- Xác định cho học sinh ý thức trách nhiệm của mình trong sự nghiệp xây dựng, quản lí, bảo vệ chủ quyền lãnh thổ biên giới quốc gia.. Định hướng phát triển năng lực4[r]
(1)Tiết theo PPCT: 7
Tiết 1: LÃNH THỔ QUỐC GIA PHẦN I: Ý ĐỊNH GIẢNG BÀI I MỤC TIÊU
1 Về kiến thức
- Giúp cho học sinh nắm khái niệm lãnh thổ quốc gia, phận cấu thành lãnh thổ quốc gia
2 Về kĩ năng 3 Về thái độ
- Xác định cho học sinh ý thức trách nhiệm nghiệp xây dựng, quản lí, bảo vệ chủ quyền lãnh thổ biên giới quốc gia
4 Định hướng phát triển lực
- Biết vận dụng kiến thức vào học tập sinh hoạt, sẵn sàng nhận hoàn thành nhiệm vụ giao
II NỘI DUNG VÀ TRỌNG TÂM Nội dung: Lãnh thổ quốc gia
2 Trọng tâm: Khái niệm lãnh thổ quốc gia, phận cấu thành lãnh thổ quốc gia III THỜI GIAN: 45 phút
IV TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP Tổ chức: Lên lớp tập trung
2 Phương pháp: Thuyết trình, giảng giải kết hợp vấn đáp, sử dụng phương tiện trực quan, liên hệ thực tiễn
V ĐỊA ĐIỂM: Tại lớp học VI VẬT CHẤT
- Giáo án, SGK GDQP-AN 11, sách giáo viên GDQP-AN 11 - Tranh, ảnh, máy chiếu…
- Giáo viên học sinh mang mặc trang phục quy định PHẦN II: THỰC HÀNH BÀI GIẢNG I TỔ CHỨC GIẢNG BÀI
1 Ổn định tổ chức
Lớp Ngày giảng Sĩ số
11A8 11A9
2 Phổ biến quy định Kiểm tra cũ
4 Phổ biến ý định giảng
II THỰC HÀNH GIẢNG BÀI (35 phút)
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP
I LÃNH THỔ QUỐC GIA VÀ CHỦ QUYỀN LÃNH THỔ QUỐC GIA
1 Lãnh thổ quốc gia
- Lãnh thổ quốc gia, cư dân, quyền ba phận cấu thành quốc gia độc lập có chủ quyền, sở
(2)cho tồn phát triển phạm vi lãnh thổ
- Lãnh thổ quốc gia xuất hiên với đời nhà nước
- Ban đầu lãnh thổ quốc gia xác định đát liền mở rộng biển, trời lòng đất
a Khái niệm lãnh thổ quốc gia: Là phần trái đất Bao gồm: vùng đất, vùng nước, vùng trời vùng đất vùng nước, lịng đất chúng thuộc chủ quyền hồn tồn riêng biệt quốc gia định
b Các phận cấu thành lãnh thổ quốc gia.
- Vùng đất: Bất quốc gia có thành phần lãnh thổ Là lãnh thổ chủ yếu chiếm phần diện tích lớn so với phần lãnh thổ khác Gồm phần đất lục địa, đảo quần đảo thuộc chủ quyền quốc gia (kể đảo ven bờ xa bờ)
- Vùng nước: Vùng nước quốc gia toàn phần nước nằm đường biên giới quốc gia
Gồm: + Vïng nước nội địa: gồm biển nội địa ,các ao hồ,sông suối (kể tự nhiên hay nhân tạo)
+ Vùng nước biên giới: gồm biển nội địa, ao hồ, sông suối khu vực biên giới quốc gia
+ Vùng nước nội thuỷ: xác định bên bờ biển bên khác đường sở quốc gia ven biển
+ Vùng nước lãnh hải: vùng biển nằm tiếp liền với vùng nội thuỷ quốc gia Bề rộng lãnh hải theo công ước luật biển năm 1982 quốc gia tự quy định khơng vươt q 12 hải lí tính từ đường sở cung co nguyên tắc mở rộng phần chủ quyền quốc gia ven biển, theo hình thành vùng: tiếp giáp lãnh hải, vùng đặc quyền kinh tế thềm lục địa vùng thuộc chủ quyền va quyền tài phán quốc gia ven biển - Vùng lòng đất: toàn phần nằm vùng đất vùng nước thuộc chủ quyền quốc gia.Theo nguyên tắc chung thừa nhận vùng lịng đất kéo dài tới tận tâm trái đất
-Vùng trời: khoảng không bao trùm lên vùng đất vá vùng nước quốc gia.Trong tài liệu quốc tế
được hiểu nào? HS: Suy nghĩ trả lời câu hỏi GV: Nhận xét, bổ sung, kết luận định nghĩa khái niệm HS: ghi nội dung
GV: Lãnh thổ quốc gia cấu thành phận nào? HS: trả lời câu hỏi
+ Lắng nghe ghi chép nội dung
GV: Hãy sơ đồ vùng đất nước CHXHCN Việt Nam?
