biết ơn phận làm Với người lao động xã hội cần biết trân trọng lễ phép… Cùng với câu tục ngữ “Ăn nhớ kẻ trồng cây”, dân tộc ta nhiều câu tục ngữ có nội dung tương tự: “Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng”, “Uống nước nhớ nguồn”… Tất phản ánh truyền thống vô tốt đẹp cha anh
Tóm lại,câu tục ngữ giúp ta hiểu thêm đạo lí làm người Lịng tơn kính, biết ơn khơng thể thiếu người, đặc biệt hệ trẻ hơm nay.Vì vậy,thế hệ ngày cần biết tiếp tục phát huy truyền thống
3.Hồ Chủ Tịch vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc Việt Nam ta Người để lại nhiều câu nói, lời khuyên quý báu cho hệ sau Trong "Năm điều Bác Hồ dạy", Người khuyên "Học tập tốt, lao động tốt" Vậy, học sinh ngày phải hiểu vận dụng lời dạy cho ?
"Học tập tốt" nghĩa chăm chỉ, cần cù tìm hiểu, học học trình tiếp thu kiến thức nhân loại Và phải biết vận dụng kiến thức vào sống thực tiễn Cịn "lao động tốt" có nghĩa thân phải tự giác, tự nguyện lao động, làm việc tuân theo quy định lao động Vậy tóm lại "học tập tốt, lao động tốt" hiểu học sinh phải không ngừng học hỏi thêm kiến thức mới, phải chung tay góp sức lao động, làm việc để đất nước ngày lên
Và lí để phải "học tập tốt, lao động tốt" gì? Đó nhiệm vụ quyền lợi mỡi học sinh, người dân "Học tập tốt" ta đạt kết cao mong muốn, thầy cô, cha mẹ tự hào ta học tập tốt cách để góp phần vào việc nâng cao dân trí Đất nước muốn giàu mạnh, phát triển khơng thể thiếu "lao động tốt" Thực theo lời Bác "học tập tốt, lao động tốt" góp phần vào cơng xây dựng đổi nước nhà Người nói : "Non song Việt nam có trở nên tươi đẹp hay khơng, dân tộc Việt Nam có sánh vai với cường quốc Năm Châu đc hay khơng, nhờ cơng học tập cháu" Câu nói thể rõ điều : học sinh trở thành chủ nhân đất nước tương lai Bởi nên có "học tập tốt, lao động tốt" giúp áp dụng kiến thức vào sống, phục vụ Tổ Quốc, phục vụ nhân dân
Bác Hồ gương điển hình cho noi theo Người cần cù, chăm học tập lao động kiên trì, bền bĩ Kết Người đạt vốn kiến thức to lớn thành cơng việc giải phóng đất nước
Dân có giàu nước mạnh, sống gia đình hạnh phúc, ấm êm, đời sống ngày nâng cao Tưởng tượng xã hội tồn người lười nhác, khơng học tập, khơng lao động xã hội có phát triển hay khơng? Nhân loại có phương tiện văn minh, đại hay không?
Và nhiệm vụ học sinh phải xác định rõ mục tiêu, động học tập đắn Đến trường phải ghi chép đầy đủ, tránh học tủ, học vẹt, học đối phó, học hành phải đôi với nhau, học từ điều đến nâng cao, áp dụng điều học làm việc
Những kẻ lười biếng, khơng có mục đích học làm việc bị xã hội lên án, trích
4.Học hỏi việc quan trọng nhân dân ta, nhân loại từ ngàn xưa Nó giúp người mở mang kiến thức.Nó giúp cho đất nước văn minh, tiến Nhận thức tầm quan trọng vấn đề này,Lê Nin thường khuyên cán tự đặt cho nhiệm vụ: “Học! Học nữa! Học mãi!”
Đi sâu vào vấn đề,chúng ta cần hiểu khái niệm việc học?Học (nghĩa đen) hoạt động thu nhận kiến thức nh ân lo ại hứơng dẫn truyền đạt giáo viên nhà trường.Cịn học (nghĩa bóng) người muốn theo kịp đà phát triển xã hội phải học tập, học khơng ngừng nghỉ, học tập súôt đời, không học trường học mà cần học lúc, nơi Không nh ững ta phải hiểu th êm học l học thêm, nâng cao, bổ sung thêm vào điều học học học không ngừng, học suốt đời Vì vậy, học phải tìm tòi, suy nghĩ thêm để hiểu rõ mở rộng kiến thức thu thập lời dạy Lê-nin có ý nghĩa khuyên phải học hỏi không ngừng, học hỏi suốt đời nhà trường xã hội…
Vì kiến thức khơng có giới hạn, cần khám phá nó! Khám phá để chinh phục nhìn ng ời mình! Khám phá để hịa nhập với sống đại Đó chân lí, thật hiển nhiên,bởi kiến thức nhân loại bao la mênh mông biển hiểu biết ng ời giọt nước Hơn nữa, giây phút trơi qua hành tinh lại có phát minh đời, khơng học hết kiến thức mà phải luôn học tập ko ngừng
Nhưng thật đáng tiếc có người làm ngược lại với lời dạy bảo quý giá Thật đáng tiếc nhà trường có học sinh lười biếng, kh ông cố gắng chăm lo học tập, kiền thức nông cạn, dở dang Cũng xã hội cịn có kẻ tự kiêu, tự mãn đạt cấp mà không chịu tiếp tục học hỏi đương nhiên kẻ khơng có kiến thức đời s ẽ t ốt đẹp đư ợc v họ đáng bị chê trách kh ơng nghe theo lời khun bảo tốt đẹp này.Ngồi cịn có số người nghĩ học đủ để có việc làm thơi, khơng cần học nhiều.Vậy bạn nghĩ ý kiến này? Thực ra, làm việc cần có mục đích việc học cần biết chọn lựa mục đích cho phù hợp có có nhìn đắn ví dụ vấn đề ta cần phải xác định mục đích việc học học để mở mang tri thức, học tổ quốc, nhân dân, học để trở thành người lao động có khả trình độ để phục vụ đất nước,sẵn sàng xây dựng bảo vệ tổ quốc giúp cho đất nước phát triển.v.v… khơng phải học để có việc làm nuôi sống thân chưa đủ,ta cần phải biết nghĩ cho người khác Do đó, học hỏi suốt đời việc phải làm cần làm