cã lßng tù hoµ vÒ truyÒn thèng vÎ vang cña §oµn ,t«n träng tæ chøc ®oµn ,híng cho c¸c em ý thøc rÌ luyÖn theo g¬ng s¸ng ®éi viªn vµ tiÕn bíc lªn §oµn.. II.[r]
(1)Chủ điểm tháng : Truyền thống nhà trờng ========== ***** ===========
Tuần 1: Thảo luận nội qui nhiệm vụ năm học Ngày soạn : / / 2006
Ngày dạy : / / 2006 I/ Yêu cầu giáo dục :
- Giỳp học sinh hiểu đợc nội qui nhà trờng nhiệm vụ năm học - Có ý thức tơn trọng nội qui nhiệm vụ năm học
- TÝch cùc rÌn lun , thùc hiƯn tèt néi qui nhiệm vụ năm học II/ ChuÈn bÞ :
1, Néi dung :
- Một nội qui nhà trờng
- Một ghi nhiệm vụ chủ yếu năm học - Một số tiết mục văn nghệ , c©u chun
2, Hình thức hoạt động :
- Nghe giới thiệu nội qui nhiệm vụ năm học - Trao đổi , thảo luận lớp (chuẩn bị chia lớp theo nhóm) - Vn ngh
III/ Tiến trình lên lớp 1, Tæ chøc
2, Bµi míi
2.1 Nghe giíi thiƯu nội qui học sinh 10 điều văn minh giao tiếp. - GV nêu 10 điều nội qui học sinh
- Häc sinh ghi 10 ®iỊu néi qui häc sinh vào giáo dục công dân 2.2 , Th¶o luËn nhãm.
- GV chia thành nhóm nhóm cử nhóm trởng th kí , phát cho nhóm bảng phụ nhỏ phấn để th kí ghi lại ý kiến thảo luận nhóm
Nhãm 1:
- Nêu qui định ngời học sinh giấc , chuyên cần Nhóm :
- Nêu qui định học sinh sách vở, dụng cụ trang phục Nhóm :
- Nêu qui định ngời học sinh ý thức học tập lên lớp, ý thức bảo vệ công
Nhãm 4:
- Là học sinh em phải có ý thức nh trớc hoạt động trờng, lớp, Đoàn , Đội ý thức chấp hành nội qui luật giao thông?
Nhãm 5:
- Là ngời học sinh em phải có suy nghĩ khoản đóng góp nhà trờng đề ra?
Nhãm 6:
- Tr¸ch nhiƯm cđa ngêi häc sinh víi tệ nạn xà hội nếp sống văn hoá míi?
GV gọi đại diện nhóm lên trình bày ý kiến nhóm tồn lớp nghe chuẩn bị bổ xung ý kiến
- Th¶o luận xong, GV tổng kết lại ý học sinh nêu nhiệm vụ năm học - Cho học sinh nhắc lại nhiệm vụ năm học
2.3, Vui văn nghệ
GV cho häc sinh biĨu diƠn mét sè tiÕt mục văn nghệ , câu chuyện hay Tiểu häc mµ häc sinh thÝch nhÊt
- Học sinh hát kể chuyện với hình thức cá nhân theo nhóm IV/ Kết thức hoạt động
GV tuyên dơng lớp tinh thần tham gia thảo luận
- Nhắc nhở học sinh nắm vững nội qui thực tốt nhiệm vụ năm học
- Giáo viên đa mẫu biểu điểm bình nhật , bình tuần cho học sinh thảo luận thống để lớp thực
V/ Rót kinh nghiƯm
Tuần 2: Tổ chức đội ngũ cán lớp. Ngày soạn : / /2006
(2)- Giúp học sinh hiểu cấu tổ chức chức nhiệm vụ dội ngũ cán lớp - Bớc đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp có thái độ tơn trọng đội ngũ cán lớp - Rèn luyện kỹ nhận nhiệm vụ kỹ tham gia hoạt động chung tập thể
II/ ChuÈn bÞ : 1, Néi dung.
- Bảng sơ đồ cấu tổ chức lớp - Bảng ghi nhiệm vụ cán lớp - Các loại sổ sách ghi chép cán lớp 2, Hình thức hoạt động
Có thể định đội ngũ cán lớp sở nghiên cứu hồ sơ học sinh qua biểu hiện, đặc điểm cá nhân mà GVCN quan sát đợc hàng ngày
- Có thể để học sinh giới thiệu cho lớp lựa chọn sau GVCN định - Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán trớc tập thể lớp
III/ Tiến trình hoạt động
A Tỉ chøc : KiĨm tra sè lỵng B Bµi míi.
1, Nội dung hoạt động - Thành lập tổ , nhóm lớp
- Cử ( bầu ) đội ngũ cán lớp, lớp trởng, lớp phó , tổ trởng , tổ phó , cán chức , cán môn
- Xác định chức , nhiệm vụ môn học - Về cách thức làm việc đội ngũ cán lớp 2, Hình thức hoạt động
- Để học sinh giới thiệu cho lớp lựa chọn , GVCN định - Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán trớc tập thể
3, Tiến trình hoạt động
- Giáo viên chủ nhiệm định hớng cho tập thể lớp :
+ Mục đích yêu cầu tổ chức tự quản theo cấu chặt chẽ nhằm thu hút đợc nhiều học sinh tham gia vào hoạt động tập thể
+ Giới thiệu sơ đồ cấu tổ chức lớp quan hệ hoạt động + Nêu nhiệm vụ đội ngũ cán lớp
- Để học sinh giới thiệu : GV ghi lên bảng tên học sinh đợc lớp đề cử Sau cho tập thể lớp biểu giơ tay xếp số phiếu theo thứ tự từ cao xuống thấp để đợc danh sách đội ngũ cán lớp
* Danh s¸ch c¸n bé líp
+ Lớp trởng : Em Đỗ Thị Hiền + Lớp phó : Lu Văn Thành + Lớp phó : Phạm Thị Oanh + Lớp phó : Lâm Tuấn Dũng - Tổ chức giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán lớp
+ Em Hiền phụ trách chung , em Thành phụ trách lao động môn Tốn, em Oanh phụ trách mơn Văn + văn nghệ + Tài , em Dũng phụ trách mơn Tiếng Anh
- Em Đỗ Thị Hiền đại diện cho đội ngũ cán lớp bày tỏ tâm thực tốt nhiệm vụ mà lớp cô giáo chủ nhiệm giao cho
- Em Nguyễn Thị Nhung đại diện cho học sinh lớp chúc mừng dội ngũ cán lớp
- Cuối : em Oanh - cán văn nghệ cho lớp hát “ Lớp “ 4, Kết thúc hoạt động
- GV nhận xét tinh thần , thái đội tham gia học sinh việc sáng suốt lựa chọn đội ngũ cán lớp yêu cầu thành viên lớp tích cực ủng hộ giúp đỡ bạn hoàn thành nhiệm vụ
- Động viên đội ngũ cán lớp củng cố làm tốt nhiệm vụ đợc giao IV/ Rút kinh nghiệm :
(3)Ngày dạy : / / 2006 .
I/ Yêu cầu giáo dôc :
- Giúp học sinh nắm đợc truyền thống nhà trờng ý nghĩa truyền thống - Xác định đợc trách nhiệm học sinh lớp việc phát huy truyền thống
- Xây dựng kế hoạch học tập hoạt động cá nhân lớp II/ Chuẩn bị :
GV: Sơ đồ cấu tổ chức nhà trờng , kết học tập rèn luyện học sinh trờng HS: Chuẩn bị hát học Tiểu học
III/ Tiến trình hoạt động : GV: Nêu lý sinh hoạt :
- Giới thiệu trờng ( THCS Trực Đại ) Trờng gồm lớp
+ Khèi : líp + Khèi : líp + Khèi : líp + khèi : líp Tỉng sè häc sinh toµn trêng lµ : 1054 em
Tổng số giáo viên cán công nhân viên : 56
Tổng phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh : Cô Đặng Thị Hồng + Ban gi¸m hiƯu : - HiƯu trëng : Thầy Trần văn Thiệm
- Hiệu phó : Thầy Phạm Ngọc Khả - Hiệu phó : Cô Đặng Thị hải GV giới thiệu thầy cô giáo tổ trởng chuyên môn : + Tổ trởng tổ tự nhiên : Thầy Phạm Đức Tuyền, + Tổ trởng tổ xà hội : Cô Nguyễn Thị Thuỷ:
- GV nêu thành tích bật trờng từ ngày thành lập trờng ( 1969 ) đến - Thành tích học sinh Giỏi, Giáo viên Giỏi
+ Nhiều năm liền trờng có đồng đội học sinh Giỏi xép thứ hạng cao từ thứ hai đến thứ Huyện
+ Có nhiều thầy giáo đợc cấp xét đạt danh hiệu Lao động Tiên Tiến Chiến sỹ thi đua cấp Tỉnh cấp sở Tiêu biểu nh thầy Trần Văn Thiệm, Cô Đặng Thị Hải, Cô Bùi Thị Lan
- Häc sinh trình bày kết su tầm truyền thống nhà trờng GV đa số câu hỏi cho häc sinh th¶o luËn
* Qua truyền thống nhà trờng em học tập đợc gì?
