An toan giao thong lop 5 du 6 bai

9 6 0
An toan giao thong lop 5 du 6 bai

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Coù yù thöùc thöïc hieän nhöõng qui ñònh cuûa luaät GTÑB, coù haønh vi an toaøn khi ñi ñöôøng.. -Tham gia tuyeân truyeàn, vaän ñoäng moïi ngöôøi, htöïc hieän luaät GTÑB.[r]

(1)

Thứ sáu ngày tháng năm 2017

AN TỒN GIAO THƠNG TIẾT 1: BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ.

A-Mục tiêu 1-Kiến thức

.HS biết giải thích nội dung 23 biển báo hiệu giao thơng học .HS hiểu ý nghĩa, nội dung 10 biển báo hiệu GT

2-Kó năng.

.Giải thích cần thiết biển báo hiệu GT

.Mô tả biển báo băng lời nói bàng hình vẽ Để nói cho người khác biết nộidung biển báo hiệu GT

3-Thái độ:

.Có ý thức tuân theo hiệu lệnh biển báo hiệu GT đường .Tham gia tuyên truyền, vận động người, thực luật GTĐB B- Đồ dùng dạy học.

Phiếu học tập Các biển baùo C- Các hoạt động dạy học

Nội dung Hoạt động thâøy Hoạt đơng trị I Ơn định

II.Bài cũ III Bài mới Giới thiệu Hoạt động 1: Trị chơi phóng viên.

Hoạt động Ôn lại biển báo học:

-1HS làm p.viên nêu câu hỏi cho bạn lớp trả lời

-Ở gần nhà bạn có loại biển báo gì?

-Những biển báo đặt đâu?

-Những người có biết nội dung biển báo khơng?

-Họ có thấy biển báo có ích khơng?

-Cho học sinh nhắc lại biển báo học, mơ tả hình dạng, màu sắc -Biển báo cấm, biển báo nguy hiểm, biển hiệu lệnh, biển dẫn GV kết luận

Cho hs xem biển báo học, nói nội dung biển báo

2 HS trả lời -Thảo luận nhóm -Phát biểu trước lớp

-Học sinh thảo luận tìm loại biển báo

-Nhóm xong trước biểu dương

(2)

Hoạt động 3: Nhận biết biển báo hiêïu IV.Củng cố V.Dặn dò

-Cho HS quan sát loại biển báo

-Xác định, phân loại, mơ tả hình, màu sắc biển báo -Biển báo cấm

-Biển báo nguy hiểm -Biển báo dẫn GV kết luận

- chuẩn bị Kĩ xe đạp an toàn

-Lớp nhận xét, bổ sung -Thảo luận nhóm -Tìm phân loại biển báo, mơ tả

-Phát biểu trước lớp -Lớp góp ý, bổ sung

Thứ sáu ngày 15 tháng năm 2017

AN TỒN GIAO THƠNG

TIẾT 2: ĐI XE ĐẠP AN TỒN TRÊN ĐƯỜNG A-Mục tiêu

1-Kiến thức

- HS biết qyi định đói với người xe đạp đường phố theo luật GTĐB 2-Kĩ năng.

- HS thể cách điều khiển xe an tồn qua đường giao

- Phán đốn nhận thức điều kiện an toàn hay khơng an tồn xe đạp

3-Thái độ:- Có ý thức diều khiển xe đạp an tồn. B- Đồ dùng dạy học:- Phiếu học tập - Sa bàn. C- Các ho t động d y h cạ

Nội dung Hoạt động thầøy Hoạt đọâng trò

I Ơn định II.Bài cũ III Bài mới Giới thiệu Hoạt động 1: Trò chơi xe đạp sa bàn

.Hoạt động : -Cho học sinh

-GV nêu tình huống, yêu cầu HS trả lời phải nêu cách xử lí đúng, an tồn

-Để rẽû trái người xe đạp phải làm

gì?

- Lên xe từ phía nào?

-Một số tình (xem tài liệu tr9) GV kết luận

-GV kẻ sơ đồ sân, có số

-Hs xem biển báo học, nói nội dung biển báo

-2 hs trả lời

(3)

thực hành trên sân trường. -Hoạt động 3: Thi lái xe an tồn.