HS: trả lời câu hỏi
(3)chưa co văn quy định độ cao vùng trời Tuyên bố ngày 5/6/1984 việt nam không quy định độ cao vùng trời việt nam
-Vùng lãnh thổ đặc biệt: vùng nói các tàu thuyền, máy bay, phương tiện mang cờ dấu hiệu riêng biệt hợp pháp quốc gia ,hoạt động vùng biển quốc tế, vùng nam cưc, khoảng khơng vũ trụ ngồi phạm vi lãnh thổ quốc gia thừa nhận phần lãnh thổ quốc gia Các phần lãnh thổ đươc gọi với tên khác như: lãnh thổ bơi, lãnh thổ bay
PhÇn III: kÕt thóc hn lun (5 phút)
1 Hệ thống, củng cố nội dung giảng dạy Hướng dẫn nội dung cần ôn luyện
3 Nhận xét đánh giá buổi học
4 Kiểm tra vật chất, trang bị, chuyển nội dung buổi học - Rút kinh
nghiệm:
Tiết theo PPCT: 8
(4)I MỤC TIÊU 1 Về kiến thức
- Giúp cho học sinh nắm nội dung chủ quyền lãnh thổ quốc gia 2 Về kĩ năng
- Học sinh biết nội dung chủ quyền lãnh thổ quốc gia. 3 Về thái độ
- Xác định cho học sinh ý thức trách nhiệm nghiệp xây dựng, quản lí, bảo vệ chủ quyền lãnh thổ biên giới quốc gia
4 Định hướng phát triển lực
- Biết vận dụng động tác vào học tập sinh hoạt, sẵn sàng nhận hoàn thành nhiệm vụ giao
II NỘI DUNG VÀ TRỌNG TÂM
1 Nội dung: Chủ quyền lãnh thổ quốc gia, nội dung chủ quyền lãnh thổ quốc gia Trọng tâm: Nội dung chủ quyền lãnh thổ quốc gia
III THỜI GIAN: 45 phút
IV TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP Tổ chức: Lên lớp tập trung
2 Phương pháp: Thuyết trình, giảng giải kết hợp vấn đáp, sử dụng phương tiện trực quan, liên hệ thực tiễn
V ĐỊA ĐIỂM: Tại lớp học VI VẬT CHẤT
- Giáo án, SGK GDQP-AN 11, sách giáo viên GDQP-AN 11 - Tranh, ảnh, máy chiếu…
- Giáo viên học sinh mang mặc trang phục quy định PHẦN II: THỰC HÀNH BÀI GIẢNG I TỔ CHỨC GIẢNG BÀI
1 Ổn định tổ chức
Lớp Ngày giảng Sĩ số
11A8 11A9
2 Phổ biến quy định Kiểm tra cũ
4 Phổ biến ý định giảng
II THỰC HÀNH GIẢNG BÀI (35 phút)
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP
2 Chủ quyền lãnh thổ quốc gia.
a Khái niệm chủ quyền lãnh thổ quốc gia.
