Đang tải... (xem toàn văn)
b) Góp phần đẩy mạnh các phong trào thi đua trong trường học, khuyến khích động viên, tạo cơ hội để giáo viên và CBQLGD tự học và sáng tạo; tuyên dương, nhân rộng những điển hình tiên ti[r]
(1)PHÒNG GD& ĐT VẠN NINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MN VẠN THẠNH Độc lập - Tự - Hạnh phúc
THI NĂNG LỰC GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2017-2018
Họ tên : ……… Số báo danh ……… Phòng thi Ngày thi : … ……… Thời gian làm bài:
BÀI LÀM I Trắc nghiệm : Hãy khoanh tròn câu trả lời nhất
Câu 1: Trọng tâm đổi phương pháp dạy học là: a Tăng cường thực hành vận dụng kiến thức
b Phát huy tính tích cực trẻ c Dạy kiến thức vững
Câu 2: Vai trị giáo phương pháp dạy học tích cực: a Truyền đạt nội dung kiến thức gần gũi trẻ
b Gợi mở, hướng dẫn trẻ phương pháp tìm tịi khám phá c Tích cực sử dụng thiết bị nghe nhìn
Câu 3: Lĩnh vực chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non ? a Phẩm chất, kiến thức, kỹ sư phạm
b Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống
c Phẩm chất trị , đạo đức, lối sống ; kiến thức kỹ sư phạm d Lối sống, kiến thức kỹ sư phạm
Câu 4: Biết tổ chức hoạt động giáo dục trẻ theo hướng tích hợp, phát huy tính tích cực , sáng tạo trẻ Đây tiêu chí thuộc về:
a Lĩnh vực phẩm chất trị b Lĩnh vực kiến thức
c Lĩnh vực kỹ sư phạm d Câu b c
Câu 5: Ở giai đoạn trẻ hiểu 2000 từ? a Giai đoạn – tuổi
b Giai đoạn – tuổi c Giai đoạn – tuổi
Câu 6:Đối với hội chứng “chân tay miệng” điều ghi ?
ĐIỂM KẾT LUẬN CỦA BÀI THI CHỮ KÝ XÁC NHẬN CỦA GIÁM KHẢO
(2)a Hiện chưa có vac-xin phịng ngừa hội chứng chưa có thuốc điều trị đặc hiệu
b Hiện có vac-xin ngừa có thuốc trị đặc hiệu
c Bệnh dễ lây truyền qua đường ăn uống lây qua phân người bệnh d Câu a c
Câu 7: Nhiệm vụ giáo viên cơng tác ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em trường mầm non là:
a Thực công tác nuôi dưỡng,
b Thực nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em
c Thực ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em, tổ chức hoạt động, đánh giá, chịu trách nhiệm, tham gia sinh hoạt tổ chuyên môn
d Câu a c
Câu 8: Các hành vi giáo viên không nên làm trẻ trường mầm non? a Xúc phạm nhân phẩm, xâm phạm thân thể trẻ em, bớt xén phần ăn
b Bỏ bỏ lớp, tùy tiện cắt xén chương trình, đối xử không công với trẻ em làm việc riêng tổ chức hoạt động
c Cả a b
Câu 9: Gia đình có trách nhiệm trẻ học trường mầm non?
a Gia đình thường xuyên quan hệ với nhà trường để thơng báo kịp thời tình hình trẻ
b Gia đình phối hợp với nhà trường việc chăm sóc, giáo dục trẻ em
c Tham gia hoạt động, góp phần nâng cao chất lượng ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em
d Cả câu
Câu 10: Trong giáo dục trẻ chậm phát triển ngơn ngữ học hịa nhập, giáo viên cần phải thực yêu cầu sau
a Giao tiếp mắt với trẻ, mỉm cười nhìn thẳng vào trẻ
b Cho trẻ thời gian để suy nghĩ điều mà chúng muốn nói, lắng nghe trẻ nói
c Không ngắt lời trẻ, không thúc dục trẻ nói nhanh d Tất ý
Câu 11: Tư trực quan hình tượng kiểu tư đăc trưng lứa tuổi nào? a – tuổi
b – tuổi c – tuổi
Câu 12: Mục đích Hội thi giáo viên dạy giỏi Ban hành kèm theo Thông tư số 49/2011/TT-BGDĐT ngày 26/10/2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo :
(3)quả phương tiện, đồ dùng, đồ chơi (có thuyết minh kèm theo) thực chương trình giáo dục mầm non;
b) Góp phần đẩy mạnh phong trào thi đua trường học, khuyến khích động viên, tạo hội để giáo viên CBQLGD tự học sáng tạo; tuyên dương, nhân rộng điển hình tiên tiến hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, tạo động lực phát triển nghiệp giáo dục địa phương toàn ngành; c) Hội thi để đánh giá thực trạng đội ngũ, từ xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ cho giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục;
d) Cả ý
Câu 13: Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư Qui định Bộ chuẩn phát triển trẻ em tuổi: a Thông tư số 23/2010/TT-BGDĐT ngày 22/7/2010
b Thông tư số 49/2011/TT-BGDĐT ngày 26/10/2011 c Thông tư số 48/2011/TT-BGDĐT ngày 25/10/2011
Câu 14: Quyết định số 16/2008/QĐ – BGD&ĐT ngày 16 tháng năm 2008 Bộ Giáo dục & Đào tạo quy định
a Nhiệm vụ giáo viên b Đạo đức nhà giáo
c Trình độ chuẩn giáo viên II Tự luận
Câu 1: Chị cho biết mục đích việc tạo mơi trường vận động cho trẻ trường mầm non? Thực tế trường lớp, chị làm để tạo mơi trường giúp trẻ phát triển vận động cách tốt
(4)
Câu 2: Tình hưống sư phạm: Khi tổ chức hoạt động khám phá “Cây xanh môi trường sống”, một số cháu cho rằng: cần phải tưới nước thường xuyên cho không không sống được, không hoa, kết Một số cháu khác cho rằng: Khơng nhà cháu có bàng mẹ cháu khơng tưới mà không chết, hoa, kết quả, không ăn Bạn xử lí nảo?