+ Lí thuyết và các dạng bài dễ xác định giá trị tức thời các đại lượng dao động thông qua công thức độc lập thời gian của các đại lượng dao động.. xác định giá trị cực đại các đại[r]
(1)Bộ GD&ĐT giới hạn nội dung đề thi THPT Quốc gia 2018
Năm 2018, Bộ GD-ĐT thông báo phương thức tổ chức môn thi, thi kỳ thi THPT Quốc gia năm tới giữ ổn định năm 2017
Thông tin từ Bộ GD-ĐT, nội dung thi năm 2018 nằm chương trình lớp 12 lớp 11 Nội dung thi năm 2019 bao gồm chương trình trung học phổ thông Bộ GD-ĐT thông báo từ năm 2016
Cũng theo ơng Sái Cơng Hồng, Phó Cục trưởng Cục quản lý chất lượng (Bộ GD-ĐT), năm 2018, tỷ lệ câu hỏi khó, dễ đề thi tham khảo THPT Quốc gia khơng có thay đổi so với năm 2017
Theo đó, đề thi có khoảng 60% kiến thức bản, 40% nâng cao, nội dung câu hỏi chủ yếu chương trình lớp 12 có phần kiến thức lớp 11 Cấu tạo đề thi từ câu hỏi dễ đến khó, thí sinh làm câu hỏi
Ơng Hồng cho biết việc công bố đề thi tham khảo nhằm mục đích giúp học sinh định hướng ơn tập chuẩn bị tốt cho kỳ thi THPT Quốc gia 2018 Sau công bố đề thi tham khảo, Cục quản lý chất lượng ghi nhận phản hồi từ phía giáo viên, học sinh để xây dựng đề thi THPT Quốc gia thức hồn thiện
“Với kinh nghiệm chúng tôi, em học sinh học chương trình sách giáo khoa điểm cao sai sót Cịn học sinh muốn điểm cao câu hỏi phân hoá, em cần phải đào sâu kiến thức sách giáo khoa nâng cao”, ơng Hồng nói
Trước thơng tin đề thi tham khảo tổ hợp môn Khoa học tự nhiên khó so với lực học sinh, ơng Hồng cho biết: “Những câu hỏi khó tổ hợp mơn Khoa học tự nhiên (KHTN) khó tượng hố học, vật lý khơng phải khó tính tốn Theo lộ trình định hướng, đề thi tổ hợp mơn KHTN có số câu hỏi phần thí nghiệm Nếu trường bỏ hoạt động thí nghiệm, học sinh khó khăn thi Việc có câu hỏi liên quan đến thí nghiệm đề thi THPT Quốc gia để giúp học sinh hội nhập với sách giáo khoa tới đây”
Giới hạn kiến thức Vật Lý kỳ thi THPT Quốc gia năm 2018
Năm 2017 kiến thức đề thi THPT Quốc gia mơn Vật Lý gói gọn chương trình lớp 12, từ kỳ thi THPT Quốc gia năm 2018 lại có thêm chương trình lớp 11 bạn cần có chiến lược ơn thi cách toàn diện để nắm kiến thức Đối với chương trình lớp 12 trình học bạn nên chủ động ôn tập lại để không thời gian hệ thống kiến thức sau
Đặc thù mơn Vật Lý số chương học độc lập với có chiến thuật biết cách xếp thời gian phù hợp học nhiều chương lúc
(2)hiện đề thi Tham khảo dạng xuất đề thi môn Vật lý THPT Quốc gia
Chi tiết định hướng kiến thức Vật Lý THPT Quốc gia cho bạn học sinh:
Chuyên đề Mục tiêu 7-8 điểm Mục tiêu 8-10 điểm
Dao động cơ
Khoảng 7-8 câu, chuyên đề chiếm nhiều điểm đề thi, dạng bài đa dạng Những khó yêu cầu học sinh có tảng kiến thức vững học – Vật lí 10
1.1 Đại cương dao động điều hòa
+ Lí thuyết dao động điều hịa, phương trình dao động điều hòa đại lượng đặc trưng như: tần số, tần số góc, pha dao động
+ Các dạng viết phương trình dao động điều hòa biết trạng thái ban đầu vật dao động dựa vào đồ thị cho
+ Lí thuyết dạng tập dễ thời gian, quãng đường dao động, tốc độ trung bình dao động điều hịa