IV-Củng cố V Dặn dò :

chướng ngại vật, biển báo cấm xe đạp , ngã tư có đèn tín hiệu -4 HS tham gia

- Cho HS xem điều cấm xe đạp đường

Chuẩn bị Chọn đường an toàn

haønh

-Lớp theo dõûi nhận xét -Lớp góp ý, bổ sung -Thi theo nhóm

-HS đạp xe sân phải chấp hành yêu cầu sơ đồ vạch sận

-Nhóm thực hành tốt GV khen cấp băng lái xe giỏi, an toàn

- Xem nêu điều cần tránh

_ Thứ sáu ngày 22 tháng năm 2017

AN TỒN GIAO THƠNG

Tiết 3: ĐƯỜNG GIAO THƠNG AN TỒN A-Mục tiêu

1-Kiến thức

- HS biết điều kiện an toàn chưa an toàn đường để lựa chọn đường an toàn

- HS xác định điểm tình khơng an tồn người

2-Kó

- Biết cách phịng tránh tai nạn xảy - Tìm đường an tồn cho 3-Thái độ

- Có ý thức thực qui định luật GTĐB, có hành vi an toàn đường

-Tham gia tuyên truyền, vận động người, htực luật GTĐB B- Đồ dùng dạy học -Phiếu học tập -Sa bàn

C- Các ho t động d y h cạ

Nội dung Hoạt động thày Hoạt đơng trị

I Ơn định

(4)

III Bài mới Hoạt động 1: Tìm hiểu đường từ nhà đến trường. Hoạt động Xác định đường an toàn đến trường Hoạt động 3: Phân tích tình nguy hiểmvà cách phịng tránh TNGT. Hoạt động 4: Luyện tập thực hành.

IV Củng cố V Dặn dò

Giới thiệu

- GV gợi ý HS kể cho nghe nhóm đặc điểm đường từ nhà đến trường

.Phát phiêu học tập cho hs .Nội dung tham khảo tài liệu

.GV kết luận.Cho HS xem hình ảnh đường phố có đk an tồn (Tài liệu t13)

.Giáo viên nêu tình huông 1, 2, Tham khảo tài liệu GV

Xây dựng phương án: Con đương an toàn đến trường

-Thảo luận nhóm.Nêu đặc điểm đường từ nhà em đến trường -Phát biểu trước lớp -Học sinh thảo luận đánh dấu vào -Nhóm xong trước biểu dương

-Trình bày trước lớp -Lớp mhận xét, bổ sung -Thảo luận nhóm -Tìm cách giải tình

-Phát biểu trước lớp -Lớp góp ý, bổ sung

-HS làm theo nhóm địa bàn

_ Thứ sáu ngày 29 tháng năm 2017

AN TỒN GIAO THƠNG

TIẾT4:TAI NẠN GIAO THƠNG A-Mục tieâu

1-Kiến thức

-HS biết khác gây tai nạn giao thông

-HS xác định hành vi an tồn khơng an tồn người tham gia giao thơng

2-Kó năng.

-Biết cách phịng tránh tai nạn xảy 3-Thái độ

(5)

-Tham gia tuyên truyền, vận động người, thực luật GTĐB để đảm bảo ATGT

B- Đồ dùng dạy học -Phiếu học tập. C- Các ho t động d y h cạ

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

I Ơn định II-Bài cũ: III- Bài mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu nguyên nhân gây tai nạn giao thông .Hoạt động Thử Xác định nguyên nhân gây TNGT

Hoạt động 3:Thực hành làm chủ tốc độ.

IV Củng cố V.Dặn dị

Làm để xác định đường an toàn?

Giới thiệu

GV đọc mẫu tin TNGT

HDHS phân tích nguyên nhân tai nạngiao thông.

Phát phiếâu học tập cho hs .Nội dung tham khảo tài liệu GV kết luận

Giáo viên nêu cách chơi

.2 HS chạy ngược chiều với tốc độ nhanh

.Có tìn hiệu dừng lại

.Ai thực đúng, xác

- GVHD viết tường thuật TNGT, vẽ tranh cổ động ATGT

-2 hs trả lời -HS lắng nghe

-Thảo luận nhóm.phân tích

+Hiện tượng?

+Xảõy vào thời gian

naøo?

+Xảy đâu? +Hậu quả? +Nguyên nhân? -Phát biểu trước lớp -Học sinh thảo luận đánh dấu vào ô -Nhóm xong trước biểu dương

-Trình bày trước lớp -Lớp nhận xét, bổ sung +Các nhóm tham gia trị chơi

-Lớp nhâïn xét

(6)

Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2017 AN TỒN GIAO THƠNG

TIẾT 5: AN TỒN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ A MỤC TIÊU:

1-Kiến thức: HS nắm vững kiến thức học Luật GT đường Luật giao thông đường

2-Kĩ năng: HS nhận biết hiểu nội dung biển báo GT đường bộ,chấp hành Luật GT đường

3-Thái độ: Có ý thức thực tốt nhắc nhở người thực tốt Luật GT đường bộ,để tránh tai nạn GT

B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Biển báo GT đường

C-CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y H C:Ạ

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

I Ôn định IIBài cũ: III Bài mới: Hoạt động 1: thuật hoạt động nhóm

Hoạt động 2: Kĩ

Giới thiệu

GV chia lớp làm nhóm – mổi nhóm HS

-Nhóm 1: Trình bày biển báo GT đường học (báo cấm, nguy hiểm, hiệu lệnh, dẫn)

