-Hình thành và phát triển tư duy Lịch sử (Nhận xét về thái độ của một số nân vật lịch sử) năng lực tìm tòi khám phá (Đinh Bộ Lĩnh đã tập hợp nhân dân dẹp loạn 12 sứ quân, thống nhất đất [r]
(1)TuÇn 9
ĐINH BỘ LĨNH DẸP LOẠN 12 SỨ QUÂN I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
Nắm nét kiện Định Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân: Sau Ngô Quyền mất, đất nước rơi vào cảnh loạn lạc, lực cát địa phương dậy chia cắt đất nước
Đinh Bộ Lĩnh tập hợp nhân dân dẹp loạn 12 sứ quân, thống đất nước
Đôi nét Đinh Bộ Lĩnh: Đinh Bộ Lĩnh quê Hoa Lư, Ninh Bình, người cương nghị, mưu cao có chí lớn, ơng có cơng dẹp loạn 12 sứ qn
Dựa vào SGK để tìm hiểu, giải đáp thơng tin, câu hỏi
2 Về kỹ năng:
- Kỹ trình bày
-Kỹ sử dụng lược đồ, đồ sử dụng sách giáo khoa -Kỹ mơ tả kể chuyện trình bày kiện lịch sử -Kỹ làm việc hợp tác
3 Thái độ lực:
-Tự hào truyền thống chống giặc ngoại xâm cha ơng -Có cảm súc sâu sắc nhân vật lịch sử ( Đinh Bộ Lĩnh)
-Hình thành phát triển tư Lịch sử (Nhận xét thái độ số nân vật lịch sử) lực tìm tịi khám phá (Đinh Bộ Lĩnh tập hợp nhân dân dẹp loạn 12 sứ quân, thống đất nước)
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Hình minh họa sgk, III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ GV HĐ HS
1 Khởi động:
- Ban cán điều hành
- Gv nhận xét, đánh giá Dẫn dắt để giới thiệu bài- ghi tên
- Ban cán điều hành - Cả lớp thực
2 Hoạt động khám phá:
- HS đọc tồn
HĐ1: Tình hình đất nước sau Ngô Quyền (cặp đôi)
- Yêu cầu hs đọc SGK
+ Sau Ngô Quyền mất, tình hình nước ta ?
(….triều đình lục đục tranh ngai vàng,
- HS đọc toàn
- Đọc SGK, thảo luận trả lời câu hỏi
(2)HĐ GV HĐ HS
đát nước bị chia cắt thành 12 vùng, dân chúng đổ máu vơ ích, ruộng đồng bị tàn phá, quân thù lăm le bờ cõi.)
*Kết luận tình hình đất nước sau Ngơ Quyền
Trong hồn cảnh đó, yêu cầu thiết phải thống đất nước Vậy người thống đất nước ?
- Lắng nghe - HS ý - Lắng nghe
HĐ2: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân (Nhóm 4)
- Em biết Đinh Bộ Lĩnh ?
(… sinh lớn lên Hoa Lư, Gia Viễn, Ninh Bình)
+ Truyện Cờ lau tập trận nói lên từ nhỏ Đinh Bộ Lĩnh tỏ có chí lớn.
- Đinh Bộ Lĩnh có cơng ?
(lớn lên gặp buổi loạn lạc, Đinh Bộ Lĩnh đã xây dựng… thống giang sơn năm 968.)
+ Sau thống đất nước Đinh Bộ Lĩnh làm ?
(…lên ngơi Hồng đế, đóng Hoa Lư, đặt tên nước Đại Cồ Việt, niên hiệu Thái bình.
*Giảng: Hồng, Đại Cồ Việt, Thái Bình
- Cho hs so sánh tình hình đất nước trước sau thống
(Trước thống nhất: Đất nước bị chia cắt thành 12 vùng, triều đình lục đục, làng mạc đồng ruộng bị tàn phá
Sau thống nhất: đất nước quy mối, triều đình tổ chức lại quy củ Đồng ruộng trở lại xanh tươi).
- Đại diện nhóm trình bày, nx, bổ sung
- Nhận xét, kết luận:
Rút học ( sgk)- Hs đọc ghi nhớ SGK
- Trả lời câu hỏi - HS nghe
- Lắng nghe - Trả lời câu hỏi - HS nghe
- Trả lời câu hỏi
- Lắng nghe
- HS nghe
- HS nghe
(3)HĐ GV HĐ HS 3 Hoạt động củng cố, luyện tập
+Đinh Bộ Lĩnh làm để dẹp loạn 12 sứ quân ?
4 Hoạt động vận dụng mở rộng.
+ Sau học em có suy nghĩ Đinh Bộ Lĩnh ?
- Nhận xét học HD học sinh học nhà
HS trả lời