Cô cho trẻ xếp các tàu theo thứ tự và chia trẻ thành 4 nhóm mỗi nhóm 3 trẻ, cô quy định màu đèn là màu xe được xe ( ví dụ màu đỏ xe đỏ sẽ chạy, màu vàng xe vàng sẽ chạy…) và xe nào n[r]
(1)Giáo án
Chủ đề : Phương tiện giao thông Lớp Mẫu giáo lớn ( 5- tuổi )
Đề tài : Ôn so sánh chiều dài đối tượng
I Mục đích yêu cầu :
1 Kiến thức:
- Cháu phân biệt chiều dài ba đối tượng : dài , ngắn ngắn
- Củng cố kiến thức phương tiện gaio thơng cho trẻ
- Hình thành cho trẻ thuật ngữ toán học: dài nhất, ngắn hơn, ngắn Kĩ :
- Ôn kĩ xếp cạnh , kĩ so sánh nhóm đối tượng với thơng qua vật gián tiếp
- Ôn kĩ đo cho trẻ
3 Phát triển tư ngôn ngữ:
- Cháu nói đúng, rõ ràng thuật ngữ tốn học dài nhất, ngắn ngắn 3 Chuẩn bị:
- Cô tàu lửa, phương tiện giao thơng, tuyến đường giao thơng - Trẻ hình tàu lửa ngắn , dài dài
- Các đồ chơi để chơi trò chơi
II.Phương pháp tổ chức:
- Phương pháp chủ đạo phương pháp luyện tập chủ yếu trò chơi
- Phương pháp hỗ trợ phương pháp trực quan hình ảnh phương pháp dùng lời
III Bộ mơn tích hợp:
- Mơn tích hợp : mơi trường xung quanh, âm nhạc, tạo hình
IV Tiến trình:
Các bước
tiến hành Hoạt động cơ Hoạt động trẻ Dự kiến tìnhhuống Hoạt động 1:
ổn định vào bài
- Hát “ đồn tàu nhỏ xíu ” - Có điện thoại bác gấu mời lớp ăn sinh nhật theo nhà bác gấu ta phải
- Trẻ hát với cô - Trẻ trả lời theo băng đường mà cô đưa
(2)Hoạt động 2:
Hoạt động : Trò chơi chuyển tiếp trò chơi “ the wheels on the bus ”
Hoạt động : trị chơi ngắn dài
phương tiện ?
- Bây xem cô chuẩn bị xe cho lớp nha
- Xe ? - Cơ có xe lửa ? - Các xe lửa có màu nè?
- Chiếc màu đỏ có toa ? (chiếc có toa )
- Vì biết?
- Chiếc màu xanh có toa ? (chiếc có toa )
- Chiếc màu vàng có toa ? (chiếc có toa )
- Các xem xe có khơng?
-Vì biết ?
- Có cách để xem xe hay không ? - Bạn có cách khác?
Cơ chia trẻ làm nhóm cho trẻ thử dùng dây cô hát đến nào dùng dây màu đỏ ta đo xem coi tàu lớn trẻ dùng dây để đặt vào tàu dài đưa lên và dùng dây vàng đo tàu bé Dùng dây xanh để đo tàu ngắn hơn.sau trẻ chạy xếp dây theo thứ tự mà cô yêu cầu
Khi cô hô lệnh thi trẻ để tay theo lệnh Ví dụ hơ dài trẻ để tay dài, ngắn trẻ để tay ngắn ngắn trẻ để tay ngắn
- Trẻ quan sát
- Trẻ trả lời câu hỏi cô
- Màu đỏ, màu xanh, màu vàng
- toa - Con đếm - toa - toa - Dạ không - Con đếm
- Trẻ trả lời đo -Trẻ trả lời đặt tàu cạnh - Trẻ tham gia trò chơi
canô
- Đường sắt – xe lửa - Đường hàng không – máy bay
- Dạ có.Cho trẻ nói trẻ nghĩ cho trẻ dùng thao tác để kiểm chứng
(3)Hoạt động trò chơi chạy theo tín hiệu đèn
Hoạt động trị chơi tìm nhà cho đúng
Hoạt động nhận xét
Cô cho trẻ xếp tàu theo thứ tự chia trẻ thành nhóm nhóm trẻ, quy định màu đèn màu xe xe ( ví dụ màu đỏ xe đỏ chạy, màu vàng xe vàng chạy…) xe ngắn chạy đường nhỏ nhất, xe dài chạy đường lớn xe dài chạy đường lớn Khi cô đưa cờ màu màu xe chạy đường dành cho
Cơ xếp băng ghế có chiều dài màu sắc khác nhau, cô phát cho trẻ thẻ vẽ xe dài ngắn ngắn nhất.cô yêu cầu trẻ chạy cho vị trí băng ghế
- Cô nhận xét kết thúc học
Hoạt động :
- Góc tốn : ôn tập số lượng 10 thêm bớt phạm vi 10, so sánh dài hơn, ngắn