Sau trình bày đặc điểm, nội dung biển báo, nhóm yêu cầu bạn nhóm khác chọn biển báo loại trình bày nội dung biển

-Nhóm 2: Tương tự nhóm 1, trình bày Những quy định người xe đạp an tồn

-Nhóm 3: Trình bày đặc điểm thể đường an tồn đường khơng an tồn

-Nhóm 4: Những nguyên nhân gây tai nạn GT

-Nhóm 5: Những việc làm để thực an toàn GT xe đạp, bộ, ngồi xe

GV cần bổ sung giúp đỡ HS chưa nằm vững kiến thức

- Cho HS mang bảng “Đường bộ” “

-2 HS trả lời

- Đại diện HS nhóm trình bày HS lắng nghe -HS lớp tham gia trả lời câu hỏi

(7)

thuật trò chơi.

IV Củng cố V Dặn dò

xe đạp” “ an tồn” “ khơng an tồn” để tham gia trị chơi

Ví dụ : Đó biển báo “Đường bộ” em mang bảng “Đường bộ” đến đứng kề bên nêu đặc điểm biển báo nội dung, hình thức Nếu em cịn lại lật biển thứ nêu nhóm khen

Ơn lại biển báo học, sau: An tồn giao thơng đường thủy

-HS lắng nghe

_

Thứ sáu ngày 13 tháng 10 năm 2017 AN TOÀN GIAO THƠNG

TIẾT 6: AN TỒN GIAO THÔNG ĐƯỜNG THỦY

A MỤC TIÊU:

1-Kiến thức: HS hiểu ý nghĩa số biển báo hiệu GTĐT thơng dụng

2-Kĩ năng: HS nhận xét nhanh chóng xác biển báo học

3-Thái độ: Có ý thức ý biển báo hiệu lệnh GTĐT nhắc nhở người tuân theo

B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Biển báo cấm (10): Cấm thả neo, cấm quay trở, cấm pt vượt nhau, cấm bơi lội

- Biển thông báo (4): Sắp đến ngã tư nơi sông hẹp, phép quay trở, đến ngã tư nơi sông rộng, phía trước nơi giao có nhiều sơng, kênh

-Áo phao, phao cứu sinh, thùng rỗng thực hành kĩ

C-CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y H C: Ạ

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ

I Ơn định II.Bài cũ: III Bài mới:

Giới thiệu

Hoạt động 1: thuật hoạt động tổ ( tổ )

Giới thiệu nội dung biển báo - Biển báo cấm (10)

- Biển thông báo dẫn (4)

GV giao nhóm biển báo (Biển báo cấm biển thơng báo) Mỗi nhóm thảo luận hình dạng, màu sắc, hình vẽ bê (TG phút) Đại diện HS trình bày

-GV nhận xét, ghi bảng Tên

biển

Nội dung

Hình dạng

Màu sắc

Hình vẽ bên

-2 HS trả lời

- Học sinh thảo luận theo yêu cầu

(8)

Hoạt động : Kĩ thuật:Thực hành kĩ năng

Hoạt động :

Kiểm tra :Trò chơi

(nếu tg)

IV.Củng cố V Dặn dò

trong

Biểnbáo cấm

Cấm thả neo

Hình vng

Nền trắng viền đỏ,

Màu đen

Biển thông báo chỉ dẫn

Được phép quay trở

Hình vng

Nền xanh

Màu trắng

… … … … …

-GV kết luận : Về hình dạng, đặc điểm phân biệt loại biển báo cấm biển dẫn:

-Giống nhau: Hình vng

-Khác nhau:Biển báo cấm: trắng ,viền đỏ, hình vẽ màu đen

- Biển thông báo dẫn: Nền xanh, hình vẽ trắng

-GV để biển báo bàn (biển theo nội dung bài) Gọi số HS lựa biển báo theo yêu cầu GV.VD: Cấm thả neo

-GV yêu cầu HS thực hành áo phao, phao cứu sinh, thùng mủ rỗng

- Cho HS xem số h/ả, số việc nên không nên làm tham gia giao thông đường thủy

Cách tiến hành: -Chọn nhóm, nhóm HS Mỗi nhóm nhận biển báo theo nội dung học (1HS biển báo khác nhau) Khi GV nêu tên biển báo em nhóm đưa lên biển báo thích hợp

-Nhóm sai lần trước nhóm khác lên thay

GV nhận xét , tuyên dương nhóm làm

Ôn bài, ghi nhớ nội dung học

-HS lắng nghe

-HS thực hành theo yêu cầu

-HS tham gia trò chơi

(9)

Ngày đăng: 04/03/2021, 09:11

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan