SO SANH CHIEU DAI 3 ĐÔI TUONG

Chủ đề: Bản Thân Môn : Văn học Đề tài: Thơ Tay ngoan Đối tượng trẻ: - tuổi Thời gian: 20 - 25 phút Địa điểm dạy: Trường mầm non Ngọc khê Giáo viên thực hiện: Phạm Thị Thủy Ngày dạy: 09/10/2017 I Mục đích : Kiến thc: - Trẻ nhớ tên tác giả, tên thơ hiểu đợc nội dung thơ - Trẻ cảm nhận đợc nhịp điệu thơ, nắm đc hình ảnh trọng tâm thơ K nng: - Rèn kỹ đọc thơ, biết thể tình cảm đọc thơ - Phát triển ngơn ngữ mạch lạc cho trẻ - Cảm nhận vần điệu êm dịu, nhẹ nhàng, sâu lắng qua nhịp điệu chậm rãi thơ - Biết trả lời câu hỏi rõ ràng đủ ý đủ câu Giáo dục thái độ: - Qua thơ trẻ biết yêu quý thân biết giữ gìn vệ sinh thân thể - Biết quan tâm chăm sóc thân lễ phép với người II Chuẩn bị: Đồ dùng cho trẻ: - Gi¸o ¸n điện tử - Ti vi - Bài hát Chỏu yêu bà’ “Cả nhà thương nhau’ - Bảng tranh nội dung thơ dành cho đội - đường hẹp - hộp quà - Thước 3.TiÕn hµnh : III Tổ chức hoạt động: Nội dung Hoạt động cô HĐ trẻ * Gây hứng thú - Các ! Hôm nghe tin lớp chăm ngoan học giỏi nên có cô bác Hoạt động 1: Cô đäc diễn cảm thơ Hoạt động 2: Trích dẫn giảng giải nội dung thơ đàm thoại thăm tặng cho q - Chúng khám phá xem bên hộp quà gỡ nhộ - Trẻ cô hát hát: Múa cho mẹ - Trò chuyện trẻ hát vừa hát - Các vừa hát song hát ? - Bài hát nói lên điều ? - Khi hát song hát này cô nhớ đến thơ Bài thơ nói đôi tay ngoan khéo léo Bàn tay biết múa xòe hoa khách đến thăm nhà tay ngoan biết vòng đónvà đơi tay biết làm nhiều việc Để biết đôi tay ngoan khéo léo nào, lắng nghe thơ: thơ “ Tay ngoan” tác giả Võ Thị Như Chơn nhé! - Cô đọc lần đọc diễn cảm, thể cử điệu theo nhịp điệu thơ - Cô vừa đọc xong thơ có tên gì? - Bài thơ sỏng tỏc? - Các ạ! Bài thơ Tay ngoan nói lên s khộo lộo ca đôi tay đôi tay biết làm nhiều viêc rửa mặt đánh viết làm toán đặc biệt đơi tay ngoan khách đến nhà biết vũng tay cho ún y - Và để giúp khắc sâu nội dung thơ cô đọc cho nghe ln na nhé! + Lần cô đọc diễn cảm kết hợp xem hình ¶nh trªn power point * Trích dẫn - giảng giải nội dung thơ từ khó - C¸c thơ “Tay ngoan tác giả Võ Thị Nh Chn núi lờn nói lên s khộo lộo đôi tay đôi tay biết làm nhiều viêc rửa mặt đánh viết - Một nhạc -Trẻ nhận xét - Có - Trẻ lắng nghe - Bài thơ - Sáng tác Võ Thị Như Chơn nhé! - làm tốn đặc biệt đơi tay ngoan khách đến nhà biết vòng tay chào đón Tay thò tay thụt - Ầm ĩ Tay thụt tay thò Tay múa xòe hoa Đẹp xinh mười ngón Hoạt động 3: - “Xòe hoa” c¸c cã biết nh không? có nghĩa l bn tay xòe múa đẹp bơng hoa - Các đọc cô từ Xũe hoa (cho trẻ đọc - lần) - Bàn tay ngoan ngỗn có khách đến