1. Trang chủ
  2. » Văn bán pháp quy

Truong hoc than thien

3 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

- Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Bộ Văn hóa -Thể thao và Du lịch, Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh và các Bộ, ngành có liên quan tổ chức triển khai phong trào thi đua[r]

(1)

BỘ GD VÀ ĐÀO TẠO ———

Số: 40/2008/CT-BGDĐT

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc

——————————————

Hà Nội, ngày 22 tháng năm 2008 CHỈ THỊ

Về việc phát động phong trào thi đua

“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong trường phổ thơng giai đoạn 2008-2013

Cùng với vận động “Nói không với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục” “Mỗi thầy, giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”, để tiếp tục tăng cường nâng cao hiệu cơng tác giáo dục tồn diện cho học sinh, Bộ Giáo dục Đào tạo phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường phổ thông giai đoạn 2008-2013 với mục tiêu, yêu cầu nội dung sau:

1 Mục tiêu

a) Huy động sức mạnh tổng hợp lực lượng nhà trường để xây dựng mơi trường giáo dục an tồn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện địa phương đáp ứng nhu cầu xã hội

b) Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo học sinh học tập hoạt động xã hội cách phù hợp hiệu

2 Yêu cầu

a) Tập trung nguồn lực để giải dứt điểm yếu sở vật chất, thiết bị trường học, tạo điều kiện cho học sinh đến trường an toàn, thân thiện, vui vẻ

b) Tăng cường tham gia cách hứng thú học sinh hoạt động giáo dục nhà trường cộng đồng, với thái độ tự giác, chủ động ý thức sáng tạo

c) Phát huy chủ động, sáng tạo thầy, cô giáo đáp ứng yêu cầu đổi phương pháp giáo dục điều kiện hội nhập quốc tế

d) Huy động tạo điều kiện để có tham gia hoạt động đa dạng phong phú tổ chức, cá nhân việc giáo dục văn hóa, truyền thống lịch sử cách mạng cho học sinh

đ) Phong trào thi đua phải đảm bảo tính tự giác, khơng gây áp lực q tải công việc nhà trường, sát với điều kiện sở Nội dung cụ thể phong trào sở tự chọn, phù hợp với điều kiện nhà trường, làm cho chất lượng giáo dục nâng lên có dấu ấn địa phương cách mạnh mẽ

3 Nội dung

a) Xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn

- Bảo đảm trường an tồn, sẽ, có xanh, thoáng mát ngày đẹp hơn, lớp học đủ ánh sáng, bàn ghế hợp lứa tuổi học sinh

- Tổ chức để học sinh trồng vào dịp đầu xuân chăm sóc thường xuyên - Có đủ nhà vệ sinh đặt vị trí phù hợp với cảnh quan trường học, giữ gìn vệ sinh

- Học sinh tích cực tham gia bảo vệ cảnh quan môi trường, giữ vệ sinh cơng trình cơng cộng, nhà trường, lớp học cá nhân

(2)

- Thầy, giáo tích cực đổi phương pháp giảng dạy nhằm khuyến khích chuyên cần, tích cực, chủ động, sáng tạo ý thức vươn lên, rèn luyện khả tự học học sinh

- Học sinh khuyến khích đề xuất sáng kiến thầy cô giáo thực giải pháp để việc dạy học có hiệu ngày cao

c) Rèn luyện kỹ sống cho học sinh

- Rèn luyện kỹ ứng xử hợp lý với tình sống, thói quen kỹ làm việc, sinh hoạt theo nhóm

- Rèn luyện sức khỏe ý thức bảo vệ sức khỏe, kỹ phịng, chống tai nạn giao thơng, đuối nước tai nạn thương tích khác

- Rèn luyện kỹ ứng xử văn hóa, chung sống hịa bình, phịng ngừa bạo lực tệ nạn xã hội

d) Tổ chức hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh

- Tổ chức hoạt động văn nghệ, thể thao cách thiết thực, khuyến khích tham gia chủ động, tự giác học sinh

- Tổ chức trò chơi dân gian hoạt động vui chơi giải trí tích cực khác phù hợp với lứa tuổi học sinh

đ) Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc phát huy giá trị di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng địa phương

- Mỗi trường nhận chăm sóc di tích lịch sử, văn hóa di tích cách mạng địa phương, góp phần làm cho di tích ngày đẹp hơn, hấp dẫn hơn; tuyên truyền, giới thiệu công trình, di tích địa phương với bạn bè

- Mỗi trường có kế hoạch tổ chức giáo dục truyền thống văn hóa dân tộc tinh thần cách mạng cách hiệu cho tất học sinh; phối hợp với quyền, đồn thể nhân dân địa phương phát huy giá trị di tích lịch sử, văn hóa cách mạng cho sống cộng đồng địa phương khách du lịch

4 Tổ chức thực hiện

- Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” triển khai gắn với kế hoạch năm học ngành trường; kết thúc năm học có đánh giá, khen thưởng, phổ biến điển hình; tổng kết phong trào thi đua vào cuối năm học 2012 - 2013

- Bộ Giáo dục Đào tạo phối hợp với Bộ Văn hóa -Thể thao Du lịch, Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Bộ, ngành có liên quan tổ chức triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” cấp học phổ thông tháng năm 2008 Trên sở đó, Cơng đồn Giáo dục Việt Nam, quan, đơn vị thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo xây dựng kế hoạch triển khai tổ chức, hướng dẫn, kiểm tra việc thực theo chức năng, nhiệm vụ Vụ Cơng tác học sinh, sinh viên quan thường trực Bộ Giáo dục Đào tạo việc phối hợp tổ chức triển khai thực

- Các sở giáo dục đào tạo báo cáo Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương để thống đạo thực phong trào địa phương, thu hút tham gia, hỗ trợ tích cực Hội Khuyến học, Hội Cựu giáo chức, Hội Cựu chiến binh, Hội Phụ nữ, quan báo chí, doanh nghiệp, gia đình cá nhân để tổ chức phong trào thi đua

(3)

Nơi nhận:

- Thủ tướng Chính phủ (để báo cáo);

- VP Chính phủ, VP Chủ tịch nước (để báo cáo); VP TW Đảng, VP Quốc hội (để báo cáo);

- Mặt trận Tổ quốc VN (để báo cáo); - Ban Tuyên giáo TW (để báo cáo); - Ủy ban Văn hóa giáo dục, niên - Lưu VT, PC, Vụ CTHSSV

BỘ TRƯỞNG (Đã ký)

Ngày đăng: 04/03/2021, 09:52

w