+ Lí thuyết dạng tập dễ đại lượng dao động dao động điều hoà: li độ x, vận tốc v, gia tốc a, lực kéo (lực hồi phục) độ lệch pha đại lượng Công thức độc lập theo thời gian đại lượng dao động
+ Lí thuyết dạng tập khó liên quan đến đại lượng dao động dao động điều hoà: vận tốc v, gia tốc a, lực kéo (lực hồi phục) độ lệch pha đại lượng Cơng thức độc lập theo thời gian đại lượng dao động
+ Lí thuyết dạng tập khó thời gian, quãng đường dao động, tốc độ trung bình dao động điều hòa
1.2 Con lắc lò xo
+ Lí thuyết dạng dễ xác định biên độ, chiều dài lò xo, lực kéo về, lực đàn hồi tác dụng lên vật trình vật dao động; thời gian giãn nén lị trình dao động; lượng dao động lắc, chủ yếu áp dụng cơng thức có sẵn
+ Lí thuyết dạng khó xác định biên độ, chiều dài lò xo, lực kéo về, lực đàn hồi tác dụng lên vật trình vật dao động; thời gian giãn nén lò trình dao động; lượng dao động lắc
(3)+ Một số dạng có yếu tố lạ: tích hợp kiến thức học (va chạm, chịu tác dụng lực không đổi lực ma sát … ) lớp 10, điện từ quang hình lớp 11…
1.3 Con lắc đơn
+ Lí thuyết dạng tốn dễ xác định chu kì, tốc độ, lượng, lực căng dây lắc, chủ yếu áp dụng công thức
+ Bài tốn xác định chu kì lắc đơn chịu tác dụng ngoại lực: quán tính, lực điện, lực cản, lực đẩy Acsimet…
+ Lí thuyết dạng tốn khó xác định chu kì, tốc độ, lượng, lực căng dây lắc
+ Bài toán liên quan đến lắc đơn chịu tác dụng ngoại lực: quán tính, lực điện, lực cản, lực đẩy Acsimet…
1.4 Tổng hợp dao động điều hịa
+ Lí thuyết dạng dễ xác định biên độ, pha ban đầu dao động tổng hợp, dao động thành phần
+ Bài toán liên quan khoảng cách hai vật
+ Lí thuyết dạng khó xác định biên độ, pha ban đầu dao động tổng hợp, dao động thành phần
+ Bài toán liên quan khoảng cách hai vật
1.5 Dao động tắt dần, dao động cưỡng bức, dao động trì
+ Bài toán xác định tần số, biên độ dao động cưỡng cộng hưởng; khơng có cộng hưởng
+ Bài toán xác định tần số, biên độ dao động cưỡng cộng hưởng; khơng có cộng hưởng Sóng cơ
Khoảng 5-6 câu, kiến thức khơng nhiều có nhiều dạng khó liên quan đến kiến thức thực tiễn, đồ thị đòi hỏi tư cao trong nhiều bài.
2.1 Sự truyền sóng
+ Lí thuyết dạng tốn dễ liên quan đến độ lệch pha hai điểm dao động phương truyền sóng
+ Lí thuyết dạng tốn khó liên quan đến hai điểm dao động phương truyền sóng: xác định biên độ sóng, độ lệch hai điểm dao động
2.2 Giao thoa
sóng + Bài toán dễ xác định số điểm daođộng cực đại cực tiểu đoạn thẳng, đoạn cong cho trước
+ Bài tốn khó xác định số điểm dao động cực đại cực tiểu đoạn thẳng, đoạn cong cho trước
(4)lệch pha điểm mặt phẳng giao thoa
2.3.Sóng dừng
+ Bài toán dễ xác định số điểm bụng nút dây có sóng dừng hai đầu nút hay đầu nút đầu tự
+ Bài toán khó xác định biên độ điểm dao động mặt phẳng giao thoa
2.4 Sóng âm
+ Dạng dễ mối liên hệ cường độ âm, mức cường độ âm, khoảng cách tới nguồn điểm môi trường truyền âm
+ Dạng khó mối liên hệ cường độ âm, mức cường độ âm, khoảng cách tới nguồn điểm môi trường truyền âm Dòng điện xoay
chiều
Khoảng 8-9 câu, chiếm nhiều điểm đề thi, chuyên đề có nhiều câu hỏi khó đề thi Các câu hỏi khó liên quan đến kĩ biến đổi, tư tốn lí dựa quan hệ đại lượng dao động điện xoay chiều.