* Em có suy nghĩ phơng hớng phấn đấu để góp phần phát huy truyền thống nhà tr-ờng?
* Em nêu sơ lợc kế hoạch hành động năm học mới? Chơng trình văn nghệ với tiết mục mà học sinh chuẩn bị
IV/ Kết thúc hoạt động
- Giáo viên nhận xét nhận thức học sinh - Học sinh năm đợc nội dung nào?
- Những truyền thống đợc em thảo luận sôi
- Tun dơng góp ý phê bình việc chuẩn bị tinh thần tham gia học sinh lớp V/ Rút kinh nghiệm
Tuần : Tập hát qui định Ngày soạn / / 2006
Ngày dạy : / /2006 I/ Yêu cầu giáo dục - Gióp häc sinh :
+ Hiểu đợc cần thiết phải thuộc nhớ hát qui định cho lứa tuổi học sinh THCS + Biết cách đọc luyện tập hát qui định
+ Cã ý thøc phÊn khëi, cã tr¸ch nhiƯm häc hát II/ Chuẩn bị :
GV: hát : - Tiếng hát bạn bè - Vui đến trờng
- Mùa thu ngày khai trờng Chép sẵn hát lên bảng
(4)- GV giới thiệu hát qui định mà học sinh phải thuộc thánh " Tiếng hát bạn bè mình", Mùa Thu ngày khai trờng", " Vui n trng"
- Yêu cầu cán văn nghệ em Phạm Thị Oanh lên điều khiển lớp tập hát - Mời lần lợt nhóm , tổ số cá nhân trình bày hát
- Những hát học sinh cha thuộc yêu cầu tự ơn luyện cá nhân theo nhóm tổ để hát vào buổi
IV/ Kết thúc hoạt động
- Động viên em học thuộc hát qui định - Nhận xét buổi tập hát , rút u, nhợc điểm
V/ Cần bổ ích cho học sinh đánh giá kết theo chủ điểm. 1, Học sinh tự đánh giá.
a, Em thu hoạch đợc qua hoạt động cụ thể thảo luận nội qui nhiệm vụ năm học , tổ chức đội ngũ cán lớp Nghe giới thiệu truyền thống nhà trờng
Tập hát qui định
b, Tự xếp loại kết hoạt động thân
Tốt : ( ) Khá ( ) Trung bình : ( ) Yếu : ( ) 2, Tổ học sinh đánh giá.
Tốt : ( ) Khá : ( ) Trung bình : ( ) Yếu : ( ) 3, Giáo viên chủ nhiệm đánh giá.
Tèt : ( ) Khá : ( ) Trung bình : ( ) YÕu : ( ) IV/ Rót kinh nghiƯm :
Chủ điểm tháng 10 : Chăm ngoan học giỏi
========== ***** ========== TuÇn : Nghe giới thiệu th Bác. Ngày soạn : / / 2006
Ngày dạy : ./ / 2006 I/ Yêu cầu giáo dục :
- Giúp học sinh hiểu đợc quan tâm , chăm lo Bác hệ trẻ nội dung , ý nghĩa lời dạy Bác th gửi học sinh nớc nhân ngày khai trờng năm học nớc Việt nam dân chủ cộng hoà tháng năm 1945 th gửi ngành giáo dục ngày 16 tháng 10 năm 1968
- Có thái độ học tập đắn ,quyết tâm học tập tốt ,rèn luyện tốt theo lời dạy Bác Hồ kính yêu
II/ Nội dung hình thức hoạt động 1 Nội dung
- Th Bác Hồ gửi nhân dân nớc ngày khai giảng năm học nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng năm 1945
- Th Bỏc H gi ngành giáo dục ngày 15 -10-1968 2 Hình thức hoạt động
- Nghe giới thiệu đọc th Bác
- Trao đổi ,thảo luận nội dung ý nghĩa th Bác III/ Chun b :
- Giáo viên chuẩn bị th Bác gửi cho học sinh nớc nhân ngày khai giảng năm học tháng năm 1945
- Th gi ngnh giỏo dục 15 - 10 năm 1968 - Câu hỏi để học sinh thảo luận
- Học sinh trang trí lớp , chuẩn bị chơng trình IV/ Tiến trình hoạt động :
* Hoạt động : Lớp phó văn thể em Oanh cho lớp hát “ Nh có Bác ngày vui đại thắng”
* Hoạt động : Em Lu Văn Thành dẫn chơng trình lên tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, chơng trình làm việc
+ Em Đỗ Thị Hiền đọc th Bác gửi học sinh nhân ngày khai trờng th gửi ngành giáo dục 15 tháng 10 năm 1968
+ Trao đổi nội dung ý nghĩa th Bác
- GVCN tổng kết ý kiến trao đổi , nhắc nhở nhiệm vụ học sinh - Cuối thởng thức số tiết mục văn nghệ số bạn Đội viên chi đội trình bày bạn Huế, bạn Luyến, bạn Chi
- Giới thiệu ngời điều khiển chơng trình Em Lu Văn Thành * Hoạt động : Bạn Đỗ Thị Hiền đọc th Bác
(5)1, Lá th Bác viết vào dịp ? 2, Bác khuyên học sinh phải làm gì?
3, Những câu th cần ý nhất? Vì sao? 4, Em cã suy nghÜ g× vỊ nhiƯm vơ häc tËp cđa m×nh
* Hoạt động : GVCN tổng kết ý kiến trao đổi nhắc nhở nhiệm vụ học sinh giai đoạn
- Cho học sinh kể câu chuyện Bác thiếu niên nhi đồng với Bác Hồ * Hoạt động : Tổ chức tiết mục văn nghệ học sinh : Nh hát đơn ca , song ca , tốp ca ( Với tinh thần xung phong )
* Hoạt động : Kết thúc hoạt động : Em Lu Văn Thành nhận xét kết hoạt động, tuyên bố kết thúc
V/ Rót kinh nghiƯm
Tn : LƠ giao íc thi đua
(Chăm ngoan học giỏi tổ )
Ngày soạn : / / 2006 Ngày dạy : / / 2006
I/ Yêu cầu giáo dục :
- Gióp häc sinh hiĨu ý nghÜa, t¸c dụng việc thi đua năm vững nội dung , tiêu thi đua : Chăm ngoan học giỏi theo lời Bác dạy
- Tự xác định mục đích, thái độ học tập tâm thi đua học tập tốt - Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn để học tập tốt theo tiêu đề II/ Nội dung hình thức hoạt động
1, Néi dung :
- Chơng trình hành động “ Chăm ngoan học Giỏi “ lớp - Đăng kí giao ớc thi đua tổ
- Trình bày văn nghệ theo chủ đề :
Chăm ngoan học Giỏi Biết ơn thầy cô giáo 2, Hình thức : Tổ chức lễ giao ớc thi đua tổ. III/ ChuÈn bÞ
- Thống chơng trình hoạt động
- Cư ngêi điều khiển chơng trình : Em Lâm Tuấn Dũng
- Cử ngời trang trí lớp, kê bàn ghế, tiếp khách mời , em Hoàn, em Kiên, em Vân Anh, em Quỳnh IV IV Tiến trình hoạt động
*Hoạt động Hát tập thể hát : Lớp chúng mình
* Hoạt động Em Dũng tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu ,ngời tham dự ,ngời điều khiển nói rõ chơng trình hoạt động
* Hoạt động Thực chơng trình
+ Bạn Đỗ Thị Hiền đại diện cán lớp trình bày chơng trình kế hoạch tiêu hành động “chăm ngoan học Giỏi “ lớp
+ Chủ toạ - em Dũng cho lớp thảo luận để đến thống cụ thể nh sau: 1, Chỉ tiêu mặt đạo đức : Tốt : 46 em Khá : Khơng có học sinh xếp loại đạo đức Trung bình , yếu
2, Chỉ tiêu mặt học tập : Giỏi : 46 Khá : 0
Không có học sinh xếp loại học lực Trung bình , Yếu , Kém Đại diện tổ lên giao ớc thi đua
Tæ : Tæ : Tæ : Tæ :
- GVCN ghi nhận động viên lớp tâm thi đua thực tốt - Hoạt động : Văn nghệ cá nhân tập thể
- Bạn Lu Thị Huế dẫn chơng trình cho lớp chia thành đội để thi văn nghệ nội dung nói chủ đề “ Chăm ngoan học Giỏi”
Hình thức thi nh sau: Mỗi đội cử bạn xuất sắc nhất, bạn làm đội trởng huy đội : Đội nêu tên hát, đội đoán tác giả giây Nếu cộng điểm , không trả lời đợc giành cho khán giả đội l Đội trả lời cộng điểm cho đội
- Tơng tự đội nêu tên hát, đội đoán tác giả
(6)* Hoạt động : kết thúc hoạt động : GVCN nhận xét đánh giá biểu dơng tinh thần tham gia tích cực cá nhân , nhóm tổ Nhắc nhở tổ, cá nhân thực tốt giao ớc thi đua
V/ Rót kinh nghiƯm
Tuần : Trao đổi kinh nghiệm cấp trung học sở Ngày soạn : / / 2006
Ngày dạy : / / 2006
I/ Yêu cầu giáo dục :
- Giúp học sinh hiểu đợc kinh nghiệm học tập tốt
- Tự tin , chủ động ,học hỏi vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt hiệu cao
häc tËp
II/ Nội dung hình thức hoạt động
1, Nội dung : Trao đổi kinh nghiệm học tập cấp THCS 2, Hình thức : Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập - Trao đổi, thảo luận , giao lu
III/ ChuÈn bÞ :
- Bản báo cáo kinh nghiệm học tập bạn trao đổi với giáo viên chủ nhiệm - Các báo cáo kinh nghiệm học tập môn - Một số tiết mục văn nghệ, trang trí lớp để hoạt động
- Mời báo cáo viên lớp 9A , 8A , 7A IV/ Tiến trình hoạt động
* Hoạt động : Hát tập thể : Nối vòng tay lớn.
