Đang tải... (xem toàn văn)
Tìm một từ có phần gạch chân có cách phát âm khác với các từ còn lại:1. Chọn ñáp án ñúng ñể câu sau hoàn thiện:.[r]
(1)PHÒNG GD&ðT THÁI THỤY
-
GIAO LƯU “TRẠNG NGUYÊN NHỎ TUỔI” LỚP NĂM HỌC 2016 – 2017
(Tổng thời gian làm 50 phút)
Phần I: MƠN TỐN – LỚP (Thời gian làm 20 phút)
Học sinh khoanh trịn vào chữ để chọn đáp án ñúng:
Câu Số lẻ nhỏ có chữ số mà tổng chữ số bằng 18 là:
A 110 B 111 C 189 D 198 Câu Số thích hợp viết vào chỗ chấm của 3km 25m = …… m là:
A 3052 B 3250 C 325 D 3025 Câu Số hạng thứ 30 dãy số: 3; 7; 11; 15; …… số nào?
A 119 B 191 C 198 D 120
Câu ðể cưa khúc gỗ thành hai ñoạn phải phút Hỏi ñể cưa khúc gỗ thành ñoạn phải mất phút? (Coi thời gian nghỉ khơng đáng kể thời gian cưa ñoạn nhau)
A 20 phút B 25 phút C 30 phút D 35 phút
Câu Từ sáng ñến chiều, kim kim phút ñồng hồ gặp lần?
A lần B lần C lần D lần
Câu Giá trị biểu thức 156 x x x x có chữ số tận chữ số nào?
A B C D Câu Có 420m vải, sử dụng
3
số vải Số mét vải lại là:
A.250m B 280m C 350m D 140m
Câu Hiện tuổi, tuổi mẹ gấp lần tuổi Hỏi trước ñây năm
tuổi
5
tuổi mẹ?
Mã phách
(2)A năm B năm C năm D năm
Câu Hiệu hai số 2017, số bị trừ số trừ thêm vào 2016 đơn vị hiệu bao nhiêu?
A 4033 B 2017 C D 2016
Câu 10 Một ruộng hình chữ nhật có chu vi gấp lần chiều rộng Tính chu vi ruộng đó, biết diện tích ruộng 384 m2
A 90 m B 240 m C 64 m D 80 m
Câu 11 Em có viên bi, anh có số bi gấp lần số bi em Anh cho em
3
số bi
anh Hỏi anh viên bi?
A viên bi B viên bi C 16 viên bi D 24 viên bi Câu 12 Hình vẽ sau có hình tam giác?
A 13 B 12 C 11 D
Câu 13 Người ta chơn cọc bê tơng cách để rào ao hình vng có chu vi 120m Hỏi phải dùng cọc bê tơng vậy, biết 30m người ta chơn cọc bê tơng cách
A 24 cọc B 22 cọc C 21 cọc D 20 cọc
Câu 14 Dương nghĩ số, biết lấy số cộng với số nhỏ có ba chữ số khác nhân với 5, cuối trừ ñi số nhỏ có ba chữ số giống số lớn có ba chữ số Em tìm số bạn Dương vừa nghĩ
A 268 B 120 C 125 D 240
Câu 15 Thứ bảy tuần cuối tháng ngày 25, ngày 25 tháng ngày thứ mấy?
A Thứ Ba B Thứ Hai C Thứ sáu D Thứ bảy
(3)PHẦN II MÔN TIẾNG VIỆT- LỚP
Em khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời ñúng thực theo yêu cầu cho câu hỏi ñây:
Câu 1: (1ñiểm) Trong thành ngữ sau, thành ngữ không chứa cặp từ trái nghĩa?
A Gần nhà xa ngõ B Ba chìm bảy C Nước chảy đá mịn
Câu 2: (1ñiểm) Câu: "Trời thu xanh thăm thẳm, nắng cuối thu lấp lánh, long lanh như dát vàng lá.” có mấy từ láy?
A Một từ B Hai từ C Ba từ D Bốn từ
Câu 3: (1điểm) Tìm từ khơng thuộc nhóm từ màu vàng
A.Vàng mượt B Vàng mười C Vàng xuộm D Vàng óng
Câu 4: (1điểm) Bộ phận trả lời cho câu hỏi: “thế nào?” câu: “Cái bàn làm bằng gỗ lim ñẹp.” là:
A Làm gỗ lim ñẹp B Rất ñẹp C Làm gỗ lim
Câu 5: (1ñiểm) Dấu phẩy ñược dùng câu: “Hằng năm, vào cuối thu, ngoài đường rụng nhiều.” có tác dụng gì?