3.1 Mạch điện xoay chiều RLC
+ Dạng áp dụng cơng thức: tính dung kháng, cảm kháng, tổng trở mạch, độ lệch pha u, i biết đại lượng …
+ Dạng xác định hệ số công suất, công suất mạch điện xoay chiều
+ Các dạng đơn giản cực trị mạch điện mang tính áp dụng cơng thức
+ Lí thuyết dạng khó xác định giá trị cực đại, hiệu dụng độ lệch pha đại lượng dao động mạch điện
+ Lí thuyết dạng khó xác định hệ số cơng suất, cơng suất mạch RLC
+ Lí thuyết dạng khó tượng cộng hưởng điện + Lí thuyết dạng cực trị mạch RLC R L C ω thay đổi
+ Dạng giá trị tức thời mạch RLC
+ Dạng hộp kín 3.2 Máy phát
điện xoay chiều
+ Lí thuyết dạng dễ máy phát điện xoay chiều pha xác định tần số dịng điện
+ Lí thuyết dạng khó máy phát điện, động điện 3.3 Máy biến
áp, truyền tải điện xa
+ Lí thuyết dạng tập dễ máy biến áp, truyền tải điện xa
+ Lí thuyết dạng tập khó máy biến áp, truyền tải điện xa
Dao động điện từ
Chiếm khoảng 2-3 câu, dạng hầu hết câu hỏi dễ trung bình, số câu hỏi khó, lạ năm liên quan đến địa lí
(5)động LC
định giá trị cực đại đại lượng dao động điện áp, điện tích tụ, cường độ dòng điện mạch
+ Lí thuyết dạng dễ xác định giá trị tức thời đại lượng dao động thông qua công thức độc lập thời gian đại lượng dao động
xác định giá trị cực đại đại lượng dao động điện áp, điện tích tụ, cường độ dòng điện mạch
+ Lí thuyết dạng khó xác định giá trị tức thời đại lượng dao động thông qua công thức độc lập thời gian đại lượng dao động
+ Lí thuyết dạng khó lượng mạch dao động LC
4.2 Sóng Điện Từ
+ Lí thuyết dạng định tính sóng điện từ
+ Lí thuyết dạng tập xác định tần số, chu kì, bước sóng mà mạch LC thu phát
4.3 Thu phát sóng điện từ
+ Lí thuyết tập định tính sóng vơ tuyến
+ Lí thuyết dạng tập khó xác định tần số, chu kì, bước sóng mà mạch LC thu phát
Sóng ánh sáng Khoảng 6-7 câu, hầu hết câu hỏi dễ, câu hỏi khó tập trungvào giao thoa ánh sáng đa sắc giao thoa ánh sáng trắng.