* Hoạt động : Em Nguyễn Thị Nhung tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu , các báo cáo viên, ngời tham dự hoạt động , cử ngời điều khiển , th kí * Hoạt động : Thực chơng trình
- Em Nhung dẫn chơng trình giới thiệu báo cáo viên , báo cáo kinh nghiệm học tậpcủa môn cụ thể nh sau:
+ Em Hơng lớp 9A báo cáo kinh nghiệm học tập môn Toán + Em Diệp lớp 8A báo cáo kinh nghiệm học môn Tiếng Anh + Em Thoa lớp 7A báo cáo kinh nghiệm học môn Ngữ văn
* GVCN cho tho lun : Vỡ phải đổi phơng pháp học tập ?
* Hoạt động : Trao đổi thảo luận giao lu với báo cáo em bổ sung ý kiến trao đổi hỏi thêm số câu hỏi có liên quan đến kinh nghiệm học tập
- Ví dụ : Muốn học tốt môn Ngữ văn bạn phải làm gì?
* Hot ng 5: GVCN tng kết hoạt động rút học kinh nghiệm học tập cấp THCS * Hoạt động6 : Biểu diễn số tiết mục văn nghệ nói học tập Các em Tuấn Minh, Tâm, Đức Tùng ,Trờng
* Hoạt động : Em Đỗ Thị Hiền thay mặt chi đội cảm ơn có mặt anh chị báo cáo viên, chúc sức khoẻ cam kết học tập tốt
- Tuyên bố kết thúc hoạt động V/ Rút kinh nghiệm :
TuÇn : Thi văn nghệ tổ Ngày soạn Ngày dạy : I/ Yêu cầu giáo dục :
- Giúp học sinh hiểu rõ khả thi văn nghệ tổ ,của lớp - Trên sở xây dựng văn nghệ lớp
- Có thái độ u thích văn nghệ ,tự tin chân thành ,tôn trọng bạn bè họ thể khả văn nghệ
- Biết hởng ứng động viên tích cực tham gia hoạt đọng văn nghệ,của lớp ,của tr-ờng
II Chuẩn bị
- Gv tập hợp tiết mục văn nghệ xây dựng chơng trình - H/s chuẩn bị tiết mục văn nghệ ,trang trÝ líp
(7)* Hoạt động Hát ntập thể hát : Em yêu trờng em
* Hoạt động Em Phạm Ngọc Anh nêu lý ,giới thiệu đại biểu ,giới thiệu chơng trình thi giới thiệu ban giám khảo ,th ký
+ Nªu yªu cầu thi cách cho điểm + Mỗi tổ tiết mục văn nghệ
+ Cỏc t phải đủ tiết mục văn nghệ chuẩn bị trớc ,có trang phục đẹp * Hoạt động : Thực chơng trình
- Ngời dẫn chơng trình ( em Ngọc Anh ) chia lớp thành hai đội chơi hai đội tự giới thiệu chào hỏi ,đội giới thiệu xuất sắc đợc cộng điểm
- Lần lợt hai đội đăng ký tiết mục văn nghệ theo thứ tự bốc thăm ,chuẩn bị 10 giây trình diễn tr-ớc lớp
- Ban giám khảo cho điểm công khai ,th ký ghi điểm lên bảng * Hoạt động : Bạn Ngọc Anh công bố kết
+ Gv chủ nhiệm phát thởng cho tổ có tiết mục văn nghệ đạt tết cao IV Kết thúc hoạt động
GV nhận xét đánh giá tinh thần ý thức hoạt động động viên em lớp tích cực tham gia văn nghệ với khả
V Đánh giá kết theo chủ điểm tháng 10 Học sinh tự đánh giá
- Học sinh tự lĩnh hội xem đợc qua hoạt động chủ điểm tháng 10
2, Tự đánh giá : Xếp loại thân việc tham gia hoạt động lớp theo mức độ sau : Tốt ( ) Khá ( ) Tb ( ) Yếu ( )
3 Tổ đánh giá xếp loại
Tốt ( ) Khá ( ) TB ( ) Yếu ( ) 4 Gv chủ nhiệm đánh giá xếp loại
Tèt ( ) Kh¸ ( ) Tb ( ) YÕu ( ) VI Rót kinh nghiƯm
Chủ điểm tháng 11 : Tôn s trọng đạo
========== ***** ========== Tuần : Các thầy, cô giáo trờng em. Ngày soạn : / / 2006
Ngày dạy : / / 2006 I/ Yêu cầu giáo dục
- Giỳp hc sinh hiểu đợc đặt điểm truyền thống đội ngũ giáo viên trờng : Số lợng , tuổi đời , tuổi nghề , tinh thần , thành tích
- Thơng cảm, kính trọng , biết ơn thầy cô giáo - Chào hỏi lễ phép, chăm học học tập đạt kết cao II/ Nội dung hình thức hoạt động.
Néi dung
- H/s hiểu đợc biên chế tổ chức nhà trờng
- Những đặc điểm bật đội ngũ gv nhà trờng Hình thức hoạt động
- Giới thiệu hoạt động ,trao đổi ,văn nghệ III Chuẩn bị
- Sơ đồ tổ chức trờng để giới thiệu với h/s
- Những nét tiêu biểu chung riêng gv trờng - H/s chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ thầy ,cô giáo
- Phân cơng : Em điều khiển chơng trình ,trang trí IV Tiến trình hoạt động
- Em cho bạn hát hát : Bụi phấn - nhạc lời - vũ Hoàng –- Lê Văn Lộc - Em tuyên bố lý ,giới thiệu chơng trình hoạt động
- Mời giáo chủ nhiệmlên giới thiêuẹ vè đội ngũ thầy cô giáo trờng - Gv chủ nhiệm lần lợt giới thiệu
+ Biªn chÕ tỉ chøc nhà trờng + Đặc điểm giao viên nhµ trêng
Tuổi đời nhiều 59 tuổi Tuổi nghề 35 năm Gv trẻ Khun ,cơ Hồ ,cơ Đặng thị Lý : 22- 23 tuổi - tuổi nghề năm Gv lâu năm thầy Trần Văn Thiệm - 59 tuổi Cô nhiều tuổi cô Vinh ,Cô Mão 53 tuổi
(8)Em cảm ơn cô chủ nhiệm giới thiệu cho lớp hiểu rõ nét thầy , giáo trờng sau u cầu bạn nói câu ngắn gọn cảm xúc đợc nghe giới thiệu thầy cô giáo trờng
- Tõng em häc sinh ph¸t biĨu ý kiÕn
- Em cho tóm tắt ý kiến lớp hứa + Học tập nghiêm túc có kết tốt tất môn học + Giữ trật tự tất học
+ Cùng chia sẻ nỗi buồn, niềm vui thầy cô giáo
+ Em cm n v chúc sức khoẻ cô giáo chủ nhiệm * kết thúc hoạt động : Lớp hát “ Lớp “
V/ Rót kinh nghiƯm
Tuần 10 : lễ đăng ký thi đua
tháng học tốt , tuần học tốt
Ngày soạn : / / 2006 Ngày dạy : / / 2006
I/ Yêu cầu giáo dục
- Giúp học sinh hiểu đợc mục đích, ý nghĩa nắm vững nội dung thi đua , tiêu thi đua tháng học tốt , tuần học tốt
- Tự giác tâm học tốt để đền đáp công ơn thầy , cô giáo II/ Chun b
- Bản chơng trình học tập lớp - Bản đăng ký thi đua tổ, cá nhân - Một số tiết mục văn nghệ
III/ Tin trỡnh lờn lp. 1, Tổ chức lớp. 2, Giờ hot ng
- Hát tập thể Khi tóc thầy bạc
- Em lờn tuyờn bố lý , giới thiệu đại biểu., ch ơng trìng hoạt động , ngời điều khiển th ký
- Lớp trởng lên trình bày chơng trình hoạt động lớp để chào mừng ngày nhà giáo Việt nam - Nêu lại tiêu , biện pháp cho lớp thảo luận để trí ( Nếu khơng trí điều chỉnh lại tiêu nào, biện pháp nào? )
- Lớp trởng phát động thi đua , đề nghị cá nhân tổ trởng hởng ứng mhiệt liệt - Một số cá nhân lên đọc đăng ký
- Từng tổ trởng lên đọc đăng ký thi đua ca t
* Văn nghệ : Giới thiệu sè tiÕt mơc biĨu diƠn tríc líp IV/ Rút kinh nghiệm.