- Khái niệm: Chủ quyền lãnh thổ quốc gia quyền tối cao, tuyệt đối, hoàn toàn riêng biệt quốc gia lãnh thổ lãnh thổ
- Đó quyền thiêng liêng bất khả xâm phạm ,quốc gia có quyền đặt quy chế pháp lí lãnh thổ Nhà nước có quyền chiếm hữu, sử dụng định đoạt lãnh thổ thông qua hoạt động nhà nước lập
Gv: Khái niệm chủ quyền lãnh thổ quốc gia?
Híng dÉn häc sinh th¶o ln, nghe hs trả lời, kêt luận
(5)phỏp v tư pháp
b Nội dung chủ quyền lãnh thổ quốc gia.
* Lãnh thổ quốc gia thuộc chủ quyền hoàn toàn riêng biệt quốc gia
- Quốc gia có quyền tự lựa chọn chế độ trị, kinh tế, văn hóa, xã hội phù hợp với cộng đồng cư dân sồng lãnh thổ mà khơng có can thiệp áp đặt hình thức từ bên ngồi
- Quốc gia có quyền tự lựa chọn phương hướng phát triển đất nước, thực cải cách kinh tế, xã hội phù hợp với đặc điểm quốc gia Các quốc gia khác tổ chức quốc tế phải có nghĩa vụ tơn trọng lựa chon
- Quốc gia tự quy định chế độ pháp lí vùng lãnh thổ
- Quốc gia có quyền sở hữu hoàn toàn tài nguyên thiên nhiên lãnh thổ
- Quốc gia thực quyền tài phán (xét xử) người thuộc phạm vi lãnh thổ (trừ trường hợp pháp luật quốc gia, điều ước quốc tế mà quốc gia tham gia thành viên có quy định khác)
- Quốc gia có quyền áp dụng biện pháp cưỡng chế thích hợp Cơng ty đầu tư lãnh thổ
- Quốc gia có quyền nghĩa vụ bảo vệ, cải tạo lãnh tổ quốc gia theo nguyên tắc chung quốc tế, có quyền thay đổi lãnh thổ phù hợp với pháp luật lợi ích cộng đồng dân cư sống lãnh thổ
- Gv: Chđ qun l·nh thổ quốc gia gồm nội dung gì? - Hs: Đọc SGK, suy nghĩ, thảo
luận trả lời câu hái
- Gv: Híng dÉn häc sinh th¶o ln, nghe hs tr¶ lêi, kết luËn - Hs: Ghi ý chÝnh
- Gv: Nước Việt Nam có chủ quyền với lãnh thổ
- Hs: Đọc SGK, suy nghĩ, thảo luận trả lời câu hái
- Gv: Híng dÉn häc sinh th¶o ln, nghe hs tr¶ lêi, kết luËn Hs: Ghi ý chÝnh
PhÇn III: kÕt thóc hn lun (5 phút)
1 Hệ thống, củng cố nội dung giảng dạy Hướng dẫn nội dung cần ôn luyện
3 Nhận xét đánh giá buổi học
4 Kiểm tra vật chất, trang bị, chuyển nội dung buổi học - Rút kinh
nghiệm:
Tiết theo PPCT: 9
Tiết 3: LÃNH THỔ QUỐC GIA PHẦN I: Ý ĐỊNH GIẢNG BÀI I MỤC TIÊU
(6)- Giúp cho học sinh hiểu khái niệm biến giới quốc gia xác định biên giới quốc gia nước CHXHCN Việt Nam
2 Về kĩ năng
- Học sinh biết cách xác định biên giới quốc gia Việt Nam. 3 Về thái độ
- Xác định cho học sinh ý thức trách nhiệm nghiệp xây dựng, quản lí, bảo vệ chủ quyền lãnh thổ biên giới quốc gia
4 Định hướng phát triển lực
- Biết vận dụng động tác vào học tập sinh hoạt, sẵn sàng nhận hoàn thành nhiệm vụ giao
II NỘI DUNG VÀ TRỌNG TÂM
1 Nội dung: Khái niệm biên giới quốc gia, xác định biên giới quốc gia Việt Nam Trọng tâm: Cách xác định biên giới quốc gia
III THỜI GIAN: 45 phút