thăm nhà -Bàn tay biết xòe để chơi với bạn -Trẻ trả lời “Tay ngoan vòng đón -Trẻ trả lời ……………… Ú a bạn.” * Đàm thoi: - Và câu hỏi đặt cho y: Tr tr li - Cơ vừa đọc thơ gì? - Bài thơ sáng tác? - Trong thơ Tay ngoan biết làm gì? - Tay ngoan biết múa nào? - Khi khách đến thăm nhà tay ngoan biết làm - Khi chơi với bạn tay ngoan biết làm - Có việc tay ngoan làm buổi sáng -Khi đến lớp học tay ngoan biết làm gì? - Qua thơ thấy tay ngoan giỏi nào? - Giáo dục trẻ: Các nên học tập đôi tay nhỏ thơ, tự biết chăm lo , học biết viết làm tốn nhà tự làm cơng việc vừa rửa mặt đánh chơi với bạn Dạy trẻ đọc thơ đồn kết có khách đến phải chào hỏi nhé.! - Vừa vừa tìm hiểu thơ thể thơ thật -Cả lớp đọc hay cựng cụ nhộ - Bài thơ thể s ngoan ngoón ca ụi bn tay, đọc i nhớ -Tng t c đọc liền mạch nhịp nhµng theo nhịp điệu thơ -Nhóm đọc bµi th¬ nhÐ! ( Cơ đọc câu cho trẻ đọc theo cô lần) đọc lớp lần cụ Kt thỳc: - Cô phát cỏc có khả đọc thơ hay, cô mời tng đội thĨ hiƯn thơ nµo! - Cho trẻ đọc theo tổ - Nhóm bạn nam đọc - Nhóm bạn nữ đọc - Cá nhân trẻ đọc - Củng cố: đội thể thơ gì? - C« mêi c lp thể li bi th cô nào! - Cô trẻ đọc lần kèm tranh power point - Vừa lớp cô tìm hiểu thể thơ “Tay ngoan” xuất sắc, thưởng cho trò chơi mang tên“ Nh÷ng tranh kú diƯu” Trò chơi: “ Nh÷ng tranh kú diƯu” - Cơ giới thiệu tên trò chơi, cách chơi cho trẻ - Cách chơi : thành viên đội đường hẹp lên chọn hình ảnh có thơ gắn lên bảng theo trình tự nội dung th, gn xong chạy cuối hàng bạn lên bật gn tranh Trong thi gian hát đội gắn nhanh, đội dành chiễn thắng (nhạc hát: Múa cho mẹ xem) - Luật chơi: Mỗi bạn đợc gn -Cỏ nhân đọc -Cả lớp đọc -Lắng nghe cô hướng dẫn - Trẻ chơi -Cả lớp hát hình ảnh/ lỵt; Nếu i dm vo vch ng bị lợt chơi chạy cuối hàng để bạn i qua đường hẹp lên gắn tranh - Sau đội gắn hình ảnh xong, nhận xét, cho trẻ đếm kết đội, trao quà cho đội “Múa cho mẹ xem) ” Ngọc Khê, ngày 06 tháng 10 năm 2017 Người soạn Phạm Thị thủy ... - TrỴ cô hát hát: Múa cho mẹ - Trò chuyện trẻ hát vừa hát - Các vừa hát song hát ? - Bài hát nói lên điều ? - Khi hỏt song hát này cô nhớ đến thơ Bài thơ nói đơi tay ngoan khéo léo Bàn tay biết... biết múa xòe hoa khách đến thăm nhà tay ngoan biết vòng đónvà đơi tay biết làm nhiều việc Để biết đôi tay ngoan khéo léo nào, lắng nghe thơ: thơ “ Tay ngoan” tác giả Võ Thị Như Chơn nhé! - Cô đọc... chào đón Tay thò tay thụt - Ầm ĩ Tay thụt tay thò Tay múa xòe hoa Đẹp xinh mười ngón Hoạt động 3: - Xũe hoa có biết nh không? có nghĩa l bn tay xũe mỳa đẹp bơng hoa - C¸c đọc cô từ Xũe hoa (cho