Tuần 11 : nhớ công ơn thầy giáo, cô giáo
Ngày soạn : / / 2006 Ngày dạy : / / 2006
I/ Yªu cầu giáo dục
- Giỳp hc sinh hiu đợc công lao thầy giáo, cô giáo trởng thành học sinh nói riêng phát triển xã hội nói chung
- Biết ơn sâu sắc kính trọng thầy , cô giáo
- Bit ng x , lễ phép, chăm ngoan học giỏi để đền đáp công ơn thầy giáo , cô giáo II/ Chuẩn bị
- Su tÇm , tìm hiểu câu ca dao, tục ngữ , câu chuyện , hát , thơ tình cảm thầy trò gơng thầy giáo , cô giáo tiêu biểu
- Các câu hỏi theo h×nh thøc
III/ Tổ chức hoạt động lên lớp. 1, Tổ chức lớp.
2, Tiến trình hoạt động.
- Cả lớp hát tập thể “ Những hoa, ca” - Em nêu lý giới thiệu đại biểu - Nêu yêu cầu thể lệ sinh hoạt
(9)+ Ngời lên hát hoa dân chủ , tự nhặt câu hỏi mở đọc cho lớp nghe trả lời + bạn khác bổ xung tranh luận
+ Ngời điều khiển chơng trình kết luận, nêu đáp án
+ Bạn mời đại biểu thầy cô giáo lên hái hoa 3, Kết thúc hoạt động
- Ngời điều khiển chơng trình mời đại biểu lên phát biểu ý kiến + kết luận
- Chúc sức khoẻ nhắc nhở bạn học tập tốt, học sinh ngoan đền đáp công ơn thầy giáo, cô giáo
V/ Rót kinh nghiƯm.
Tuần 12 : chúc mừng thầy giáo, cô giáo
Ngày soạn : / / 2006 Ngày dạy : / / 2006
I/ Yêu cầu giáo dục
- Giỳp học sinh hiểu đợc ý nghĩa ngày nhà giáo Việt nam 20-11 - Kính trọng , biết ơn thầy cô giáo tôn vinh nhà giáo
- Có hành động cụ thể thể biết ơn thầy cô giáo thực tốt yêu cầu giáo dục nhà trờng
II/ Chuẩn bị - Ngời dẫn chơng trình
- Cả lớp su tầm, học hát, ngâm thơ , kể chuyện chủ đề công ơn thầy giáo, giáo tình cảm thầy trị, kỷ niệm thầy giáo, chuẩn bị câu hỏi để giao l u với thầy cô
- Lớp trởng chuẩn bị lời chào mừng III/ Tiến hành hoạt động
- Hát tập thể “ Những hoa , ca” - Kính tha Hồng Thị Xuyến, phụ trách chi i - Kớnh tha
- Các bạn häc sinh líp 6A th©n mÕn
Ngày 20-11 hàng năm trở thành ngày hội truyền thống nhà giáo Việt nam, nhằm động viên , nêu cao ý thức trách nhiệm , làm tròn sứ mệnh dạy ngời vẻ vang Ngày nơi đợc cấp quyền địa phơng , học sinh, bậc phụ huynh quan tâm
Hôm tập thể lớp ta hởng ứng ngày nhà giáo Việt nam hành động , cố gắng học tập tu dỡng đạo đức , lời thầy cô , giành nhiều điểm tốt kính dâng lên thầy , giáo
VỊ dù víi chóng ta h«m có cô Đề nghị bạn chúc mõng
Về dự cịn có 40 bạn h/s lớp 6A có mặt đầy đủ đề nghị bạn hoan nghênh
Trớc hết xin giới thiệu bạn lớp tr ởng lên đọc báo cáo tổng kết tháng 11 lời chúc mừng thầy cô tặng hoa thầy cô giáo
- Về dự với hơm cịn có Hoàng Thị Xuyến , phụ trách chi đội , chúng em muốn nghe lời tâm cô Xin kớnh mi cụ
- Sau phần giao lu liên hoan văn nghệ - Kết hợp mời thầy cô giao lu liên hoan văn nghệ
Kết thúc tiết mục múa Bài học bạn trình bày
Qua mt thi gian lm vic sôi vui vẻ , chúng em đợc giao lu hiểu biết thêm truyền thống ngày nhà giáo Việt nam 20-11 Chúng em hiểu biết ơn thầy cô giáo làm công việc trồng ngời , chắp cánh cho chúng em bay cao, bay xa vào sống Chúng em nói kính chúc gia đình hạnh phúc thành đạt
Chúc bạn vui khoẻ , tiếp tục học tập tốt để đền đáp công ơn thầy giáo, cô giáo IV/ Rút kinh nghiệm.
TuÇn 13 : Héi vui häc tËp
(10)I/ Mục tiêu giáo dục :
- Giỳp hc sinh ôn tập củng cố , bổ xung mở rộng kiến thức học lớp trao đổi kinh nghiệm phơng pháp học tập tốt
- Gây hứng thú học tập
- Rèn tác phong chững chạc , t mạch lạc , sáng tạo rèn luyện trí thông minh II/ Chuẩn bÞ
- Các câu hỏi , câu , tốn vui câu hỏi phụ có liên quan - Đáp án câu hỏi
- Bản qui ớc thang chấm điểm , cho điểm trả lời câu hỏi , câu , tốn trình bày tốt tiết mục văn nghệ hay
- PhËn c«ng : chuẩn bị trình bày kinh nghiệm , phơng pháp học tập tốt
- Dẫn chơng tr×nh: - Trang trÝ
III/ Tiến trình hot ng.
- Hát tập thể Tiếng hát bạn bè
- Em : tun bố lí , giới thiệu thầy giáo đén dự làm cố vấn cho hoạt động ca lp
- Giới thiệu ban giám khảo mời giám khảo lên vị trí làm việc
- - Em lần l ợt nêu câu hỏi , câu đố, học sinh trả lời đợc ngời dẫn chơng trình mời tham gia
- Ban gi¸m khảo chấm điểm ghi công khai điểm lên bảng
- Nếu học sinh trả lời sai không trả lời đợc , thành viên khác lớp giơ tay xin trả lời đợc chấm điểm ghi vào vị trí tổ
- Trong trình hoạt động , ngời dẫn chơng trình xen kẽ mời bạn lên trình bày kinh nghiệm phơng pháp học tập trao đổi , trình diễn tiết mục văn nghệ * Kết thúc hoạt động
- Giám khảo công bố kết IV/ Rót kinh nghiƯm
Tn 14 : Truyền thống cách mạng quê hơng
Ngày soạn : / / 2006 Ngày dạy : / / 2006
I/ Yêu cầu giáo dục
- Giỳp hc sinh hiểu đợc nét truyền thống cách mạng , truyền thống bảo vệ xây dựng q hơng
- Có ý thức tự hào quê hơng đất nơcvs thêm yêu tổ quốc - Biết giữ gìn phát huy truyền thống tốt
II/ Chn bÞ :
GV: Chuẩn bị t liệu su tầm đợc truyền thống cách mạng quê hơng - Phấn, bảng , giấy màu trang trí
- Một số tiết mục văn nghệ III/ Tiến trình hoạt động. - Hát tập thể “ màu áo đội - Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu
- báo cáo kết tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hơngem
- Em dẫn chơng trình lần lợt mời tổ trình bày
- đại diện tổ trình bày khái quát su tầm , tìm hiểu đợc ( số liệu , t liệu , tranh ảnh nội dung ) - Các tổ viên trình bày cụ thể vấn đề nh kể câu chuyện gơng hi sinh dũng cảm , gơng lao ng sn xut Gii
- Gọi thành viên khác bổ xung, phát biểu thêm
- Sau tổ báo cáo xong, ngời dẫn chơng trình tóm tắt khái quát truyền thống cách mạng quê hơng
(11)* Kt thỳc hot động : - GV chủ nhiệm nhận xét
- Cảm ơn đại biểu tuyên bố kết thúc IV/ Rút kinh nghiệm
TuÇn 15 :
nghe nói chuyện ngày thành lập quân đội nhân dân việt nam ngày hội quốc phịng tồn dõn 22-12.
Ngày soạn : / / 2006 Ngày dạy : / / 2006
I/ Yêu cầu giáo dục.