IV TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP Tổ chức: Lên lớp tập trung
2 Phương pháp: Thuyết trình, giảng giải kết hợp vấn đáp, sử dụng phương tiện trực quan, liên hệ thực tiễn
V ĐỊA ĐIỂM: Tại lớp học VI VẬT CHẤT
- Giáo án, SGK GDQP-AN 11, sách giáo viên GDQP-AN 11 - Tranh, ảnh, máy chiếu…
- Giáo viên học sinh mang mặc trang phục quy định PHẦN II: THỰC HÀNH BÀI GIẢNG I TỔ CHỨC GIẢNG BÀI
1 Ổn định tổ chức
Lớp Ngày giảng Sĩ số
11A8 11A9
2 Phổ biến quy định Kiểm tra cũ
4 Phổ biến ý định giảng
II THỰC HÀNH GIẢNG BÀI (35 phút)
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP
II.BIÊN GIỚI QUỐC GIA
1 Sự hình thành biên giới QGVN
- Cùng với việc hình thành mở rộng lãnh thổ, biên giới quốc gia Việt Nam hoàn thiện
Tuyến biên giới đất liền gồm Biên giới Việt Nam -Trung Quốc dài 1306 km; Biên giới Việt Nam – Lào dài 2067 km; Biên giới Việt Nam – Campuchia dài 1137 km, Việt Nam thoả thuận tiến hành phân giới cắm mốc, phấn đấu hoàn thành vào năm 2012
- Tuyến biển đảo Việt Nam xác định 12 điểm
Gv: Biên giới quốc gia Nớc Việt Nam đợc hình thành hoàn thiện nh ?
- Hs: Đọc SGK, suy nghĩ, thảo luận trả lời câu hái
- Gv: Híng dÉn häc sinh th¶o ln, nghe hs trả lời, kêt luận
(7)để xác định đường sở, đàm phán với Trung Quốc ký kết Hiệp định phân định Vịnh Bắc ngày 25/12/2000, Đồng thời ký hiệp định phân định biển với Thái Lan; Indonêsia Như vậy, Việt Nam phải giải phân định biển với Trung Quốc biển Đông chủ quyền hai quần đảo Hoàng Sa Trường Sa; với Campuchia biên giới biển; với Malaixia chồng lấn vùng đặc quyền kinh tế thềm lục địa; với Philipin tranh chấp quần đảo Trường Sa
2.Khái niệm biên giới quốc gia
a Khái niệm: Là ranh giới phân định lãnh thổ của quốc gia với lãnh thổ quốc gia khác vùng mà quốc gia có quyền chủ quyền biển
BGQG nước CHXHCNVN: Là đường mặt phẳng thẳng đứng theo đường để xác định giới hạn lãnh thổ đất liền, đảo, quần đảo (Hồng Sa Trường Sa) vùng biển, lịng đất, vùng trời nước CHXHCNVN
b Các phận cấu thành biên giới quốc gia: phận cấu thành biên giới là: biên giới đất liền, biên giới biển, biên giới lòng đất biên giới không
- Biên giới quốc gia đất liền:
Biên giới quốc gia đất liền đường phân chia chủ quyền lãnh thổ đất liền Quốc gia với Quốc gia khác
- Biên giới quốc gia biển: có hai phần: + Một phần đường phân định nội thuỷ, lãnh hải nước có bờ biển tiếp liền hay đối diện
+ Một phần đường ranh giới phía ngồi lãnh hải để phân cách với biển thềm lục địa thuộc quyền chủ quyền quyền tài phán quốc gia ven biển - Biên giới lòng đất quốc gia:
Biên giới lòng đất quốc gia biên giới xác định mặt thẳng đứng qua đường biên giới quốc gia đất liền, biển xuống lòng đất, độ sâu tới tâm trái đất
- Biên giới không: Là biên giới vùng trời của quốc gia, gồm hai phần:
+ Phần thứ nhất, biên giới bên sườn xác định mặt thẳng đứng qua đường biên giới quốc gia đất liền biển quốc gia lên không trung + Phần thứ hai, phần giới quốc cao để phân định ranh giới vùng trời thuộc chủ quyền hoàn toàn
- Gv: Biên giới quốc gia l gỡ? - Hs: Đọc SGK, suy nghĩ, thảo
luận trả lời câu hỏi
- Gv: Hớng dẫn häc sinh th¶o luËn, nghe hs tr¶ lêi, kÕt luËn - Hs: Ghi ý chÝnh
+ Học sinh ý theo dõi, lắng nghe giảng
(8)riêng biệt giới quốc khoảng khơng gian vũ trụ phía
3 Xác định biên giới quốc gia Việt Nam
a Nguyên tắc xác định biên giới quốc gia: - Các nước giới Việt Nam tiến hành xác định biên giới hai cách sau: + Thứ nhất, nước có chung biên giới ranh giới biển (nếu có) thương lượng để giải
quyết vấn đề xác định biên giới quốc gia
+ Thứ hai, biên giới giáp với vùng biển thuộc quyền chủ quyền quyền tài phán quốc gia, Nhà nước tự quy định biên giới biển phù hợp với quy định Công ước Liên hợp quốc luật biển năm 1982
- Ở Việt Nam, ký kết gia nhập điều ước quốc tế biên giới Chính phủ phải Quốc hội phê chuẩn điều ước quốc tế có hiệu lực Việt Nam
b Cách xác định biên giới quốc gia:
Mỗi loại biên giới quốc gia xác định theo cách khác nhau:
* Xác định biên giới quốc gia đất liền:
- Nguyên tắc chung hoạch định biên giới quốc gia đất liền bao gồm:
+ Biên giới quốc gia đất liền xác định theo điểm (toạ độ, điểm cao), đường (đường thẳng, đường sống núi, đường cái, đường mòn), vật chuẩn (cù lao, bãi bồi)
+ Biên giới quốc gia sông, suối xác định: Trên sông mà tàu thuyền lại được, biên giới xác định theo lạch sông lạch sơng
Trên sơng, suối mà tàu thuyền khơng lại biên giới theo sơng, suối Trường hợp sơng, suối đổi dịng biên giới giữ nguyên
Biên giới cầu bắc qua sơng, suối xác định cầu không kể biên giới sông, suối
- Phương pháp để cố định đường biên giới quốc gia: Dùng tài liệu ghi lại đường biên giới
Đặt mốc quốc giới:
Dùng đường phát quang (Ở Việt Nam dùng hai phương pháp đầu)
- Như vậy, việc xác định biên giới quốc gia đất liền thực theo ba giai đoạn là: Hoạch định biên
- Gv: Nớc ta xác định biên giới quốc gia dựa nguyên tắc ?
- Hs: đọc sách giáo khoa, thảo luận trả lời câu hỏi
- Gv: KÕt luËn - Hs: ghi ý chÝnh
-Gv: Nước CHXHCN Việt Nam xác định biên giới quốc gia cách nào?
- Hs: đọc sách giáo khoa, thảo luận trả lời câu hỏi
(9)giới điều ước quốc tế; phân giới thực địa (xác định đường biên giới); cắm mốc quốc giới để cố định đường biên giới
* Xác định biên giới quốc gia biển:
Biên giới quốc gia biển hoạch định đánh dấu toạ độ hải đồ, ranh giới phía ngồi lãnh hải đất liền, lãnh hải đảo, lãnh hải quần đảo Việt Nam xác định pháp luật Việt Nam phù hợp với Công ước năm 1982 điều ước quốc tế Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam với quốc gia hữu quan
