- Cô thấy lớp mình hát bài hát này tốt rồi đó, nhưng cô muốn các em thể hiện rõ hơn nữa tính chất của bài hát đó là Tiếng vó ngựa lúc gần lúc xa….. - Gv hướng dẫn cụ thể từng câu hát.[r]
(1)Thứ ngày 28 tháng 11năm 2018 TIẾT 14
Ôn tập hát
Trên ngựa ta phi nhanh, Khăn quàng thắm vai em I MỤC TIÊU
1 Kiến thức, kĩ năng:
a Kiến thức:
- Hs hát thuộc lời ca, hát giai điệu sắc thái hát Trên ngựa ta phi nhanh Khăn quàng thắm vai em
b Kĩ năng:
- Biết hát theo nhóm, hát nối tiếp đối đáp hát - Biết hát kết hợp với vận động, biểu diễn hát
2 Năng lực, phẩm chất:
- Giáo dục HS tình yêu quê hương, đất nước
II GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ 1 Giáo viên:
- Hát chuẩn xác hát
- Giáo án, tư liệu điện tử
- Nhạc cụ, video biểu diễn, nhạc hát mẫu, nhạc beat hát
2 Học sinh:
- Sách âm nhạc lớp
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Ổn định tổ chức
- Ổn định nề nếp lớp
2 Giới thiệu học:
* GV giới thiệu học: Ôn tập hát: Khăn Quàng thắm vai em Trên ngựa ta phi nhanh
3 Hoạt động thực hành
3.1 Hoạt động 1: Ôn tập hát: Khăn quàng thắm vai em.
- GV cho hs quan sát nhạc hát
- HS ổn định chỗ ngồi
- HS ý lắng nghe Nhắc tên học
(2)- Gv mở cho hs xem video biểu diễn hát - GV hỏi hs Nội dung lời ca hát này?
- Gv hướng dẫn cách thể hát: Đoạn 1: hát tình cảm, đoạn 2: hát gọn tiếng nảy âm - GV mở nhạc hs hát ôn lần
- GV nhận xét, khen hs
- GV hướng dẫn HS hát nối tiếp (chia nhóm, cá nhân , lớp hát)
- GV gọi nhóm hát lời - GV nhận xét, khen hs
- Mời lớp biểu diễn ca khúc này, nhóm hát nhóm kết hợp vận động theo nhạc - GV nhận xét, khen hs
3.2 Hoạt động 2: Ôn tập hát: Trên ngựa ta phi nhanh
- Để ôn hát này, mời em hướng lên hình nghe clip hát
? Ai nói ghe nội dung lời ca hát này?
- GV nhận xét,
- Với khung cảnh em vừa nêu, phải hát ntn để người nghe hiểu được, thấy cô mời lớp hát ôn hát nào.( bật nhạc beest)
- Cô thấy lớp hát hát tốt đó, cô muốn em thể rõ tính chất hát Tiếng vó ngựa lúc gần lúc xa…
- Gv hướng dẫn cụ thể câu hát
- GV cho Hs hát lĩnh xướng( cá nhân hát câu 1, nhóm hát câu )
- GV nhận xét, khen hs
- Gv cho nhóm cịn lại hát nối tiếp câu - GV theo dõi sửa sai cho HS (nếu có)
- GV cho Hs hát kết hợp vận động phụ hoạ qua trò chơi phi ngựa.( nhóm lớp )
- HS ý lắng nghe
- HS (phải siêng học …) - HS ý lắng nghe
- HS thực
- HS thực nhóm, cá nhân - HS thực
- HS thực
- HS( đàn ngựa phi nhanh khắp nơi để thăm…)
- HS thực
- HS lắng nghe
- HS thực theo nhóm, cá nhân
(3)- GV nhận xét, khen hs
- GV cho hs chia sẻ cảm nghĩ em hát
4 Luyện tập củng cố
- GV chốt học - Gv giáo dục hs
5 Nhận xét dặn dò
- GV nhận xét đánh giá tiết học
- HS thực