- Giúp học sinh hiểu ý nghĩa ngày thành lập QĐND Việt Nam vµ ngµy héi QPTD 22-12
- Biết ơn , tự hào trởng thành lớn mạnh quân đội nh lực lợng quốc phòng ta - Rèn luyện kỹ trình bày , biết lẵng nghe biết phân tích , tổng hợp chọn thơng tin
II/ ChuÈn bÞ
- Các t liệu truyền thống quân đội lực lợng vũ trang nói chung - đồ , sơ đồ , tranh ảnh
- Mời đại biểu nói chuyện : Cán cựu chiến binh - Ngời điều khiển chơng trình :
- Bạn chuẩn bị văn nghệ III/ Tiến trình hoạt động
*Hoạt động 1. + Hát tập thể
+ Tuyên bố lí , giới thiệu đại biểu + Mời đại biểu lên nói chuyện * Hoạt động 2:
+ Nghe nãi chuyÖn
+ Đại biểu nói chuyện với lớp ý nghÜa cđa ngµy 22-12 + KĨ mét vµi mÈu chun vÒ chiÕn tranh
+ Sau báo cáo viên nói xong, em đề nghị bạn lớp thảo luận + Học sinh hỏi, báo cáo viên trả lời làm rõ ý học sinh cha hiểu
+ Học sinh trao đổi thêm nội dung, trình tiết hình su tầm đọc đợc từ nguồn thông tin khác
* Hoạt động 3: Vui văn nghệ.
+ Em điều khiển lớp số tiết mục văn nghệ * Hoạt động 4: kết thúc.
+ Một đại biểu phát biểu ý kiến
GVCN phát biểu nhận xét kết hoạt động IV/ Rút kinh nghiệm.
Tuần 16 : hát anh đội cụ hồ
Ngày soạn : Ngày dạy : I/ Mục tiêu dạy
- Giỳp hc sinh bit hiểu thêm hát anh đội cụ Hồ , truyền thống cách mạng quê hơng đất nớc Qua phát huy phát triển văn nghệ lớp
- Thêm tự hào yêu mến anh đội cụ Hồ , tự hào quê hơng - Bồi dỡng kĩ , phong cách biểu diễn tiết mục văn nghệ II/ Chuẩn bị
(12)- Bản giới thiệu chơng tr×nh - Cư häc sinh trang trÝ
- Mời đại biểu: BCH Chi đoàn, Đội III/ Tiến hành hoạt động
- H¸t tËp thĨ
- Nêu lí hoạt động
- Ngêi dÉn ch¬ng trình lần lợt giới thiệu tiết mục văn nghệ : Đơn ca, song ca, tốp ca cá nhân , tổ
- Sau mi tit mc đợc trình diễn tặng hoa cho bạn tạo khơng khí vui vẻ IV/ Kết thúc hoạt động.
- Cả lớp hát tập thể
- Ngời dẫn chơng trình nhận xét kết hoạt động , cảm ơn đại biểu - Đánh giá kết theo chủ điểm
+ H/s tự đánh giá.
Tốt ( ) Khá ( ) Trung bình ( ) Yếu ( ) + Tổ đánh giá
Tốt ( ) Khá ( ) Trung bình ( ) Yếu ( ) + Giáo viên chủ nhiệm đánh giá.
Tèt ( ) Kh¸ ( ) Trung b×nh ( ) Ỹu ( ) V/ Rót kinh nghiƯm.
Tuần 17+18 : Ngày xuân nét đẹp truyền thống quê hng
Ngày soạn : Ngày dạy : I/ Mục tiêu dạy
- Giỳp học sinh hiểu đợc phong tục tập quán truyền thống quê hơng , dân tộc , ngày xuõn, ngy tt
- Tự hào quê hơng phong tục truyền thống quê hơng II/ Chuẩn bị.
- Các t liệu su tầm đợc
- Các viết từ thực tế từ chuyện đợc nghe kể có liên quan đến chủ đề hoạt động - Các tổ cử đại diện báo cáo
- Cử ban giám khảo
- C ngi iu khiển chơng trình - Mời đại biểu dự
III/ Tiến trình hoạt động. - Hát tập thể
- Tuyên bố lý giới thiệu đại biểu
- Giới thiệu ban giám khảo , mời ban giám khảo lên làm việc
- Theo s hng dẫn ngời điều khiển tổ khẩn trơng trình bày kết su tầm t liệu tổ vị trí đợc phân cơng
- Ban gi¸m khảo chấm điểm trng bày theo tiêu chí nh nhiỊu th«ng tin , cã tÝnh mÜ quan, tÝnh khoa häc
- Lần lợt tổ cử đại diện giới thiệu cách khái quát kết su tầm số lợng, nội dung minh hoạ vài nội dung cụ thể nhi: thơ, hát, tranh ảnh , ca dao, tục ngữ nói phong tục truyền thống tốt đẹp ngày xuân ngày tết quê hơng đất nớc ( tổ cử ngời minh hoạ nội dung, tổ sau khơng lặp lại tổ trớc trình bày)
- Giám khảo chấm điểm tổ ghi lên bảng
- Trong trình tổ trình bày , vấn đề gặp khó khăn cha rõ ngời điều khiển mời thầy cô giáo cố vấn giúp đỡ
- Chơng trình văn nghhệ
- + cỏn văn nghệ giới thiệu số tiết mục văn nghệ để tạo khơng khí vui t , sơi cho hoạt động lớp
IV/ Kết thúc hoạt động.
- Ngời điều khiển chơng trình cơng bố tổng số điểm tổ đạt đợc mời giáo viên chủ nhiệm lên phát phần thởng cho tổ
- Nhận xét kết thúc hoạt động V/ Rút kinh nghiệm.
(13)Tuần 19 + 20 + 21 : gơng sáng đảng viên quê hng em
Ngày soạn : Ngày dạy : I/ Yêu cầu giáo dục
- Giỳp hc sinh tìm hiểu đời , phẩm chất thành tích Đảng viên u tú nghiệp cách mạng xây dựng bảo vệ quê hơng
- Có lịng tự hào , cảm phục u mến Đảng viên nớc ta II/ Nội dung hình thức hoạt động
1, Néi dung.
- Truyền thống cách mạng xây dựng bảo vệ quê hơng - Gơng Đảng viên u tú
2, Hình thức hoạt động.
- Nghe nãi chun thảo luận
- Hc sinh cú th su tầm , tìm hiểu trình bày kết tìm hiểu đợc III/ Chuẩn bị hoạt động
a, Về phơng tiện hoạt động.
- Các t liệu truyền thống cách mạng , truyền thống xây dựng bảo vệ quê hơng - Các t liệu Đảng viên u tú có nhiều đóng góp cho nghiệp cách mạng quê hơng
- câu hỏi thảo luận : truyền thống bật quê hơng , Đảng viên X dũng cảm hi sinh nh nào? Tại
bạn học tập đợc Đảng viên X? b, Về tổ chức.
- GVCN thông báo cho học sinh nội dung, hình thức hoạt động “ Nghe nói chuyện đảng viên u tú địa phơng
- yêu cầu học sinh tham gia thảo luận sau nghe nói chuyện
- Dự kiến mời báo cáo viên kà Đảng viên lão thành cán lãnh đạo địa phơng - Cử ngời điều khiển chơng trình
- Cán văn nghệ chuẩn bị văn nghệ khăn trải bàn IV/ Tiến trình hoạt động
- Hát tập thể “ Đảng cho ta mùa xuân” - Tuyên bố lý giới thiệu đại biểu
- Giới thiệu báo cáo viên - Nghe nói chuyện thảo luận - Chơng trình văn nghệ
V/ Kết thúc hoạt động.
- Ngời điều khiển công bố tổng số điểm đạt đợc , mời GVCN lên phát phần thởng - Nhận xét kết thúc hoạt động
VI/ Rót kinh nghiƯm.
Tuần 22 + 23 : Chúng em ca hát mừng đảng mừng xuân
Ngày soạn : Ngày dạy : I/ Mục tiêu cần đạt.
- Giúp học sinh tìm hiểu đời, phẩm chất thành tích đảng viên
- Phát huy khả văn nghệ lớp, củng cố cho học sinh niềm tin mùa xuân dân tộc Từ động viên học sinh phấn khởi lạc quan học tập tốt
II/ Chuẩn bị hoạt động. a, Phơng tiện hoạt động.
- Các tiết mục văn nghệ đợc chuẩn bị - Một số nhạc cụ nh n , trng , sỏo
- Các câu hỏi thi VD: Trình bày hát mùa xuân hát hát có từ Đảng - Bản qui ớc thang điển cho ban giám khảo
- Phần thởng b, vỊ tỉ chøc.