* Xác định biên giới quốc gia lòng đất:
Biên giới quốc gia lòng đất mặt thẳng đứng từ biên giới quốc gia đất liền biên giới quốc gia biển xuống lòng đất
* Xác định biên giới quốc gia không:
Biên giới quốc gia không mặt thẳng đứng từ biên giới quốc gia đất liền biên giới quốc gia biển lên vùng trời
PhÇn III: kÕt thóc hn lun (5 phút)
1 Hệ thống, củng cố nội dung giảng dạy Hướng dẫn nội dung cần ôn luyện
3 Nhận xét đánh giá buổi học
4 Kiểm tra vật chất, trang bị, chuyển nội dung buổi học - Rút kinh
nghiệm:
Tiết theo PPCT: 10
Tiết 4: LÃNH THỔ QUỐC GIA PHẦN I: Ý ĐỊNH GIẢNG BÀI I MỤC TIÊU
1 Về kiến thức
- Giúp cho học sinh hiểu số quan điểm đảng nhà nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam bảo vệ biên giới quốc gia Vị trí, ý nghĩa việc xây dụng quản lí, bảo vệ biên giới quốc gia
2 Về kĩ năng
(10)3 Về thái độ
- Xác định cho học sinh ý thức trách nhiệm nghiệp xây dựng, quản lí, bảo vệ chủ quyền lãnh thổ biên giới quốc gia
4 Định hướng phát triển lực
- Biết vận dụng động tác vào học tập sinh hoạt, sẵn sàng nhận hoàn thành nhiệm vụ giao
II NỘI DUNG VÀ TRỌNG TÂM
1 Nội dung: Một số quan điểm đạo Đảng nhà nước CHXHCN Việt Nam bảo vệ biên giới quốc gia Vị trí, ý nghĩa việc xây dựng, bảo vệ BGQG
2 Trọng tâm: Một số quan điểm đạo Đảng nhà nước CHXHCN Việt Nam bảo vệ BGQG
III THỜI GIAN: 45 phút
IV TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP Tổ chức: Lên lớp tập trung
2 Phương pháp: Thuyết trình, giảng giải kết hợp vấn đáp, sử dụng phương tiện trực quan, liên hệ thực tiễn
V ĐỊA ĐIỂM: Tại lớp học VI VẬT CHẤT
- Giáo án, SGK GDQP-AN 11, sách giáo viên GDQP-AN 11 - Tranh, ảnh, máy chiếu…
- Giáo viên học sinh mang mặc trang phục quy định PHẦN II: THỰC HÀNH BÀI GIẢNG I TỔ CHỨC GIẢNG BÀI
1 Ổn định tổ chức
Lớp Ngày giảng Sĩ số
11A8 11A9
2 Phổ biến quy định Kiểm tra cũ
4 Phổ biến ý định giảng
II THỰC HÀNH GIẢNG BÀI (35 phút)
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP
III- BẢO VỆ BIÊN GIỚI QUỐC GIA NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM.
1 Một số quan điểm Đảng Nhà nước CHXHCN Việt Nam bảo vệ biên giới quốc gia. a Biên giới quốc gia nước CHXHCN Việt Nam là thiêng liêng, bất khả xâm phạm:
Đảng nhà nước ta coi trọng độc lập chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ ,biên giới quốc gia đồng thời xác định bảo vệ biên giới quốc gia gắn liền với bảo vệ lãnh thổ bảo vệ tổ quốc Đó nhiệm vụ thiêng liêng bất khả xâm phạmcủa toàn đảng toàn quân toàn dân nhằm bảo vệ không gian sinh tồn dân tộc
-Gv: Quan điểm Đảng, Nhà nớc ta viƯc b¶o vƯ BGQG níc CHXHCNVN nh thÕ nào? - Hs: Đọc SGK, suy nghĩ, thảo
luận trả lời câu hỏi ?
Gv: Hớng dẫn học sinh thảo luận trả lời câu hái?