5.1 Tán sắc ánh sáng
+ Lí thuyết dạng dễ tán sắc ánh sáng: tốc độ, bước sóng ánh sáng truyền mơi trường
+ Lí thuyết dạng khó tán sắc ánh sáng: tốc độ, bước sóng ánh sáng truyền môi trường
5.2 Nhiễu xạ ánh sáng Giao thoa ánh sáng
+ Lí thuyết dạng giao thoa sóng ánh sáng: thay đổi điều kiện giao thoa, trùng vân hai khe chiếu đồng thời nhiều xạ…
+ Lí thuyết dạng giao thoa sóng ánh sáng: thay đổi điều kiện giao thoa, trùng vân hai khe chiếu đồng thời nhiều xạ…
5.3.Các loại quang phổ Tia hồng ngoại Tia tử ngoại Tia X Thang sóng điện từ
+ Lí thuyết dạng định tính quang phổ tia
Lượng tử ánh
(6)6.1 Thuyết lượng tử ánh sáng
+ Lí thuyết thuyết lượng tử ánh sáng dạng đơn giản tính e, f, l, A
6.2 Hiện tượng
quang điện
ngoài, quang điện trong, quang – phát quang
+ Lí thuyết số ứng dụng tượng quang điện trong, quang phát quang
+ Các dạng giới hạn quang điện kim loại
+ Các dạng ống phát tia X
+ Các dạng khó giới hạn quang điện kim loại
+ Các dạng ống phát tia X
6.3 Mẫu nguyên tử Borh
+ Dạng tập mẫu nguyên tử Bo
+ Dạng tập khó mẫu nguyên tử Bo, ý dạng có tích hợp kiến thức điện trường lớp 11
Hạt nhân
nguyên tử
Khoảng 4-5 câu, câu hỏi hầu hết dễ trung bình, dạng bài khơng nhiều.
7.1 Cấu tạo hạt nhân
+ Lí thuyết dạng cấu tạo hạt nhân
7.2 Thuyết
tương đối + Lí thuyết dạng vềthuyết tương đối 7.3 Độ hụt khối,
năng lượng liên kết hạt nhân
+ Lí thuyết dạng độ hụt khối lượng liên kết hạt nhân
7.4 Phản ứng hạt nhân
+ Các dạng viết phương trình phản ứng hạt nhân, lượng phản ứng hạt nhân,…
+ Các dạng tính lượng phản ứng hạt nhân
+ Lí thuyết dạng tập khó phản ứng hạt nhân: hạt đứng yên bị phân rã thành hai hạt khác, hạt A bắn vào hạt bia B sinh hạt C D, …
7.5 Hạt nhân phóng xạ
+ Lí thuyết dạng tập xác định số hạt lại hạt bị phân rã
(7)Từ kiến thức đây, teen 2k nên có cho phương pháp kế hoạch ơn thi phù hợp với để kỳ thi THPT Quốc gia năm 2018 tới đạt kết cao
Một số tác phẩm văn học trọng tâm thi THPT quốc gia năm 2018
Tuy nhiên Bộ GD-ĐT không giới hạn cụ thể tác phẩm văn học thi Kỳ thi THPT quốc gia năm 2018 tác phẩm văn văn học không, để đạt kết tốt nhất, học sinh muốn đạt điểm giỏi cần phải ôn luyện tất tác phẩm văn học, bao gồm tác phẩm văn học trung đại văn học nước
Với tác phẩm văn học thuộc phần đọc thêm chương trình GDTX Những đứa gia đình, Đàn ghi-ta Lorca học sinh khơng cần trọng! Với tác phẩm văn học sử Khái quát văn học Việt Nam, tác gia văn học cần lưu ý nắm kĩ!
Những điều cần lưu ý để đạt điểm cao môn Ngữ văn
(8)Lưu ý thí sinh luyện đề, nên thực hình thức lập dàn ý chi tiết viết thành hoàn chỉnh, luyện nhiều đề tốt Đây hình thức củng cố kiến thức, rèn luyện kĩ năng, phương pháp làm tốt
Thí sinh lưu ý nên học có trọng tâm, trọng điểm, nên học văn theo ý, không học thuộc lòng; nên hệ thống kiến thức kĩ cần thiết theo dạng sơ đồ tư duy, sử dụng “từ khóa” cách ngắn gọn, đơn giản, dễ hiểu
Khi học, nên liên hệ kiến thức Ngữ văn với thực tế đời sống, kiến thức trở nên sinh động, gần gũi hấp dẫn Hệ thống ý bài, vấn đề rành mạch, xếp hệ thống bật dễ nhớ
https://vndoc.com/thi-thpt-quoc-gia