- GV chủ nhiệm nêu yêu cầu hoạt động ,kêd hoạt thời gian tiến hành với lớp,hớng dẫn học sinh sơu tần thơ ,bài hát ,điệu múa Đảng ,về mùa xuân
(14)- Chuẩn bị phần thởng : - Mời đại biểu :
III/ Tiến hành hoạt động
- Bạn tuyên bố lý ,giới thiệu đại biểu - Giới thiệu ban giám khảo
- Nêu thể lệ thi tổ sau câu hỏi ,tổ cắm cờ trớc ,sẽ thể tốt mục đích
- Ngời dẫn chơng trình nêu câu hỏi ,các tổ thể ban giám khảo đánh giá chấm điểm , điểm chấm đợc công khai ghi lên bảng
IV/ Kết thúc hoạt động
- Bạn dẫn chơng trình công bố kết tổng điểm trao phần thởng cho tổ xuất s¾c
- Nhận xét ý thức ,thái độ tham gia hoạt đông lớp kết hoạt động ,tuyên bố kết thúc hoạt động
Tuần 24 : kế hoạch rèn luyện phấn đấu học kỳ ii.
Ngày soạn : Ngày dạy : I/ Mục tiêu cần đạt.
- Giúp học sinh hiểu đợc nội dung, biện pháp , kế hoạch rèn luyện phấn đấu lớp để đạt đợc kết tốt cuối năm học
- Có thái độ nghiêm túc, có ý tâm phấn đấu tiến
- Tích cực thực kỹ , phơng pháp học tập rèn luyện theo kế hoạch lớp II/ Nội dung hình thức hoạt động.
- Các tiêu phấn đấu lớp
+ Về học tập : Phấn đấu lớp có nhiều học xếp loại Tốt + Về đạo đức: 100% học sinh xếp loại tốt
- C¸c biƯn ph¸p
+ Cử bàn trởng để đơn đốc bạn cha có ý thức học tập , giứp đỡ bạn có tập khó + Trong lớp ( học ) không làm việc riêng
+ Tiếp tục thực chấp hành nội qui trờng , lớp III/ Chuẩn bị hoạt động.
1, Phơng tiện hoạt động.
- kế hoạch biện pháp phấn đấu tổ - Bản kế hoạch biện pháp phấn đấu lớp
- C¸c câu hỏi thảo luận 2, Về tổ chức.
- GVCN cố vấn cho cán lớp xây dựng kế hoạch , xác định tiêu phấn đấu lớp học kỳ II
Tìm sở dự thảo kế hoạch lớp , tổ trởng xây dựng tiêu , kế hoạch , biện pháp hành động tổ
- Cử lớp trởng điều khiển hoạt động Phân công th ký lớp ghi biên thảo luận - GVCN lớp lớp trởng xây dựng hệ thống câu hỏi để lớp thảo luận
- Chuẩn bị chơng trình văn nghệ IV/ Tin trỡnh hot ng.
-Văn_nghệ
- Tuyờn bố lý yêu cầu hoạt động - Thảo luận biện pháp , kế hoạch
+ Lớp trởng nêu tiêu phấn đấu lớp học kỳ II cách cụ thể - Kết học tập : Phấn đấu 100% đạt học lực Giỏi
- Không có điểm kiểm tra dới
- Đạo đức : 100% học sinh xếp loại đạo đức Tốt - Không muộn, không quay cóp
- Lớp trởng tiếp tục nêu tiêu biện pháp phấn đấu rèn luyện tổ - Tham gia văn nghệ
V/ Kết thúc hoạt động.
Lớp trởng tổng kết nhận xét hoạt động lớp VI/ Rút kinh nghiệm.
(15)Chủ điểm tháng Ba : tiến bớc lên đoàn
Tuần 25 : chúng em ca hát mừng mĐ mõng c«
Ngày soạn : Ngày dạy : I/ Mục tiêu cần đạt.
- Giúp học sinh hiểu đợc ý nghĩa ngày 8-3 ( ngày hội phụ nữ giới nói chung phụ nữ Việt nam nói riêng , ngày vui bà, mẹ , cô giáo
bạn nữ )
- Ca hỏt mng m , mừng lời gửi gắm tình cảm , biết ơn , lịng kính trọng với bà với mẹ , với cô giáo em tơn trọng bình đẳng nam nữ đời sống xã hội
II/ Chuẩn bị hoạt động. 1, Phơng tiện hoạt động. - Bản tóm tắt ý nghĩa ngày 8-3 - Hoa tặng cô giáo đại biểu nữ - Tặng phẩm cho bạn nữ
- Các tiết mục văn nghệ đợc lựa chọn chuẩn bị b, Về tổ chức.
- GVCN nêu nội dung v k hoch hot ụng
- Yêu cầu tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ đăng ký với cán văn nghệ lớp
- Phân công học sinh nam dẫn chơng trình - Chuẩn bị chơng trình lời tuyên bố lý - Các học sinh nam chuẩn bị hoa tặng phẩm
- C s hc sinh nam thay mặt lớp tặng hoa cô giáo đại biểu - Tặng hoa cho bạn nữ lớp
- Phân cơng tổ trang trí lớp - Mời đại biểu
III/ Tiến trình hoạt động. a, Khởi động :
- H¸t tËp thĨ
- Tuyên bố lý giới thuệy đại biểu b, Chúc mừng.
- Ngời dẫn chơng trình tiếp tục nói lời chúc mừng bạn nữ mời học sinh nam lên trao quà tặng cho bạn
- Một đại diện học sinh có lời đáp cảm ơn học sinh nam lớp - Kết thúc hoạt động chúc mừng lớp hất tập thể “ Lớp chúng mình” c, Văn nghệ.
- cán văn nghệ điều khiển chơng tình văn nghệ ban gồm tiết mục hát, múa , đọc thơ , kể chuyện
V/ Kết thúc hoạt động - GVCN phát biểu
- Ngời dẫn chơng trình nhận xét kết hoạt động , cảm ơn cô giáo đại biểu VI/ Rút kinh nghiệm.
TuÇn 26 : nghe nói chuyện ngày thành lập đoàn niên cộng sản hồ chí minh.
Ngày soạn : Ngày dạy : I/ Yêu cầu.giáo dục
- Giờ học giúp h/s biết ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26 -3 – 1931 nét lớn chặng đ ờng lịch sử ,vẻ vang Đồn có lịng tự hồ truyền thống vẻ vang Đồn ,tơn trọng tổ chức đồn ,hớng cho em ý thức rè luyện theo gơng sáng đội viên tiến bớc lên Đoàn
II Nội dung hình thức hoạt động 1, Nội dung
- Tìm hiểu lịch sử ngày thành lập Đoàn
- Cỏc truyn thng v vang Đồn tiêu biểu 2, Hình thức hoạt động.
- Nghe nói chuyện : Truyền thống Đồn - Ra câu hỏi lời đáp án tìm hiểu Đồn - Hoạt động văn nghệ nói Đồn
III/ Chuẩn bị hoạt động. 1, Về phơng thức hoạt động.
(16)- Khăn trải bàn , lọ hoa , phấn bảng để ghi hiệu - Các tiết mục văn nghệ nói Đồn
2, VỊ tỉ chøc.
- GVCN nêu mục đích, yêu cầu buổi nghe nói chuyện đề nghị học sinh viết thu hoạch - Bạn th ký điều khiển chơng trình
- B¹n điểu khiển văn nghệ ( tập thể , cá nhân )
- Có thể mời đồn viên ( ban chấp hành xã Đoàn đại diện báo cáo.) IV/ Tiến trình hoạt động.
- B¹n cho lớp hát tập thể
- Bn tuyên bố lí yêu cầu buổi hoạt động
- Giới thuệu bạn lớp trởng ( đại biểu ) làm báo cáo viên nói chuyện truyền thống Đồn Có thể dùng tranh ảnh để minh hoạ liên hệ với truyền thống Đồn địa phơng: lao đơng , bảo vệ q hơng kháng chiến xây dựng CNXH
- Học sinh nêu câu hỏi Đoàn , thành lập Đồn để làm ? Đồn làm cho đất nớc, cho xã hội ?
- Một số tiết mục văn nghệ ( cá nhân , tập thể ) V/ Kết thúc hoạt động
- Cho lớp viết thu hoạch theo câu hỏi : Em làm để phấn đấu lên Đồn ? sau đợc đứng hàng ngũ Đoàn em làm gì?
- GVCN, líp trëng nhËn xÐt
- Cho lớp hát “ Nh có Bác ngày vui đại thắng” VI/ Rút kinh nghiệm.