(11)b Xây dựng, quản lý, bảo vệ biên giới quốc gia là nhiệm vụ Nhà nước trách nhiệm toàn Đảng, toàn dân, toàn quân:
Bảo vệ biên giới quốc gia trách nhiêm đảng nhà nước toàn dân toàn quân trước hết quyền nhân dân khu vực biên giói lực lượng vũ trang ma đội biên phịng làm nịng cốt, chun trách quản lý bảo vệ biên giới quốc gia
c Bảo vệ biên giới quốc gia phải dựa vào dân, trực tiếp đồng bào dân tộc biên giới:
Nước ta có đường biên giới dài, qua địa hình phức tạphiểm trở có vùng biển rộng Lực lượng chun trách khơng thể bố trí khép kín tuyến biên giới việc quản lý bảo vệ phải dựa vào dân mà trực tiếp dân tộc vùng biên giới, đậy lực lượng chỗ quan trọng
d Xây dựng biên giới hồ bình, hữu nghị, giải quyết vấn đề giới quốc gia biện pháp hồ bình:
-Đó vừa mong mn vừa chủ trương quán đảng nhà nước ta
-Mọi bất đồng quan hệ biên giới đảng nhà nước ta chủ động đàm phán thương lượng nước hữu quan sở bình đẳng tơn trọng độc lập chủ quyền lợi ích đáng
e Xây dựng lực lượng vũ trang chuyên trách, nòng cốt quản lý, bảo vệ biên giới quốc gia thực vững mạnh theo hướng cách mạng, quy, tinh nhuệ, bước hiện đại, có chất lượng cao, có quân số tổ chức hợp lý:
-Đảng nhà nước ta xác định đội biên phòng lực lượng vũ trang đảng nhà nước làm nòng cốt chuyên trách bảo vệ chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ an ninh trật tưự biên giới quốc gia
-Nhµ nước xây dựng đội biên phịng theo hướng cách mạng quy tinh nhuệ bước đại có chất lượng cao, quân số tổ chức hợp lý
2 Nội dung xây dựng quản lý, bảo vệ biên giới quốc gia nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
a Vị trí, ý nghĩa việc xây dựng quản lý, bảo vệ biên giới quốc gia:
Khu vực biên giới địa bàn chiến lược quốc phòng, an ninh quốc gia xây dựng, quản lý, bảo vệ biên giới quốc gia có ý nghĩa vơ quan
- Gv: Việc xây dựng quản lý, bảo vệ BGQG cã ý nghÜa nào?
- Hs: §äc SGK, suy nghĩ, thảo luận trả lời câu hỏi ?
Gv: Híng dÉn häc sinh thảo luận trả lời câu hỏi ?
(12)trọng trị, kinh tế - xã hội, an ninh, quốc phòng đối ngoại
PhÇn III: kÕt thóc hn lun (5 phút)
1 Hệ thống, củng cố nội dung giảng dạy Hướng dẫn nội dung cần ôn luyện
3 Nhận xét đánh giá buổi học
4 Kiểm tra vật chất, trang bị, chuyển nội dung buổi học - Rút kinh
nghiệm:
Tiết theo PPCT: 11
Tiết 5: LÃNH THỔ QUỐC GIA PHẦN I: Ý ĐỊNH GIẢNG BÀI I MỤC TIÊU
1 Về kiến thức
- Giúp cho học sinh hiểu nội dung, biên giới xây dựng quản lí, bảo vệ biên giới quốc gia Trách nhiệm công dân
2 Về kĩ năng
- Học sinh nắm vững nội dung, biên giới xây dựng quản lí, bảo vệ biên giới quốc gia Trách nhiệm công dân
3 Về thái độ
- Xác định cho học sinh ý thức trách nhiệm nghiệp xây dựng, quản lí, bảo vệ chủ quyền lãnh thổ biên giới quốc gia
4 Định hướng phát triển lực
- Biết vận dụng động tác vào học tập sinh hoạt, sẵn sàng nhận hoàn thành nhiệm vụ giao
(13)1 Nội dung: Nội dung, biện pháp xây dựng quản lý, bảo vệ biên giới quốc gia Trách nhiệm công dân
2 Trọng tâm: Nội dung, biện pháp xây dựng quản lý, bảo vệ biên giới quốc gia III THỜI GIAN: 45 phút
IV TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP Tổ chức: Lên lớp tập trung
2 Phương pháp: Thuyết trình, giảng giải kết hợp vấn đáp, sử dụng phương tiện trực quan, liên hệ thực tiễn
