-Nhận xét tiết học.[r]
(1)KỂ CHUYỆN
Tiết 21: Kể chuyện chứng kiến tham gia I-MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU:
-Kể câu chuyện việc làm công dân nhỏ thể ý thức bảo vệ cơng trình cơng cộng, di tích lịch sử – văn hoá, việc làm thể ý thức chấp hành Luật Giao thông đường việc làm thể lòng biết ơn thương binh, liệt sĩ
*Giáo dục bảo vệ môi trường : Giáo dục HS có ý thức bảo vệ cơng trình cơng cộng, di tích lịch sử văn hố ; ý thức giữ vệ sinh chung, không bẻ cành hái hoa đến thăm nơi thương binh liệt sĩ
II-ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Bảng phụ ghi gợi ý
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.Ổn định lớp:
2.KIỂM TRA BÀI CŨ:
- HS kể lại câu chuyện nghe đọc nói gương sống , làm việc theo pháp luật , theo nếp sống văn minh
3.DẠY BÀI MỚI: 3.1-Giới thiệu :
- GV nêu MĐ, YC tiết học
- HS hát vui
- HS kể lại câu chuyện nghe đọc nói gương sống , làm việc theo pháp luật , theo nếp sống văn minh
- HS lắng nghe 3.2-Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu
cầu đề
- Cho HS đọc đề
-GV gạch từ ngữ quan trọng
1)Kể việc làm công dân nhỏ thể ý thức bảo vệ cơng trình cơng cộng , di tích lịch sử – văn hố
2)Kể việc làm thể ý thức chấp hành Luật Giao thông đường
3) Kể việc làm thể lòng biết ơn thương binh , liệt sĩ
- Cho HS nối tiếp đọc thành
- HS đọc đề - HS ý
(2)tiếng gợi ý bảng phụ (có nội dung SGK)
- Cho HS nối tiếp giới thiệu câu chuyện chọn kể trước lớp - Tổ chức HS ghi nhanh dàn ý
3.3-HS thực hành KC , trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
a)KC theo nhóm
- GV tổ chức HS thi kể trao đổi ý nghĩa nhóm
b)Thi KC trước lớp
- GV tổ chức HS thi kể chuyện trước lớp
- GV tổ chức nhận xét , bình chọn người KC hay
*Giáo dục bảo vệ môi trường : Giáo dục HS có ý thức bảo vệ cơng trình cơng cộng, di tích lịch sử văn hố ; ý thức giữ vệ sinh chung, không bẻ cành hái hoa đến thăm nơi thương binh liệt sĩ
- HS nối tiếp giới thiệu câu chuyện chọn kể trước lớp -HS ghi nhanh dàn ý
-Từng cặp HS dựa vào dàn ý lập , kể cho nghe câu chuyện mình, trao đổi ý nghĩa câu chuyện
-Các nhóm cử đại diện thi kể
-Mỗi em kể xong, lớp tham gia nhận xét , bình chọn người KC hay
-HS theo dõi
4.Củng cố , dặn dò
-Cho HS nêu lại ý nghĩa câu chuyện
-Giáo dục HS có ý thức bảo vệ cơng trình cơng cộng, di tích lịch sử – văn hoá, việc làm thể ý thức chấp hành Luật Giao thông đường việc làm thể lòng biết ơn thương binh, liệt sĩ -Nhận xét tiết học
-Về nhà tập kể câu chuyện cho người thân nghe
-Chuẩn bị nội dung cho tiết KC sau : xem trước nội dung tranh minh hoạ KC tuần 22
-HS thực theo yêu cầu GV - HS lắng nghe