Tuần 27 : gơng sáng đoàn viên
Ngày soạn : Ngày dạy : I/ Mục tiêu cần đạt
- Gióp häc sinh hiĨu nh÷ng nét tiêu biểu lịch sử truyền thống vẻ vang Đoàn Tự hào tin yêu đoàn , yêu mến anh chị Đoàn viên Học tập rèn luyện theo gơng sáng đoàn viên
II/ Nội dung hình thức hoạt động. 1, Nội dung
- gơng sáng Đoàn viên tiêu biểu gắn với trang lịch sử đấu tranh giải phóng dân tộc - Các gơng sáng đoàn viên học tập lao động biết vợt khó khăn vơn lên
- gơng sáng Đoàn viên trờng chuyện có thật mà em biết 2, Hình thức : KĨ chun
- Thi kể chuyện gơng sáng Đoàn viên , bốc thăm tổ hình thức nh đọc thơ, kể chuyện , đọc sách báo, truyện
III/ Chuẩn bị hoạt động. 1, Phơng tiện
- câu chuyện , tranh ảnh, thơ ca mà học sinh su tầm tìm hiểu đợc gơng sáng đoàn viên - Các câu hỏi đáp án Các câu hỏi đánh số từ ,
- Phiếu hộp phiếu hộp phiếu phải ghi thứ tự tơng ứng với câu hỏi - Qui ớc thang điểm từ đến 10
- Phần thởng cho tổ cá nhân diễn đạt cao - tiết mục văn nghệ xen kẽ
2, Tæ chøc
- GVCN họp lớp thông báo cho học sinh chủ đề hoạt động , nội dung hình thức tiến hành
3, Tiến trình hoạt động - Hớng dẫn hoạt động 4, kết thúc hoạt động. - GVCN nhận xét hoạt động IV/ Rút kinh nghiệm.
TuÇn 28
TIT 27: chuẩn bị tham gia hội trại.
(17)I/ Mục tiêu cần đạt. - Giúp học sinh
HiÓu néi dung , ý nghÜa hội trại 26-3 nhà trờng tổ chức
- ủng hộ hoạt động hội trại, có ý thức tinh thần trách nhiệm sẵn sàng tham gia - Tích cực thảo luận , bàn bạc kế hoạch , chuẩn bị hội trại
II/ Nội dung hình thức hoạt động. 1, Nội dung.
- Các nội dung, nhiệm vụ lớp đợc giao để tham gia hội trại nh hình thức dựng trại , hoạt động văn hoá , văn nghệ , thể thao
- Kế hoạch chuẩn bị lớp cho công việc hội trại 2, Hình thức hoạt động.
- thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại 3, Chuẩn bị hoạt động.
a, Phơng tiện hoạt động.
- Bản thông báo nhà trờng nội dung kế hoạch tổ chức hội trại công việc nhà trờng yêu cầu lớp tham gia
b, Tổ chức.
- GVCN thông báo cho lớp vỊ néi dung , kÕ ho¹ch tỉ chøc héi tr¹i nhà trờng nộiu dung, công việc nhà trờng giao cho lớp Yêu cầu học sinh sẵn sàng tham gia thảo luận , bàn bạc chuẩn bị cho hội trại
- Hi ý cỏn lớp , dự thảo kế hoạch chuẩn bị lớp để lớp thảo luận
- Cö em lên điều khiển ch ơng trình thảo luận nội dung, kế hoạch chuẩn bị tham gia hội trại lớp
III/ Tiến trình hoạt động.
- C¶ líp hát tập thể - Lớp
- Ngời dẫn chơng trinh : Chi đội trởng lên dự thảo kế hoạch tham gia hội trại lớp Yêu cầu lớp thảo luận để đến kế hoạch thống thức ( thảo luận hình thức nội dung )
- Thảo luận hình thức dựng trại , dụng cụ dựng trại, trang trí trại, thể thao, văn nghệ , trò chơi - Từng nội dung đợc nêu lên thảo luận để đến trí kế hoạch biện pháp thực - Phân công tổ , cá nhân chuẩn bị phần việc
IV/ Kết thúc hoạt động.
- Chi đội trởng cho lớp biểu Nhắc nhở tổ thực kế hoạch nghiêm túc V/ Rỳt kinh nghim.
chủ điểm tháng : hoà bình hữu nghị
Tuần 29 : thiếu nhi nớc bạn chúng ta
soạn : Ngày dạy : I/ Yêu cầu giáo dục.
- Giúp học sinh hiểu đợc số đặc điểm sống học tập vui chơi giải trí thiếu nhi số nớc, đặc biệt khu vc
- thông cảm , tôn trọng đoàn kết với thiếu nhi quốc tế
- Tích cực tham gia hoạt động quốc tế lớp , trờng địa phơng II/ Nội dung hình thức hoạt động.
1, Néi dung
- ý nghĩa chủ đề “ Thiếu nhi nớc bạn “
- vài nét sống học tập , vui chơi sinh ho¹t cđa thiÕu nhi mét sè níc khu vùc
2, Hình thức hoạt động.
- Thi tìm hiểu sống thiếu nhi nớc - Văn nghệ xen kẽ
III/ Chun b hot động. 1, Phơng tiện hoạt động.
- Tranh ¶nh , t liƯu vỊ cc sèng cđa thiÕu nhi mét số nớc khu vực - Một số hát, câu chuyện, điệu múa
2, Về tổ chức.
- GVCN nêu chủ đề , yêu cầu nh nội dung hình thức hoạt động để giúp học sinh định hớng chuẩn bị tâm tham gia hoạt động
- Híng dÉn häc sinh su tÇm t liệu, viết , tranh ảnh sống học tập sinh hoạt thiếu nhi mét vµi níc khu vùc Tõng tỉ tËp hợp kết su tầm ( dán ảnh vµo tê giÊy to )
- Hớng dẫn cán lớp đôn đốc , kiểm tra nhắc nhở bạn chuẩn bị Có qui định thời gian su tầm kiểm tra công việc chuẩn bị
(18)- Chn bÞ trang trÝ líp nh : Khăn bàn , lọ hoa , bố trí vị trí trng bày kết su tầm tổ - Chuẩn bị văn nghệ
IV/ Tin trỡnh hot động. - Cho lớp hát tập thể
- Ngời điều khiển tuyên bố lí tổ chức hoạt động giới thiệu đại biểu Giới thiệu chơng trình sinh hoạt mời ban giám khảo lên làm việc
- Ngời điểu khiển mời đại diện tổ lên trình bày kết su tầm Khi trình bày , cần nói rõ số lợng tranh viết mà thành viên tổ su tầm giới thiệu nội dung tranh ảnh viết
- Xen kÏ tiết mục văn nghệ
- - Giỏm kho cú thể đặt câu hỏi để tổ trả lời thêm học sinh lớp trả lời bổ xung - GVCN phát biểu ý kiến , nêu rõ hoạt động bổ ích giúp em có thêm hiểu biết thiếu nhi nớc , đồng thời giúp bổ xung thêm kiến thức cho môn học , môn nh văn học, lịch sử , địa lí
- Toµn líp hát Thiếu nhi giới liên hoan Lu hữu Phớc - Ban giám khảo công bố kÕt qu¶ thi
V/ Kết thúc hoạt động.
- Cho học sinh tự đánh giá kết tinh thần, ý thức , thái độ tham gia lớp, lựa chọn cá nhân nhóm , tổ có nhiều cố gắng hoạt động
- GVCN nêu ý kiến VI/ Rút kinh nghiệm
TuÇn 30 :
tiEt 28: gặp gỡ hữu nghị
Ngày soạn : / /07 Ngày dạy : I/ Yêu cầu giáo dục.
- Giúp học sinh :
+ Cã nh÷ng hiĨu biÕt vỊ trun thèng văn hoá dân tộc nh vài níc kh¸c
+ Có tình cảm chân thành , có thái độ tích cực tham gia vào hoạt động văn hoá hữu nghị tập thể
+ Biết học tập có hành vi đẹp thể nét đẹp truyền thống văn hoá dân tộc
II/ Nội dung hình thức hoạt động
- Những nét đẹp truyền thống văn hoá dân tộc dân tộc khác thông qua sách báo , tranh ảnh
- Những hiểu biết mặt xã hội : Tên nớc, quốc kỳ , thủ đô nớc bạn - Su tầm tranh ảnh sách báo nớc bạn
- Tổ chức trình diễn trang phục vài nớc bạn khu vực - Trò chơi hỏi đáp di sản văn hoá
III/ Chuẩn bị hoạt động. - Tranh ảnh, sách báo, t liệu - Các điệu múa, hát
- GVCN nêu chủ đề hoạt động phát động toàn lớp tham gia - Chia việc cho tổ sau trình bày theo nhóm phân cơng - Luyện tập hát , điệu múa số nớc bạn
- Phân công ngời điều khiển chơng trình IV/ Tiến trình hoạt động.
- C¸c tỉ trình bày kết
- Mỳa hỏt tập thể hát “ Trái đất chúng mình”
- Trị chơi hỏi đáp : tổ cử đại diện để trả lời câu hỏi ban giám khảo V/ Kết thúc hoạt động.
- GVCN nhËn xÐt tham gia ý kiÕn cña häc sinh cã khen chª thĨ VI/ Rót kinh nghiƯm.