V ĐỊA ĐIỂM: Tại lớp học VI VẬT CHẤT
- Giáo án, SGK GDQP-AN 11, sách giáo viên GDQP-AN 11 - Tranh, ảnh, máy chiếu…
- Giáo viên học sinh mang mặc trang phục quy định PHẦN II: THỰC HÀNH BÀI GIẢNG I TỔ CHỨC GIẢNG BÀI
1 Ổn định tổ chức
Lớp Ngày giảng Sĩ số
10A8 10A9
2 Phổ biến quy định Kiểm tra cũ
4 Phổ biến ý định giảng
II THỰC HÀNH GIẢNG BÀI (35 phút)
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP
2 Nội dung xây dựng quản lý, bảo vệ biên giới quốc gia nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
b Nội dung, biện pháp xây dựng quản lý, bảo vệ biên giới quốc gia:
- Xây dựng bước hoàn thiện hệ thống pháp luật quản lý, bảo vệ giới quốc gia:
- Quản lý, bảo vệ đường biên giới quốc gia, hệ thống dấu hiệu mốc giới; đấu tranh ngăn chặn hành vi xâm phạm lãnh thổ, biên giới , vượt biên, vượt biển vi phạm khác xảy khu vực giới
- Xây dựng khu vực biên giới vững mạnh toàn diện: - Xây dựng biên phịng tồn dân, trận biên phịng tồn dân vững mạnh để quản lý, bảo vệ giới quốc gia
- Vận động quần chúng nhân dân khu vực biên giới tham gia tự quản đường biên, mốc quốc giới; bảo vệ an ninh trật tự khu vực biên giới, biển, đảo Tổ quốc
Gv: Xây dựng, quản Lý, bảo vệ biên giới quốc gia có nội dung ?
- Hs: Đọc SGK, thảo luận trả lời câu hỏi
- Gv: Gợi ý thảo luận, nghe Hs trả lêi vµ kÕt luËn
-Hs: Nghe, ghi ý chÝnh
-Gv: Công dân có trách nhiệm nh việc xây dựng, quản Lý bảo vệ biên giíi quèc gia ?
(14)c Trách nhiệm công dân:
- Mọi công dân Việt Nam có trách nhiệm nghĩa vụ bảo vệ biên giới quốc gia nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, xây dựng khu vực biên giới, giữ gìn an ninh, trật tự an tồn xã hội khu vực biên giới - Trước hết công dân phải nhận thức rõ nghĩa vụ, trách nhiệm bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia; Chấp hành nghiêm hiến pháp, pháp luật Nhà nước, - Thực nghiêm luật quốc phòng, luật nghĩa vụ quân sự, luật biên giới; tuyệt đối trung thành với tổ quốc
- Làm tròn nghĩa vụ quân sự, thực nghiêm nhiệm vụ quân sự, quốc phòng, sẵn sàng nhận hoàn thành nhiệm vụ giao;
* Trách nhiệm học sinh
- Học tập nâng cao trình độ nhận thức mặt, hiểu biết sâu sắc truyền thống dựng nước, giữ nước dân tộc
- Xây dựng, củng cố lòng yêu nước, lòng tự hào dân tộc, ý chí tự lập tự cường, nâng cao ý thức bảo vệ tổ quốc
- Tích cực học tập kiến thức quốc phịng – an ninh, sẵn sàng nhận hoàn thành nhiệm vụ quốc phịng
-Tích cực tham gia phong Đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh, phong trào mùa hè xanh, phong trào niên tình nguyện hướng vùng sâu, vùng xa, biên giới hải o
câu hỏi
-Gv: Kết luận ghi ý
-Gv: Thanh niên học sinh có trách nhiệm nh việc xây dựng, quản Lý bảo Vệ biên giới quốc gia nớc CHXHCN Việt Nam ?
-Hs: Nghiên cứu Sgk trả lời câu hỏi
Gv: Kết luận ghi ý Gv: Việc xây dựng quản lý, bảo vệ BGQG cã ý nghÜa nào?
- Hs: §äc SGK, suy nghĩ, thảo luận trả lời câu hỏi ?
Gv: Híng dÉn häc sinh thảo luận trả lời câu hỏi ?
- Gv: kÕt luËn - Hs: Ghi ý chÝnh
PhÇn III: kÕt thóc hn lun (5 phút)
1 Hệ thống, củng cố nội dung giảng dạy Hướng dẫn nội dung cần ôn luyện
3 Nhận xét đánh giá buổi học
4 Kiểm tra vật chất, trang bị, chuyển nội dung buổi học - Rút kinh