A Ngăn cách thành phần có chức ngữ pháp câu B Ngăn cách phận phụ câu với hai phận câu C Cả A B
Câu 6: (1điểm) Câu khơng thuộc kiểu câu kể “Ai - làm gì?”: A Trên đường đến trường, em gặp bà ngoại ñi chợ
B Mấy voi huơ vòi chào khán giả C Mẹ đưa em đến trường gặp giáo
Câu 7: (1điểm) Câu khơng thuộc kiểu câu kể “Ai- thế nào?”: A Mấy hoa lấp ló sau giậu mùng tơi
B Em chăm làm tập làm văn
C Bạn Lan làm bạn Hà bạn Minh
Câu 8: (1ñiểm) Hai từ trái nghĩa với “thông minh” là:
A Tối dạ, chậm chạp B Ngu ngốc, vụng C ðần, ñần ñộn D Tối dạ, vụng
Câu 9: (1điểm) Sự vât nhân hố đoạn thơ sau: Hương rừng thơm ñồi vắng Nước suối thầm Cọ x che nắng
Râm mát ñường em ñi
Mã phách
ðIỂM Bằng số:………
(4)A Hương rừng nước suối B ðường cọ C Nước suối cọ D Hương rừng cọ
Câu 10: (1điểm) Dịng khơng chỉ gồm từ chỉđặc điểm, tính chất ? A ðứng ñắn, thân thiết, xinh tươi, mập mạp B Xinh xinh, mát mẻ, chậm chạp, rộn rã
C Ồn ào, ca ngợi , tươi vui, xanh xanh
Câu 11: (1ựiểm) Trong tên riêng sau, tên riêng viết sai chắnh tả: A Ê- ựi-xơn B Ác-Si-mét C Lê Quý đôn
Câu 12: (1điểm) Dịng có chứa hình ảnh so sánh?
A Thái Bình mảnh khăn màu xanh mát mắt, dịu dàng trang ñiểm cho sắc nắng biển
B Mặt trời từ từ xuống núi ngủ
C Buổi sáng, chân trời vàng ươm màu mỡ gà
Câu 13: (1điểm) Tìm bộ phận trả lời câu hỏi “ Ai?” câu văn sau:“Tiếng bước chân gõ xuống mặt đường lóc cóc, ñều ñều, thật dễ thương.” là:
A Tiếng bước chân
B Tiếng bước chân gõ xuống mặt đường
C Tiếng bước chân gõ xuống mặt đường lóc cóc, đều
Câu 14: (1ñiểm) Câu“ Ngày hội Trạng Nguyên nhỏ tuổi ngày hội vui trường em.” thuộc kiểu câu nào?
A Ai – gì? B Ai – làm gì? C Ai – nào?
Câu 15: (6ñiểm) Trong thơ “Cô Tấm mẹ”, nhà thơ Lê Hồng Thiện viết: .Bao nhiêu công việc lặng thầm
Bàn tay bé ñỡñần mẹ cha Bé học giỏi, bé nết na
Bé cô Tấm, bé ngoan a ðoạn thơ có sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
A Nhân hóa B So sánh C Cả A B
(5)Phần III: MÔN TIẾNG ANH LỚP (Thời gian làm 10 phút)
I Tìm từ khơng loại với từ cịn lại:
1 A I B she C we D his
2 A bedroom B dining room C library D living room
II Tìm từ có phần gạch chân có cách phát âm khác với từ cịn lại:
1 A come B brother C orange D one A ball B family C bank D map
III Chọn ñáp án ñúng ñể câu sau hoàn thiện:
1 This is my mother … name is Lan
A His B She C My D Her 2 Do you have… books?
A some B an C any D the
IV Khoanh vào từ gạch chân viết sai
1.There are a pencil and two books on the table
2 How many brothers she have?
V Sắp xếp từ sau ñể ñược câu ñúng
1 Nguyen Thi Ha./is/full/Her/name
2 guitar./likes/My/play/the/father/to
Mã phách
(6)BIỂU ðIỂM CHẤM MƠN TỐN LỚP
Câu đáp án Câu đáp án Câu đáp án Lưu ý
Câu C Câu D Câu 11 C
Câu D Câu B Câu 12 A
Câu A Câu C Câu 13 D
Câu B Câu B Câu 14 B
Câu A Câu 10 D Câu 15 A
Từ câu ñến câu câu ñúng cho ñiểm; Từ câu ñến câu 15 câu ñúng
ñáp án cho 1,5 ñiểm
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG ANH LỚP
Câu Câu Câu Câu
I II III IV
1.D 1.C 1.D are
2.C 2.A 2.C
Câu IV
1 Her full name is Nguyen Thi Ha My father likes to play the guitar
Mỗi câu ñiểm, tổng 10 ñiểm (Sửa lại thang ñiểm 20)
GIAO LƯU “TRẠNG NGUYÊN NHỎ TUỔI’” NĂM HỌC 2016-2017 Hướng dẫn chấm môn Tiếng Việt Lớp
Khoanh trịn câu cho ñiểm
Câu đáp Án Câu đáp Án Câu đáp Án
Câu C Câu A Câu 11 B
Câu B Câu C Câu 12 A
Câu B Câu C Câu 13 B
Câu B Câu C Câu 14 A
Câu C Câu 10 C Câu 15 ý a B Câu 15 ý b: (5 ñiểm)
- Bài ñạt ñiểm phải ñạt yêu cầu sau ñây: + Viết ñoạn văn từ 3- câu
+ Chỉ ñược nghệ thuật ñoạn thơ
+ Nêu ñược nội dung ñoạn thơ VD: Ca ngợi bạn nhỏ người nết na, hiếu thảo, chăm , ngoan ngỗn, hoc giỏi, người u q……
+ Diễn đạt rõ ràng, trơi chảy, ngữ pháp