(19)TuÇn 31 + 32 : héi vui häc tËp
soạn : Ngày dạy : I/ Mục tiêu cần đạt
- Qua học giúp học sinh củng cố khắc sâu kiến thức học , đồng thời mở rộng thêm hiểu biết nhằm bổ xung cho học lớp tạo hội để học sinh trao đổi kinh nghiệm học tập thiết thực phục vụ cho việc ôn tập thi cử
- Cã høng thó häc tËp “ Häc mµ vui, vui mµ häc “
- rèn luyện kỹ năng, tác phong mạnh dạn , trình bày ý kiến trớc tập thể II/ Chuẩn bị
- Những kiến thức môn học mà GV cần ôn tập để chuẩn bị cho thi học kỳ II - Chuẩn bị câu hỏi
- Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ III/ Tiến trình tổ chức hoạt động.
- GV cử lớp trởng lớp phó dẫn chơng trình - Lớp trởng tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu - Cử ban giám khảo lên để đánh giá kết thi - Ban giám khảo lên phổ biến tiêu chuẩn đánh giá - Nêu cách hái hoa dân chủ
- Nếu trả lời khơng khơng đợc cộng điểm mà đợc ngời trả lời thay khơng khơng đợc cộng điểm mà bị tr im
- Sau lần hái hoa ban giám khảo công bố kết cho lớp biết
- Cuối ban giám khảo tổng hợp kết công bố cho lớp biết xem tổ có kết cao
- Lp trởng đại diện phát phần thởng tuyên dơng tổ có số điểm cao - Kết thúc lớp phó văn nghệ cho bạn hát hát tập thể
IV/ Kết thúc hoạt động
- Gv nhËn xÐt vỊ tinh thÇn tham gia cđa häc sinh , so sánh tổ , nhóm - Nhận xét khả điều khiển ban tổ chức ban giám khảo
V/ Rút kinh nghiệm.
Tuần 33 : vẻ đẹp quê hơng đất nớc
soạn : Ngày dạy : I/ Mục tiêu cần đạt
- Giúp học sinh cí hiểu biết vẻ đẹp quê hơng , đất nớc , vẻ đẹp thiên nhiên , vẻ đẹp sống hàng ngày , vẻ đẹp cơng trình văn hố
- Tăng thêm tình cảm u mến gia đình , làng xóm phố phờng , có thái độ trân trọng giá trị di sản văn hoá, di sản thiên nhiên , tích cực tham gia vào hoạt động bảo vệ môi tr ờng , mừng ngày 30-4
- Có ý thức thói quen giữ gìn bảo vệ di sản văn hoá quê hơng đất nớc II/ Chuẩn bị hoạt động.
1, Phơng tiện hoạt ng.
- Tạp chí, báo chí , tranh ảnh , thơ , hát su tầm , câu chuyện kể ngày chiến thắng lịch sử 30-4
2, Tæ chøc.
- GVCN nêu yêu cầu chuẩn bị cho buổi sinh hoạt vẻ đẹp quê hơng đất nớc
- Học sinh chuẩn bị : Su tầm tranh ảnh , tranh phong cảnh , tranh tự vẽ quê hơng đất nớc - Những hát ca ngợi vẻ đẹp quê hơng đất nớc
- Những câu chuyện , câu ca dao , dân ca mô tả cảnh đẹp quê hơng đất nớc - Thu lợm thông tin danh lam thắng cảnh di tích lịch sử , di sản văn hoá - cán lớp phân công cho tổ chuẩn bị theo nội dung thống
- VÝ dơ : Tỉ chn bị hát , tổ su tầm câu dân ca , tranh ảnh , tổ thu lợm thông tin , tổ cử ngời vẽ tranh
- GVCN cán lớp xây dựng chơng trình hoạt động , cử ngời điều khiển , cử ban giám khảo - Chuẩn bị trang thiết bị , sở vật chất cần thiết
III/ Tiến trình hoạt động.
- Tiến hành hoạt động theo trình tự nh sau
+ Ngời điều khiển nêu lý buổi sinh hoạt cách ngắn gọn giới thiệu ban giám khảo + Giới thiệu trình diễn tổ hát đợc chuẩn bị
+ Giới thiệu đại diện tổ khác trình bày su tập tranh thu lợm đợc ( cảnh tranh nói , vẻ đẹp cảnh nh )
(20)- Một học sinh giới thiệu đổi thay đời sống địa phơng kể từ thống đất nớc năm 1975
- ban giám khảo tổng kết đánh giá , tuyên dơng tổ nhóm , cá nhân tham gia hoạt động IV/ Kết thúc hoạt động.
- Cho c¶ líp hát hát
- Nhận xét tinh thần tham gia chung cđa häc sinh V/ Rót kinh nghiƯm.
Chủ điểm tháng : bác Hå kÝnh yªu.
Tuần 34 : điều bác dạy thiếu niên nhi đồng
so¹n : Ngày dạy : I/ Yêu cầu giáo dục.
- Giúp học sinh phân tích nội dung điều bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng , biết liên hệ với thực tế để hiểu rõ nhiệm vụ thiếu nhi
- Có thói quen thực hành điều Bac Hồ dạy sống hành ngày , gia đình , nhà trờng cộng đồng xã hội
- Biết phê phán thái độ , hành vi trái với lời dạy Bác, ủng hộ tán thành hành vi thực tốt điều Bác dạy
II/ Nội dung hình thức hoạt động. 1, Nội dung.
- Xuất xứ điều bác dạy
- Những nội dung điều Bác dạy
- Những ví dụ thực tế việc thực điều Bác dạy 2, Hình thức hoạt động.
- Hái hoa dân chủ, trả lời câu hỏi - Biểu diễn văn nghệ
III/ Chun b hot động. 1, Phơng tiện hoạt động. - ảnh bác, lọ hoa, khăn trải bàn - Tờ tranh điều Bác dy
- hoa gài câu hỏi điều Bác dạy 2, Tổ chức.
- Yờu cu học sinh thực điều bác dạy , suy nghĩ nội dung điều tìm ví dụ thực tế việc thực điều Bác dạy để chứng minh
- Học sinh tìm hiểu hoàn cảnh đời điều Bác dạy ( vào thời gian nào? Vì bác lại đa điều Bác dạy.? )
- Ban huy chi đội cán lớp phân công chuẩn bị hoa, cắt cánh hoa để ghi câu hỏi , ảnh Bác , lọ hoa , khăn bàn , đồng thời xây dựng chơng trình hoạt động cử ngời điều khiển , cử ban giám khảo
- GV cho học sinh chuẩn bị câu hỏi xung quanh điều Bác dạy IV/ Tiến trình hoạt động.
- Bạn điều khiển ch ơng trình , nêu lý hoạt động giới thiệu ban giám khảo
- Mời bạn lên hái hoa trả lời câu hỏi Nếu không trả lời ban giám khảo hỏi thêm ý kiến lớp bổ xung
- Xen hoạt động văn nghệ với hát bác Hồ kính u để tạo khơng khí sơi V/ Kết thúc hoạt động.
- lớp hát tập thể “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng “
- Ban giám khảo công bố kết thi đua tổ , tuyên dơng thành tích phát thởng - Nhận xét chung tinh thần tham gia cđa líp
VI/ Rót kinh nghiƯm.
Tn 34 : chóng em kĨ chun vỊ b¸c
(21)- Gióp häc sinh
+ Nâng cao hiểu biết đời sáng Bác, công lao to lớn Bác dân tộc + Xúc động trớc cống hiến tình cảm to lớn Bác nhân dân
+ Biết kể chuyện diễn cảm , lôi ngời nghe II/ Nội dung hình thức hoạt động.
1, Néi dung.
- Tình cảm Bác nhân dân với thiếu nhi - Cuộc đời hoạt động cách mạng Bác
- Những đức tính quý báu Bác mà thiếu nhi học tập đợc 2, Hình thức hoạt động.
- Thi kể chuyện theo tổ - Xen kẽ hát Bác III/ Chuẩn bị hoạt động. 1, Phơng tiện hoạt động.
- C¸c t liệu Bác ( câu chuyện, thơ, hát ) - ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn, tranh ¶nh nÕu cã 2, Tæ chøc.
- Yêu cầu học sinh su tầm caqau chuyện Bác theo nội dung nêu tập kể chuyện cách diễn cảm , lu loạt
- Lùa chọn số câu chuyện từ tổ xắp xếp thành chơng trình thi kể chuyện - bạn điều khiển chơng trình
- Chuẩn bị trang trí lớp : ảnh bác , lọ hoa, khăn bàn - Thành lập ban giám khảo :
- Chuẩn bị phÇn thëng
- GV nhắc nhở học sinh ăn mặc gọn gàng, đồng phục IV/ Tiến trình hoạt động.
- Từng tổ lên trình bày truyện chọn ( cho biết câu chuyện nói gi?) - Ban giám khảo cho điểm
- Khi kể xen kẽ vài bàn hát Bác Hồ V/ Kết thúc hoạt động.
- Toàn lớp hát : Nh có Bác ngày vui đại thắng - Ban giám khảo tổng kết , công bố kết phát thởng
- GV nhận xét tinh thần chuẩn bị học sinh , kết thu đợc qua kể chuyện - Tuyên dơng dộng viên học sinh
VI/ Rót kinh nghiƯm.